小學(xué)生的自我評價100字(精選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況,自我評價是自我診斷、自我調(diào)節(jié)、自我完善的過程。如何寫一份恰當(dāng)?shù)淖晕以u價呢?以下是小編整理的小學(xué)生的自我評價100字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的自我評價 篇1
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。我在家也能夠做到尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
學(xué)習(xí)之余,我珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的'人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。小學(xué)六年年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,我希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
小學(xué)生的自我評價 篇2
我是一個x年級的小學(xué)生,我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時上學(xué),不遲到不早退;按時完成作業(yè),經(jīng)常幫助同學(xué);上課認(rèn)真聽講;學(xué)習(xí)認(rèn)真,虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。
主動積極參加各種集體活動。一個學(xué)期以來,在老師和同學(xué)的幫助下,我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了非常大的進(jìn)步。雖然我成績不是非常好,但我一直非常努力,我特別喜歡數(shù)學(xué)。當(dāng)然,我知道自己存在許多不足,如學(xué)習(xí)上沒有足夠的耐心,上課有時會做小動作。今后我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的'優(yōu)點(diǎn)。,認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)并加于改正,爭取在未來取得更大的進(jìn)步!
小學(xué)生的自我評價 篇3
我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué)。本人能積極參加各項(xiàng)活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動積極肯干,性格開朗熱愛生活。
我有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的.信念和執(zhí)著的人生追求,但我也有憂傷和彷徨,我也會迷惘和失望。在今后的人生路上,我會多一些堅(jiān)忍和自信,向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!在學(xué)習(xí)過程中,我稍有不足,吃苦精神不夠,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間。
小學(xué)生的自我評價 篇4
從一年級起,我的成績非常穩(wěn)定的,從來沒有下過90分?蓮亩昙壠,我變得有些驕傲了,做事馬馬虎虎,干什么事粗心大意,連待人的.語氣都稍有變動了。一到三年級,我變得緊張起來,因?yàn)槁爧寢屨f這是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),考好了就會好下去,考砸了,那成績就會一落千丈可是,高度的緊張使我上課時會走神,而且在考卷子比以前疏忽多了,連簡單的計(jì)算題也算錯了,還有時個連標(biāo)點(diǎn)都忘記加了
四年級的成績還算可以,但是,只要我一疏忽大意,成績就會掉下來,有時候,甚至?xí)䴙橐淮蔚摹榜R失前蹄”而獨(dú)自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級,我的脾氣壞到了極致,整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。
小學(xué)生的自我評價 篇5
我就象是一塊海綿,可以迅速地接收新觀念、知識、事物,同時具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識和集體榮譽(yù)感,為人踏實(shí)肯干,并能與他人迅速結(jié)交,融洽相處。
一年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、兩年在校學(xué)生會主持經(jīng)驗(yàn)。文字綜合能力強(qiáng),能熟練的運(yùn)用辦公軟件,英語四級,計(jì)算機(jī)國家二級,普通話一級乙等。
本人自己畢業(yè)于計(jì)算機(jī)專業(yè),對計(jì)算機(jī)各種軟件能夠快速掌握并熟練。本人自己對3d空間設(shè)計(jì)熟練,能夠獨(dú)立完成整體設(shè)計(jì)。
性格外向,口語表達(dá)能力強(qiáng),愿意與人溝通。
小學(xué)生的`自我評價 篇6
這個學(xué)期我的各科成績都提高了,特別是數(shù)學(xué),比上學(xué)期的好多了!這個學(xué)期我參加了許多活動有:大隊(duì)部活動,鼓號隊(duì),滿瑤伙伴心連心……
我樂于幫助別人,別人有不懂來問我,我都會細(xì)心認(rèn)真地教他們。我負(fù)責(zé)好我的工作,每天早上我都會,負(fù)責(zé)好叫組長把本子收齊交給我,我還會登記好沒有交作業(yè)的同學(xué),提醒他們交作文。把早讀帶好!對于學(xué)習(xí),我問了一些同學(xué)學(xué)習(xí)方法做參考,自己根據(jù)自己的學(xué)習(xí)心得總結(jié)了一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
做得不夠的是,對于有問題不懂;就不敢問老師,這點(diǎn)要改進(jìn)才行。
希望下個學(xué)期,我能改正我的.缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。希望這次的期末考能考好。
小學(xué)生的自我評價 篇7
態(tài)度方面:
這學(xué)期我的態(tài)度不太端正,造成了我的作業(yè)質(zhì)量十分差,上課發(fā)言很少,其原因是我愛偷懶,如作業(yè)不好好做,上課不認(rèn)真聽講。還有就是我貪玩,總想著怎樣好好玩。
成績方面:
這學(xué)期我的.數(shù)學(xué)成績不錯,差不多都在85以上,英語還算中等,80多。語文成績一直在后面,原因是我不注意復(fù)習(xí),生字和閱讀理解膚淺造成的。我要在假期里努力。
