1-2分鐘自我介紹范文合集七篇
當(dāng)來到一個(gè)新環(huán)境中,可能需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹是一種認(rèn)識(shí)自我的手段。那么你真的會(huì)寫自我介紹嗎?下面是小編幫大家整理的1-2分鐘自我介紹8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
1-2分鐘自我介紹 篇1
性格活潑開朗,對(duì)自己要求嚴(yán)格,做一件事就該認(rèn)真去完成,不可以馬虎對(duì)待,那是對(duì)自己對(duì)工作不負(fù)責(zé)。我不會(huì)因?yàn)樽约旱母咧形膽{而失去自信,反而我會(huì)更加迫切要求自己、充實(shí)、充實(shí)、再充實(shí)。完善、提煉自我,是我的未來目標(biāo)。我相信:用心做人,我一定能贏得精彩!
如若有機(jī)會(huì)為貴公司效力,一定會(huì)盡力完成上級(jí)分配的任務(wù)!
1-2分鐘自我介紹 篇2
各位尊敬的考官:
大家下午好!很榮幸能在這里面試,讓我有向各位考官學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì),現(xiàn)將自己的情況簡(jiǎn)要介紹一下:(這句話其實(shí)是可有可無的,不過一般在群面的時(shí)候還是很有必要用到的)
我叫,來自于中國(guó)最美的鄉(xiāng)村—婺源(有必要用幾個(gè)詞修飾下自己的家鄉(xiāng))。性格比較溫和、謙虛、認(rèn)真細(xì)致、踏實(shí)、吃苦耐勞、有較強(qiáng)的責(zé)任心和社會(huì)適應(yīng)能力(這里可以用一些修飾性的詞語對(duì)自己的性格做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,當(dāng)然是好的方面啦)。即將于xxxx年7月畢業(yè)于江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,作為一名電子商務(wù)專業(yè)的大學(xué)生,我更喜歡平面設(shè)計(jì)方面的內(nèi)容,在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中,我對(duì)平面這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定的掌握,同時(shí)具有實(shí)際的操作能力與技術(shù)(這里就是為了體現(xiàn)自己的專業(yè)技能以及期望的職業(yè)發(fā)展方向了)。
為了使在校所學(xué)的知識(shí)更好地應(yīng)用到實(shí)際生活中,于xxxx年12月有幸來北京中科院計(jì)算機(jī)所培訓(xùn)中心,通過三個(gè)月的實(shí)踐訓(xùn)練,全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了平面方面的專業(yè)知識(shí)與技能,能夠應(yīng)用平面設(shè)計(jì)的相關(guān)軟件(Photoshop圖像處理軟件、Illustrator與CoreIdRAW矢量繪圖軟件、InDesigin與Pagemaker排版軟件)做基本的圖像處理、海報(bào)、企業(yè)宣傳冊(cè)等,能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)真正應(yīng)用到實(shí)際生活中。(主要交代你之前的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及技能運(yùn)用方面的狀況,最好用一些具體的數(shù)據(jù)來表達(dá))
在投身于社會(huì)之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地適應(yīng)社會(huì),我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài),至于做什么,就是在實(shí)踐中,不斷的學(xué)習(xí)、不斷的鍛煉.因此,我希望加入貴單位,如果能夠成為公司的一份子,我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)地貢獻(xiàn)之集的一份力量,與公司共同促進(jìn)、發(fā)展。(這段話其實(shí)是有缺陷的,雖然看上去很通順自然,但是整體上給人一種夸夸其談的感覺,編者的主張就是:直接說出你將來的發(fā)展方向,以及你的職業(yè)規(guī)劃,3-5年的規(guī)劃等,這樣會(huì)切實(shí)的多,也會(huì)讓面試官覺得你是一個(gè)腳踏實(shí)地的人)
“世界之大,人才濟(jì)濟(jì)”。我承認(rèn)自己還不是最優(yōu)秀的人才,但是我希望之集是此崗位最合適的人選,希望有幸能夠被貴公司領(lǐng)導(dǎo)予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲,不足之處有所改善。我的介紹到此結(jié)束。謝謝!
