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高三畢業(yè)生的自我評價

時間:2023-04-10 17:07:41 自我評價 我要投稿

高三畢業(yè)生的自我評價

  無論是在學(xué)校還是在社會中,我們都可能會使用到自我評價,自我評價會促使我們進行自我驗證,從而為自我發(fā)展提供動力。怎么寫自我評價才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的高三畢業(yè)生的自我評價,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高三畢業(yè)生的自我評價

高三畢業(yè)生的自我評價1

  在高中的三年來,我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我?guī)氤赡,我成熟了許多,也獲得了許多。

  在學(xué)習(xí)上,我頑強拼搏,刻苦學(xué)習(xí)珍惜點滴時間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;

  在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進自己,幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵;在生活上給予無微不至的關(guān)懷;

  在體育、運動方面,我踴躍參加各種活動,奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽;

  在對待師長方面,我尊敬師長,樹立好學(xué)生的形象,努力做好老師與同學(xué)之間的溝通,活躍課堂的`氣氛,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好學(xué)生。

高三畢業(yè)生的自我評價2

  高考過后,在親朋戚友都在為我忙乎著志愿該填哪里的時候,三年高中生活馬上就要變成回憶的一部分了。

  走在校園的林蔭小道上,感觸頗多。當(dāng)我還是一個花季一樣的孩子的時候,我通過努力,以優(yōu)異的成績進入了XX三中,剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",在這個高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時,我認(rèn)為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。我本著“立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問,學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo),積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質(zhì),社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認(rèn)識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國。

  總的來說,高三的后半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,也能更為主動的'去問題。也希望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進一步,彌補弱勢學(xué)科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。

  在后半年里,我用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí),去奮發(fā),終于,皇天不負(fù)有心人,命運許給了我一個美好的夏天。未來在走進更高學(xué)府的日子里,依然用笑容面對每一件事,每一個人,依然會更加努力,給自己的未來一整片藍(lán)天。

高三畢業(yè)生的自我評價3

  在思想上

  作為一個堅決擁護中國共產(chǎn)黨的各項方針政策的中共黨員,我非常重視自己的思想政治覺悟的提高。來到新的環(huán)境,融入新的支部,我不僅繼續(xù)保持學(xué)習(xí)黨的理論知識和關(guān)注時事的習(xí)慣,還積極參加支部組織的各項黨建活動,完善一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備的綜合素質(zhì)。此外,我還加強與各黨員的學(xué)習(xí)與交流,他們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的做事風(fēng)格,熱情大方的待人方式,讓我們變成了一家人。也正是他們的監(jiān)督與激勵之下,我遵守校規(guī)校訓(xùn),端正學(xué)風(fēng),從不無故曠課,更不遲到早退,希望自己在新的一年中,能成為學(xué)弟學(xué)妹們的好榜樣,并幫助想向黨組織靠攏的同學(xué)入黨。

  在學(xué)習(xí)上

  我從剛?cè)雽W(xué)的彷徨不知所措,變得更加刻苦從容。研究生與本科生的學(xué)習(xí)有很大的不同,研究生階段的學(xué)習(xí)需要學(xué)生自己閱讀整理文獻(xiàn),形成自己的'學(xué)術(shù)觀點并流暢地表達(dá)出來。對學(xué)術(shù)茫然無知的我在經(jīng)過一系列教育學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后,終于慢慢地適應(yīng)了學(xué)術(shù)研究,并較為順利地完成了每一門專業(yè)課的學(xué)期論文,且得到了任課老師的肯定,取得了不錯的成績。

  在工作上

  我積極參加了教科院研究生協(xié)會,并擔(dān)任權(quán)益保障部理事一職。我利用自己的課余生活與部長一起組織各種活動,并熱心地幫助同學(xué)解決生活上的困難。

高三畢業(yè)生的自我評價4

  該生在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀,是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,尊敬老師、不與老師頂嘴,遇到老師禮貌問好,講文明。熱愛班集體,積極參加學(xué)校組織的活動,為班級爭光。學(xué)習(xí)方面,態(tài)度認(rèn)真,上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考,思維活躍,積極回答老師提出的問題,有不懂的問題及時向同學(xué) 或者老師求教,成績優(yōu)秀。

