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獎學金的自我介紹
當我們在一個陌生場合中,我們難以避免地要作出自我介紹,自我介紹是人與人進行溝通的出發(fā)點。寫起自我介紹來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的獎學金的自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。
獎學金的自我介紹 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
在過去的一年里面,我保持著積極向上的生活態(tài)度,用心地規(guī)劃并實踐自身的大三生涯,很榮幸能夠榮獲校級三等獎學金。這也是有賴于我一直以來嚴格要求自身,提高自身科學文化素質(zhì),而且努力提高思想道德素質(zhì),使自身成為德、智、體全面發(fā)展。
德,本人有著善良真誠、勤懇誠實的品質(zhì),并有堅定的政治立場。大三期間,我始終緊跟社會和時代的步伐,關(guān)注社會熱點時事,積極參加黨課繼續(xù)教育,用先進的理論武裝自身的頭腦;積極參與多項志愿活動,連續(xù)三年參加寒招志愿服務(wù)活動,還參加過罕見病攝影展志愿服務(wù)等;成功擔任班團支書,工作認真負責,做事以身作則,一如既往地發(fā)揮作為一位黨員的先鋒模范作用。
智,我自當活到老,學到老,統(tǒng)、深入地學習專業(yè)理論課程以及實踐課程,具備較強的學習能力,大三平均績點排列在全專業(yè)前5%。課余時間,我通過自學考取會計從業(yè)資格,具備扎實的會計技能。身處當下人才激烈競爭的時代,除了掌握理論知識之外,還要努力提高社會實踐能力。所以,我通過參加創(chuàng)業(yè)比賽和調(diào)研比賽,鍛煉了自身的組織策劃能力和溝通交際能力,并收獲了挑戰(zhàn)杯省賽銀獎的殊榮;空余期間,我積極參加實習和兼職工作,加深對學習課堂知識的理解和應(yīng)用,同時積累豐富的經(jīng)驗,學習別人的長處,認清自身的短處。
體,包括身體和心理兩個方面。平時生活當中,我養(yǎng)成了良好的睡眠習慣,堅持早睡早起和每日練習跳舞,偶爾到操場跑步,注重培養(yǎng)自身的身體柔韌度和鍛煉堅持不懈的`意志品質(zhì)。
大三這一年,在不斷的學習和實踐中,我已把自身塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰!
此致
敬禮!
申請人:__
20__年__月__日
獎學金的自我介紹 篇2
尊敬的評委、老師們,親愛的同學們:
大家下午好!我是來自20xx級會計學X班的XXX。非常榮幸能夠參加四川金茂置業(yè)集團獎學金的答辯和發(fā)言。
首先我要感謝XXXX一直以來對我們的關(guān)注,也感謝我們的學校四川師范大學文理學院對我們的培養(yǎng),也要感謝輔導(dǎo)員們對我們的教誨。非常感謝你們!
