【推薦】1-2分鐘自我介紹集錦9篇
當(dāng)來(lái)到一個(gè)新環(huán)境時(shí),需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹是一種認(rèn)識(shí)自我的手段。寫自我介紹可不能隨隨便便哦,以下是小編精心整理的1-2分鐘自我介紹10篇,歡迎大家分享。
1-2分鐘自我介紹 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
首先我非常榮幸站在這里參加面試,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)面試的機(jī)會(huì)!
我叫xx,畢業(yè)于xx學(xué)校護(hù)理專業(yè)。在我的腦海里,護(hù)理是一個(gè)神圣、崇高、偉大的職業(yè),護(hù)士是一個(gè)平凡崗位上不平凡的人。這個(gè)神圣的職業(yè)從小就是我的理想,懷著對(duì)理想的不斷追逐,我終于迎來(lái)了今天這個(gè)起點(diǎn)。
轉(zhuǎn)眼間3年的院校生活已悄然而去。在這三年里我懷著對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱情,堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為主,取得了良好成績(jī),被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“自立自強(qiáng)先進(jìn)個(gè)人”及“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”。在學(xué)習(xí)之余我也不忘豐富自己的課外知識(shí),參加了多種課外活動(dòng)和業(yè)余兼職,參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)培訓(xùn)并取得合格證書。通過(guò)在校兩年的理論學(xué)習(xí)和醫(yī)院一年的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí),我掌握了作為一名護(hù)士所應(yīng)具備的基本能力,同時(shí)更建立了作為一名護(hù)士應(yīng)具備的愛心、責(zé)任心和集體榮譽(yù)感等重要觀念。
面對(duì)新的環(huán)境,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),我將全力以赴。只為成功找方法,不為失敗找借口即是我的座右銘。我深知要成為一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者,就必須不斷的提高自己,為此我在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)也報(bào)考了重慶醫(yī)科大學(xué)的本科自學(xué)考試以提升自己的學(xué)歷。
最后,我衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)面試的機(jī)會(huì)。如果有幸成為貴醫(yī)院的一員,我必將以滿腔的熱情投入到護(hù)理工作中,用我的汗水、知識(shí)和熱情報(bào)答貴醫(yī)院的知遇之恩。我堅(jiān)信,你的信任會(huì)成為我更加的努力的動(dòng)力!
我的介紹完畢,謝謝!
1-2分鐘自我介紹 篇2
摯地向您推薦自己!我叫xx青,是莆田學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)20xx屆即將畢業(yè)的一名?粕,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠(chéng)地向您推薦自己。
正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名學(xué)生,我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決,但請(qǐng)您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對(duì)是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!
1-2分鐘自我介紹 篇3
我是一名應(yīng)屆師范畢業(yè)生,在校是一名優(yōu)秀學(xué)生,我是一個(gè)樂(lè)觀向上擁有夢(mèng)想的青年,性格活潑開朗,穩(wěn)重成熟的外表下,充溢著內(nèi)心的細(xì)心踏實(shí),
在大學(xué)四年不斷成熟和鍛煉的基礎(chǔ)上,我更加獨(dú)立;活潑樂(lè)觀的性情也促使我用心地參加各種有好處的活動(dòng),吸收每個(gè)值得個(gè)人成長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)而去彌補(bǔ)不足;讀書和閑暇時(shí),卻養(yǎng)成了好的行為習(xí)慣,旨在處處提高自我的素質(zhì)。
既然是校園,就必定要有學(xué)生的樣貌,對(duì)我的專業(yè)從來(lái)都是認(rèn)真對(duì)待,熟練掌握專業(yè)知識(shí),所以備寫教案從不馬虎,上臺(tái)演講,會(huì)議上發(fā)表言論頻繁有條理,這已經(jīng)成為一種習(xí)慣。但也會(huì)有多處不擅長(zhǎng)的地方,遭到難題,也養(yǎng)成了多問(wèn)多想多查閱的習(xí)慣,也因此培養(yǎng)了更廣泛的親和力,耐心和合作潛力等。針對(duì)導(dǎo)師分配的任務(wù),也大多采取小組合作,所以需要個(gè)人和其他組員達(dá)成意見一致,并需要認(rèn)真完成每個(gè)人應(yīng)完成的作業(yè),結(jié)果個(gè)人和組的評(píng)比成績(jī)才會(huì)優(yōu)秀,這更是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),把握每個(gè)機(jī)會(huì)為工作及其其他個(gè)人發(fā)展的星點(diǎn)奠定基礎(chǔ)都很有必要。
我是一個(gè)虛心理解前輩指導(dǎo),理解上級(jí)批評(píng)的人,有錯(cuò)會(huì)改更是難得的品質(zhì)。利用業(yè)余時(shí)光兼職期間,讓我懂得了人要勤奮,要上進(jìn),有耐心,懂得從小做起,做好每項(xiàng)工作,個(gè)人的專業(yè)知識(shí)及拓展知識(shí)要豐富,這樣做起事來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。
我是一個(gè)興趣廣泛的青年,喜歡舞蹈,聽音樂(lè),看書,運(yùn)動(dòng),手工制作,畫畫等。雖然我對(duì)其中的每一個(gè)技巧不精湛,但能夠從多面的塑造自我,更加樂(lè)觀,做事情會(huì)翛然而來(lái),翛然而往,不忘其所始,不求其所終,微笑接納世界!曾在大學(xué)每一學(xué)年的藝術(shù)選課上,選取藝術(shù)體操,健身舞蹈,兒童舞蹈恰恰等,成績(jī)良好;體質(zhì)健康排在第一位,每年的體能測(cè)試都會(huì)以優(yōu)秀結(jié)束,而且一周恰好抽出兩三天時(shí)光鍛煉身體,如慢跑,羽毛球等,這不是無(wú)用的,世界是很小的,我也結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友,逐漸在務(wù)必的場(chǎng)合也健談了起來(lái),也耳聞了以前不明白的事情,所以無(wú)論是做事情還是懂得,我相信能夠從新的幼稚的一方面做起,逐漸地做事情會(huì)變得得心應(yīng)手。
期望貴方耐心看完自我評(píng)價(jià),對(duì)我有更深的了解,也彌補(bǔ)實(shí)踐一欄中多處所做的事情沒(méi)有寫完整,多謝!
