印象深刻自我介紹15篇
當進入一個新環(huán)境,我們時常會需要作自我介紹,用自我介紹往往可以向他人介紹自己。寫自我介紹可不能隨隨便便哦,以下是小編幫大家整理的印象深刻自我介紹,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
印象深刻自我介紹1
一、姓名加戲什么叫姓名加戲?就是讓你的名字賦予其它便于記憶的聯(lián)想。
。1)諧音法。大家好,我叫吳勇,吳國的吳,勇敢的勇。記得小時候我每次考試考得不好的時候,我媽叫我吃飯的時候總是板著臉,連著把我名字也改了:無用,快過來吃飯,小心餓死你。
。2)故事法。大家好,我叫陳路森。耳東陳,馬路的路,森林的森。爸媽住農(nóng)村,我媽快生我的時候,由于到醫(yī)院的路途很遠,結果就在去醫(yī)院的路上生了我,所以我爸就給我取名為路生。不過后來想了想太土了,就把生改為了森林的森。給自己的姓名加戲后,生動具體,別人會很快記住你,幽默的介紹也會迅速拉近與人之間的距離。但是這種加戲聯(lián)想,要是正面的、積極的,不能是負面消極的。例如,我叫秦灰,秦檜的秦,灰飛煙滅的灰,這樣的介紹會嚇到一片人。
二、展現(xiàn)對方關注點在很多情況下,我們自我介紹都是帶著目的的`。
比如認識朋友、見對象家長、競聘演講、商務談判等生活工作場合。所以介紹完姓名后,我們接著對方關注的點做一個好的展示。如果是競聘面試,你就可以把自己的擅長面跟成功經(jīng)驗順帶講出來,因為面試官相對于你的興趣愛好什么的,更想了解你的工作經(jīng)驗及工作能力。如果是跟老板做產(chǎn)品及服務講解,那么接下來就要好好表明一下你的身份:你要表明你是哪方面的負責人,跟哪些公司有過合作。首先負責人的身份,就是表明自己是可以直接跟老板對話的,這樣就避免了老板的輕視,而錯失了合作機會或者是陷入低人一籌的被動談判中;其次講出你成功合作過的公司,就是在側面告訴老板,在這方面你是很專業(yè)的、很出色的,可以真正幫到老板公司的。
三、表明目的展現(xiàn)完對方的關注點后,這時你就要告訴對方你的“目的”。
例如:某公司出現(xiàn)了員工不團結、內(nèi)部矛盾很尖銳的問題,老板很是著急,便請來了業(yè)內(nèi)知名的企業(yè)內(nèi)訓師給他解決問題。內(nèi)訓師先是讓老板把員工召集起來,然后讓老板現(xiàn)場回避。在簡單自我介紹后,內(nèi)訓師說:我今天來的目的是來跟你們談心的,然后就家里長家里短的聊了起來,最后公司員工出現(xiàn)的所有的問題都被員工自己說了出來。再通過跟老板的商議,找到解決辦法,制定了新的公司制度,解決了這個讓老板一直頭疼的問題。表明自己目的,不僅僅只是想讓對方知道自己的講話目的,更多的是讓聽眾對你的初步定位是利于你的。做自我介紹,都是面對陌生人,通過一個短短的介紹,讓聽眾對你有一個正面的、有高度的初步定位,對接下來的不論是演講、合作、談判等都有一個很好的鋪墊。掌握了這三點,讓你自我介紹更出彩,讓人印象更深刻,更重要的是讓人對你的定位更高。
印象深刻自我介紹2
我是個20歲的大男生,為什么叫大男生呢。因為我的心還是很幼小的。
我是個快就要成年的男人,為什么叫男人呢。因為我有男人所有的東西。
哈哈。其實我自己也不是很了解自己的啦,我外表看上去永遠是快樂的,內(nèi)心卻未必。我為很多是擔心,操心,勞心,費心,甚至死心! 我覺得一個人有了痛苦才能體會快樂的存在,只有曾經(jīng)的痛苦,才有如今的快樂。
人的一生可以分幾個階段吧:幼年,童年,少年,青年,成年,中年,老年。我正處于的是青年,是個少年與成年的橋梁。我回憶少年,因為少年給我?guī)淼腵無比的快樂;我向往成年,因為成年了就能做許多自己愿意做的事,不在受任何人的阻止和約束。
印象深刻自我介紹3
