高二綜合素質(zhì)的自我評價

　　在生活、工作和學習中，我們會經(jīng)常用到自我評價，自我評價具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式。你知道自我評價怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的高二綜合素質(zhì)的自我評價，歡迎閱讀與收藏。

高二綜合素質(zhì)的自我評價1

　　豐富多彩的高二下學期即將結(jié)束，這兩年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。

　　高二下學期的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)但是，通過兩年的.學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

　　作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高二綜合素質(zhì)的自我評價2

　　在校，遵守校紀校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。我嚴于律己，積極心強，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的.品德。

　　在學習方面，勤學好問，刻苦鉆研，在學習過程中不斷總結(jié)，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精。

　　在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫。

　　經(jīng)過兩年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報。

　　社區(qū)評價：勞動認真細心，熱心幫助他人，踏實、肯干。積極完成自己的義務，能在勞動中尋找樂趣。

高二綜合素質(zhì)的自我評價3

　　我是一個熱愛祖國人。我深切地愛沒有那些驚天動地舉動，也沒有那激情澎湃言辭。我總能在平時唱響國歌，隨時關(guān)心國家大事。同時我也是一個熱愛班級人。我平時能隨時地撿起掉在地上垃圾，還不時地提醒其他同學要保持班級環(huán)境;我始終用微笑面對一切困難，迎接挑戰(zhàn)。

　　認真遵守學校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。

　　希望能成為有理想有抱負，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

　　同時我遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學，嚴于律己。高中學習目明確，高中學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，高中學習成績優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好綜合素質(zhì)。

高二綜合素質(zhì)的.自我評價4

　　我熱愛祖國，遵紀守法，為自己是中國人而自豪。祖國的每一個變化都影響著我的心。香港回歸的日子，神舟五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘、最激動的'日子。像每一個熱愛祖國的中國人一樣，我為那一刻的到來歡呼雀躍。

　　我從小就養(yǎng)成了一個習慣。每當我在電視上看到國旗升起的地方，我就忍不住站起來敬禮。我曾經(jīng)是學校的旗手，這一直是我驕傲和榮耀的經(jīng)歷。當國旗升起，國歌奏響時，我的心充滿了驕傲，每天的新聞廣播都是我必須看到的。

　　學習后，坐在車里，看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的事情，近年來家鄉(xiāng)變化太大，立交橋、景觀大道、休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好，我愛祖國，愛家鄉(xiāng)，必須努力學習，努力為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展做出更多的貢獻。

高二綜合素質(zhì)的自我評價5

　　在學校的時間總是過得格外的快，一年的時間就這么結(jié)束了，我也要告別自己高二的身份，馬上就是一名高二的學生了，不知不覺自己高中生涯就過去三分之一了。為了讓自己能以更好的姿態(tài)迎接高二，我也是仔細的回想了一下自己高二在學校經(jīng)歷的點點滴滴，對自己有了一番總結(jié)：

　　一、社交方面

　　由于自己熱情的原因，我跟班上的每一個同學都相處的極為融洽，一個晚上的時間，我讓互相陌生的六個人互相認識了，一周的時間跟他們都已經(jīng)熟絡，在選寢室長的'時候，他們無一例外都投了票給我。社交圈也慢慢的從我的座位為中心，慢慢的向外擴展著。一個學期下來，全班沒有一個人是不認識我的。也沒有一個同學是對我有厭惡的，情商高的人總是能讓別人在跟自己相處的時候，感到舒服。

　　二、學習方面

　　我在初中的時候，學習成績就算不上很好，頂多也是中上游的程度，在高二的時候，我的心思是極少放在學習上的，只要是有老師在的情況下，我才能集中精神聽課，在老師不在的時候，總是會想著干些其他的，說白了就是需要有人監(jiān)督著，我才能有學習的狀態(tài)，對待學習一點都不自主。從來沒有一節(jié)自習課是安分的，總是會有很多稀奇古怪的東西在手上，魔方、小型迷宮、象棋、折紙等等，導致我這個學期期末考試的成績直接是下滑到了全班第36名，也就是倒數(shù)第九。這是我讀書以來最差的成績，對我的打擊是很大的。這就說明我把高二的時間悉數(shù)都浪費掉了，我必須要在放假的時候去復習一下高二的知識，然后再在高二的時候加倍努力，否則以我現(xiàn)在的成績，現(xiàn)在的學習狀態(tài)一直下去，我覺得高考我都可以不必參加了。