1-2分鐘自我介紹 篇3
現(xiàn)在學(xué)校對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)要求更嚴(yán)格了,少兒英文很多小朋友都可以說的很好,下面整理了1分鐘少兒英文自我介紹,希望對(duì)您有幫助~
1-2分鐘自我介紹 篇4
親愛的同學(xué):
大家下午好,我叫張兵,來自河北師范大學(xué)匯華學(xué)院,是20xx 級(jí)的學(xué)生,現(xiàn)在大三。生物科學(xué)專業(yè),我將擔(dān)任大家的生物教師,陪大家一起走過這剩下的半年時(shí)光。半年很短,但是也很長(zhǎng),我們相聚的日子只有半年但這半年我們足以結(jié)下深厚的師生友誼。
今年我之所以來到南宮不是偶然,我是隨著頂崗支教實(shí)習(xí) 的大隊(duì)來打咱們學(xué)校,同時(shí)見到咱們同學(xué),并且教咱們生物的。咱們的相遇是個(gè)緣分,為什么這樣說呢?當(dāng)初選擇是不是頂崗實(shí)習(xí)完全是自愿的,但是我還是選擇了,而且我選擇了南宮,而不是其它的地方,而且我選擇南宮二中,而且我還教了咱們班,從這個(gè)角度講我們的相遇是緣分中的偶然。好,同學(xué)們是不是被繞暈了,既然我們的相遇是這么不容易,希望我們共同努力,珍惜相逢的半年時(shí)光。
首先,我們先來認(rèn)識(shí)一下生物,生物學(xué)是一門自然科學(xué),需要與大自然認(rèn)真溝通交流。中學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)可以培養(yǎng)自己科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,因?yàn)樵S多生物學(xué)實(shí)驗(yàn)要求我們認(rèn)真觀察,如實(shí)記錄,面面分析才能得出最后的答案。同時(shí)還能讓我們了解身邊的各種生物及與我們?nèi)祟惖年P(guān)系,逐步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí),讓我們能夠正確了解自己的生理、心理狀況,從而讓自己健康快樂的生活。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的初中生物是為了高中的生物打下良好的基礎(chǔ)。
其次,是要立一下規(guī)矩。在大學(xué)的時(shí)候我是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,要負(fù)責(zé)班里九十九個(gè)人的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我來到咱們班,要負(fù)責(zé)咱們?nèi)藗(gè)人的學(xué)習(xí),看樣子我又干回了老本行。不過這還是不同,因?yàn)槲覍⑷珯?quán)負(fù)責(zé)大家的生物。大學(xué)里無規(guī)矩不行,同樣在咱們的課堂上也要有規(guī)矩,我現(xiàn)在對(duì)大家提出以下要求:第一,上課前全部到教室,若有晚到,打報(bào)告 待允許之后才課進(jìn)入教室。第二,上課未經(jīng)允許,不要隨便說話,有問題舉手允許后回答。第三,每周二、周六上完生物課后收作業(yè),未寫完作業(yè)同學(xué)要提前和我解釋,基礎(chǔ)差的同學(xué)可以少做作業(yè),但是我會(huì)單獨(dú)給你布置適合你的作業(yè),這項(xiàng)必須完成。第四,在上課時(shí)如果有看閑書,一經(jīng)被我發(fā)現(xiàn)我將予以沒收,并進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。
聽了剛才的要求,看大家好像有點(diǎn)緊張。同學(xué)們,在課堂上我們是師生關(guān)系,課堂就是大家學(xué)知識(shí)的地方,就是允許大家犯錯(cuò)誤的地方,我們一起共同努力建造我們美好的課堂。課下我們可以是師生關(guān)系下的朋友,你們有什么問題可以隨時(shí)來找我談。老師現(xiàn)在還是一名學(xué)生,而且比你們也大不了十幾歲,我想我們之間應(yīng)該不存在代溝,即便存在也沒那么大。
在這半年里,我希望能和你們成為好朋友,共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)上的奇跡,一起探索生物中的奧秘。
1-2分鐘自我介紹 篇5
首先,衷心感謝老師在百忙之中讓我展示小學(xué)六年來的成績(jī)。對(duì)貴校神往已久,我期望在貴校開始初中生活。