  作業(yè)按時完成,且書寫正規(guī)。自習(xí)課期間,認(rèn)真鞏固知識。在日常生活中樂于助人。團結(jié)友好,同學(xué)有困難,總是熱心幫助。不膽小怕事,看到不公平的事情,總是為別人打抱不平,幫助同學(xué)討回公道。同學(xué)有難題總是,耐心講解,得到同學(xué)及老師的一致好評。

  紀(jì)律較好,上課遵守課堂紀(jì)律,不隨便說無用的話,自習(xí)課期間,不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。課下遵守學(xué)校紀(jì)律,不大聲喧嘩,不亂瘋亂鬧。希望在今后的日子里能夠保持這些良好習(xí)慣,努力做到更好。

  馬上就要高三畢業(yè)了,三年的`高中生活讓我學(xué)到很多知識。我既了解到自己的優(yōu)點也看到了自己的缺點。在學(xué)校里尊敬師長、自覺遵守學(xué)校的學(xué)生守則,不做違法亂紀(jì)的事情,不欺負(fù)同學(xué)。平日里與同學(xué)相處較好,每當(dāng)同學(xué)有困難,我一定盡力幫助。有愛心、積極幫助他人。

  講衛(wèi)生、保護環(huán)境、從不踐踏草坪、破壞花草樹木。學(xué)習(xí)上態(tài)度很認(rèn)真,認(rèn)真對待每一堂課,不浪費時間,老師提出的問題認(rèn)真思考,積極回答,有不懂的問題,及時向老師同學(xué)求教,自己琢磨,直至搞清楚為止。作業(yè)總是認(rèn)真獨立完成,不抄作業(yè)。學(xué)校組織的活動,積極參加,不放過任何一個鍛煉自己的機會。

  但是,我在學(xué)習(xí)上有時會很馬虎、犯一些不該犯的小錯誤。不愛勞動,班級打掃衛(wèi)生期間有時不主動積極去做。這些都是我的缺點,我會努力改正,將來踏上社會會好好鍛煉自己,以后讓自己更出色。

  該生活潑、熱情、大方,性格開朗,給同學(xué)及老師帶來許多歡樂。講禮貌、見到老師熱情打招呼,講文明、講衛(wèi)生。遵紀(jì)守法,不違反學(xué)校課堂紀(jì)律,上課積極回答老師的問題,不說與學(xué)習(xí)無關(guān)的話,不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。課下不大聲喧嘩,遵守學(xué)校規(guī)定。

  積極參加社會實踐和文體活動,鍛煉自己活動能力,體育較好。每次班級組織的活動都少不了他的身影,而且能積極組織同學(xué),高效有序的完成任務(wù),使我們班大多受到好評,讓老師省了很多力。尊敬師長,,集體觀念強,集體榮譽感較強。勞動積極肯干。

  每當(dāng)遇到困難是,樂觀面對,冷靜想辦法解決問題。團結(jié)同學(xué),樂于助人,和同學(xué)相處較好。學(xué)習(xí)上,上進心很強,積極要求進步,在平時的學(xué)習(xí)中不懂就問,樂于鉆研,有問題大膽提出,成績優(yōu)異,是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。希望在以后的日子里能夠更上一層樓。

  高中即將畢業(yè),三年的生活中我學(xué)會了很多知識。我品學(xué)兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,自覺遵守學(xué)生守則,尊敬師長。關(guān)心熱愛集體,勞動積極肯干,每到打掃衛(wèi)生時候,我總是積極主動去做。自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,為班級以及自己爭得榮譽。

  有較強的實踐能力和組織能力和組織能力。 我常幫班級組織一些活動,是老師的好幫手。同時我也是同學(xué)的好朋友, 與同學(xué)和睦相處,每當(dāng)同學(xué)有困難我都會熱心幫助。我也有自己的興趣愛好、比如喜歡畫畫,愛好體育。學(xué)習(xí)之余、我會練習(xí)這些,來放松自己,并且得到訓(xùn)練。

  走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。 當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

