學生綜合素質(zhì)自我評價優(yōu)秀[15篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，我們很多時候都不得不用到自我評價，自我評價是自我診斷、自我調(diào)節(jié)、自我完善的過程。相信很多朋友都對寫自我評價感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的學生綜合素質(zhì)自我評價，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生綜合素質(zhì)自我評價1

　　首先，我認為我對學習有良好的態(tài)度，有努力學習的精神。我對每個學科都有很高的探索欲望，上課認真聽講，課后按時完成老師布置的作業(yè)。面對學習中遇到的困難，我盡力通過各種方式解決。學習態(tài)度正確，非常熱愛學習。

　　2、我認為我可以積極、按時、按量地完成分配的社會實踐任務(wù)。根據(jù)任務(wù)要求，與小組其他成員討論，然后整理所需數(shù)據(jù)，及時向組長匯報。在社會實踐中。在這個過程中，我的合作和溝通能力得到了提高，同時進一步加深了我對社會的理解，并在許多方面提高了我的'能力。性格開朗大方，對待學生積極熱情，對待老師有禮貌。

　　3、上課認真聽講，按時完成作業(yè)，按照老師的要求背誦每天的學習重點。當你的應(yīng)用能力還是有點差的時候，你應(yīng)該多關(guān)注新聞，開闊視野。積極參加集體活動，學習勤奮，追求科學，思想健康向上。與他人團結(jié)互助，約束自己的行為，尊重身邊每個人的想法，可以快速營造輕松愉快的氛圍。在與小組合作交流時，我可以主動表達自己的意見和建議，有獨特的見解，接受同學的批評和建議！和同學一起完成研究性學習作業(yè)。和同學們一起討論問題。

　　4、我是一個正直、坦率、負責任、正義的學生。而且性情開朗，關(guān)心集體，樂于助人。努力學習，有頑強的斗志。有正確的世界觀、人生觀和價值觀。你可以謙虛地接受老師指出的錯誤！能處理好學生與老師的關(guān)系，積極參加班集活動，組織能力強。書法有特長！是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生！

學生綜合素質(zhì)自我評價2

　　本人性格開朗，為人真誠，樂觀向上，興趣廣泛，有較強的組織潛力和適應(yīng)潛力，有較強的管理規(guī)劃和協(xié)調(diào)潛力。勤勞、友善、真誠、負責、進取；具有團隊合作精神，追求完美，努力不懈；我對群眾活動感興趣，喜歡籃球。大學三年多的`時間，培養(yǎng)了自學和研究的潛力，有很好的了解新事物新知識的潛力。

學生綜合素質(zhì)自我評價3

　　熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神舟五號發(fā)射的日子，申奧成功的.日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子。

　　作為一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設(shè)施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫忙他們。

　　在家里，經(jīng)常幫忙家長做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，解決一些簡單的電腦問題等。在學校，和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖�，我都會答�?yīng)他們。

　　能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學能夠和睦相處，關(guān)心群眾，有很強的群眾榮譽感。

　　樂于幫忙別人，在各種勞動中用心肯干，不怕臟，不怕累。

學生綜合素質(zhì)自我評價4

　　本人熱情、自信、有上進心、認真負責，具有良好的團隊精神和良好的個人親和力；優(yōu)雅、友善、有活力、有組織、有責任心；具有優(yōu)秀的思維、溝通和學習能力，熱愛團隊工作。對網(wǎng)絡(luò)文化有濃厚的興趣，善于與人交流，能感受到前衛(wèi)文化和科技潮流帶來的樂趣。同時對創(chuàng)意有自己的`分析和見解，也愿意和大家分享自己的想法和感受。

學生綜合素質(zhì)自我評價5

　　初中學習生活是我一生中最重要的階段。兩年不僅是我不斷增長學問，開拓眼界的兩年，更是我在思想、政治文化上不斷提高相識，學會做人的兩年。我已漸漸成為一名有志向、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

　　在學習方面

　　始終遵守學校的各項規(guī)章制度，堅持實事求事的原則，認仔細真的學習每一個學問點，對老師講的各個學問要點都能嫻熟的運用，對老師布置的習題也是仔細的完成，養(yǎng)成了良好自學的習慣。有良好的學習作風和明確的學習目標。

　　在生活方面

　　我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，平易近人，待人友好，始終以來與人相處甚是融洽。

　　在工作方面

　　有劇烈的集體榮譽感和工作責任心，仔細負責，一絲不茍。在擔當學生干部期間，不怕苦、不怕累，仔細負責的為同學們做好每一件事，得到同學們的一樣好評。在課余時間，我主動參與體育鍛煉，增加身體素養(yǎng)，也熱愛勞動，主動參與校開展的各項活動，參與社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。