大家好、俺叫黃杰、是個女的、搞的是播音主持專業(yè),性格很開朗,還是未成年呢!來自湖南,我的興趣愛好很多,比如愛運動(跑步跑出去就是被抬回來了的,打籃球但球就是不聽話老向別人籃筐里進,不過每次我都阿介意,因為我想得開,我就是這樣的,我原諒我自己,呵呵(爆笑)、、還有什么琴棋書畫啊!都懂點、但都是缺胳膊少腿的`,不全面、呵呵)謝謝大家能聽我的自我介紹,謝謝大家,請記住我、我叫黃杰、謝謝、我也會記住你們的。
印象深刻自我介紹4
我叫xxx,來自xxx,年齡xxx歲。于今年6月份畢業(yè)于桂林電子科技大學新聞出版學院,專業(yè)為市場營銷,我以前做過保險銷售和貨代銷售,所以對銷售有一定的經(jīng)驗。此外,我在新華書店門市工作過,對服務好顧客有一定的心得。我的英語基礎良好,已獲得了大學英語四級證書,六級也有400分,也在外貿(mào)公司實習過。我奉行態(tài)度決定一切的原則,我相信只要踏踏實實的做好每一個細節(jié),服務好客戶,通過自己的不懈努力,一定會在擁有出色的'工作業(yè)績。請考官考慮給我提供一個試崗的機會,我有信心做好該崗位工作,愿服從貴公司的安排,隨時可以就任崗位,并在貴公司做長期發(fā)展的準備,因為是貴公司給了我這樣一個機會。
印象深刻自我介紹5
大家好!我是巫溪縣城廂小學四年級(1)班的學生,我叫xxx,兒子的“子”、唯一的“唯”,可見我是爸爸媽媽心中的`寶貝。我今年10歲,我是一個熱愛學習而又活潑好動的小男孩。
在班上,我的成績還不錯,老師欣賞我、同學敬佩我,我在班里的“人氣”還很“旺”呢,今年,競選當上了班長。課堂上,我會把手舉得老高,搶著回答問題;下課后,我和班里的伙伴嬉鬧玩耍,累得滿頭大汗才回到座位上。課外,我特別喜歡看書,《三字經(jīng)》、《格林童話》、《唐詩三百首》、《十萬個為什么》……好多好多的書我都看過,《三字經(jīng)》我還能背下來好長好長呢。當然我也不是書呆子,我愛好各項運動,什么乒乓球、羽毛球、籃球……我都喜歡,而且還喜歡和大個子一決雌雄,別看我個子小,不少人都成了我的手下敗將呢,我最拿手的還是抽“陀螺”,我會讓陀螺轉上好久好久都停下不來。
我也有缺點,最大的缺點就是粗心大意,有一件事我至今都記憶猶新,那就是到二年級了,我還經(jīng)常把b和d、p和q搞錯,弄得媽媽揪了我好多次耳朵才記住。
朋友們,非常高興和你們交上朋友,讓我們在一起相互學習、共同進步,為建設祖國努力學習吧!同時,也真誠地邀請朋友們到巫溪縣來,那可是一個山清水秀的好地方。謝謝
印象深刻自我介紹6
由于工作性質(zhì),我平日閱人無數(shù),但印象最深的卻是在今天,而且是一個實習生的崗位。源于她的面試自我介紹環(huán)節(jié)非常到位,一下子給我很深的印象。無論從條理性和針對性都屬于上上之表現(xiàn)。 一開始進來,我沒有特別在意,無論是著裝還是打扮都是在普通不過的那種,由于事先有見過她的簡歷,成績非常好,甚至享受到國家級獎學金。但就我個人經(jīng)驗而言,會拿獎學金尤其是一等最高獎學金的同學,80%面試能力工作能力都不是想象的那樣好,所以對她的期望值我不是很高。
當我們進入第一環(huán)節(jié),自我介紹,我就發(fā)現(xiàn)她是一個面試準備非常充分的求職者。首先在說明自己姓名和專業(yè)后,并沒有按照我常規(guī)聽到的介紹自己的獲獎情況,而是直接告訴我她有三大特點:責任心、能吃苦和身體好。 用非常簡明扼要的實際數(shù)據(jù)對相關特點給予論證,同時指出這個特點對所要實習的職位所起到的正面作用。也就是她在給自己進行職位匹配。可以講事先她做了相當充分的準備和調(diào)查,從其他途徑了解到實習職位的`工作特點和相關要求,將自己的特點非常有針對性的予以展示,這是內(nèi)容上。