高三畢業(yè)生的自我評價5

  高考過后,在親朋戚友都在為我忙乎著志愿該填哪里的時候,三年高中生活馬上就要變成回憶的一部分了。

  走在校園的林蔭小道上,感慨頗多。當(dāng)我還是一個花季一樣的孩子的時候,我通過努力,以優(yōu)異的成績進進了xx三中,剛邁進高中的時候?qū)σ磺兴坪醵疾紳M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹,長一智",在這個高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多,正由于這樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間,果斷不遲到不早退不缺課,才對得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時,我以為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。我本著“立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問,學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo),積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質(zhì),社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。 固然高中三年來,我在各方面都有明顯進步,但我也清楚地熟悉到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國。

  總的來說,高三的后半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也進步了不少,感覺心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)往上好天天的課,也能更為主動的.往題目。也?丛诔煽兩夏茉谠谢A(chǔ)上更進一步,彌補弱勢學(xué)科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。

  在后半年里,我用更飽滿的熱情往學(xué)習(xí),往奮發(fā),終于,皇天不負(fù)有心人,命運許給了我一個美好的夏天。未來在走進更高學(xué)府的日子里,依然用笑臉面對每一件事,每一個人,依然會更加努力,給自己的未來一整片藍(lán)天。

高三畢業(yè)生的自我評價6

  高中三年的日子就像是一陣風(fēng)一樣,一恍惚間,便吹了過去。再回首過去三年時,我發(fā)覺自己成長良多,也有了很多改變的方面。這總的來說都是一些有所進步的地方,也給人非常大的啟迪和覺醒。所以在這畢業(yè)的關(guān)頭之上,我想就這三年的高中生活進行一次鑒定,以便為今后全新的生活打下一個好的基礎(chǔ)。

  高中是一個奮斗的時間段,我能夠通往高中這個階段也憑借著自己的努力所獲得的。我在初中的時候成績開始不是很好,但后來我明白了,我要去讀一個自己想讀的高中,我不能浪費自己的青春。所以后來我在學(xué)習(xí)上更加努力了,之后我也取得了一個不錯的中考成績。這才來到了我們這所縣內(nèi)最好的高中。

  剛開始進來的時候給我的.沖擊很大,因為能夠進這所學(xué)校的都是成績很優(yōu)異的,而原本自信的我在此刻也變得有些自卑起來,那個時間段我的確處于低谷之中,但漸漸的,自己也有所醒悟了。其實我們要更多的去看遠(yuǎn)方,而不是過去。現(xiàn)在大家來到一個新的環(huán)境,那就是一個新的起點,在這個新起點上,我們都在同一起跑線,所以只要你愿意努力,幸運就不會不眷顧你。

  后來我也漸漸的開始調(diào)整好了心態(tài)了,保持一個積極向上的態(tài)度去探索學(xué)習(xí),這樣一來,自己的成長也加快了一些,成績也開始提高了。這是我高中階段轉(zhuǎn)變最大的一點,也是我印象中最為深刻的一點,這次轉(zhuǎn)變讓我開始知道學(xué)習(xí)的重要性,也讓我明白了學(xué)習(xí)并不是說去蠻力的學(xué)習(xí),是需要我們自我思考的,有節(jié)奏的去學(xué)習(xí),這樣才會讓我們有所進步,成績上也會有所突破。

  不管怎么說,這三年告訴了我很多的道理,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上、人際交往上,自己都收獲許多,我也有了對理想更準(zhǔn)確的概括。雖然高中即將完結(jié),但是對于我來說,真正的人生或許才剛剛開啟。我愿意拿出自己百分之百的勇氣和欲望去追尋那一道光,我也愿意在接下來的路上繼續(xù)努力,去找尋自己的方向,去實現(xiàn)自己的目標(biāo)。我會逐漸明晰自己心中最熱烈的欲望,我也會為自己的明天做一番爭取。非常感謝老師三年里對我的關(guān)心和照顧,感謝您的陪伴和指導(dǎo),我會繼續(xù)努力,為您爭光,也為自己爭奪一份榮耀。

高三畢業(yè)生的自我評價7

  珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改

  進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進高中時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學(xué),然而很快我就明白了,高中需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”