我叫王一名,從xx年9月起在五華區(qū)中華小學(xué)讀書。在老師們辛勤培育下,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所學(xué)課程發(fā)展全面,都取得了優(yōu)異成績(jī),六年來獲學(xué)校頒發(fā)的各科榮譽(yù)證書有二十多張。我透過素質(zhì)考評(píng)和競(jìng)選擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員、中隊(duì)長(zhǎng)、及校大隊(duì)部禮儀部部長(zhǎng),每年被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生和學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部,還有兩學(xué)年被評(píng)選為五華區(qū)“雛鷹少年”。
我愛好語文,善于朗讀,富于想象,喜歡用語言文字來表達(dá)我的情感和行為,經(jīng)常參給校報(bào)等報(bào)刊投稿,擔(dān)任了學(xué)!丁秾W(xué)生新報(bào)》》的小記者,xxx年還被評(píng)為優(yōu)秀小記者,xxx年6月在五華區(qū)第二十屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)‘吟誦’比賽中獲金獎(jiǎng);我還個(gè)性喜歡學(xué)數(shù)學(xué),長(zhǎng)期加強(qiáng)對(duì)自己進(jìn)行邏輯思維訓(xùn)練,xxx年參加學(xué)校組織的“數(shù)學(xué)周”口算活動(dòng)獲一等獎(jiǎng);我也很重視英語,能利用各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)英語,xxx年參加了全國(guó)少兒英語等級(jí)考試,到達(dá)初始三級(jí)要求并獲證書。
這幾年,老師和家長(zhǎng)從來沒放松對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。我結(jié)合愛好選修了聲樂,現(xiàn)跟隨云南省歌舞劇院國(guó)家一級(jí)演員王郁芝老師學(xué)習(xí)聲樂,并獲得中國(guó)音樂學(xué)院少兒聲樂10級(jí)證書。在學(xué)習(xí)聲樂的過程中,我利用各種機(jī)會(huì)鍛煉和展示自己,多次參加各類的歌曲比賽并取得優(yōu)異成績(jī)。在20xx年,7月參加云南電視臺(tái)少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎(jiǎng)和一次特等獎(jiǎng),8月參加北京全國(guó)少兒歌曲大賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng);xxx年,5月參加云南“明日之星”獲銅獎(jiǎng),12月參加全國(guó)“德藝雙馨”少兒聲樂A組比賽榮獲云南賽區(qū)金獎(jiǎng),同月參加云南省“和諧中國(guó)”大賽獲金獎(jiǎng);xxx年,2月參加全國(guó)“德藝雙馨”評(píng)選活動(dòng)中獲少兒聲樂A組金獎(jiǎng);xxx年,7月參加全國(guó)兒童歌曲大獎(jiǎng)賽云南賽區(qū)榮獲小學(xué)B組金獎(jiǎng),緊之后參加了“中國(guó)民族文化藝術(shù)展示盛典”暨“第三屆中國(guó)青少年藝術(shù)盛典”獲少年A組金獎(jiǎng),8月參加全國(guó)第九屆中國(guó)少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲兒童B組銅獎(jiǎng)。
我憑借在大賽中的優(yōu)異表現(xiàn),多次參加文藝演出活動(dòng)和擔(dān)任評(píng)審。云南改革開放30周年專題文藝晚會(huì)《七彩頌歌》上,我獨(dú)唱了歌曲《祝福云南》;云南電視臺(tái)少兒頻道xxx年元旦晚會(huì)上,我領(lǐng)唱了《朝霞之歌》和《小小世界》;xxx年,在云南電視臺(tái)少兒頻道迎新晚會(huì)上,我表演歌舞《跨世紀(jì)的新一代》;還是這一年,我在北京“德藝雙馨”祖國(guó)頌晚會(huì)中領(lǐng)唱《學(xué)好本領(lǐng)去回答》。xxx年8月,我被中央電視臺(tái)青少年節(jié)目中心聘為xxx年全國(guó)兒童歌曲大獎(jiǎng)賽兒童評(píng)委。
在校學(xué)習(xí)和業(yè)余愛好只是學(xué)生素質(zhì)的部份。除此之外,老師和家長(zhǎng)還注重加強(qiáng)我的思想道德培養(yǎng),使我從一個(gè)懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、職責(zé)、熱情、誠(chéng)實(shí)等等做人的基本道理,用心參加學(xué)校組織的各種社會(huì)公益活動(dòng),使我的德智體等得到全面發(fā)展。
過去并不代表未來,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活,我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己,我充滿了信心成為貴校一名合格的中學(xué)生。
謝謝大家!