在表述過程中,她的思路非常清晰,表情自然,語言流暢。我一下子就會感覺到她是有備而來,對公司了解程度相當?shù)亩,也非常清楚公司的要求。我要承認的是我還沒有進行面試提問就已經(jīng)被她打動。這是非常罕見的。 接下來我就她例舉的案例進行提問,反應快速、回答準確,很干練也很坦誠。雖然沒有典雅的服飾,沒有優(yōu)美的聲音,但這些似乎都不重要了,因為她的態(tài)度,和對這份工作的了解程度,已經(jīng)讓我確信她是喜歡并適合這個職位的。
不得不承認她是非常聰明的,因為簡歷已經(jīng)讓我確信其學習能力沒有問題,對于一個成績優(yōu)異的學生,我最擔心也就是是否有責任心、團隊合作精神和忍耐力。而這些疑慮都已經(jīng)在自我介紹中得到了很好的回答。同時她還讓我明顯感覺到是一個很有條理性的人。面試結束后,她坦言,自己做了很多功課,無論是自我介紹還是上網(wǎng)查詢了解公司情況,都是做足功課,想好應對方法才來的。 所以我要對各位同學說,無論做什么只要你認真對待,充分準備,你就會有收獲!
印象深刻自我介紹7
我是xxx大學廣告設計專業(yè)的應屆畢業(yè)生xxx。大學期間曾經(jīng)在暑假期間在xxx廣告公司實習,能夠很好得配合其他員工的工作,認真踏實,對工作是絕對的認真負責;對于不懂不熟之事肯付出努力不斷學習與練習,不怕吃苦;期間還獨立完成一次項目,受到公司同事和領導的.好評。對于自己有較清醒的認識,不會夸大其詞,自吹自擂,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要!請領導給予一次機會,我會用實力來證明自己!謝謝!
印象深刻自我介紹8
很榮幸能有機會向各位進行自我介紹。我叫xxx,今年xxx歲,我學的'是xxx專業(yè)。這次來應聘我覺得自己有能力勝任這份工作,并且有著濃厚的興趣,xxx的基本工作已經(jīng)熟練,如果能給我個機會,我一定會在工作中好好地表現(xiàn)的,一定不會讓你們失望。我很樂意回答各位考官所提出來的任何問題,謝謝!
印象深刻自我介紹9
尊敬的各位老師:大家好!
我叫_X,很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗,希望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。
我畢業(yè)于_X小學,曾經(jīng)是班上的_班干部,通過為同學們做一些力所能及的事情,我學會了很多,同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人,所以,希望大家記得我,我叫_X。
其實,我相信,從小學升入初中,大家都和我一樣,非常的興奮、激動,充滿了期待,我覺得,升入初中了,不止代表著我們要學習更多的知識,同時代表著我們要學會更多對人對事的態(tài)度。對待同學,友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學相比,我的學習成績非常的不值得一提,而且,初中的知識一定比小學的知識更加的難學難懂,但是,我希望我們大家能夠相互友愛、幫助,一起快樂的學習,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習上有所收獲;我雖然不是特別的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什么,我是非常樂意的,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,可以盡管叫我的'哦;我非常的開朗活潑,如果同學們有不開心的事情,我很愿意當你們的傾聽者。
這就是我,這就是真實的我,希望各位老師喜歡!
