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綜合素質(zhì)自我評價高三學生

時間:2024-06-08 07:26:40 詩琳 自我評價 我要投稿

綜合素質(zhì)自我評價高三學生(精選18篇)

  在日常生活或是工作學習中,我們使用到自我評價的地方非常多,自我評價具有重要的社會功能,它極大地影響人與人之間的交往方式。寫起自我評價來就毫無頭緒?下面是小編整理的綜合素質(zhì)自我評價高三學生,歡迎大家分享。

綜合素質(zhì)自我評價高三學生(精選18篇)

  綜合素質(zhì)自我評價高三學生 1

  10月6日,教育部公布兩個國家考試招生改革配套方案,其中之一是明年起建立高中生綜合素質(zhì)評價制度,分思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)和社會實踐5項,中學須真實記錄學生3年表現(xiàn),高校逐步以此作為招生錄取的重要參考。

  高考“唯分數(shù)論”和“一考定終身”弊端重重,亟須改革。今年9月,國家發(fā)布考試招生制度改革整體方案,具有里程碑意義,F(xiàn)在教育部發(fā)布的兩個配套方案,就是對國家方案的具體落實,通過建立高中學業(yè)水平考試和學生綜合素質(zhì)評價制度,打破高考“唯分數(shù)論”和“一考定終身”,讓素質(zhì)教育真正落地生根。

  建立學生綜合素質(zhì)評價制度的意義無須贅述,人們最關心的是評價能否做到公平公正,能否杜絕弄虛作假。因為,思想品德、身心健康等等屬于“軟指標”,沒有硬杠杠,難免見仁見智,給學校和老師留下了很大的“自由裁量”空間,容易誘發(fā)弄虛作假、徇私舞弊。如何防范這一現(xiàn)象,需要更詳細、更可操作的制度設計。否則,學生綜合素質(zhì)評價就會“興一利而生一弊”,甚至出現(xiàn)弊大于利的'結(jié)果。

  而筆者更想提請有關方面關注的,是學生綜合素質(zhì)評價中的城鄉(xiāng)公平問題。眾所周知,目前城鄉(xiāng)教育還存在鴻溝,反映在教育投入、教學設備、師資力量、教學手段等各個方面。以培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)為例,城里中小學有條件開設音樂、美術、舞蹈等藝術課程,城市家庭也有能力送子女上各種藝術特長班;可在廣大農(nóng)村地區(qū),很多學校無力開設這些課程,很多家長也沒錢滿足孩子上特長班的需求,農(nóng)村學生在藝術素養(yǎng)評價方面肯定要落后于城里學生。顯然,這種“落后”并非緣于農(nóng)村學生天賦差、不努力,而是因為農(nóng)村教育條件低下,因此在學生藝術素養(yǎng)評價時對城里學生、農(nóng)村學生“一視同仁”,就顯然有失公平。

  實際上,這種不公一直存在。比如在高考加分中,農(nóng)村學生由于普遍缺少各種特長,往往與高考加分無緣;在高校自主招生中,農(nóng)村學生也總是在與城里學生的競爭中敗下陣來。

  農(nóng)村學生其實也有自己的特長,也有城里學生普遍缺少的素質(zhì),比如會干活、能吃苦、生活自理能力強等等。可問題是,目前的學生綜合素質(zhì)評價以城里學生為本位,會唱歌、跳舞、繪畫被認為是素質(zhì),會干活、能吃苦卻不被認為是素質(zhì)。坦率地說這是沒有道理的。城鄉(xiāng)教育、城鄉(xiāng)學生各有特點,我們不能以城里學生的特點為標準,去要求農(nóng)村學生。那么,在制度設計上就應充分考慮這一因素,兼顧城鄉(xiāng)公平,以避免城鄉(xiāng)教育鴻溝越拉越大。

  綜合素質(zhì)自我評價高三學生 2

  我在學校和同學相處能夠以誠相待,信守承諾,平時不管學習多忙,只要同學求我?guī)兔Φ氖,我都會答應他們。比如他們組織的特色班會,需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧,我都會認真準備。

