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教師黨員自我評價

時間:2023-02-11 03:54:21 自我評價 我要投稿

教師黨員自我評價

  時光如箭,很快地,20xx年已將過去,作為一名黨員教師有必要對本學(xué)期內(nèi)自己所做的工作進(jìn)行一下總結(jié),一是可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)長處,繼續(xù)保持工作中的能動性。二是可以修正以前工作中的不足之處,改進(jìn)工作方式方法,為以后更好的工作而奠定基礎(chǔ)。

教師黨員自我評價

  在本學(xué)期中,我能堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)和親身實踐黨的路線方針政策,不斷學(xué)習(xí)最新鮮的馬列主義理論成果,使自己的政治覺悟不斷提高,思想始終與黨中央保持高度一致。每次的黨員學(xué)習(xí),我都會準(zhǔn)時參加,并認(rèn)真做好筆記?梢宰院赖卣f,我的政治意識和素養(yǎng)在本學(xué)期有較大幅度提高。

  在平時的教育教學(xué)工作之中,我能以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在學(xué)生面前能起到為人師表的模范帶頭作用。在工作中能自覺做到把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性以自己的實際行動體現(xiàn)到平時的點(diǎn)滴工作之中去。作為一名黨員,我堅持做到在困難面前不退縮,并充分發(fā)揮自己的主觀能動性,想方設(shè)法地解決各項難題。與人和善,能和諧地處理與同事之間的各項關(guān)系。

  存在的問題

  (一)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng),運(yùn)用理論去指導(dǎo)實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學(xué)習(xí)不夠。除參加黨支部組織學(xué)習(xí)外,自覺學(xué)習(xí)的時候不多。二是學(xué)習(xí)的深度不足,沒有在深度上下功夫,學(xué)習(xí)中看報紙和聽新聞較多,認(rèn)真坐下來讀原文少。三是理論知識與實際應(yīng)用沒有緊密結(jié)合,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,使學(xué)習(xí)變得形式化。

  (二)是思想道德素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭實踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng),助人為樂,做實踐社會公德的模范,艱苦奮斗的思想樹立的還不夠固。

  (三)是教學(xué)中看重成績,批評多,表揚(yáng)少。過分看重學(xué)生成績,缺乏教師必備情感的投資,使教師對學(xué)生 “肯定”、“欣賞”情感有時成為空談。

  整改措施和今后努力方向

  在校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,在今后的工作中我將按照黨章和黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)的要求認(rèn)真加以整改,不斷完善自我:

  (一)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的綜合素質(zhì)。首先是對鄧小平理論和"三個代表"重要思想的學(xué)習(xí),積極投身到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中去,進(jìn)一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),堅定理想信念,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

  (二)努力做到嚴(yán)于律已、寬以待人。在充分認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變工作中問題,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持一種積極向上、愛崗敬業(yè)、吃苦肯干的精神。不滿足于過得去,而應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。牢記黨員身份,強(qiáng)化黨員意識,切實履行好一名黨員應(yīng)該履行的義務(wù),以自身的實際行動實踐一名合格共產(chǎn)黨人所應(yīng)具備的最起碼的先進(jìn)性要求。

  (三)充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。面對新形勢新任務(wù),要把學(xué)習(xí)擺在更重要的位置,不斷開闊自己的視野,提高自己的思想境界,從而為完成現(xiàn)階段的任務(wù)而努力。發(fā)揮好先鋒模范作用,首要的是深刻領(lǐng)會和把握"三個代表"重要思想的精神實質(zhì),用以指導(dǎo)自己的思想和行動。要認(rèn)真學(xué)習(xí)和運(yùn)用與現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的新理論、新知識,提高業(yè)務(wù)能力,推進(jìn)工作的開展。

  (四)教學(xué)中關(guān)心學(xué)生,給他們熱情的指導(dǎo),對他們學(xué)習(xí)的失誤多一些寬容,只有這樣,才能讓這些良莠不齊的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都能獲得最大限度的發(fā)展和提高,體驗成功的喜悅,從而達(dá)到樂學(xué)的最佳精神境界。

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