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舞蹈自我評價優(yōu)缺點(精選5篇)
在日常學習、工作和生活中,我們很多時候都不得不用到自我評價,自我評價是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。你知道自我評價怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的舞蹈自我評價優(yōu)缺點,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
舞蹈自我評價優(yōu)缺點 篇1
我很熱愛舞蹈事業(yè),不論是對舞蹈演員和教師都十分熱衷。在校四年時間里我跟隨老師從最基本的練習開始,具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了古典舞、民間舞、現(xiàn)代舞、爵士舞還有戲曲身段等知識。
還具備一些簡單的舞蹈編導能力。不過我仍然一直在努力的將自己的專業(yè)進一步的提高。對我來說四年的時間遠遠不夠,我還要在今后的工作中繼續(xù)學習和積累。
四年豐富多彩的課程讓我在舞蹈專業(yè)領(lǐng)域中收獲不少經(jīng)驗。我愿為舞蹈事業(yè)做一塊小小的鋪路石,將舞蹈精髓繼承和發(fā)揚下去。
就個人來講,在校期間我跟隨學校經(jīng)常實習演出,積累了很多舞臺演出的經(jīng)驗,也了解了舞蹈的編排手法。在學習生活中,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。積極參加學校舉辦的各項演出活動,因為我深知,在現(xiàn)今社會中,空有理論是遠遠不夠的,需要將所學理論應用到實際中去,對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環(huán)境,熟悉業(yè)務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。
舞蹈自我評價優(yōu)缺點 篇2
在這5年的在校學習生活中,由于受客觀條件限制,不管自己如何的努力,舞蹈家這個愿望似乎離自己很遠,如何尋找自己的人生價值,認識自己的力量,發(fā)揮自己的才能?
我認為,自己不能當舞蹈家還可以當舞蹈老師,舞蹈編導,自己不能實現(xiàn)的夢想,還可以讓自己的學生去實現(xiàn),讓自己的作品去完成。天生我材必有用做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的目標邁進吧!
雖說我人生的開始并不順利,但我相信經(jīng)歷苦難后便是福!而一帆風順的人生并不是完整的人生,因為它缺少了份苦難!
只有從困苦中挺過來后的人才是最有意志,才懂得事情的來之不易!所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!
舞蹈自我評價優(yōu)缺點 篇3
本人葉子欣,出生于1985年12月18日。自小性格活潑,1991年在父母的帶領(lǐng)下,參加了花樣滑冰的學習。那年,我才5歲。經(jīng)過3年多的訓練之后,在長春冰上基地考取中華人民共和國滑冰協(xié)會頒發(fā)的花樣滑冰技術(shù)等級證書。成為中國滑冰協(xié)會的一名小運動員。 1993年—1999年,在廣州市惠新西街小學就讀小學。品學兼優(yōu),擔任班長和大隊委等職務,積極配合老師工作。
1994年開始,舞蹈走進了我的生命。在廣州市兒童活動中心少兒芭蕾舞團,跟隨彭武老師學習芭蕾舞。1997年,跟隨溫明珠老師在廣州市溫明珠演藝中心學習民間舞、古典舞以及芭蕾舞?v使功課繁重,每個周末仍然堅持學習舞蹈,風雨不改。1999年,我作為推薦生考入廣州市第三中學。在校六年期間,每一年的校園藝術(shù)節(jié)我都取得舞蹈比賽一等獎。在老師的推薦下,代表學校參加越秀區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽,同樣取得一等獎的好成績。200x年9月,榮獲20xx年中國青少年藝術(shù)新人選拔大賽廣東賽區(qū)青年組舞蹈專業(yè)銀獎。20xx年11月,獨舞《月光光》在第四屆中國音樂【金鐘獎】廣場系列展演中榮獲一等獎。
喜好藝術(shù)的我,當然不只是對舞蹈感興趣20xx年起,我跟隨星海音樂學院羅德栽教授開始了古箏的學習。20xx年4月,參加了全國民族樂器演奏水平考級,獲古箏9級證書。