謝謝大家!
印象深刻自我介紹10
“第一招:解名字”
招式說明
在面試中有特色地介紹自己的名字,讓別人一聽就能記住,并且能對號入座,這是非常關鍵的。當求職者只有30秒時間做自我介紹時,解析自己的名字是最好的選擇,你可以說明父母取名時的期望,可以說明名字的典故,也可以說明自己名字和某些名人有相似之處,讓面試官在最短時間內(nèi)記住你。
應用案例
比如,一位名叫周云華的同學來面試,他說:“我叫周云華,我的名字很好記,周潤發(fā)的周,劉青云的云,劉德華的華。我這樣介紹自己的名字,是希望各位考官可以記住我!
再比如,一名來自西安外國語大學英語專業(yè)同學名叫顧特思夢,她做自我介紹時說:“我叫顧特思夢,名字是爸爸取,顧特并不是復姓,也不是少數(shù)民族,而是英文good譯音,爸爸希望我越來越好。”她一說完,作為面試官我就馬上接口說:“看來在你出生時,你就和英語聯(lián)系上了,難怪長大后去外國語大學讀英語!蔽疫@么接也是因為覺得她名字確實很有趣。
再比如,一個名叫崔騏驥同學來面試,他介紹說:“我叫崔騏驥,騏驥在中國古代有兩個含義,一是千里馬,二是賢才,我本人也是屬馬,我希望自己今天表現(xiàn)可以得到各位伯樂賞識!
第二招:貼標簽
想被人牢牢記住,可以試試貼標簽的辦法。其實,這就是給自己定位。我們經(jīng)常能聽到“定位”這個詞,不僅產(chǎn)品需要定位,品牌需要定位,其實每個人都需要有自己的定位。那么,究竟什么是定位?定位就是如何讓你的品牌或者產(chǎn)品在用戶心中與眾不同。對于面試者來說,定位就是如何讓自己在面試官心中與眾不同。
我們看到,很多成功的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品都有明確的定位,比如,臉萌這款APP可以DIY生成漫畫頭像,美圖秀秀可以瞬間美化照片。有了定位,他們就可以在自己產(chǎn)品前面加個定語,來說明這款產(chǎn)品的特性和價值,這就是我們所說的“標簽”。有了標簽,大家就更容易記住這款產(chǎn)品。
同樣,這種找定位、貼標簽的方法也可以被我們應用到自我介紹中來。如果求職者有一分鐘時間做自我介紹,當解釋完名字之后,求職者可以給自己貼個標簽。也就是說,求職者要給自己做個定位,在自己名字前面加一個定語,以加深面試官的印象。
選擇標簽時要注意以下兩個原則。
原則一:標簽不能太寬泛,“我是一個勤奮上進的人”“我是一個熱愛生活的人”,這種標簽所有人都可以用,無法突出你的特色。真正的標簽一定是為你量身定制的,符合你自身能力定位的,放到別人身上未必合適的。這個標簽要有自己的特色,既不顯得自吹自擂,又能悄悄地夸獎自己。
原則二:標簽一定是針對面試者某一方面特長和能力的,這點恰好又和用人單位崗位描述里最重要的方面是完全匹配的。
比如,周云華同學應聘美術設計,她可以說:“我每次做設計都會逼自己出兩版方案,最終選擇更好的那個。我是一個可以在設計上逼死自己腦細胞的人!憋@然,“逼死自己的腦細胞”是這位同學給自己貼的標簽,說明她對作品設計有很高的要求,每次出兩版方案,說明了周云華同學愿意挑戰(zhàn)自己的潛能,是一個可以自我驅(qū)動的人。