  能夠主動幫助老師組織各種活動,有一定的組織能力,各科老師都把我當成是他們的好幫手。能夠積極參加各項活動,參與并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學能夠和睦相處,關心集體,有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。

  1、學習態(tài)度與能力

  學習態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學討論問題,自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學習任務,自覺,獨立地完成各科作業(yè)。

  課余時間參加《計算機編程》特長班的學習,并獲獎。能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。

  2、合作交流與探索

  我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。

  做事認真負責,在各項工作中,能把同學們團結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。

  在過去的一年中,我一如既往的堅持自己的一貫作風,刻苦勤奮,認真的`學習自己的專業(yè)課程,在期末考試中取的了相當好的成績。同時也努力學習了馬列主義,并嘗試在學習生活中運用和實踐,從而使自己德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。

  德育方面:身為一名光榮的共青團員,在日常生活中我努力以身作則,積極響應共青團委的號召,盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事跡,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

  智育方面:從踏進大學校門那一刻,我就對自己所學的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學的每一門課程都認真對待,并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關的各方面知識,盡最大努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。

  體育方面:自從北京首次舉辦奧運會以來,各種運動項目在中國蓬勃發(fā)展,這對國人是一個極大的鼓勵,也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的大環(huán)境下,我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉,參與院校的運動會,盡管很苦,很累,但這都無所謂,因為我明白:只有健康才是人類最寶貴的財富。

  勞動方面:由于從小在農(nóng)村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務勞動,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。

  可以說,在過去的一年中,我取得了相當輝煌的成績,當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開來,不驕不躁,發(fā)揮自己有限的才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。

  綜合素質(zhì)自我評價高三學生 3

  一、道德和公民

  遵守紀律、法律和社會公德。尊老愛幼、互相幫助是我們的傳統(tǒng)美德。因此,我從來沒有違反法律和紀律,過馬路的“中國式”和扔垃圾。本人文明禮貌,尊老愛幼,尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛集體,愛護公物,互相幫助,關心同學。家中孝順長輩,做到“講真話,還面子”,經(jīng)常幫助父母做家務,如洗碗和筷子,擦地板,做一些簡單的飯菜。主動為老年人、弱者、殘疾人和其他需要幫助的人安排座位,盡可能幫助有需要的人。

  我愛我的祖國,關心國家大事。作為一個中國人,我感到自豪。載人航天飛行的成功,航母的下水,每當國歌響起,奧林匹克賽場升起國旗,我的心里總是充滿了興奮。像每一個熱愛祖國的中國人一樣,我為那一刻的到來而歡呼雀躍!

  積極參加各項活動。參加并組織班級、學校的各種課外活動,在這些活動中,同學們可以和睦相處,關心集體,有強烈的集體榮譽感。樂于助人,愿意在各種工作中積極主動,不怕臟,不怕累。積極參加社會實踐活動,經(jīng)常向教師咨詢各種經(jīng)濟組織的結(jié)構(gòu)以及經(jīng)濟組織和人員的權(quán)利和義務,為將來進入社會做準備。

  二、學習態(tài)度和創(chuàng)新能力

  只有學好技能,我們才能對社會有用。我一直在努力學習,態(tài)度端正,目標明確。上課認真聽講,積極參與討論,課后按時完成作業(yè)。具有較強的自主學習能力,喜歡與同學討論問題。能主動完成各項學習任務,成績優(yōu)異。

  能夠合理安排業(yè)余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)搜索學習資料后,他們可以主動下線,瀏覽不良網(wǎng)站,從不去網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠控制自己看電視,整理自己的房間和衣服,在沒有父母的情況下出去上化妝課,有自我管理和自力更生的能力。

  我愛好廣泛,好奇心強,喜歡探索和思考問題,喜歡看到“我熱愛發(fā)明”,具有一定的創(chuàng)新意識。

  三、合作與交流

  本人性格活潑開朗,樂觀向上,積極向上,溝通能力強,有較強的團隊精神,積極參加有益的集體活動,熱愛集體榮譽,工作認真負責,具有一定的'組織能力。能夠主動幫助老師組織各種活動,各學科老師都把我當作他們的好幫手。