1-2分鐘自我介紹 篇6
3至5分鐘自我介紹經(jīng)典
有簡(jiǎn)歷,為何還要自我介紹?
一個(gè)常規(guī)的面試,寒暄之后面試官提出的第一個(gè)問題幾乎千篇一律:“請(qǐng)您簡(jiǎn)單地做一下自我介紹”。有些被面試者都會(huì)問:簡(jiǎn)歷中情況已經(jīng)寫得很清楚了,這是否多此一舉?
要回答這個(gè)問題,首先搞清楚為什么面試官要請(qǐng)你做自我介紹?面試官通過自我介紹想考察被面試者什么?只有了解面試官的目的,被面試者才能做好自我介紹。
面試官通過被面試者自我介紹要考察以下五方面內(nèi)容:
第一,考察自我介紹內(nèi)容和遞交簡(jiǎn)歷內(nèi)容是否相沖突?如果簡(jiǎn)歷是真實(shí)的,口述自我介紹就不會(huì)有明顯出入。如果簡(jiǎn)歷有假,自我介紹階段一般就會(huì)漏馬腳。如被面試者反問:“我的經(jīng)歷在簡(jiǎn)歷里都寫了”,面試官會(huì)認(rèn)為這人個(gè)色,印象分一下子降為負(fù)數(shù)。
第二,考察被面試者基本的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力,總結(jié)提煉概括能力。
第三,考察被面試者是否聚焦,是否簡(jiǎn)練和精干,現(xiàn)場(chǎng)的感知能力與把控能力。
第四,考察被面試者初步的自我認(rèn)知能力和價(jià)值取向。因?yàn)楸幻嬖囌咭獢⑹雎殬I(yè)切換關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)處的原因,尤其要考察最近職業(yè)變動(dòng)的原因。
第五,考察被面試者是否聽明白了面試官的話以及時(shí)間的掌控能力。有時(shí)面試官給出的問題是“請(qǐng)您用3到5分鐘做一自我介紹”,被面試者有時(shí)一介紹就超過10分鐘,甚至20分鐘,逼得面試官不得不多次提醒引導(dǎo)。
所以說,自我介紹是被面試者在紙面之外最能夠呈現(xiàn)能力的一個(gè)地方。一般情況下,也是被面試者在整個(gè)面試過程中惟一一次主動(dòng)展示自我的機(jī)會(huì)。如果還有一次,那就是面試官最后一個(gè)問題:“您還有什么問我的?”但這個(gè)問題通常只是面試官認(rèn)為被面試者基本靠譜了,才會(huì)留下這個(gè)問題。
自我介紹和簡(jiǎn)歷有何區(qū)別?
面試和簡(jiǎn)歷還有兩個(gè)重要區(qū)別:第一,面試是一個(gè)雙向互動(dòng)的過程,簡(jiǎn)歷是單方向呈現(xiàn)。有些人可能工作經(jīng)驗(yàn)很豐富,專業(yè)能力很突出,但是面試的經(jīng)驗(yàn)不足,所以面對(duì)面試官敘述吞吞吐吐,抓不住要點(diǎn)。
第二,簡(jiǎn)歷介紹應(yīng)是倒敘為好,但面試正相反。當(dāng)你面向面試官時(shí),應(yīng)按照時(shí)間的順序從前往后講,先講你上大學(xué)的教育經(jīng)歷,之后從你參加工作,一直講到現(xiàn)在,因?yàn)槊嬖嚬僖牭侥阏麄(gè)成長(zhǎng)的經(jīng)歷。否則,面試官會(huì)有一種很錯(cuò)亂的感覺。
自我介紹有哪些要領(lǐng)?