再比如,崔騏驥同學應聘商務BD,他可以說:“我喜歡和人打交道,非常享受溝通的過程,我經(jīng)常將商務合作伙伴發(fā)展成關系很好的朋友,甚至是哥們。所以,我是一個可以將伙伴合作成朋友的人,我可以勝任BD這個崗位!憋@然,“將伙伴合作成朋友”是這位同學給自己貼的標簽,這體現(xiàn)了他的溝通能力,這是BD崗位最為看重的能力之一。
第三招:講故事
當求職者有3分鐘時間可以做自我介紹時,在解名字和貼標簽之后,一定要講一個細節(jié)生動有趣的故事,對前面說的標簽進行解析,對標簽進行“臉譜化”闡釋。
為什么要講故事呢?因為故事最能打動人,最能讓人記憶深刻。不是每個人都讀過《三國演義》,但大家都知道孔明借東風;不是每個人都讀過《西游記》,但大家都知道孫悟空大鬧天宮。這就是故事的力量。生動的.故事有細節(jié)、有人物、有沖突、有情節(jié),所以會更有傳播力,更有說服力。
求職者應該怎么講故事呢?這里有兩條建議:
第一,無論是標簽還是故事,都要嚴格圍繞用人單位崗位要求里的核心能力來發(fā)揮,千萬別跑題。
第二,講故事過程中要注意細節(jié),讓故事有血有肉。提升細節(jié)感可以充分利用STAR法則或者5個W、2個H和1個R。
STAR法則是SituationTaskActionResult的縮寫。
Situation:當時的背景情況是什么;
Task:當時的目標任務是什么;
Action:針對當時的情況,你采用了什么方法;
Result:結果怎樣,你學習到了什么。
5個W、2個H和1個R的含義是什么呢?
5個W分別是:When(什么時間),here(什么地點),ho(誰參與了),hat(這是件什么事),hy(原因是什么)。
2個H分別是How(事情經(jīng)過是什么樣的),owmuch(事情做到什么程度,或者花了多少成本)。1個R是esult(結果是什么)。
很多人故事講得不好,是缺乏細節(jié)。同樣一件事,流水賬式的介紹就會索然無味,如果可以通過對話、表情、語調(diào)等細節(jié)來闡釋,讓聽眾仿佛置身于事發(fā)現(xiàn)場,故事就有了生命力。
周云華同學應聘美術設計,她可以給自己的標簽講一個故事,比如:“我之前在一家公關公司實習,擔任設計師,幫甲方客戶設計全國校園巡展的全套視覺。我遇到了一個要求多多、比較苛刻的甲方,他表述出來的需求是變換不定的,單就一款海報,我就前后總共設計了5版,每次都要推倒重來,我連續(xù)一周加班到晚上12點。說實話,當時心里還是挺崩潰的,認為自己是被甲方傷害得最慘的設計師。在多次和客戶溝通中,我反復確認他們的需求,也幫助對方理清了需求,最終我的設計成果得到了用戶的肯定。在項目完成后,甲方接口人單獨請我吃了一頓飯,還送了一份她自己DIY的小禮物作為答謝。我的直屬leader還說,我是公司里唯一一個收到過甲方小禮物的設計實習生!