我是一個普通的農(nóng)村孩子,從小帶著父母的希望走進學校。開始努力學習,堅信讀書是我們農(nóng)村孩子最好的出路。所以從小學到高中我都以較優(yōu)異的成績畢業(yè),考入了四川師范大學文理學院的'會計專業(yè)。一直以來,我努力的學習,為的就是能夠亦有一得成績報答父母、老師和培育我們的學!,F(xiàn)在我將我的基本情況匯報如下:
學習上,從入學以來我一直努力的學習專業(yè)知識,上課認真聽講,課后按時按量的完成老師布置得作業(yè)。我覺得每個人都有自己不同的學習方法,所以我一直注重我的學習方法,自入學以來,我的綜合成績排名都在本專業(yè)的三四十左右,曾先后獲得學習類三等獎學金、優(yōu)秀團員稱號、社會工作獎學金等。我也拿到了專業(yè)的從業(yè)證書,過了英語四級。但我知道這些都是不夠的,榮譽只屬于過去,不能預(yù)示未來。所以我會繼續(xù)努力的學習,希望領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)考察我。
在工作上,大一剛?cè)雽W的時候,由于某些原因沒有參與職位競選,但是一學期過后我開始反省自己,覺得自己的大學生活應(yīng)該是多姿多彩的,所以后來參加了競選,并擔任的班級的學習委員。對我來說,學習委員這個職務(wù)對我來說無疑是一種挑戰(zhàn)。學習委員不僅得讓自己的成績好還得帶動班上同學的學習,配合老師的教學。后來我的工作做的比較好了和同學們相處的也很融洽。在今后的工作中,我也會繼續(xù)努力。
在思想上,我爭取早日向黨靠近,參加班級的推優(yōu)入黨,如今我已經(jīng)讀了黨校,并拿到了黨校結(jié)業(yè)證書,F(xiàn)在我時刻以一名黨員的標準來要求自己。我覺得自己在思想上的另一個進步就是由以前的多想變成了現(xiàn)在的踐行,去年暑假我參加了一個助教機構(gòu)在一個鎮(zhèn)上當助教,也做過英語沙龍的校園代理。雖然結(jié)果不太好,但對我來說卻是一個大的進步。我也會繼續(xù)努力。
我很喜歡一句話“自己選擇的路,就算跪著也要走完”。雖然這句話來自于網(wǎng)上,但卻很好啊的詮釋了我的決心。既然選擇了,就一定會走完。我不在乎結(jié)果是否一定完美,但我更在乎的是過程是否努力!
謝謝大家!
獎學金的自我介紹 篇3
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您好!
我叫x,我來自x,F(xiàn)就讀于x。20xx年我很榮幸成為我校的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里,我始終持續(xù)積極向上的心態(tài),時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。我現(xiàn)申請國家勵志獎學金,現(xiàn)將本人的基本狀況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
1、思想狀況
我在思想上積極向上,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫忙身邊的同學積極參加社團及學生會活動。與他們一齊探索人生的好處,關(guān)注國際國內(nèi)的發(fā)展,為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。
2、工作狀況
我身為學院學生會干事,在工作期間始終以服務(wù)同學為宗旨,為學院學生會盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,理解和采納老師和同學們的推薦,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數(shù)同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。
3、學習狀況
在學習中取得的成績并不能使我滿足,我明白自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主,因此為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經(jīng)過自己的努力,學習成績有了很大進步。我一向認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西。能夠說把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學習上。
4、實踐狀況
在大學時光里,我積極參加一些社團活動和志愿活動,利用課余和周末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛煉了潛力,擴大了視野,進一步為今后的.發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。
5、生活狀況
在生活中,我節(jié)儉樸素,由于父母均為農(nóng)民且年邁故勞動力少無固定收入,家庭難以支付我的上學費用,上學一向以來都是靠著政府和親戚的援助。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意尋找我的幫忙。建立了很好的人際關(guān)系,得到同學們的認可和支持。
大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年里,我在各個方面都取得了進步,綜合素質(zhì)得到了提高,F(xiàn)我申請國家勵志獎學金,我要個性感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導(dǎo),以及同學們在生活工作中給我的支持幫忙。今后我要更加嚴格要求自己,力求在以后取得更好成績。
6、家庭狀況
我來自于農(nóng)村家庭,我是農(nóng)民的女兒,是爸媽的驕傲!自小生活在農(nóng)村的我就有很大的夢想,要走出農(nóng)村—學成歸來,帶動全村人們致富!我一向為這遠大的夢想而努力奮斗著。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困家里父母年邁而且小病不斷,去年母親剛剛做完手術(shù),不能下地勞動,只有靠年過花甲的父親一人來撐起家中的一切。為此成績一向優(yōu)異的姐姐剛剛初中畢業(yè)就輟學。家庭的貧困更加激勵我不斷向前,所以我一向勤奮學習,刻苦上進,在學好專業(yè)知識的同時博覽群書,增進自己的思維擴散度。在校的課余時間我積極參加有好處的活動,此外,為了給家里減輕經(jīng)濟負擔,我每年寒暑假都去家鄉(xiāng)所在市里打工來賺取生活費。雖然我的家庭經(jīng)濟狀況不是很好,但是我一向沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業(yè),也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向校園遞交申請—申請國家勵志獎學金,請院領(lǐng)導(dǎo)給予審核!在今后的日子里我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
我現(xiàn)階段的理想是透過英語四級,學好專業(yè)課,專升本。我相信只有一份耕耘才會有一份收獲,天道酬勤乃是永恒不變的真理。我必須會堅持奉行自己的信念,直至到達理想的彼岸。應(yīng)對高昂的學費和生活費,我的家庭經(jīng)濟此刻處于困難,為了使我能夠順利完成學業(yè),并且讓我的優(yōu)秀才華得到充分的展現(xiàn),我期盼各領(lǐng)導(dǎo)對我的考驗和審核。
以上即本人的基本狀況,以下是本人本學年的成績表,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)評判審核。
此致
敬禮!