一、時(shí)間把控。首先把握住時(shí)間。面試時(shí)自我介紹一般在3~5分鐘結(jié)束,最多不超過10分鐘。另外,時(shí)間分配上也要把握好。假若5分鐘做自我介紹,1分鐘要做完自然情況介紹,包括教育經(jīng)歷;最近三到五年工作介紹要占到3分鐘;其余的經(jīng)歷用1分鐘。如果最近兩年沒做什么事,可以把自認(rèn)為自己最有價(jià)值的一段經(jīng)歷介紹兩分鐘。
二、內(nèi)容把控。1.做過什么。介紹個(gè)人履歷。把自己曾經(jīng)做過的事情說清楚,對(duì)應(yīng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的工作單位、工作地點(diǎn)、工作崗位、擔(dān)任職務(wù)、工作內(nèi)容等,尤其是對(duì)最近幾年做過的事情要重點(diǎn)來說。較早之前的工作經(jīng)驗(yàn),或者學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)可以一帶而過,要把握“重點(diǎn)突出”的原則。
2.做成過什么。介紹個(gè)人業(yè)績(jī)。把自己在不同階段做成的有代表性的事情介紹清楚,注意兩點(diǎn):一是與應(yīng)聘崗位需要的能力相關(guān)的業(yè)績(jī)多介紹,不相關(guān)的一筆帶過或不介紹,因?yàn)槊嬖嚬訇P(guān)注的是對(duì)用人單位有用的業(yè)績(jī);二要注意介紹你個(gè)人的業(yè)績(jī)而不是團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī),要把自己最精彩的一兩段業(yè)績(jī)加以重點(diǎn)呈現(xiàn),因?yàn)橛萌藛挝灰衅傅氖悄,而不是你過去的團(tuán)隊(duì)。否則,不僅無益而且只是成本,因?yàn)楸厝粩D占其他重要的展示自己與互相交流的時(shí)間。
3.特長(zhǎng)是什么。注意介紹自己最擅長(zhǎng)的一定要與應(yīng)聘的崗位密切相關(guān),主要是圍繞專業(yè)特長(zhǎng)來介紹。除專業(yè)特長(zhǎng)以外的特長(zhǎng),如果特別突出可以介紹,但要點(diǎn)到為止。
三、要有清晰的職業(yè)邏輯關(guān)系
自我介紹要有清晰的職業(yè)發(fā)展邏輯關(guān)系。職業(yè)有三期:學(xué)習(xí)期、成長(zhǎng)期、成熟期。職場(chǎng)學(xué)習(xí)期和成長(zhǎng)期,簡(jiǎn)單介紹,但不能省略,因?yàn)閷W(xué)習(xí)期標(biāo)志著你做事的方法,成長(zhǎng)期代表著專業(yè)提升和管理提升的方式。重點(diǎn)講成熟期,成熟期能否做成事情,做成了什么事情,在什么環(huán)境下做成的,都代表著一個(gè)職場(chǎng)人的智慧和職業(yè)成熟度。而這三期的職業(yè)轉(zhuǎn)換要有明確的邏輯關(guān)系。
四、要圍繞崗位勝任能力模型來介紹
自我介紹要圍繞崗位勝任力模型展開。80%要圍繞與應(yīng)聘崗位所需要的專業(yè)勝任能力模型展開;20%圍繞與應(yīng)聘崗位所需的行為風(fēng)格模型來介紹。面試官只關(guān)注你與崗位匹配度有關(guān)的事情,尤其是你最近三到五年。早期干的事情若與崗位匹配度相關(guān),即在同一專業(yè)領(lǐng)域里干,也可以介紹。如果五年前干的另外一件事與崗位專業(yè)度無關(guān),不要介紹,最多是簡(jiǎn)單描述一下當(dāng)時(shí)專業(yè)轉(zhuǎn)換的背景和動(dòng)機(jī)即可。在中國(guó)目前這種迅速變化的市場(chǎng)環(huán)境條件下,三年就是一突變,你介紹最近三到五年干的事情及所在單位的文化氛圍,才與你應(yīng)聘崗位有比較大的相關(guān)性。
自我介紹有哪些禁忌?