作為一名舞者,我認為應該去接觸和了解不同的舞種。20xx年,我開始學習街舞。 20xx年,我考上了夢寐以求的高校——星海音樂學院。通過這四年的專業(yè)學習,我對舞蹈有了更深的認知。在校期間刻苦學習,由原來的普高班升上了專業(yè)班。與同學組織社團推廣街舞,自定培訓課程。并多次參與各類演出和比賽。榮獲20xx年度星海音樂學院舞蹈系首屆藝術(shù)節(jié)群舞比賽二等獎。在20xx年軍訓中表現(xiàn)突出,被評為“軍訓之星”。被授予20xx至20xx年度星海音樂學院“優(yōu)秀共青團員”。大學二年級時,開始在廣州市光明廣場冰上運動中心進行舞蹈教學,同時擔任花樣滑冰兼職教練,并參與冰舞表演編排及策劃。20xx年12月,在第二屆香港國際青少年藝術(shù)節(jié)廣東賽區(qū)街舞組合項目,獲青年專業(yè)組銀獎。20xx年12月,榮獲第九屆香港國際青少年金紫荊花獎音樂、舞蹈藝術(shù)大賽廣東賽區(qū)古箏項目青年專業(yè)組銀獎。20xx年1月,在香港舉行的第九屆香港國際青少年金紫荊花獎音樂舞蹈藝術(shù)大賽總決賽中,榮獲獨舞項目金紫荊花最高獎。同年5月,榮獲20xx新加坡國際青少年音樂、舞蹈藝術(shù)大賽廣東賽區(qū)古箏專業(yè)項目銀獎。
作為一名即將畢業(yè)的學生,我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的.干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!
我期望:有一個合適的平臺,用我的所有熱情和智慧全力去開拓、耕耘。
舞蹈自我評價優(yōu)缺點 篇4
從剛來學習拉丁舞到現(xiàn)在,拉丁舞的學習培訓已經(jīng)有一段時間了,以下對我這段時間以來的學習做一個自我評價。
剛聽到學校請到外面的老師來教我們跳拉丁舞的時候,我很高興,學習熱情很高,學了一次以后,覺得學習拉丁舞對于我來說真是一件苦差事!因自身的緣故吧,我覺得這是一種并不屬于我娛樂的項目。但又懷著以鍛煉身體的目的,我還是參加了學習。想著,學都學了,就必須全力以赴去學,總不能白學了,于是,我還是很認真,很刻苦的學習了。一段時間學習下來,竟然發(fā)現(xiàn)自己還是學到了一點點,心里還挺高興的,拉丁舞節(jié)奏快捷強烈,動作流暢大方,動感的舞姿富有獨特的個性,是一種激情、雅而又全面的健身方法。學習拉丁舞能夠增強自信、是一項很的社交財富。
總之,經(jīng)過本學期的培訓,有收獲自然也有不足,如對拉丁舞的基本舞步還不是很熟悉,動作還不到位,今后希望自己能從實際出發(fā),取長補短,不斷養(yǎng)成自我學習、自我反思的習慣,做到研修結(jié)合,提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平。一分耕耘,一分收獲。我相信不斷找出自己薄弱的環(huán)節(jié),認真學習,努力實踐,不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)和綜合能力。堅持做到關(guān)心學校多一點,對自己嚴格多一點,爭取做的更。
通過學習拉丁舞,我不但收獲了拉丁舞的技巧,也收獲了自信。
舞蹈自我評價優(yōu)缺點 篇5
時光荏苒,舞蹈是我生命中的主旋律。能夠在大學學習自己鐘愛的專業(yè)是一件樂事。我是音樂學系舞蹈專業(yè)的畢業(yè)生,四年的學習教育,培養(yǎng)我成為一個敢于承擔責任,待人真誠,具備很強的環(huán)境適應能力,對待生活樂觀積極,擁有吃苦耐勞精神的青年。
過硬的實踐及專業(yè)技能是我自信的基礎(chǔ)。在大學期間,我刻苦學習專業(yè)的理論知識,積累了較多的社會實踐經(jīng)驗,對這個專業(yè)有較深入的了解,能熟練運用在工作中。課余,我努力學習舞蹈及音樂的其它方面的知識,并積極主動的參加校內(nèi)外文體活動。
大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗。正直是我的做人原則;努力是我的座右銘;沉著和冷靜是我的遇事態(tài)度。愛好廣泛使我非常充實,眾多的朋友使我倍感富有!很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
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