  作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了課本知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真積極參加每次實驗,鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。

  在三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。

  現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡櫲旮咧猩睿液芨吲d能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

  社會實踐能力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

  體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

  個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

  我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的`,答應(yīng)別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時到達(dá)指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

  我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

  通過三年的高中生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來的人生之路奠定了基礎(chǔ)。

  三年的高中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

高三畢業(yè)生的自我評價8

  時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。

  作為班長,我能以身作則,嚴(yán)于律己,在同學(xué)中樹立了好榜樣,并能團結(jié)好班委,處理好班級的一切事務(wù),是老師的得力助手。高二我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達(dá)能力有了長足的進步。XX年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部和校級三好學(xué)生。

  我有較強的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學(xué)習(xí)效率高。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,各種重大考試均居年級第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎。

  通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,體能雖然達(dá)標(biāo),但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。

  我性格開朗,在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀(jì)律,熱愛運動,并積極參與學(xué)校組織的各項活動;與同學(xué)和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻(xiàn)出自己的力量;愛好廣泛,在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間:閱讀各種書籍,看電影,鍛煉身體,做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)真完成作業(yè),雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定,且一直對學(xué)習(xí)抱有積極向上的心態(tài),也希望能在最后的這段日子中多加努力在高考中突破自己給我的`高中生涯畫上一個完美的句號。

  當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,在學(xué)習(xí)上較于浮躁,不能持之以恒是我的缺點,對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學(xué)學(xué)習(xí);另外書寫還不夠工整,這一點還需日后多加練習(xí)。

  這三年間,經(jīng)歷了大大小小種種的磨練,我也有了不少的收獲:在一些問題上勇于表達(dá)自己的主見而不是一味依賴?yán)蠋熂议L;學(xué)習(xí)的同時,我也學(xué)會了怎樣處理人際關(guān)系;通過與同學(xué)的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認(rèn)識。

高三畢業(yè)生的自我評價9

  高中生活即結(jié)束,想到高考當(dāng)然是很緊張而又有些期待;叵胛业母咧猩钍嵌嗝闯鋵崳嗝淳,雖然以前有喊苦的時候,有抱怨累的時候,有迷惘的時間,但是我還是追尋著心的夢楊,走來,站在這關(guān)鍵的時刻,是張點,更是驚心動魄,蓄勢待發(fā)的起點。從高一時對高中生活充滿著神秘;到高二時把高中生活看作生命中的精彩片段;到高三時把高中生活看作命運真正的轉(zhuǎn)折點。我想,我已經(jīng)長大了,至少沒有了幼稚的面孔,我遵守了學(xué)校的所有紀(jì)律,我的行為習(xí)慣得到了很好的規(guī)范,我努力的學(xué)習(xí)了科學(xué)文化知識,盡管自己不是多么聰明有時很吃力,我收獲不動產(chǎn)誼與老師們無私的愛……總之,我默默的走來,沒有什么風(fēng)浪,我喜歡這樣的平靜;我默默的收獲,沒有多么出色的表現(xiàn),我喜歡這份內(nèi)心的充實。以歷了高中生活的磨煉,我相信,我會有更好的明天。

  高中生活會成為我生命中最寶貴的財富,我也會記遠(yuǎn)記住這段不平凡的時光,不管以后我會遇到什么樣的困難,我想我定會用現(xiàn)在的這份力量順利過關(guān)。

  經(jīng)歷過高中的生活,我各方面都有所進步,人也成熟了許多。知識上,經(jīng)過高中的學(xué)習(xí),學(xué)到了許多的新知識,充實了自己的大腦;同時在學(xué)習(xí)過程中我出了獨立思考、思維嚴(yán)謹(jǐn)、沉著耐心的性格。與同學(xué)的經(jīng)助增強了我的社交能力。在學(xué)校里我與同學(xué)相處的十分融洽。同學(xué)有困難時我會熱心地幫助,同學(xué)有不會的題目時,我會心自己的能力去講解……在家里,我也會主動分擔(dān)父母的負(fù)擔(dān),讓他們輕松一下,這也是我的責(zé)任。