1.忌諱主動(dòng)介紹個(gè)人愛好。面試時(shí)不要介紹個(gè)人愛好,除非面試官主動(dòng)問。有被面試者雖然工作多年了,往往在做自我介紹時(shí),仍興致盎然地介紹個(gè)人愛好,如:登山、打球、聽音樂等等,不僅白白浪費(fèi)時(shí)間,還讓面試官感覺你成熟度不夠。注意,個(gè)人愛好不等于個(gè)人特長(zhǎng)。
2.忌諱頭重腳輕。上來把自己剛參加工作那一段經(jīng)歷講得非常詳細(xì),講得眉飛色舞,以至于忽略了時(shí)間,忽然發(fā)現(xiàn)時(shí)間很緊了,只好把近年的事情一代而過,結(jié)果面試官對(duì)你的把握還停留在你剛參加工作那一段經(jīng)歷里,對(duì)你的能力會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的判斷,同時(shí)會(huì)認(rèn)為你時(shí)間概念不強(qiáng)。曾有一位被面試者,我連續(xù)提醒和引導(dǎo),1小時(shí)還沒有做完自我介紹。還有一位老總都工作20年了,自我介紹了30分鐘,還沒有走出大學(xué)畢業(yè)后前兩年在西北沙漠里奔波。
3.忌諱過于簡(jiǎn)單,沒有內(nèi)容。這倒很爽快,結(jié)果1分鐘把工作的經(jīng)歷全部說完,沒有下文了,只介紹干了什么,沒介紹干成了什么和自己的專業(yè)特長(zhǎng),全等著面試官發(fā)問。而面試官除了你簡(jiǎn)單的經(jīng)歷什么也沒聽著,不知該從何問起。這就等于你放棄了一次主動(dòng)展示自己的機(jī)會(huì),等面試官發(fā)問你就得被動(dòng)應(yīng)付。面試官也會(huì)認(rèn)為你過于輕率,或溝通表達(dá)能力不強(qiáng)。
4.忌諱介紹背景而不介紹自己。把自己企業(yè)介紹了很多,對(duì)自己的介紹很少。甚至有的已經(jīng)是國(guó)內(nèi)知名品牌和國(guó)際知名品牌企業(yè),還把企業(yè)的發(fā)展歷程興致勃勃地介紹了10分鐘。這樣面試官會(huì)認(rèn)為你智商有問題,或不知道自己干什么來的。
5.忌諱把崗位職責(zé)當(dāng)個(gè)人業(yè)績(jī)來呈現(xiàn)。比如是市場(chǎng)部總監(jiān),結(jié)果你把整個(gè)市場(chǎng)部的職責(zé)逐條介紹了一遍,占了很多時(shí)間。你應(yīng)該介紹自己在擔(dān)任市場(chǎng)部總監(jiān)這段時(shí)間內(nèi),自己所做出的個(gè)人努力,采取的工作方法,動(dòng)用了什么資源,最終取得的實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。出現(xiàn)這種情況,往往是面試經(jīng)驗(yàn)不豐富造成的,通過專業(yè)的獵頭顧問,會(huì)幫助你避免這種低級(jí)錯(cuò)誤。
6.忌諱說滿和說謊。在做自我介紹時(shí),全部事實(shí)不一定都說盡,但說出來的一定是事實(shí),一定不要說謊,不要把自己吹噓得天花亂墜,無所不能。說得太完美了,面試官也不會(huì)相信,輕則會(huì)認(rèn)為你自我認(rèn)知能力不夠,重則會(huì)認(rèn)為你職業(yè)操守有問題。坦然面對(duì)我們過往工作經(jīng)歷中的一些曲折,也是一種職業(yè)品質(zhì)和瀟灑。
7.忌諱言談舉止非職業(yè)化。人在職場(chǎng)就要職業(yè)化。言談舉止不要太隨意,不要用很世俗、江湖、隨意的語言來介紹自己,應(yīng)該用近乎書面的語言來表達(dá)。舉止端莊即可,不要搖頭晃腦、表情過于豐富,眼光盡量直視面試官。
如何介紹自己的職業(yè)切換?