　　在思想品德方面

　　我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的志向和宏大的目標，有良好道德修養(yǎng)和生活作風，并有堅決的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度。愛惜公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。關(guān)切國家大事。并以務(wù)實求真的精神熱心參加學校的'公益宣揚和愛國主義活動。作為跨世紀的一代，我們即將告辭中學時代的酸10 / 11

　　甜苦辣，去找尋另一片更加廣袤的天空。在這最終的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成果，為幾年來的中學生活劃上完備的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

學生綜合素質(zhì)自我評價6

　　作為一名學生，我的學習生涯已經(jīng)持續(xù)了十多年。在這個過程中，我不斷進步和成長，逐漸形成了一定的綜合素質(zhì)。在這篇文章中，我將根據(jù)標題詳細、具體而生動地評價我自己的綜合素質(zhì)。

　　談到學術(shù)表現(xiàn)，我一直努力追求卓越的成績。我有著良好的學習習慣，每天堅持自習，并養(yǎng)成了及時復(fù)習、積極主動發(fā)現(xiàn)和解決問題的習慣。同時，我也嘗試不同的學習方法，通過閱讀、備考、討論等多種途徑吸取知識。這些方法使我具備了自主學習和獨立思考的.能力，并且在各科目中表現(xiàn)出色，取得了不少榮譽和獎項。

　　在與他人相處方面，我注重溝通和合作。我善于聆聽他人的意見和建議，關(guān)注他人的需求，并愿意傾聽和幫助他們。我相信團結(jié)協(xié)作的力量，因此經(jīng)常主動參與小組項目和班級活動。在這些合作中，我能夠很好地與他人相處，充分發(fā)揮自己的才能，同時也學會了如何傾聽和包容他人的意見。

　　我還注重拓寬自己的眼界和興趣愛好。對我而言，廣泛的興趣愛好不僅能滿足我的好奇心，同時也能幫助我培養(yǎng)個人的綜合素質(zhì)。我喜歡閱讀各種類型的書籍，涉獵廣泛。通過讀書，我學到了很多知識和智慧，同時也培養(yǎng)了自己的文學素養(yǎng)和批判思維能力。我還熱愛音樂和運動。我主動參加了學校的合唱團和樂隊，并在學校的籃球隊中擔任隊長。這些活動不僅豐富了我的課余生活，而且培養(yǎng)了我的領(lǐng)導能力和團隊合作精神。

　　我還積極參加社會實踐活動，關(guān)注社會問題并積極參與解決。在高中階段，我加入了學校的志愿者協(xié)會，并參與了多項社區(qū)服務(wù)活動。我相信通過實踐，我能夠更好地理解和分享他人的困境，并盡自己所能去幫助他們。這些實踐經(jīng)驗不僅是對我個人品質(zhì)的鍛煉，而且也培養(yǎng)了我的社會責任感和公民意識。

　　綜合來看，我的學術(shù)表現(xiàn)優(yōu)異，與他人相處和合作融洽，興趣廣泛且積極參與社會實踐。我也意識到仍有許多方面需要改進和提高。例如，我希望能進一步培養(yǎng)自己的領(lǐng)導能力和組織能力，提高自己的表達能力和解決問題的能力。我將不斷學習、努力實踐，不斷完善自己的綜合素質(zhì)，成為一個更加優(yōu)秀的學生和社會人。

　　我的綜合素質(zhì)得益于良好的學習習慣和積極進取的心態(tài)，在學術(shù)上表現(xiàn)優(yōu)異；與他人相處友好，注重合作；興趣廣泛，富于探索精神；積極參與社會實踐，關(guān)心社會問題。我相信，這些優(yōu)勢將幫助我成為一個全面發(fā)展的個體，并為社會做出更多積極的貢獻。

學生綜合素質(zhì)自我評價7

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼四年級就快結(jié)束了，在這一年里，我們都有著很大的變化，學校里六年級的哥哥姐姐們都畢業(yè)了，這幾天，我總結(jié)了開學時，課到一半時和快考試時的想法，寫了一個自我評價。