  善于與人溝通與合作。每當我有快樂的事情,我將與我的朋友分享。我的.人際關系也很和諧。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了培養(yǎng)我的實踐能力,我將參加一些活動,不僅去認識一些朋友,而且開闊我的視野。

  工作認真負責,在每一項工作中,都能團結(jié)同學們在一起,善于與人合作,社會實踐能力強,接受新事物速度快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠不斷前進,主動挑戰(zhàn)困難。

  四、運動與健康

  積極參加體育鍛煉,認真做好體育課,取得合格成績。平時注重鍛煉,喜歡打羽毛球和騎自行車,會利用空閑時間和假期去打羽毛球和騎自行車鍛煉。健康、個人及環(huán)境衛(wèi)生。心理健康,穩(wěn)定復雜,可以控制自己的復雜在各種環(huán)境中發(fā)揮自己的作用。

  五、美學與表演

  我喜歡音樂、電影和藝術。我穿著整齊。具有健康的審美情趣,懂得欣賞和傾聽,不追求和接受低級庸俗的東西。

  綜合素質(zhì)自我評價高三學生 4

  我一如既往的堅持自己的一貫作風,刻苦勤奮,認真的學習自己的專業(yè)課程,在期末考試中取的了相當好的成績。同時也努力學習了馬列主義,并嘗試在學習生活中運用和實踐,從而使自己德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。

  德育方面:在日常生活中我努力以身作則,盡自己的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事跡,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

  智育方面:從踏進大學校門那一刻,我就對自己所學的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學的每一門課程都認真對待,并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關的各方面知識,盡努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。

  體育方面:自從xx以來,各種運動項目在中國蓬勃發(fā)展,這對國人是一個極大的鼓勵,也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉,參與院校的運動會,盡管很苦,很累,但這都無所謂。

  勞動方面:由于從小在農(nóng)村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務勞動,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的'衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。

  可以說,在過去的一年中,我取得了相當輝煌的成績,當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開來,不驕不躁,發(fā)揮自己有限的才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到程度的實現(xiàn)。

  綜合素質(zhì)自我評價高三學生 5

  三年前,帶著幾分期待和緊張,我從壽春中學來到了合肥一中。這是一個新的舞臺,也是一片新的天地。在這里,有真誠的同學和可敬的老師,一中為我們提供了一個十分寬廣的學習和交流的平臺,為此我滿懷感激。

  高一剛進校時,高中的生活對我來說是陌生的。在學習上,高中的知識更加注重理解和推理,與初中相比有很大的不同。一開始我不太能適應這種學習方法上的轉(zhuǎn)變,在日常學習中遇到了一些困難。但我始終相信任何困難都有解決的辦法,在老師的諄諄教導和與同學的互助學習中,我漸漸把握了高中生活與學習的節(jié)奏,逐漸的步入了正確的軌道,度過了高一的新生適應期,為后來的學習奠定了基礎。

  進入高二后,更大的挑戰(zhàn)隨之而來。我進入了理科重點班,在這個高水平的集體中,所有的同學都是兼具刻苦精神和聰慧頭腦的。所以,競爭的壓力可想而知。但在這樣的集體中,更能激發(fā)我的'學習熱情和學習潛力,同學之間的互相扶持和幫助也給了我更多的信心和勇氣。我們會一起討論題目,相互交流思想,同時也會一起運動,一起發(fā)現(xiàn)生活中的美好。在高二的學習中,我的成績有所起伏,但不論是高潮還是低谷,我都不曾放棄過對理想的追求,對自己的信心。我始終按照自己的節(jié)奏去完善不足,改進方法,并不急于求成。同時,學校也盡可能的為我們提供良好的師資環(huán)境與學習氛圍,并給予我們最大程度的信任和鼓勵,對此我和我的同學們都深表感激,是一中給了我們這樣的機會。

  如果說高一高二是一本書的前言,那高三一定是一部傾注了血淚的奮斗史。高三的我,少了一點浮躁,多了一些冷靜;少了一點糾結(jié),多了幾分淡定。每天的生活都充斥著高考的壓力,但生活也因夢想的燦爛而變得生動和充實。每天的學習任務雖然繁重瑣碎,但因為和有夢想的人一起奮斗而充滿了快樂。勤奮刻苦是一中的傳統(tǒng),我一直以此為要求約束自己,努力朝著高考沖刺。