出色的'面試表現(xiàn),如同錦上添花。
要添花,首先要織錦。整個(gè)面試中,如果你把5分鐘自我介紹做到位了,錦就織好了,剩下的就是添花。如果這塊錦沒有織好,你后面所有添花都是亂插。所以5分鐘自我介紹,占整個(gè)面試80%的比重。因?yàn)?分鐘的自我介紹是個(gè)開放的問題,能否介紹好完全在自己。
錦織的及格線是錦沒有漏洞。把錦織好的標(biāo)志是添花的時(shí)候有地方添,把要添花的地方都預(yù)留和設(shè)計(jì)好了,面試官只能順著你設(shè)計(jì)好即將添花的地方,一處一處與你交流,照著你5分鐘的自我介紹來問。問一處,你添一朵花,而花你早就準(zhǔn)備好了。等面試官把問題問完了,你的錦上添花也就完成了。
如何把錦織得沒有漏洞?有一個(gè)重要的關(guān)鍵,就是你5分鐘自我介紹時(shí),你每一個(gè)職業(yè)節(jié)點(diǎn)的切換都合情、合理、合法。職業(yè)切換體現(xiàn)在兩方面:第一,從A單位跳到B單位,這是一種職業(yè)切換,這個(gè)切換要合情、合理、合法。第二,同一個(gè)單位之內(nèi)的崗位變動(dòng)和職務(wù)升遷也叫職業(yè)切換,職務(wù)的升遷變化也要合情、合理、合法。合情,是順其自然、大家都認(rèn)可接受的理由;合理,是合乎邏輯;合法,是不能違反有關(guān)政策和法律,包括企業(yè)制度。每一次職務(wù)、崗位、單位變化都符合三合,這錦就叫織好了。
反之,自我介紹完成后,如果面試官感覺到有哪怕一處不合,一定會(huì)展開質(zhì)疑性追問。如果你能三兩句把問題說圓了還可以;如果不能,面試官就會(huì)步步緊逼,就有可能變成10分鐘以上的攻防戰(zhàn)斗。遇到這種情況,錦一般就會(huì)被攻破,面試也就失敗了。即使錦沒有被攻破,如果你對(duì)面試官的質(zhì)疑性追問忍耐不了,情緒失控,你同樣徹底完了。就算以上兩種都規(guī)避了,但時(shí)間也提前消耗完了,面試同樣失敗。
如何敘述求職動(dòng)機(jī)?
5分鐘自我介紹中,不可少的一個(gè)內(nèi)容,就是本次職業(yè)切換的動(dòng)機(jī)。本次職業(yè)切換必須重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),你參加這次面試的動(dòng)機(jī)。其實(shí),無外乎你離開現(xiàn)在工作單位的原因;另外你要應(yīng)聘的這家企業(yè)對(duì)你的吸引力。
想離開的原因和愿意參加面試的動(dòng)因,要?jiǎng)偤脤?duì)應(yīng)。這個(gè)對(duì)接是很有藝術(shù)的,一定是你所在的單位令你失望的地方,而你應(yīng)聘的單位恰好能夠彌補(bǔ),這樣才合情合理。同是家族企業(yè),也有不一樣的風(fēng)格,比如:你不喜歡專權(quán)的老板風(fēng)格,你就一定要了解這個(gè)單位的老板是不是民主和放權(quán)的,這就是暗接了。面試動(dòng)機(jī)最好在自我介紹階段主動(dòng)說出來,不要讓面試官猜,這表明自己是經(jīng)過深思熟慮的。
談動(dòng)機(jī)注意兩點(diǎn):
一是不要過多談你現(xiàn)在這家企業(yè)的缺點(diǎn)和不足。如果你過于否定你所在的企業(yè),比如:家族企業(yè)里面七大姑八大姨,有一大堆的事情導(dǎo)致沒法工作等等,面試官會(huì)對(duì)你判斷事情的客觀程度打問號(hào)。其實(shí)你不用說得這么透徹,你可以說因?yàn)槲覍?duì)這家企業(yè)不夠了解,入職后發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)家族味道很濃重的企業(yè),我不太適合,因此我想離開。如果這樣談,面試官會(huì)非常清晰地知道你要表達(dá)的意思。要客觀地講,不要主觀評(píng)價(jià)。
二是不要把你應(yīng)聘的企業(yè)捧上天。你的對(duì)接要有一個(gè)度,不要主觀地吹捧,且點(diǎn)到為止,互補(bǔ)最好。你所在企業(yè)不好的地方,正是應(yīng)聘企業(yè)的優(yōu)勢(shì)。兩者互補(bǔ)就是對(duì)應(yīng)聘單位的贊美,而這個(gè)贊美是客觀的,讓人聽起來很舒服,而不是肉麻。
如何在自己的成就上打埋伏?