人緣方面:
以前我不善于和同學(xué)交往,愛打同學(xué),現(xiàn)在我腳扭了,上課有好多同學(xué)來問候我,現(xiàn)在我和同學(xué)相處的很好。再沒有打誰,尤其是和王一帆相處得最好。
以上是我個人對我自己這一學(xué)期的一點(diǎn)總結(jié),爭取在下學(xué)期做得更好。
小學(xué)生的自我評價 篇8
我是一個活潑開朗的女孩,面對困難,我常微笑地對自己說“我能行”。我熱愛勞動,無論在學(xué)校還是家里,我都一馬當(dāng)先,媽媽夸我是一個懂事的的孩子,同學(xué)們都說我做得好。我愛學(xué)習(xí),課外閱讀是我的最愛,因?yàn)槟艹鋵?shí)我的人生。我也有缺點(diǎn),就是膽子有點(diǎn)小,口語表達(dá)能力欠缺,不過我會努力做好這一方面的。相信自己,我可以做得更好。
世界上沒有完全相同的兩片樹葉,也沒有完全相同的,我就是我,一個獨(dú)一無二的`我。雖然我沒有出眾的外貌,成績也不好,但是我有我的個性,我信奉的人生格言就是:堅(jiān)持就是勝利。我始終相信只要樹立信念,放飛夢想,就能點(diǎn)燃身上這顆絢爛的火種,迸發(fā)出生命的色彩,捕捉到成功的希望。
小學(xué)生的自我評價 篇9
這個學(xué)期,我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛勞動。但是我的缺點(diǎn)也不少,寫字不認(rèn)真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),成為一個優(yōu)秀的'好學(xué)生。
我上課積極發(fā)言,仔細(xì)聽講,熱心幫助同學(xué),是一個活潑的小男孩,可是學(xué)習(xí)太粗心,不是那字寫錯就這忘寫。我比較懶惰,遲到很多次,我覺得我這學(xué)期進(jìn)步不是很大,依然是小隊(duì)長,真希望能當(dāng)上中隊(duì)長,我下個學(xué)期一定嚴(yán)格要求自己。
小學(xué)生的自我評價 篇10
我在學(xué)校很活潑,愛打乒乓球,積極參加文體活動。我非常尊敬老師,每次上學(xué)、放學(xué)我一見到老師就會主動向老師問好。我在課堂上認(rèn)真聽講,積極思考,舉手發(fā)言,老師布置的作業(yè)我會認(rèn)真完成,在家里我積極做練習(xí)題。每到課余我會喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽,鋼琴演奏會得了進(jìn)步獎,小記者故事大賽拿了獎杯,預(yù)防碘缺乏病知識網(wǎng)上有獎問活動得了優(yōu)秀獎。
我不足的地方也有很多。例如課余愛追逐,上課有時候會不聽課。
我決心下學(xué)年一定改掉這些缺點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步,奮起直追,名列前茅。
小學(xué)生的'自我評價 篇11
我在學(xué)校他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
同時擔(dān)任班干部工作,對班工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的'組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的影響力。入校以來,本人謙虛謹(jǐn)慎腳踏實(shí)地,努力做好每一件事,受到了老師和同學(xué)們的一致好評。經(jīng)過長期的磨練,我這只雛鷹正在不斷努力拼搏,展翅高飛,成就著自己未來的夢想。
小學(xué)生的自我評價 篇12
我這學(xué)期在的學(xué)校的表現(xiàn)比較優(yōu)秀,自己上課能認(rèn)真聽講,勤于思考,在老師提問時,我常常舉手回答問題,按時完成老師布置的作業(yè),對于我不懂得問題,我能不恥下問,虛心向老師、同學(xué)請教。
在學(xué)校里,我能樂于助人,同學(xué)有困難的時候,我也能主動幫助他們。
自己作為一名衛(wèi)生委員,能積極打掃衛(wèi)生,保持樓道的干凈,為同學(xué)們提供一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
自己在這學(xué)期雖然取得了一定的成績,但有時老師講課,我也會和別的'同學(xué)講話,做小動作,影響了學(xué)習(xí)成績。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定嚴(yán)格要求自己,扎實(shí)學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。
小學(xué)生的自我評價 篇13
本學(xué)期自我認(rèn)為學(xué)習(xí)很差,有時候離成功只差那么一點(diǎn)點(diǎn),語文前幾次還行,九十多,后來就一直八十幾了,數(shù)學(xué)一直不好,六十八,七十幾的事幾乎頻繁發(fā)生,英語更是不行,英語單詞一個都不背,背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來,一天做事緊緊張張,好像去趕集似的。
做作業(yè)丟三落四,到第二天早上才想起來沒寫完,又趕緊起來“補(bǔ)”,手忙腳亂的。我自從擔(dān)任了衛(wèi)生委員以后,班里的衛(wèi)生就好起來,從以前滿滿的'垃圾布滿,再到現(xiàn)在地上干凈的沒有一片垃圾,而且還把地拖得干干凈凈,我對我這點(diǎn)還是蠻自豪的。
小學(xué)生的自我評價 篇14
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。在校運(yùn)會上取得優(yōu)秀的成績。
生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。
經(jīng)過三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長足的'進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。
小學(xué)生的自我評價 篇15
這個學(xué)期就要結(jié)束了,在這個學(xué)期里,我能夠遵守中·小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。尊敬老師,文明有禮,按時完成作業(yè),在課堂上大膽發(fā)言比以前進(jìn)步了。能積極參加體育鍛煉。愛護(hù)公物。在家里幫父母做家務(wù)。
在學(xué)習(xí)方面,我的自覺性還不夠,需要家長提醒,各科的成績不太理想,尤其是作文方面。同學(xué)之間的關(guān)系有待改善。
今后,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。上課專心聽課,積極思考,大膽提問,同學(xué)之間要友好相處,多看課外書,爭取期末考試能取得好成績,做一個德,智,體全面發(fā)展的'好學(xué)生。
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