  經(jīng)過了三年的奮斗,最終在20xx年的高考中我成績?yōu)?71分,一個令我非常滿意的成績。

  綜合素質(zhì)自我評價高三學生 6

  隨著時光流逝,高中生活就要結(jié)束,在過去的三年中我快樂的成長,慢慢的進步,不知不覺長大了許多,成熟了許多。我認真的學習,不放過學習上的缺點,從學習中獲得知識和樂趣,也在學習中思想得到升華,取得了較優(yōu)異的成績,得到了老師認可,能有善良,寬容從心里包容別人。待人柔切友善,幫助同學解決生活學習中的困難和同學關系非常融洽,在運動會中也表現(xiàn)出色,為班級做出貢獻。遇到挫折不退縮。我以后會更加努力。

  進入高中三年來,我在一步一步走向成熟,踏踏實實的在學習的殿堂中努力拼搏,敢于奮斗,并能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓,身為班級干部的我,熱愛班集體,有較強的責任感,為班級榮譽奉獻自己的力量。在家中尊敬長輩、孝敬父母,是媽媽的好幫手。在學

  三年將過,八十三天后高考就真的`來了,努力了兩年半,奮斗了兩年半?偨Y(jié)起一,想到了很多,高一毫無計劃的學習,高二輕松愉快的進步,F(xiàn)已高三,中又添加了對未來的彷徨,增加了學習負擔,但現(xiàn)在是充實的,能夠高效的度過一在,晚上睡覺也踏實,但進入高三,許多銳氣、自信慢慢地補磨滅了,多了幾分沉穩(wěn)與坦然,所剩時間不多了,再努最后一把力,拼上這八十三天,不能讓這三年的學習生活白過,雖然現(xiàn)在我的成績不理想,但我相信辛勤每一天,踏實每一天,高考了不會不給我一個好的結(jié)果,失敗是晢時的,及時調(diào)整,腳踏實地!高考笑傲群雄!堅持就是勝利!加油吧!王文燕,相信自己有實力創(chuàng)造輝煌,在這人生轉(zhuǎn)折的關鍵時刻,想想家人的期望,奮斗吧,別在迷茫,高考就是方向,別再做無謂的彷徨,浪費時間,爭分奪秒,認真對待每一道題勤于做題,做必每一道題,考試不能緊張,我深信效率就是生命,靜心可勝一切,剩下的日子里別做讓自己后悔一生的事,腦子里只有學習,高考的位置,全力以赴,鑄輝煌!全力以赴,鑄造輝煌!全力以赴,鑄輝煌!

  綜合素質(zhì)自我評價高三學生 7

  時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間學生生涯即將結(jié)束,說起來總有點戀戀不舍,歲月不饒人啊。高中是一個人學習的關鍵時期,高中學的知識不管是為以后念大學還是走進社會都是很重要的。高中知識是基礎,俗話說的好啊,只有有了基礎才能有上層建筑。高中是比較累的,既是身體上的,也有心理上的壓力,畢竟面臨考大學,競爭是很殘酷的,有多少學子就是因為幾分甚至一分的差距而與大學或比較理想的學校失之交臂。那么怎么才能讓自己不留下遺憾呢?平時的學習和積累是很必要的,巧婦難做無米之璀,只有你學到考試才能發(fā)揮出來。不要自侍聰明就投機取巧,機遇總是垂青有準備的人,考試中偶然因素占的比率是很小的.。

  總而言之,在高中勤奮是制勝的法寶。當然學習的方法也是很關鍵的,方法好的話就可以事半功倍。

  學習的方法是因人而異的,不要一味去模仿別人的學習方法,有些人總是認為高考狀元的方法就是最好的,人家說怎么學就怎么做,魯迅不寫過一篇拿來主義嘛!學習上也一樣,取其精華,取其糟粕。我覺得勤奮不等于不休息,有些人晚上睡很晚,中午還不睡覺,說不瞌睡,那是假的,雖然你上課確實沒睡著,其實思維跟本跟不上,從生物角度說吧,神經(jīng)已經(jīng)部分在休眠。有個理論叫7大于8,就是說你學習小時休息一小時比你學八小時效率高。我是比較相信的,我在高中從來不熬夜的。