申請人:x
20xx年xx月xx日
獎學金的自我介紹 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx班學生,xxxx。我不是一個非常優(yōu)秀的學生,但希望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠給我一次機會——能夠參加單項獎學金的評選,來激勵自己:我不是最優(yōu)秀的,但是我一直在努力進!
思想方面:在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進。我始終以“奉獻學院,服務(wù)同學”為宗旨,真正做到為同學服務(wù),代表同學們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。
就是如此,自己愛好公益事業(yè),無償獻血三次,每次都是400毫升。作為一名大學生渴望自己能夠為社會獻出自己的余熱,即使這很微不足道!
學習方面:我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,全身心投入到學習中,向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習,集思廣益﹑廣開思路,經(jīng)過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優(yōu)秀。曾經(jīng)獲得過“二等獎學金”,一次通過英語四級。
生活方面:在生活中,本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的.人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。
在這一學年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,F(xiàn)將申請單項獎學金,我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。
申請人:
申請時間:
獎學金的自我介紹 篇5
本人學習成績突出,在校學分績長期保持在專業(yè)前百分之五以內(nèi),不論必修還是選修都全力以赴,單科排名較高。
本人注重創(chuàng)新能力的'提升,積極參加大一年度創(chuàng)新項目,拓展了專業(yè)知識。
本人積極參加社會實踐與社會志愿服務(wù),每學期志愿時長十小時以上,曾在省博物館參與志愿活動。代表基礎(chǔ)學部參與慶祝新中國成立100周年合唱比賽。在XXXXXXXX有限責任公司參與社會實踐,學習專業(yè)相關(guān)資料管理。
本人團結(jié)同學,能力突出。擔任XXXX級XXXXX班班長一職,負責班級日常管理,與老師溝通等工作,組織同學參加731參觀活動,參加元旦晚會,并組織班級團建班會等,增強大家的集體榮譽感。
本人綜合素質(zhì)較強,德智體美勞全面發(fā)展。大學生體質(zhì)測試成績接近滿分,擅長繪畫與鋼琴。
綜上,本人有能力得到XX獎
本人簽字(手簽):
獎學金的自我介紹 篇6
經(jīng)過大一上學期,我抱著對學習的酷愛,刻苦努力、確立明確的學習目標。不逃課、不遲到和不早退和認真完成老師布置的作業(yè)。加上積極與老師同學溝通和請教、不恥下問、相互找出學習上不曉得題目及找出解決題目的方法。最后,以均勻?qū)W習績點4.257拿到了全班第一位。
在大學這段時間,我始終保持著一顆積極的心,全心投進大學的生活,在保持好自己學習成績的同時,積極參與學;顒,與身邊的同學老師互動,處理好人際方面的題目。做好 思想覺悟,不局限與課本上的知識,平時閑暇的時候就往圖書館補充各方面的知識,開辟視 野,拓展知識面,彌補自己的不足,讓自己明白學習的路途還有很遠,避免產(chǎn)生自高自大的心態(tài)。學無止境,在學習這方面需要進步的空間太多太多,我會一直努力的走下往,不會讓 身邊的人失看,不會讓老師失看。