　　三、紀律方面

　　我這個人還是比較貪玩的，面對任何新鮮事物我都沒辦法拒絕，高二上學期的時候，因為抽煙被班主任抓過一次；因為翻墻出去上網(wǎng)，被教務處老師在網(wǎng)吧抓個正著，留校察看處分一次；因為談戀愛被叫來過家長。高二下學期的時候，因為上課睡覺，被校長揪著耳朵拎出去過，因為染頭發(fā)，被教務處的老師拿著剪刀來教室?guī)臀壹暨^頭發(fā)�？偟膩碚f，我還是非常不尊重校紀校規(guī)的，很多東西我都是知道不應該做的，但是僅僅是因為自己想去做了，而且當時沒人制止我，我就肯定會犯錯。這點也是需要我在高二的時候時刻注意的，一定要管住自己，高二的時候年輕氣盛一點也就算了，高二的時候一定要以學業(yè)為重，不能在犯任何的錯。

高二綜合素質(zhì)的自我評價6

　　這個學期將要過去了，在這半年里，我學到了許多新的知識，是課本上學不到的，本學期和同學之間的相處更深了，彼此就更互相了解了，我覺得自己的綜合素質(zhì)提高了，其中也有不足的地方，我要不斷的改進，爭取再上一從樓，本學期的學習成績也提高了，我的進步雖然不大，但我為我取得的成績而高興，我相信，我一定會取得更好的成績。

　　我有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的.人生追求，但我也有憂傷和彷徨，我也會迷惘和失望。在今后的人生路上，我會多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前！勝利屬于自強不息者！

　　我天性善良，尊敬老師，熱愛勞動，關(guān)心集體，我不善言詞，卻有著自己的思想，我常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，我在學習上還算認真，對待同學也以誠相見，在勞動方面也算積極，關(guān)心集體，但學習上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心和定力，作業(yè)書寫也不夠整潔。其實我聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā)，被我的浪費時間已經(jīng)一去不復返，我所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng)造美好的明天！在今后，我會多些自信，勇于表達自己；另外，還會多些勤奮，更加嚴格的要求自己。

　　我思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知；我熱愛學習，總是很快完成作業(yè)。我酷愛籃球運動，充滿了活力。但我不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關(guān)系。學習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中，我會端正學習態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，方可到達理想的彼岸！

　　在學習上，學習態(tài)度端正，目的明確，計劃性強，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，積極向上不斷進步，并獲得“優(yōu)秀團員”“三好學生”等榮譽，得到了老師和同學的肯定。

　　我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質(zhì)樸的學生，平時能夠尊敬師長，團結(jié)同學，基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。

高二綜合素質(zhì)的自我評價7

　　我是一名中學生。我可以按照《中學生日常行為準則》的要求做我平時的言行。我可以嚴格遵守學校的規(guī)章制度，業(yè)余時間外出，遵守公共秩序和交通法規(guī)，愛護公共設施。我會主動給有需要的人讓座或者幫助他們。我在勞動課上從不偷懶。

　　在家里，我經(jīng)常幫父母做家務，比如洗碗筷、擦地板、修理一些簡單的電器、電腦病毒后做系統(tǒng)等。當父母忙于工作時，他們不在家時，他們可以做一些簡單的.食物來幫助他們的表弟學習。我父親忙于工作，我在家努力工作。

　　在學校和同學相處可以真誠相待，信守承諾，通常無論學習多忙，只要同學請我?guī)兔�，我都會答應他們。例如，我會認真準備他們組織的特別班會，我需要我的客串聯(lián)系人，或者我需要幫助找到的材料。

高二綜合素質(zhì)的自我評價8

　　我誠實、腳踏實地、責任心強、工作積極進取、具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力、較強的組織能力和團隊意識。憑借良好的學習和理解能力，我能很快融入新環(huán)境。