  還有一個現(xiàn)象比較普遍,題海戰(zhàn)術,很多人認為題做的多了知識自然就學會了,到也不是沒有一點道理,俗話說書讀百遍其意還自現(xiàn)呢,如果同一種類型的題做一百道也應該能掌握,是這樣的,不過問題也出現(xiàn)在這里,你這樣做有那么多時間嗎?可能一種類型的題做次再出來你還是不會,可能有點夸張,學習上最重要的就是舉一反三,這就是課本經(jīng)典的地方。

  學習上要擅于總結(jié)的嘛!還有就是學習時間的安排,合理的學習時間是很重要的,在不同的時間段學不同的科目,要根據(jù)自己的情況制定一個合理的學習時間。

  綜合素質(zhì)自我評價高三學生 8

  進入高中三年來,我在一步一步走向成熟,踏踏實實的在學習的殿堂中努力拼搏,敢于奮斗,并能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓,身為班級干部的我,熱愛班集體,有較強的責任感,為班級榮譽奉獻自己的力量。在家中尊敬長輩、孝敬父母,是媽媽的好幫手。在學校中,尊敬師長,團結(jié)同學,對老師和同學提出的意見和建議虛心的接受和采納。我性格活潑開朗,愛好體育活動,積極參加學校組織的各項活動,不怕苦,不怕累,深得老師同學的認可,是一個積極向上的好學生。

  時光易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要結(jié)束了。在高中三年來,我收獲了很多。我是一個熱愛學習的人,成績優(yōu)異,品德兼優(yōu),尊敬老師,積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動,能很好的處理和同學之間的關系。在課堂上,我能積極的回答老師提出的問題,嚴格要求自己,不懂的問題問老師。在以后的'道路上,我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,做一個更加優(yōu)秀的人。

  在高中的三個階段中,我步入了知識的殿堂,品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學習方面,我熱愛班級,熱愛集體尊敬老師,與同學關系十分融洽。我上課一絲不茍的聽老師講課,積極回答老師提出的問題,遵守紀律,嚴格要求自己。課后和同學們討論不懂得問題,或區(qū)尋找老師的幫助。在生活方面,我活潑好動積極參加體育活動,積極參加運動會,我不怕苦不怕累,以堅強的毅力沖向終點。我樂于助人,給她們幫助,給她們精神上的鼓舞,使他們?yōu)橹袆。我對自己充滿信心,讓老師放心,讓家長寬心。我藥努力,繼續(xù)加油,做一個對社會有益的人,努力為國家做出自己的貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。

  綜合素質(zhì)自我評價高三學生 9

  進入高中以來我認真學習遵守學校校紀校規(guī),上課我認真聽講積極思考,我堅持腳踏實地一步一個腳印因此我的成績一直處于上升狀態(tài)。在生活中我與同學關系融洽,積熱心地幫助同學解決困難,無論是學習上的還是生活上的都使我非常開心,我不僅遵守校規(guī)校紀而且遵守課堂紀律,而且懂禮貌見到老師主動問好,我也喜愛運動,熱愛陽光積極參加各種課外活動,使得各方面全面提高。

  隨著時光流逝,高中生活就要結(jié)束,在過去的三年中我快樂的成長,慢慢的進步,不知不覺長大許多,成熟許多。我認真的學習,不放過學習上的缺點,從學習中獲得知識和樂趣,也在學習中思想得到升華,取得較優(yōu)異的`成績,得到老師認可,能有善良,寬容從心里包容別人。待人柔切友善,助同學解決生活學習中的困難和同學關系非常融洽,在運動會中也表現(xiàn)出色,為班級做出貢獻。遇到挫折不退縮。我以后會更加努力。