1-2分鐘自我介紹 篇4
各位同學(xué)好!我叫XXX,今年8歲,在南陽(yáng)市十一小上三年級(jí)。我是一個(gè)不高也不矮,身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個(gè)馬尾辮,總愛戴一個(gè)紅色的發(fā)卡,一張圓圓的臉上長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛,下面有一對(duì)像黑寶石一樣的大眼睛,笑起來(lái)就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,它愛唱歌、愛朗誦課文,更愛笑,時(shí)常給大家?guī)?lái)快樂(lè)。看見我的人都說(shuō)我像一個(gè)洋娃娃,可愛極了!
其中我最大的愛好是看書。有一次,我在書桌上看書,正看得津津有味,鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友喊你下樓玩,我覺都被吵醒了,你還沒(méi)有聽見?”我說(shuō):“我真的沒(méi)有聽到。”爸爸摸著我的頭,笑著說(shuō):“你真是個(gè)小書迷!”
然后就是我的缺點(diǎn)。比如上課時(shí),我會(huì)做一些小動(dòng)作,被老師發(fā)現(xiàn)后會(huì)瞪我一眼。作業(yè)有時(shí)馬虎,寫一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭,不管是上課還是在家,手只要一閑下來(lái),我就會(huì)不知不覺地伸進(jìn)嘴里吸起來(lái)。媽媽經(jīng)常說(shuō):“吮吸指頭不衛(wèi)生,會(huì)傳染細(xì)菌生病的!蔽艺嫦M约涸缛崭牡暨@些缺點(diǎn)。世上無(wú)難事,只怕有心人。相信我一定會(huì)努力甩掉這些小尾巴的。
這就是我,一個(gè)活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動(dòng)、還有許多缺點(diǎn)的小女孩。你愿意和我交朋友嗎?
1-2分鐘自我介紹 篇5
我是一個(gè)聰明、可愛、活潑的少年,我整天無(wú)憂無(wú)慮,仿佛就是個(gè)快樂(lè)的小天使。
我是一個(gè)上知天文,下知地理的小學(xué)者。班上,我雖然算不上什么公眾人物,但我還是小有名氣的哦!
言歸正傳:鄙人理個(gè)平頭,身穿休閑服,一個(gè)口才很好的嘴巴上面佩有一個(gè)靈巧的鼻子,還有一雙視力敏銳的眼睛懸在鼻梁上,眼睛的兩側(cè)還有一對(duì)“如來(lái)“賜給我的耳朵!班培牛扒迩迳ぷ,開始講述我的故事。
詳情:
1:鐵桿書迷。一天,我正在津津有味的看書,快吃晚飯,過(guò)許久,廚房里飄來(lái)飯菜的香氣(其實(shí)我根本沒(méi)聞到),媽媽叫到:“吃飯!“,我沒(méi)聽到,媽媽又連續(xù)喊2次,我依舊沒(méi)聽到,后來(lái)還是被媽媽從書海里揪出來(lái)的吶!你們說(shuō)我是不是讀書讀的廢寢忘食?
2:歌唱王子。班上,我可是名副其實(shí)的小歌手,深受歡迎,因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)小提琴,所以大家都稱我為,“小音樂(lè)家“,嘿嘿,厲害吧!
3:幽默精靈:“哈哈哈——“是哪里又傳出這爽朗的笑聲,嗨,這就是我,人稱“幽默大王“每一次,我絕對(duì)能將同學(xué)們逗樂(lè)!聽,是誰(shuí)又把他們逗笑,你們猜猜!
這,就是我。這就是積累與收獲造就這樣一個(gè)聰明。可愛;顫姷纳倌!嘿嘿!