　　在團隊組建和擴展、項目管理和協(xié)調(diào)方面具有豐富的經(jīng)驗，擅長人員工作和進度管理，熟悉生產(chǎn)文件工作流程，熟練操作各種系統(tǒng)，收發(fā)和歸檔文件和圖紙，以及各種材料的印刷和制版制作。熟悉員工請假、新員工入廠及各類離職人員的流程、考勤管理、部門內(nèi)會議的召集和記錄、日常工作中各種文件的處理、歸檔和管理、生產(chǎn)進度的監(jiān)控等，質(zhì)量異常統(tǒng)計、辦公用品的收集與發(fā)放、日常重要管理項目的數(shù)據(jù)收集與整理、圖表制作、各種表格與標簽制作、財務薪酬統(tǒng)計、發(fā)放等工作流程。

　　我直截了當、樂觀、自信。我坦率、認真，并且有很強的理解力。我喜歡唱歌，聽音樂，爬山，讀書，記日記等等。你必須盡你最大的努力去做你想做的事，并且你可以在任何環(huán)境中在最短的時間內(nèi)適應。善于溝通，有良好的.溝通技巧，曾在上海做過房地產(chǎn)，業(yè)績好，獨立性強，熱愛銷售行業(yè)

　　本人熱情務實，真誠，認真負責，具有吃苦耐勞的精神，適應能力強，組織協(xié)調(diào)能力強，善于不斷學習和總結(jié)，吸收能力強，思維敏捷，不墨守成規(guī)，創(chuàng)新意識強，做人認真，腳踏實地，生活踏實，生活進取，興趣廣泛，有必要的藝術(shù)細胞和創(chuàng)造力，注重團隊精神和團隊觀念。

高二綜合素質(zhì)的自我評價9

　　進入高中以來，我一直在努力學習，遵守學校的紀律和規(guī)章制度。我在課堂上認真聽講，積極思考。我堅持一步一步腳印，所以我的成績一直在上升。在生活中，我與同學關(guān)系融洽，積極熱情地幫助同學解決困難。學習和生活都讓我很開心。我不僅遵守校規(guī)校紀，還遵守課堂紀律。我也喜歡運動，熱愛陽光，積極參加各種課外活動，從而全面提高各個方面。

　　隨著時間的推移，高中生活過得很快，在過去的兩年里，我快樂地成長，慢慢地進步，不知不覺地長大了很多，成熟了很多。我認真學習，不要放棄學習的`缺點，從學習中學習。

高二綜合素質(zhì)的自我評價10

　　我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處事上，我堅持嚴于律己，寬以待人，“若要人敬己，先要己敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。

　　短暫而充實的生活中，鍛煉了我的動手能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)了獨立工作和解決問題的能力，擴充了我的專業(yè)知識面。我樂觀、堅強，開朗大方，熱愛生活，責任感強，有較強的管理、溝通協(xié)調(diào)能力，在工作中能協(xié)調(diào)各類關(guān)系，適應各種環(huán)境的變化。

　　天大地大，世界永無盡頭，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的`飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我已準備好了接受挑戰(zhàn)，迎接機遇。微笑面對每一天，我要繼續(xù)努力，做一個能真真正正奉獻于社會的人。

高二綜合素質(zhì)的自我評價11

　　我是一個熱愛學習的人，成績優(yōu)異，道德品質(zhì)優(yōu)秀，尊重教師，積極參與學校組織的各種活動。熱愛勞動，可以很好地處理與學生的關(guān)系。在課堂上，我可以積極回答老師提出的'問題，嚴格要求自己，不理解。問老師這個問題。在未來的道路上，我將繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)勢，糾正自己的缺點，成為一個更好的人。

高二綜合素質(zhì)的自我評價12

　　進入高二以來，我在德智體美勞各方面都取得了明顯進步，夯實了正確的人生觀和價值觀。

　　思想品德方面，我嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，團結(jié)同學，組織紀律性強，積極參加愛國歌唱比賽、書寫比賽等。樂于助人，比如乘坐地鐵時主動給老弱病殘孕讓座或者攙扶等。

　　在學習上，我態(tài)度認真，善于專研，學習成績優(yōu)秀。第一次的學業(yè)水平考試中所有科目全部優(yōu)秀，其中化學和生物均滿分通過。業(yè)余時間我積極拓展課外知識，主動學習生物類的知識比如生理學、遺傳學等，主動找大學教授請教疑難問題，知識面擴寬了很多。