口說無憑,作品為證。在講述故事的過程中,周同學可以適時拿出自己的設計作品集,將故事里相關的設計一一指給面試官看,還可以將5版設計的風格做解釋說明。
在這個故事中,周云華同學通過三方面的細節(jié)來打動面試官:一是設計能力,她可以獨立完成5版全新的創(chuàng)意;二是溝通能力,反復確認客戶的需求,幫助對方理清需求;三是敬業(yè)精神,連續(xù)一周加班到深夜12點。顯然,這樣一個有血有肉的故事比單純說“我精通PS”“我可以獨立完成設計”“我有很好的溝通能力”“我設計的作品總能得到客戶的認可”這些話更有說服力。
結語
其實,自我介紹3招不僅可以用于面試場景,還可以應用到公眾演講、陌生人初次溝通等各種場合。我們再回顧一下自我介紹的方法:第1招,解名字;第2招,貼標簽;第3招,講故事。掌握了上述3招,你的自我介紹一定可以被更多人記住,給更多人留下深刻的印象。
印象深刻自我介紹11
大家好!我的名字叫xx?傮w來說,我的個子其實并不矮,只是和班上的高個兒比起來,就遜色多了,目前處在的年紀里——18歲。
我的缺點主要是作事不麻利,自覺性不高,對事情不太上心。小學的時候,學校就在我家對面。我卻常常七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,經(jīng)常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等,這對我是個挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。
另外,前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高,我也希望在以后的'學習中改掉這個毛病。當然,我也有決心改掉我的.缺點和壞習慣。至于我的優(yōu)點,就靠大家的發(fā)掘了!
我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我"志同道合",就可以找我交個朋友。對未來初中生活的期望。我希望能在這4年里快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識和道理。我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學們能團結友愛地度過這4年。
印象深刻自我介紹12
1、面帶笑容
記住了,是笑容而不是微笑,尤其是職業(yè)般的微笑,雖然看起來很有禮貌,但太職業(yè)化,說白了就是太假了。笑容是那種給人很愉悅輕松感覺的,會叫人比較喜歡并印象深刻。
2、幽默點
初次自我介紹的時候千萬不要自來熟,會被很多人厭惡的,但也不能過于死板,稍加的帶一點點不失禮貌的幽默,會讓人印象深刻。
3、聲音開朗即可
在自我介紹的時候,千萬不要拿捏著自己的嗓子說話,比如說女性那種嗲嗲的聲音之類,真沒必要,開朗一些的聲音,會讓人感覺到你有踏實感,自然對你印象加分。
自我介紹的注意事項
一、講究態(tài)度
態(tài)度一定要自然、友善、親切、隨和。應鎮(zhèn)定自信、落落大方、彬彬有禮。既不能委委懦懦,又不能虛張聲勢,輕浮夸張。表示自己渴望認識對方的真誠情感。任何人都以被他人重視為榮幸,如果你態(tài)度熱忱,對方也會熱忱。語氣要自然,語速要正常,語音要清晰。自我介紹的注意事項要記住在自我介紹時鎮(zhèn)定自若,瀟灑大方,有助給人以好感;相反,如果你流露出畏怯和緊張,結結巴巴,目光不定,面紅耳赤,手忙腳亂,則會為他人所輕視,彼此間的溝通便有了阻隔。
二、注意時機
要抓住時機,在適當?shù)膱龊线M行自我介紹,對方有空閑,而且情緒較好,又有興趣時,這樣就不會打擾對方。
三、注意時間
自我介紹時還要簡潔,言簡意賅盡可能地節(jié)省時間,以半分鐘左右為佳。不宜超過一分鐘,而且愈短愈好。話說得多了,不僅顯得羅嗦,而且交往對象也未必記得住。為了節(jié)省時間,作自我介紹時,還可利用名片、介紹信加以輔助。
四、注意方法