在性情上,比較開放,喜歡交朋友。我自己感覺還是很好與人相處的,最少朋友們都這么說。思想不那末迂腐,和四周的同學都能和得來,平時不論是學習上還是生活上都能相互幫助。這讓我在大學的這段時間減少了很多沒必要要的麻煩,能夠更加專心的.往學習,往走好 自己的路。俗語說,一個好漢三個幫,固然我不是甚么好漢,但是有那末多朋友在身邊,我 深信,我的路會走的比想象中的更遠。
關(guān)于在課堂上的一些題目,有些人一直以為記筆記是一件很麻煩很沒有必要的事情,覺得自己的大腦都能記得住,實在不然,有些東西可能當時講的時候會記住,過后呢?說不定一頓飯后再問起一樣的題目就會想半天想不起來。
學習不是一堂課的事情,也不是一天兩天 的事情,學過的東西終究還是需要多復(fù)習的,重復(fù)記憶,加深印象,這樣才能學得更好。而且,每一個老師在講課的時候可以說方法都不會是一樣的,每一個老師有每一個老師的優(yōu)點,要善于往捕捉,往記憶,然后從中總結(jié)出一套自己的學習和處理困難的方法,用這類自己的方法來學習,有成績感,更能進步自己學習的愛好。而我,也在天天的學習中一步步的改進,一步步的成長。在行將結(jié)束的上學期, 我會制定出一整套的小目標,一個個的實現(xiàn),向我的大目標靠近,我會加倍努力,爭取獲得更好的成果!
獎學金的自我介紹 篇7
大家好!
我是公共衛(wèi)生學院xx級預(yù)防醫(yī)學系的本科生xx。非常高興今天能夠站在這里和大家分享自己四年大學學習生活的一些感悟和收獲。我的題目是:用奮斗追逐夢想,用愛心溫暖他人。
xx年的夏天,承載著家人的祝福,懷揣著青春的夢想我進入了美麗的南方之強——廈門大學學習。如今,在充實的學習、社會活動中,我愉快地度過了四年的大學時光。歲月如斯,春秋四載,我用青春去揮灑激情,用愛心去感恩社會。
追尋著最初夢想的軌跡,秉承著“不放棄努力本是我的任務(wù),在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責”這句青春箴言,我努力地在苦學這條路上前行。
由于高中時我的成績并不優(yōu)秀,剛?cè)雽W的我對自己也并不自信,加之新入大學的不適應(yīng)以及醫(yī)學生繁重的課程常常將我壓得喘不過氣來。然而,大一學年末我的綜合測評名列班級第三,當看到排名的那一瞬間我忽然感慨道,原來自己在學習上還是挺有潛力的,既然如此,為什么以前的我要對自己那么的不自信,為什么不把目標定的更高些。于是我暗自告訴自己,我不愿平庸得度過我的大學生活,我要努力學習和奮斗活出別樣的精彩,我相信只要我愿意,我就能成為一個潛心科學研究、為公眾健康而奮斗的公衛(wèi)人。
工欲善其事必先利其器,只有厚積才能薄發(fā)。在經(jīng)歷了剛?cè)氪髮W的適應(yīng)期后,我開始試探性地摸索著適合自己的`學習方法。我并非一個天資聰明的人,唯一能做的就是一步一個腳印,勤奮踏實地努力著。清晨,當周圍同學還在睡夢中時,我已悄悄離開宿舍背誦那永遠也背不完的專業(yè)知識,夜晚,當大家打開電腦欣賞電影時,我卻獨自一人在盧嘉錫樓的大廳里復(fù)習著一天的所學。我?guī)缀鯖]有過一個悠閑的周末,無論是寒冬還是酷暑,我都是以書為伴,徜徉在書的海洋中。漸漸地,通過對專業(yè)課和實驗課的學習,我越來越了解了“上工治未病”的意義,也明白了公衛(wèi)人肩上所承擔的那份責任與使命,這激勵我更加用功地學習專業(yè)知識,并進一步地在老師的引導(dǎo)下從事科研工作。為了更好的實現(xiàn)我的夢想,大三時我就做出了繼續(xù)攻讀研究生的決定,以求進一步深入提升自己的專業(yè)能力,為公眾健康服務(wù)。
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