  高中生活中也充滿了競爭。正所謂有壓力才有動力。與別人的比拼中我了解了自己的不足,為了趕上并超越別人,我努力刻苦,再苦悶我也能堅持下去,并有一個樂觀的態(tài)度。學(xué)習(xí)也許是苦的,但當(dāng)你有一顆樂觀的心,那么學(xué)習(xí)會快樂無窮。高中的生活使我明白了這一點,困此我時常保持一個歡快的心情去過好每一天。

  高中的生活使我少了幾分浮躁,多了幾人沉穩(wěn),少了幾分幼稚,多了幾分成熟。我不再是那個愛玩的孩子,我已成為一個有責(zé)任感的成年人。

  在以歷了幾百個白天和黑夜的洗禮后我走到了高中的盡頭,回首過去,有著太多的努力拼搏,太多的磨難挫折,有著無數(shù)的歡聲笑語,也灑下了無數(shù)的汗水、淚水。

  在高中的向個春夏秋冬里,我從以往無知任性的孩童,成長為今天活力四謝的青少年,不再那么無知任性,我知道了友誼的珍貴,也知道了親情的偉大,并深深體會到了濃濃的師生情,這將是我人生最珍貴的財富。

  在這里,我情揣著夢想,努力拼搏,讓真學(xué)習(xí)知識,一寸光陰一寸金,我明白了時間對人生的重要,可惜的是,高一高二任憑時間在我身邊流逝,F(xiàn)在,一切的奮斗都走到了盡頭,才突然明白,這也是一個不小的遺憾。

  在奮斗的路上,有的不只是一帆風(fēng)順,無數(shù)次地跌倒,無數(shù)次地受傷,汗水和淚水灑滿了高中的三年,但是我沒有輕言放棄,我也收獲了很多,也失去了我、很多,犯了一些錯誤,受了不少的打擊。但回首三年,這幾百個日夜,讓我認(rèn)清了自己,磨練了自己,更改變了自己。

  三年的'高中生活即將結(jié)束,經(jīng)過高中的洗禮,我學(xué)到了很多東西,無論從知識上還是生活上我都必獲了很多,我真的長大了。總結(jié)三年的高中生活,整體上我給自己打“優(yōu)”。細(xì)看來,剛?cè)雽W(xué)時的軍訓(xùn)讓我學(xué)會吃苦,自那進起在我老量販教導(dǎo)下,我就認(rèn)直落實嚴(yán)、細(xì)、快、實、恒的作風(fēng),樹立了‘我行,我行,我能行’的信心,三年來,印象中,我沒有遲到過,沒有過無故曠課。學(xué)習(xí)上,從入學(xué)時的全校80名,一點點地進步,直到今天的全校前30名,當(dāng)然,這中間,我付出了很多,但為了理想,這是值得的。師關(guān)系方面,無論是學(xué)習(xí),還是生活上,老師和同學(xué)都能熱心的給予幫助,我很感激,我也真心地把他們當(dāng)成朋友。當(dāng)了三年班干部,其中兩年班長,同樣讓我有不一樣的收獲,我變得更加自信,也養(yǎng)成辦事不拖拉、干凈利落的習(xí)慣。曾多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學(xué)生會干部”、五次被評為“五星級學(xué)生”,還有“優(yōu)秀團員”的稱號。我也從未因此而驕傲自大,因為我還要為理想繼續(xù)打拼,人生路還很長。

  借此機會,感謝母校,感謝所有教導(dǎo)我關(guān)心我的老師,感謝所有幫助過我的同學(xué)。

  又來到了人生的另一個十字路口,三年的高中生活已成為過去,或充實、或茫然,或欣慰、或悲傷,但都已結(jié)束。面臨既將到來的無硝煙的——高考,我回首以前。

  雖然成績不算突出,但我還算得上可以。或許“可以”這個詞太“模棱兩可”了,對學(xué)習(xí)的態(tài)度算得上認(rèn)真,老師的布置的作業(yè)都能按時完成,表現(xiàn)還行,曾被多次評為“五星級學(xué)生”,但我受之有愧,對知識的掌握度還不夠高。在高中生活中,我學(xué)會了做人,強烈了集體總識感和樂于助人的作風(fēng),讓我受益匪淺。我感謝我的老師們和同學(xué)們及以我可愛的母校,是你們給了我三年溫馨的家園,讓我成長。