  我學習努力,看到同學有難處就會積極幫助他,團結(jié)集體,關心同學,自信心強也幫助同學樹立自信,我做事認真,也同于承認錯誤,敢于面對錯誤,從而戰(zhàn)勝困難,學習方面嚴禁好學,有不明白的東西會及時向老師提出,共同解決困難。在平時學習生活中不管什么困難從不膽怯后怕,在班里學習努力受到老師的好評,積極回答老師的提問,也得到老師的肯定,盡管前進的道路坎坷,但我始終不放棄,扎實的一步步前進,目標在巔峰,為實現(xiàn)自己的目標,我樂于助人,樂于接受同學們和老師的批評建議。

  踏入高中以后伴隨著快節(jié)奏的生活我才真正意識到時間的緊迫性,課上認真做筆記,課下認真復習是每天必做的事情,腳踏實地一步一個腳印是對自己嚴格的要求,面對困難毫不退縮,是對待學習一絲不茍的態(tài)度。上課時間我積極發(fā)言,踴躍回答老師的問題,學習成績優(yōu)秀,積極參加學校組織的活動,自覺遵守校紀校規(guī),熱愛勞動熱愛集體,關心同學尊敬師長,高中三年的生活鍛煉我成長的品質(zhì),我從中受益匪淺。

  綜合素質(zhì)自我評價高三學生 10

  光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過;厥兹隁v程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學校、社會及養(yǎng)育我的父母。

  作為一名高中生,我明辨是非,關心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校,我模范遵守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學中樹立較高威信。

  我嚴于律己,進取心強,報名參加黨章學習小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的'品德。由于各方面表現(xiàn)突出,高中三年均被評為校三好生,并于高二年被評為市級三好生。

  學習成績優(yōu)異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷鑒定,能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數(shù)學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。在高三年全國高中數(shù)學聯(lián)賽中獲省三等獎,全國優(yōu)勝獎。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。

  經(jīng)過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在高考中發(fā)揮自己的水平,向祖國匯報。

  綜合素質(zhì)自我評價高三學生 11

  時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一學期的學習和生活已接近尾聲。每一段的學習時光都會有著我們成長的足跡;叵肫饎傞_學的我,很好奇初二到底是個什么樣子,F(xiàn)在想想,初二原來就是學習和記憶力的黃金時期。這一學期我收獲了頗多。

  思想道德:

  從入學以來,我一直嚴格遵守學校的規(guī)章制度。不打人不罵人,經(jīng)常幫助同學。每次進老師辦公室,我都會臉上帶著微笑并禮貌地向老師們問好。老師交給我的事情我都會努力完成,并且態(tài)度認真。學業(yè)成就:我性格開朗,品德優(yōu)良。在學校與同學相處融洽。課上認真聽講,課下認真完成老師布置的任務與作業(yè)。在初二第一學期的學習中,自己的各方面都有很大的進步。希望能在以后的日子里,越做越出色!審美與表現(xiàn):

  我的審美觀也比以前更成熟了,比以前更會欣賞了。雖說表現(xiàn)并不突出,但任何事都搶著做了。能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美,具有健康的.審美情趣;積極參加藝術活動,用多種方式進行藝術表現(xiàn)。

  綜合實踐活動:

  這一學期,學校組織了去北京科技館的活動。在這次活動中,我也了解到了更多的知識,也體會到了學習的樂趣。

  個性發(fā)展:我是一個熱愛生活,做事認真的人。在初二的學習生活中,我不但學到了豐富的知識,同時,在各方面也得到了完善。在困難面前,我勇往直前,從不后退。然而每解決一個問題,克服一個困難,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足夠的自信和加倍的努力,就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。

  綜合素質(zhì)自我評價高三學生 12

  高中生活宛若白駒過隙,伸出手想挽留,卻發(fā)現(xiàn)時間已從和指間溜走。仿佛是昨天帶著新奇與夢想進了入了高中的校門,今天卻又將奔赴高考的戰(zhàn)場。

  高中三年定將是我人生最美的回憶,一路磕磕碰碰走來,灑下了歡聲笑語,也難忘那些迷茫無助的日夜,但我仍無怨無悔地走到了現(xiàn)在。在這里,我變得更加堅強,更加勇敢。每一次考試不只堅知識的檢測,還是對心理的考驗,也曾害怕過,也曾哭泣過,但我知道自己正在成長著。