　　體育方面，我經(jīng)常參加體育鍛煉，經(jīng)常跑步、仰臥起坐等，體鍛達標。我在校運會中參加混合接力賽，為班爭光。

　　在審美和藝術(shù)方面，我喜歡聽歌。我經(jīng)常在身心疲勞時聽歌，這樣能有效緩解壓力并提高精氣神。周末我還經(jīng)�？匆恍﹦钪镜碾娪埃�比如看《中國機長》讓我懂得了中國機長尊重生命、堅守崗位的偉大精神。

　　我熱愛勞動，周末在家里經(jīng)常幫媽媽打掃衛(wèi)生、洗衣服等。雖然家務勞動很瑣碎，但通過勞動讓我感覺到了勞動的光榮，讓我成為一位勤勞的人。

　　我深知學無止境，人無完人，我將繼續(xù)發(fā)奮努力，在學習和生活中進一步鍛煉自己，成就更美的自己。

　　高二藝術(shù)生綜合素質(zhì)自我評價光陰似箭，歲月如梭，高二如流水般悄悄流逝，又是一個春綠江南的日子，在這個草長鶯飛的日子里回首往事，不禁讓人有些失落，傷感。其中又蓬勃著些許生機。

　　短短三年中，我從一個無知的少年成長為一個立志報國的青年，雖然在美好的年少時光里，我沒有將足跡遍布于祖國的名山大川，但我對祖國的一草一木，一山一河愛得那么深。雖然在枯燥的學習生活中，我無數(shù)次失敗，但我從不放棄。我知道，每一次在挫折面前站起就能成功。所以我屢敗屢戰(zhàn)。雖然我還沒有真正領(lǐng)會到生命的真諦，但我不會放棄對生命的探索。沒上過高中的人，他的生命里注定少一道風景。而沒有上完高中的人，他的人生必定充滿遺憾，有人說：“上高，后悔三年，沒上高中，后悔一過輩子。"是的，正是高中的.生活磨練了我們，堅強了我們，使我們對未來無所畏懼。

　　未來是屬于我們的，我們不會滿足現(xiàn)狀，以上就要開啟人生又一段歷程，我對自己說：“為夢想而戰(zhàn)，永不放棄，永不止步”

　　花開花落，冬去春來，十幾年的求學生涯轉(zhuǎn)眼已逝。一路走來，我終于走過了高二。

　　在未來的生活中，我將更加努力，提高自身素質(zhì)時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝。在學習上我嚴格要求自己，后很強的分析能力，成績優(yōu)異。我喜歡交朋友，有很強的交際能力。同時，我還具有創(chuàng)新意識和合作精神，因為我始終相信，朋友對一個人至關(guān)重要。作為一名團員，我首先思想先進，積極投身實踐，時刻準備為祖國奉獻一分力量。開朗的我積極參加各種活動，學校舉行的演講比賽、“同一首歌”等活動，我都積極參加。我還在愛心捐贈活動中感受到了情感的意義。在課外，我和同學一起參加搞研究性學習，在順應時代的前提下，探討了我們最感興趣的課題，這對我來說一樣重大，因為它使我了解了社會，體驗了社會。其他方面，由于興趣愛好，我參加了運動會，足球，籃球比賽，為班級爭光。

高二綜合素質(zhì)的自我評價13

　　首先，我認為我對學習有良好的態(tài)度，有努力學習的精神。我對每個學科都有很高的探索欲望，上課認真聽講，課后按時完成老師布置的作業(yè)。面對學習中遇到的困難，我盡力通過各種方式解決。學習態(tài)度正確，非常熱愛學習。

　　2、我認為我可以積極、按時、按量地完成分配的社會實踐任務。根據(jù)任務要求，與小組其他成員討論，然后整理所需數(shù)據(jù)，及時向組長匯報。在社會實踐中。在這個過程中，我的合作和溝通能力得到了提高，同時進一步加深了我對社會的理解，并在許多方面提高了我的能力。性格開朗大方，對待學生積極熱情，對待老師有禮貌。