　　在學習中，我覺得語文學得還不錯，挺輕松的，但是，數(shù)學和英語學得卻不太好，我下不知道為什么，家里數(shù)學的東西有很多，而且，英語我還在外面學著呢！語文的東西呢？外面不但沒有學，而且家里的資料除了薛老師讓我們?nèi)ゲ榈暮驼Z文書上的東西以外，其他的幾乎沒有！可我學得最好就是語文，數(shù)學和英語都不太好。

　　這個學期我覺得比上個學期認真多了，做作業(yè)速度快，上課發(fā)言積極。還有，我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學期好多了，現(xiàn)在只是丟一些小東西，而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點，字寫得很難看，但是我如果能再認真一點，我的字一會寫得很好的。可是跟好的比，我還是不足掛齒的。但是我會努力，爭取字寫得超越那些人。

　　不知不覺這一學期又要結(jié)束了，光陰似箭，日月如梭。時間過得真快�？墒俏业膶W習呢，也會隨著時間的流動而過。我就天復(fù)一天年復(fù)一年的這樣學習，可是學習成績?nèi)晕锤淖儭?我一定要取得一個優(yōu)異的成績回報父母和老師的教育之恩，不要辜負老師，父母對我們的希望。

　　在這個學期里讓我收獲了不少也讓我把時間流逝了不少，我今后不要再讓時間在我的手里偷偷的溜走了，我要把握時間，利用好時間。俗話說：“時間就是生命”。

　　我自上高中一年級以來，在學校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，在德育、智育、體育等方面都有了的一定的.進步。一年來，我尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和“黃賭毒”活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏；在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我聽取老師的要求和建議，及時完成老師布置的任務(wù)。我也有好些不足的地方：在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方，以后我決心把這些缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的高中生。

學生綜合素質(zhì)自我評價8

　　來xx科技高校已經(jīng)有肯定多了，而現(xiàn)在我仍舊是一名團員。還記得學校入團的那些情景，我立志要好好學習，每天向上，努力進取，報效祖國，回報社會，報答自己的服務(wù)。我還記得自己的座右銘，少年強，則國強。少年志，則國志。也就是這句座右銘始終激勵著我，無論是在生活中、學習中、還是以后的工作中，我都會時刻提示自己，要努力，要進取而以下是我的自我鑒定。

　　在過去一年的時間了，學習上，我作為班里面的學習委員，上課的時候仔細聽老師講課，做筆記，課后還認證復(fù)習老師上課所講的學問，晚上到圖書館翻閱相關(guān)資料，保持著仔細的態(tài)度去學習。當然仔細的人總有收獲的，在上一年的綜合評定中，我拿到了學校的一等獎學金，而我知道我還做得不夠，由于我的目標是學學校的特等獎學金，所以今年，我會努力的，為自己的目標奮斗。

　　在日常的生活中，作為班干部中一名成員的我，團結(jié)同學、維護好我們班上同學的關(guān)系，努力營造一個團結(jié)向上的班集體，把我們班的整體成果提高，是我們?nèi)�體班干部的責任，而通過我們班上每一位成員的努力，我們也被學校評為優(yōu)秀的班集體，這封榮譽是屬于我們班集體的，我們將連續(xù)保持下去。而作為一名學習委員的`我，我盡力做好老師與同學之間橋梁的工作，把收集我們同學不懂的問題，然后向老師請假，讓老師在課堂上講解，一起學習一起進步。

　　總的來說，過去一年，自己的收獲還是蠻大的，今年我是一名團員，盼望下一年我可以成為一名一位預(yù)備黨員，我會努力的。

學生綜合素質(zhì)自我評價9

　　在本學期中我能敬重各科老師，見到每位老師主動問好。愛惜學校的公共財物、公共衛(wèi)生，主動幫助老師做一些力所能及的事。團結(jié)同學、能按時完成各項作業(yè)，在課堂上主動發(fā)言。

　　本學期中我想?yún)⒃u的是衛(wèi)生之星和進步之星。

　　在新的'學期里，我要接著保持好的學習習慣，努力改掉上課不用心、寫字慢不仔細的環(huán)習慣。努力爭取在新學期里做一個德、智、體美勞全面發(fā)展的好孩子。

　　劉老師感謝您對我的關(guān)切和激勵，我會好好努力的。

學生綜合素質(zhì)自我評價10

　　作為一名初一學生，我在這一學年中經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和收獲。在學校的各項活動中，我積極參與，不斷提升自我素質(zhì)，同時也充分展現(xiàn)了自己的潛力。通過這一學年的自我評價，我對自己有了更深入的認識。