  在學習上,嚴格要求自己,努力學好專業(yè)知識,圓滿的完成了本專業(yè)課程。同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的'同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。

  在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂于與他人溝通,養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,與周圍的朋友及同學相處融洽。

  在工作上,對工作熱情,具有較強的責任心和進取心,有較強的團隊協(xié)作能力,和公司同事之間能夠通力合作,和睦相處。

  在思想上,樹立了正確的人生觀和價值觀,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,團結(jié)同學,樂于助人。

  通過三年的學習,我自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的生活中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自已。相信在以后的工作中能夠正確面對挑戰(zhàn),不斷實現(xiàn)自我的夢想和人生價值,開辟一條屬于我自己的道路。

  綜合素質(zhì)自我評價高三學生 13

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼高中生活即將過去了,一直以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,雖然有過成功的喜悅,也有過失敗的辛酸,然后日益激烈的社會競爭也使我充分認識到,若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生,這些鍛煉都是很基礎的和必要的。高中時期的所學、所感、所悟?qū)⒅笇乙簧苡茫?/p>

  在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的.人生觀和價值觀。

  在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格員工,我牢固掌握了本專業(yè)的。基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯(lián)系實際。

  在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結(jié)合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網(wǎng)絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

  在體育方面,認真參加、學習學校開設的體育課程并圓滿完成任務,積極參加各項課外活動,并不斷豐富自己的閱歷。

  三年高中生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好高中生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

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  經(jīng)過高中近三年的一番淬煉,無論在學飛,還是在生活上,我看到了自己與曾經(jīng)相比煥然一新的面貌。在高中的校園里,受到濃厚的學習氛圍和高尚的學風的熏陶,我奮發(fā)向上的激情在燃燒,所以高中的生活讓我學到很多。在我自己看來,我雖然不是超優(yōu)秀的學生,但我在各個方面都盡力做得最好,對班級組織的活動,我都積極參與和支持,對班級盡到自己應盡的責任,從不違反學校的校規(guī),并主動遵守校規(guī)。

  尊重老師,團結(jié)同學,講文明,懂禮貌早就成為了一種習慣。在學校中,學校讓學習成為我的興趣,徜徉在知識的海洋中,我會感到無比的快樂,我熱愛學習,更熱愛去探索學習中未知的世界和樂趣,正如“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我要搶過這書中無窮無盡的“寶藏”,是學校培養(yǎng)了我對這校的興趣。學校有僅給了我知識,還給了我生活的力量,在學校里,我養(yǎng)成了獨立生活的'習慣,不再是父母溫室中的小草,如今,學校給了我一雙慧眼,讓我能獨自去觀察這個美好的世界。我認為我就是一個最優(yōu)秀的學生,我也將帶著這個信念去完成我更長遠的路程。

  在這三年的學習生涯里,我是帶著父母期盼的目光,念著老師鼓勵的話語,拉著同學們相互幫助的手,一步一步走過來的?梢缘卣f,這三個春秋里,我徹頭徹尾地失落過,也發(fā)自內(nèi)心地高興過,這些都是不重要的,唯有一點令我銘記心底,我曾我為我的學習瘋狂過,只為有取得優(yōu)異的成績,看到父母臉上滿意的微笑。正如泰戈爾所說“天空不留下痕跡,但我已飛過”。我對自己的努力很自信,不后悔。

  現(xiàn)在,高考的步伐臨近了,沖刺的號角已響,我會拿出十足的精力倍倍戰(zhàn)主考,把分炸毀當作我努力的碩果。

  綜合素質(zhì)自我評價高三學生 15

  隨著三年高中生活的結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內(nèi)向的學生,但是很熱愛學習,無論何時你看到的我總是一個學習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學習一絲不茍,端正的學習態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽的'事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,努力朝著目標前進。