　　3、上課認真聽講，按時完成作業(yè)，按照老師的要求背誦每天的學習重點。當你的應用能力還是有點差的時候，你應該多關(guān)注新聞，開闊視野。積極參加集體活動，學習勤奮，追求科學，思想健康向上。與他人團結(jié)互助，約束自己的行為，尊重身邊每個人的想法，可以快速營造輕松愉快的氛圍。在與小組合作交流時，我可以主動表達自己的意見和建議，有獨特的見解，接受同學的批評和建議！和同學一起完成研究性學習作業(yè)。和同學們一起討論問題。

　　4、我是一個正直、坦率、負責任、正義的'學生。而且性情開朗，關(guān)心集體，樂于助人。努力學習，有頑強的斗志。有正確的世界觀、人生觀和價值觀。你可以謙虛地接受老師指出的錯誤！能處理好學生與老師的關(guān)系，積極參加班集活動，組織能力強。書法有特長！是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生！

高二綜合素質(zhì)的自我評價14

　　這學期我的表現(xiàn)與上學期比有了很大的進步!數(shù)學課上，我能認真聽講，記筆記。并在期末階段認真進行復習工作。語文課上，在知道我的文言文方面知識不是很牢固時，我也很認真的復習了。

　　因為在高一的磨練中，我更深一步的了解到了“學無止境”這四個大字的深意，并且在過去的一年里受到了老師的教育，思想上對自己學業(yè)的認識也更加的深刻了。首先，我能做到合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的`價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

　　總的來說，我認為這個學期我的總體表現(xiàn)還是不錯的，但是在下個學期我相信自己還會有個實質(zhì)性的飛躍。

　　但是，在這個學期里，仍然我能有一些不盡如人意的地方。例如是數(shù)學的作業(yè)有時候忘了改錯，英語的默寫個別時候會出差錯，下的功夫不夠大。語文文言文的默寫錯別字出現(xiàn)頻繁。

　　總之，這一切都歸于我的一個一直有的大毛病——粗心。但是在磨練中我已經(jīng)有了很大的進步，所以我相信總有一天，我會能夠踏踏實實的學習。

　　這個學期總體表現(xiàn)不錯。在下個學期里，我打算著重的復習英語和數(shù)學。英語和數(shù)學都是我的弱項。所以，我想我需要付出更多的努力才可以達到我的目標。

　　高二學生綜合素質(zhì)自我評價進入高中學習兩年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩(wěn)步邁進。在學習上我一絲不茍，認認真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓。在生活中，樂于助人，與同學、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開朗，簡潔大方，深得老師同學們的認可。

　　在校期間，我能自覺遵守中學生守則，遵守學校紀律認真做好分內(nèi)之事，我所在宿舍多次被學校評為星級宿舍。另外，我積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體。

　　我熱愛祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導，關(guān)心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，先后擔任過班級的宣傳委員，以一名團員和班干部的標準要求自己，團結(jié)同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。課余時間還積極參加老人院圖書館貧困學校等義工活動。

　　開學前，對高中生活有著無限的憧憬，但這一年下來，我感覺并非是我想象中的高中生活，想象和現(xiàn)實截然不同。這一年學習上，我們很輕松，這似乎是與普高的區(qū)別，我們會有很多的活動要參與，學習壓力很小。在這一年，我對自己的要求并不嚴厲，我要充分利用這個暑假，好好練習專業(yè)技能，讓自己變的更強!而且希望在這個人生的重要階段能夠留下許多美好回憶，所以要與同學相處的更融洽! 通過這個學期和上個學期的總結(jié)，總體來說，沒什么太大變化。成績還是這樣。上課還是這樣。幾門成績都是這么差不用看。就一個珠算過了四級。我的性格很好，人緣很好，脾氣很好，就是有時候太驕傲，這需要改。

高二綜合素質(zhì)的自我評價15

　　在學習方面，我熱愛班級，熱愛集體尊重老師，與同學關(guān)系非常融洽。上課認真聽老師講課，積極回答老師提出的問題，遵守紀律，嚴格要求自己。課后與學生討論不懂問題，或區(qū)域?qū)で罄蠋煹膸椭�。在生活方面，我活潑好動，積極參加體育活動和運動會。我不怕苦不怕累，以堅強的毅力沖向終點。我愿意幫助別人，幫助他們，給他們精神上的鼓勵，讓他們感動。我對自己充滿信心，讓老師放心，讓家長放心。我要奮斗，繼續(xù)加油，做一個對社會有益的.人，努力為國家做出自己的貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。

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