　　首先，我的學習能力得到了極大的提高。在學習中，我始終保持著勤奮努力的態(tài)度，認真完成老師布置的任務(wù)，同時也會自主學習，認真聽取老師的講解和意見，利用課余時間復(fù)習鞏固學習內(nèi)容。這些努力不僅讓我在考試中取得了好成績，而且也為我打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　其次，我的語言表達能力有了很大的提升。通過參與課內(nèi)的演講與辯論，我逐漸克服了公眾演講的'緊張感，并且能夠清晰、生動地表達自己的思想。此外，我還喜歡朗誦經(jīng)典作品，這不僅讓我更好地掌握語言技巧，也能讓我更好地理解其中的思想內(nèi)涵。

　　另外，我也很喜歡運動，通過運動我能夠保持身體健康，同時我的團隊協(xié)作能力也得到了極大的提升。在體育課上，我時常和同學們一起加強訓練，團結(jié)協(xié)作，互相鼓勵，共同提高自己。

　　總之，我在初中綜合素質(zhì)評價中，對自己進行了全面的自我評估和反思。在今后的學習中，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，努力突破缺點，為自己的未來奠定更為堅實的基礎(chǔ)。

學生綜合素質(zhì)自我評價11

　　經(jīng)過高中近三年的洗禮，不管在學飛，還是在生活上，我看到了自己與曾經(jīng)相比煥然一新的面貌。在高中的校園里，遭到濃厚的學習氛圍和高尚的學風的熏陶，我奮發(fā)向上的豪情在燃燒，所以高中的生活讓我學到很多。在我自己看來，我雖然不是超優(yōu)秀的學生，但我在各個方面都盡力做得最好，對班級組織的活動，我都積極參與和支持，對班級盡到自己應(yīng)盡的責任，從不違背學校的校規(guī)，并主動遵照校規(guī)。

　　尊重老師，團結(jié)同學，講文明，懂禮貌早就成為了一種習慣。在學校中，學校讓學習成為我的愛好，徜徉在知識的海洋中，我會感到無比的快樂，我熱愛學習，更熱愛去探索學習中未知的世界和樂趣，正如“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我要搶過這書中無窮無盡的“寶藏”，是學校培養(yǎng)了我對這校的愛好。學校有僅給了我知識，還給了我生活的氣力，在學校里，我養(yǎng)成了獨立生活的`習慣，不再是父母溫室中的小草，如今，學校給了我一雙慧眼，讓我能獨自去視察這個美好的世界。我認為我就是一個最優(yōu)秀的學生，我也將帶著這個信念去完成我更長遠的路程。

　　我會連續(xù)努力學習拼搏。

學生綜合素質(zhì)自我評價12

　　時光就像奔流的江河般飛逝，又到一年期末時。照照鏡子，從里面看到的是一張成熟穩(wěn)重了的面孔，這還是那個以前以前那個懵懵懂懂的自己嗎?是的，這是我，一個成熟的人。大三了，沒有了初來時的興奮，但我卻依然喜愛著自己所學的專業(yè)，依然喜愛著這樣的氛圍。這學期我得到了很多，也學到了很多�，F(xiàn)在總結(jié)一下：

　　在學習方面，比之以前有了極大的進步。改變了自己以前三天打漁，兩天曬網(wǎng)的學習態(tài)度，把學習放在了首位。以前根本就坐不下來的自己，現(xiàn)在可以一坐就是一天。周一到周五，認真的聽老師講的每一節(jié)課，珍惜每一節(jié)課,堅決做到了不遲到不早退不曠課的各種不良習慣;周六周日，圖書館里總能留下自己的身影，積極地閱讀各種書籍，擴展自己的知識面，拓寬自己考慮問題的角度。平時里，積極的觀看各種新聞和閱覽專業(yè)性的雜志，關(guān)注國家的大事，關(guān)注和本專業(yè)有關(guān)的`社會走向，為自己以后能夠順利進入社會而不被淘汰的奠定了一點點的積淀。會計行業(yè)這些年來一直很火，每年畢業(yè)的人很多，但正如諺語說的“三百六十行，行行出狀元�！睂W會計的人很多，但學的好的不多�！叭�人行則，必有我?guī)煛币矎囊环矫骝炞C了這一道理。