  在素質(zhì)教育的號應(yīng)下,我意識到自己的不足,出和在農(nóng)村的我,綜合素質(zhì)還有待于提高,自身的優(yōu)點還有待于挖掘。自信應(yīng)成為我成功的必要條件。

  自我感覺我是一個挺樂觀的人,高中除了高一購開學(xué)那段時間,一時間不能適應(yīng)高中生活,再加上想家,比較脆弱。那段磨合期過去了之后,一切開始向好的方向發(fā)展,總體趨勢是向上,但不免有些被動,有的時候月考考的不理想,就找同學(xué)哭一頓,哭完之后聽講評,自己整理,像什么也沒有發(fā)生過,高中把我磨練的已足夠堅強了我認(rèn)為。我感光算不上一個合格的高中生,心里老師沒有緊迫感,尤其高二,放松到了極點,多虧高三的到來,讓我認(rèn)識到努力的重要性,晚上看著同宿舍的同學(xué)“挑燈夜戰(zhàn)”,心里甚是不安,于是加入了開夜車的行列,老是覺的自己有的是勁但不知該往哪兒使,看什么都覺得簡單,做起業(yè)又是另一種情景。做為學(xué)生,我算比羅合格的,最起碼成績不會愧對江東父老,與學(xué)學(xué)相處的還算融洽,待人和善,有點兒任性,但已努力改善,樂于助人,尊敬老師。高中這三年,總的來說過得不錯,不僅在學(xué)識上有了么大進步,在人格、思想等方面也得到了厲煉,沒有把自己變成標(biāo)準(zhǔn)書呆子,而是快樂地學(xué)習(xí),快樂地進步,F(xiàn)在有壓力了,這樣也好,有壓力才有動力,我要給自己的高中生活畫個完美的句號。

  不以一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

  三年時肖光如煙般散去,高中生活轉(zhuǎn)眼即逝。而這消逝的時光也留給了我非同一般的充實感受。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,我哭過、笑過、傷心過、失落過。而正是這些平凡中的不玉教給了我努力攔,為理想奮斗的激情促使我不斷奮時。同時,樂觀是其留給我最大的財富。永保一顆樂觀心,在挫折中控尋珍貴,在日復(fù)一日的訓(xùn)練中尋求進步的路徑。我相信,我奮斗過了,我便無悔。

  高中生活,既有苦,又有樂,但我始終堅信,不以一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。于苦難之中尋找提升自己的方法,鍥而爾不舍,方可取一席之地。絕美的風(fēng)景多在奇險的山川。三年的磨礪了我的意志,更打造了我的性格。

  學(xué)習(xí)的過程是個寂寞的旅途,摘得寂寞之花的人才可體味生活的喜悅與芳香。

  高中生活,我信我行。

高三畢業(yè)生的自我評價10

  三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

  性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。組織同學(xué)參加各種活動,我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展。三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

  三年的時間不僅豐富了我的頭腦,學(xué)會了更多的科學(xué)文化知道,而且也拓寬了我的視野,見識了更多的新鮮事物。這些都是無法從課本上學(xué)到的。作為一名高中生的我,在學(xué)校里,上課的時候,我認(rèn)真聽講,積極思考,作業(yè)認(rèn)真獨立地完成,與同學(xué)友好相處,尊敬師長,有著良好的`同學(xué)關(guān)系,在老師心中樹立起了良好形象。積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動,有時也幫助老師完成一些班內(nèi)工作,在校外,我始終謹(jǐn)記自己的身份,保持積極健康的良好形象。

  經(jīng)過高中三年的磨勵,我養(yǎng)成了刻苦努力的精神。我積極進取,永不服輸,也更加堅定了我的信念。從一個懵懂無知的我逐漸變成了一個有理想,有道德,有思想,有文化的少年。為我今后融入社會打下堅定的基礎(chǔ)。

  高中三年,使我得到了“破繭成蝶”的蛻變,這將是我一生難忘的記憶。

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