1-2分鐘自我介紹 篇6
一頭既長(zhǎng)又黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,雙眼皮下有一雙忽閃忽閃的大眼睛,白白的臉蛋上掛著高高的鼻子,喜愛哦起來(lái)有兩個(gè)酒窩。哈哈,她,就是我。
我很喜歡玩電腦、做奧數(shù)題、看電視、看書……其中我最喜歡看書。瞧,我家的書柜擺滿好多書,什么文學(xué)名著,還是外國(guó)小說(shuō),歷史故事等都盡收眼底。每逢周末,我都拉著爸爸帶我去書店看書,走進(jìn)書店,仿佛走進(jìn)知識(shí)的海洋,每一本書都能吸引著我,讓人流連忘返。有一回,媽媽叫我去收衣服,我一邊走一邊看一本小說(shuō),走著走著撞上墻,我吸一口涼氣,揉揉頭,繼續(xù)看書,還差點(diǎn)忘記收衣服呢。
我是一個(gè)樂(lè)于助人的`人,在學(xué)校,總是有同學(xué)問(wèn)我的問(wèn)題,我也會(huì)耐心地跟他們講解。同學(xué)忘記帶東西,我也會(huì)先借給他們。因次,在班上的人緣很好。我也是一個(gè)粗心大意的人,每到考試,我總會(huì)錯(cuò)一兩道十分簡(jiǎn)單的題,使我和滿分總是擦肩而過(guò),哎,這都是粗心大意惹的禍!我以后可要再認(rèn)真的檢查,決不讓得滿分的機(jī)會(huì)從身邊溜走呀!
這,就是我,一個(gè)可愛的小女孩。
1-2分鐘自我介紹 篇7
我是來(lái)自五年級(jí)一班的張宇,在班中擔(dān)任的職務(wù)是班長(zhǎng)。 我在班中學(xué)習(xí)成績(jī)良好,性格開朗,是一個(gè)活潑、好動(dòng)的男生,常常能與同學(xué)打成一片。我的興趣廣泛,愛寫毛筆字,愛畫畫,愛運(yùn)動(dòng)。我最擅長(zhǎng)的還是運(yùn)動(dòng),曾經(jīng)在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的跑步成績(jī)還得過(guò)第一呢!在父母眼里,我是他們的乖孩子;在伙伴眼里我更是他們的好同學(xué);在班級(jí)里我又是大家的開心果。我也會(huì)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),每一次我都會(huì)踴躍報(bào)名參加向大家展示我的另一面,我用幽默的語(yǔ)言和滑稽的動(dòng)作尤其是在去年六一的小品中獲得了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
既然老師與同學(xué)們信任我,把班長(zhǎng)的職位寄托于我,那我就應(yīng)該做好我該做的,盡職盡責(zé),不辜負(fù)老師與同學(xué)們的期望。既然是花,我就要綻放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石,我既要出去鋪路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。 謝謝大家!
1-2分鐘自我介紹 篇8
我就是一個(gè)長(zhǎng)的又瘦又高,被全班稱為“智慧之星”的一個(gè)小男孩,我在東莞市黃岡理想學(xué)校就讀。
我非常馬虎,媽媽給我取個(gè)外號(hào):“小馬虎”。有一次,一道數(shù)學(xué)題,答案明應(yīng)該是469,可我的眼睛好似脫窗一樣,居然不慌神地寫成964,回家后,媽媽上來(lái)就是劈頭蓋臉一頓罵,差那么1分就滿分!我真的是馬虎!
我也非常聰明,F(xiàn)在我不單單頗受老師的喜愛,更是一位合格的語(yǔ)文科代表。有一次期末考試,有一道智力題,它講的是怎樣帶3只鴨子、1只狐貍、5根玉米過(guò)橋?我在下面列一道道公式、又絞盡腦汁地算一次次,最終解開思路,多加5分,F(xiàn)在我的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊,我課余可以和大家交流學(xué)習(xí)方發(fā),但是,我以前從倒數(shù)到現(xiàn)在前幾名的秘訣是什么,我可不能泄密哦!
我也是很愛樂(lè)于助人的。有一次,我看到一個(gè)小朋友在學(xué)校里跑來(lái)跑去,我就問(wèn)他:“小弟弟,你要去哪呀?”小弟弟說(shuō)“我要去2(1)班,可是……找不到!”我聽過(guò)他的話,就牽著他的手去2(1)班。到的時(shí)候,他還不忘記說(shuō):“哥哥再見!”。所以,在我?guī)椭鷦e人的同時(shí),別人也會(huì)幫助我。
這就是我,馬虎、聰明、愛助人為樂(lè)的我,我就是——彭浩然。
1-2分鐘自我介紹 篇9
大家好!我叫XXX,是XXX師范學(xué)院數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我有期望,有希望,有信心去面對(duì)這份即將來(lái)臨的工作。學(xué)習(xí)期間我在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),勤練教師基本技能,有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力,掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識(shí),在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。
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