　　所以就目前來說，學好會計這一專業(yè)是目前的重中之重。就會計職業(yè)自身看，一方面，適應(yīng)于現(xiàn)代社會的發(fā)展要求，會計職業(yè)自己的專業(yè)規(guī)則越來越多，會計職業(yè)的技術(shù)要求越來越復(fù)雜。另一方面，不論機構(gòu)內(nèi)部會計人員還是會計師事務(wù)所的執(zhí)業(yè)人員，都面對著企事業(yè)單位管理當局基于其主體利益而對會計人員施加的壓力。不想虛度大學時光，我要成為一名會計，我個人覺得這個行業(yè)關(guān)鍵還得通過實踐才能提高技能，所以在大學里該學的知識一定學好，這是以后踏入社會工作和生活的資本。所以要想成為一個合格的畢業(yè)生，我還有好多要學。

　　在思想上(積極學習馬思、毛概、鄧小平理論，在平時班里積極參加黨的活動，堅決擁護黨的領(lǐng)導，對一切企圖顛覆我黨的行為做堅決的斗爭之類的)

　　在生活上(自己寫，和同學相處的很好，寢室的氛圍多么和諧，又認識了許多新的朋友啊)

　　在體育上啊(每天鍛煉參加課余活動打打籃球了之類的自己扯吧眼花了)

　　大三了，我們從象牙塔中走漸漸的走了出來。迎接我們的，將不是父母那溫暖的懷抱，也不是知識那浩瀚的海洋，而是整個社會，一杯永遠也品不完的茶，一杯需要一生去品味的茶。

學生綜合素質(zhì)自我評價13

　　在老師和同學們的眼中我性格內(nèi)向，不善言辭，但是我自認為我是個自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢想，我堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮�？捱^，笑過，迷茫過，可我不曾屈服過。

　　只要面對自己喜歡的事物，就有百分百的勇氣和毅力。在今后的`學習中，我還要一如既往地努力，同時還要學習正確的方法，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地！我會繼續(xù)努力的，因為付出總會有回報！

學生綜合素質(zhì)自我評價14

　　一年又過去了，我們馬上就要升入高中。踏上了又一個人生的新階段。在初三這一年，我真正懂得了“競爭”二字。人生處處需要競爭，每一分，每一秒都不能松懈。從學期開始的各項小測驗，到期中期末考試，一分都顯得那么重要。因此我懂得了，學習和工作都要穩(wěn)抓穩(wěn)打，踏踏實實。

　　這一年總的來說，一切還很好。老師們幽默風趣的講課，讓我們平時的學習生活增添了不少樂趣。再加上老師的嚴格，和和同學們多次的談話。讓我們時時刻刻有緊迫性。在老師與同學的陪伴下，我又有了很大的進步。

　　在這一年里，我學到了很多知識。語文，我學到了幾種文體的寫作與閱讀和口語表達。我學到認識了最常用的三角形和代數(shù)最基本的整式運算。通過學習生物，我認識了人體，了解了人體。學習歷史，我懂得了很多國家的人情風俗。如今，學會了這些知識，我就更有信心學好今后的每一節(jié)課，爭取更大的進步。

　　時鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈，初中生活已經(jīng)結(jié)束，我取得了令人滿意的成績。但我不會松懈，不會放松，我會一直努力，把好的學習態(tài)度保持永遠。高中會立下更向上的'目標。

　　中學生綜合素質(zhì)自我評價 篇本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

　　本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。

　　在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，經(jīng)過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

　　在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信經(jīng)過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。

學生綜合素質(zhì)自我評價15

　　在學校能對同學坦誠相待，信守承諾。無論我在學校有多忙，我都會答應(yīng)他們我的同學向我求助的任何事情。比如他們組織的專題班會，需要我客串的資料，或者需要我?guī)兔φ业馁Y料，我都會認真準備。

　　能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的好幫手。

　　我能積極參加各種活動，參加并組織班級和學校內(nèi)外的各種活動。能和同學和睦相處，關(guān)心群體，集體榮譽感強。樂于助人，愿意積極從事各種勞動，不怕臟，不怕累。

　　1、學習態(tài)度與能力

　　學習態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務(wù)，自覺，獨立地完成各科作業(yè)。

　　課余時間參加《計算機編程》特長班的`學習，并獲獎。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。

　　2、合作交流與探索

　　我有很強的團隊精神，我很樂意參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益。我可以發(fā)表一下個人觀點。當別人的觀點不被認可時，我會尊重他的觀點，即使是錯誤的，為了不傷害他的自尊心，我會尊重他，鼓勵他。我擅長與人溝通和合作。每當我有開心的事，我都會和朋友分享。我的人際關(guān)系也很和諧。我熱愛生活，我喜歡觀察生活。為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不僅可以認識一些朋友，還可以開闊我的視野。

　　做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。

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