前面講過,自我介紹時(shí)內(nèi)容重點(diǎn)是我做過什么,做成過什么。做過什么,代表著你的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷;做成過什么,代表著你的能力和水平;怎么做成的,代表著你的思想、智慧。
但怎么做成的,五分鐘之內(nèi)肯定介紹不完。如果硬要介紹,就肯定不是成功的自我介紹。所以,你一定要把“怎么做成”這件事埋伏好,且線頭抽出來,露著,等著面試官與你后續(xù)的溝通中隨時(shí)抽出來專門交流。你要把每一職業(yè)階段最閃光的成績(jī)用線頭抽出來,而不做展開,等著讓面試官在后續(xù)追問中順著線頭揪。這就是主動(dòng)引導(dǎo)面試官問問題,變被動(dòng)為主動(dòng)。
1-2分鐘自我介紹 篇7
我一個(gè)大眼睛,大嘴巴,大個(gè)子,的我。我一個(gè)勇敢,獨(dú)出心裁。的我。
我有一次叫上我的同學(xué)一起去抓魚,當(dāng)時(shí)我們帶上我的網(wǎng),一起去河,用網(wǎng)沉在水底,過一會(huì)有一只魚過來,但是沒收網(wǎng),應(yīng)為當(dāng)時(shí)只有一只魚,不值得收,要收就收一群魚,但是當(dāng)時(shí)我有些暈,快睡著,一會(huì)不知誰叫一聲‘收’我沒反映過來腳一滑,撲騰一聲我倒下,收一點(diǎn)皮外傷,他們跑過來說‘沒事吧’,我說‘這算撒就這點(diǎn)傷’,他們說‘不算撒那我們走’?匆粋(gè)勇敢的我。
看一個(gè)勇敢的我。
還有一次我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)老師的課,老師不讓看書,老師出一道題,說你們有多少種解決方法。我們班的好多同學(xué)把所有的解決方法都用,但是我又說一種方法,老師特別表揚(yáng)我,我也很納悶但是下課我一看書我就知道原來我數(shù)的方法書上沒有,所以老師表揚(yáng)我,沒表揚(yáng)別人。
看一個(gè)獨(dú)特的我。
記得一次,我正在看書時(shí),媽媽走過來對(duì)我說:“小龍,我現(xiàn)在出去一下,把火爐上的粥看好!闭f完,只聽見“嘣”的一聲門關(guān)上。呀!這本書的誘惑力很強(qiáng),怎能不讀它呢?于是,就接著往下看,這一看,早已把看粥的事拋到九霄云外。也不知什么時(shí)候,媽媽回來,這才發(fā)現(xiàn)粥煮成飯,沒辦法,只好接受媽媽這次教訓(xùn)。
看一個(gè)書迷的我
我一個(gè)不同的我,一個(gè)在困難難面前不到頭的我,一個(gè)在做仍和事實(shí)一個(gè)讀出型材的我,當(dāng)仍我不指著一點(diǎn),還有一些,人要仍是自己的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)才嫩做到最好。
【1-2分鐘自我介紹范文合集七篇】相關(guān)文章:
【熱門】1-2分鐘自我介紹范文合集七篇03-04
【推薦】1-2分鐘自我介紹模板合集七篇03-05
【熱門】1-2分鐘自我介紹模板合集七篇02-07
1-2分鐘自我介紹范文集合七篇02-20
【精品】1-2分鐘自我介紹范文合集六篇03-11
【熱門】1-2分鐘自我介紹范文合集六篇03-06