進行自我介紹,應先向?qū)Ψ近c頭致意,得到回應后再向?qū)Ψ浇榻B自己。如果有介紹人在場,自我介紹則被視為不禮貌的。應善于用眼神表達自己的友善,表達關心以及溝通的渴望。如果你想認識某人,最好預先獲得一些有關他的資料或情況,諸如性格、特長及興趣愛好。這樣在自我介紹后,便很容易融洽交談。在獲得對方的姓名之后,不妨口頭加重語氣重復一次,因為每個人最樂意聽到自己的'名字。
五、注意內(nèi)容
自我介紹的內(nèi)容包括3項基本要素:本人的姓名、供職的單位以及具體部門、擔任的職務和所從事的具體工作。這3項要素,在自我介紹時,應一氣連續(xù)報出,這樣既有助于給人以完整的印象,又可以節(jié)省時間,不說廢話。要真實誠懇,實事求是,不可自吹自擂,夸大其辭。
一分鐘自我介紹建議
1、自己什么學校畢業(yè)(學校名稱不高,直接就不說)什么專業(yè),學歷水平
2、專業(yè)課報名稱,注意職位的需要
3、自己有無實習或工作經(jīng)歷,包括在學校內(nèi)外的類似學生干部的情況
4、最后簡單介紹自己的特點,注意按實際和職位需要,不要擔心,直接按自己事先的準備和想法
總之,簡單點,說重點,可以少于1分鐘,除非你的經(jīng)歷多,不然最好不要超。
沒有經(jīng)歷注意,加大自己特點方面的介紹,注意適宜性(完全看自己事先的準備和判斷,如果失敗一定要總結),其實這就是看你對社會的了解和事先準備的情況,決定好壞。
不要怕,多做幾次,多準備點就好了
最后大膽的去吧,首先要自信,但千萬不要自傲。
印象深刻自我介紹13
我是一名普通的本科應屆畢業(yè)生,來自xxx,我一直追求著自己的`成就。我在校擔任學生干部期間獲得校級優(yōu)秀學生干部的稱號,有比較好的組織協(xié)調(diào)能力,在暑假期間多次勤工儉學,可以吃苦耐勞,參加xxx省電子設計大賽獲省二等獎,有很強的動手能力和學習能力,我可以能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。
印象深刻自我介紹14
我是一名本科畢業(yè)生,畢業(yè)剛半年,學的是英語專業(yè),大學畢業(yè)后一直從事翻譯員一職。一直以來都很想從事教育工作,但因為一些特殊的原因一直未去考取教師資格證,這段時間才開始準備考取此證書。不過,我認為,一個人的能力并非完全是由一紙證書來權衡的.;同時,暫時還未取得教師資格證并不能說明以后不會有。我忠誠地希望貴單位能夠給我一次任職的機會,讓我能夠在教育行業(yè)中干出一番事業(yè)!
印象深刻自我介紹15
尊敬的領導:
大家好,我是名強,演講培訓師。
我曾經(jīng)是一個演講小白,作為培訓項目經(jīng)理,因為不會溝通表達,好幾次項目主持開場失敗,內(nèi)心極度苦悶,原本就有些性格內(nèi)向的我,變得更加的自卑,不敢走上舞臺,面對眾人發(fā)言。
而20xx年9月,我加入堅持星球?qū)W習演講,我的人生發(fā)生了一系列的改變。
參加21天線上演講訓練營,每天早起1小時學習并完成當天作業(yè),發(fā)給導師和饅頭點評,晚上下班回家再次進行迭代優(yōu)化,導師和饅頭極致利他的點評和鼓勵,給了我無窮的'力量,給了我堅持的勇氣,最終我成功完成大作業(yè),順利畢業(yè)。
接下來,我浸泡在堅持星球,從面條成長為饅頭、導師再到演講教練,我先后獲得了演說大師班班級冠軍、線下演說生產(chǎn)力亞軍、首屆“星球杯”講師比賽冠軍、第8期寫作訓練營冠軍、第5期聲音訓練營亞軍、第44期21天演講訓練營冠軍學員導師等榮譽。
20xx年3月,我獲得龍兄老師《匯講》版權課程認證,并在公司給訓練營學員講授,大獲成功,成為6門課程中滿意度最高的一門。
我不再恐懼舞臺,而是愛上舞臺,我主持了10余場項目開班或結營典禮,都得到了學員熱烈的回應。
經(jīng)過一次又一次的挑戰(zhàn),收獲一個又一個結果,我變得越來越自信。
演講改變了我,而我也希望通過演講幫助更多人。
于是,我立志成為一名優(yōu)秀的演講培訓師,幫助1萬中國人提升演講能力。
最后,送給大家一句話,如果你不知道干什么,那就去學習;如果你不知道學什么,那就去學演講;如果只學一個技能,就可以給自己帶來一系列的改變,這個技能,就是演講。
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