  在學習方面,我覺得對于一個高中生來說,學習是無比重要的,我們只有通過不斷的學習,才能不斷的提高自身的文化修養(yǎng)和素質(zhì)修養(yǎng)。這是我們當代高中生必備的涵養(yǎng),作為千千萬萬當代高中生的其中一位,我時刻記得要好好學習,天天向上。無論是課內(nèi)的知識還是課外的知識,我都會以一種虛心的態(tài)度去學習。

  在生活方面,我同樣以一種虛心向?qū)W的姿態(tài),向身邊優(yōu)秀的同學學習。在與很多同學接觸的這三年時間里,我也懂得了很多生活的樂趣,我們一起談笑風生,快樂無比。我們相互幫助,不讓哪個同學落單。這些,都讓我感到家一般的溫暖,讓我學會了感恩。

  在社會實踐方面,我喜歡利用假期時間,去做一些兼職。我覺得,校園只是我們社會的一個縮影,要真正的得到歷練,我們還必須走出校園,走向真正的社會,在這樣的環(huán)境下,我們方可歷練自己。學會吃苦,學會容忍,學會微笑,學會謙讓。這樣的我們才能立足于社會的不敗之地。

  綜合素質(zhì)自我評價高三學生 16

  本人自入學,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的`提高。

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

  該生學習成績非常優(yōu)秀,一直以來都能夠認真刻苦的對待生活與學習。在學習中該生能夠認真完成老師給予的任務,獨立自主的完成作業(yè),在生活中,該生樂于奉獻自己,當同學遇到困難時,能夠主動幫忙解決。見到老師主動問好,在班上與同學和睦相處,有很好的帶頭作用。從不浪費,對待同學言而有信,能夠積極主動的參與學校組織的活動,有廣泛的興趣和愛好。希望該生在以后的生活與學習中再接再厲,發(fā)掘最大的潛力,老師相信你一定能考上一所理想的大學,努力吧!

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  在思想上

  作為一個堅決擁護中國共產(chǎn)黨的各項方針政策的中共黨員,我非常重視自己的思想政治覺悟的提高。來到新的環(huán)境,融入新的支部,我不僅繼續(xù)保持學習黨的理論知識和關注時事的習慣,還積極參加支部組織的各項黨建活動,完善一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應該具備的'綜合素質(zhì)。此外,我還加強與各黨員的學習與交流,他們嚴謹認真的做事風格,熱情大方的待人方式,讓我們變成了一家人。也正是他們的監(jiān)督與激勵之下,我遵守校規(guī)校訓,端正學風,從不無故曠課,更不遲到早退,希望自己在新的一年中,能成為學弟學妹們的好榜樣,并幫助想向黨組織靠攏的同學入黨。

  在學習上

  我從剛?cè)雽W的彷徨不知所措,變得更加刻苦從容。研究生與本科生的學習有很大的不同,研究生階段的學習需要學生自己閱讀整理文獻,形成自己的學術觀點并流暢地表達出來。對學術茫然無知的我在經(jīng)過一系列教育學專業(yè)課的學習之后,終于慢慢地適應了學術研究,并較為順利地完成了每一門專業(yè)課的學期論文,且得到了任課老師的肯定,取得了不錯的成績。

  在工作上

  我積極參加了教科院研究生協(xié)會,并擔任權(quán)益保障部理事一職。我利用自己的課余生活與部長一起組織各種活動,并熱心地幫助同學解決生活上的困難。

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  在過去的高三第一學期中,我一如既往的堅持自己的一貫作風,刻苦勤奮,認真的學習自己的專業(yè)課程,在期末考試中取的了相當好的成績。嘗試在學習生活中運用和實踐,從而使自己德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。

  一、德育方面

  身為一名光榮的共青團員,在日常生活中我努力以身作則,積極響應共青團委的`號召,盡自己的努力幫忙所以有困難的人。積極參加各種團體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事跡,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

  二、智育方面

  從踏進大學校門那一刻,我就對自己所學的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學的每一門課程都認真對待,并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關的各方面知識,盡努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。

  三、勞動方面

  由于從小在農(nóng)村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務勞動,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一向是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。

  能夠說,在過去的一年中,我取得了相當輝煌的成績,當然這都離不開學校領導和教師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開來,不驕不躁,發(fā)揮自己有限的才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到程度的實現(xiàn)。

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