有關(guān)小學生1~2分鐘自我介紹八篇
當去到一個新環(huán)境下,我們總歸要向他人介紹自己,自我介紹可以喚起他人對我們的興趣,F(xiàn)在你是否對自我介紹一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的小學生1~2分鐘自我介紹8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生1~2分鐘自我介紹 篇1
大家好,我叫XXX,我有一張瓜子臉,濃濃的眉毛,一雙明亮的眼睛,媽媽說,我的臉特別像爸爸。我是一個活潑又膽小的小男孩,每當我一個人在家里都覺得害怕。
晚上睡覺的時候,只要一聽到外面的聲音,就會害怕。有一次,我躺在床上睡覺。這時,外面?zhèn)鱽硪环N呼呼呼的聲音,心里想,天!小偷來了,我把被子蓋在頭上,心在跳上跳下,忍不住喊: 媽媽呀!救命啊!有小偷!媽媽飛快地跑過來問: 怎么了,我害怕地說道: 有小偷在砸窗戶啊,媽媽放心地回答: 那是風吹來的聲音啊。聽了媽媽的話,我才放下心來,安靜的睡著了。
我真是一個可愛又膽小的的男孩子,我就是我自己。
小學生1~2分鐘自我介紹 篇2
大家好,我叫20xxx,今年10周歲,就讀于梅州市梅師附小501班。
從我一踏進學校這個神圣的地方起,我就下定決心要努力學習,做個讓老師滿意的好學生,讓家長放心的好孩子。
我現(xiàn)在擔任班里的中隊長和副班長,還是學校的大隊勞動委員。作為學生干部的一員,我能夠以身作則,各方面嚴格要求自己,熱情的為同學服務,做老師的好幫手。我的付出得到老師和同學的認可,我每年都被評為三好學生和優(yōu)秀少先隊員。
經(jīng)過老師和同學的幫助,加上自己的努力,近年來我取得的成績有以下幾個方面:
1、在20xx-20xx、20xx-20xx連續(xù)2個學年度均被評為梅江區(qū)三好學生。
2、在20xx-20xx學年度的單項知識競賽中,我獲得了一等獎。
3、憑著我豐富的課外知識,在20xx-20xx學年度的“共享閱讀快樂,爭當閱讀之星”的活動中,被評為“閱讀之星”。
4、我有寫日記的習慣,所以作文寫得比較好,在20xx-20xx學年度“家鄉(xiāng)美”優(yōu)秀作文比賽中,我獲得了三等獎;在20xx-20xx學年度《謝謝您-媽媽》的作文競賽中,我獲得了二等獎;在20xx-20xx學校書香節(jié)現(xiàn)場作文競賽中,我榮獲五年級組二等獎。
5、我喜歡英語,英語口語朗誦的比較好,在20xx年,老師選我去參加梅江區(qū)小學英語口語大賽。從那天起,我每天認真地讀著英語,做到了口語發(fā)音標準,朗讀流利,功夫不負有心人,經(jīng)過比賽,我獲得了梅江區(qū)二等獎。
我興趣愛好廣泛,愛看課外書,在夏天時愛游泳,畫畫不錯,唱歌也不錯,在每年的畫畫。唱歌期末考試時,我都取得了較好的成績。我在課余的時間里參加了鋼琴的培訓,雖然現(xiàn)在我只考取了業(yè)余的三級的證書,但已經(jīng)學會四級的《夢中的婚禮》、《致愛麗絲》等幾首鋼琴名曲了。
我也有做得不夠好的地方,但請你們相信,有老師和同學的幫助我一定能夠改正。拿破侖曾經(jīng)說過:不想當將軍的士兵不是好士兵。所以現(xiàn)在我要從好士兵開始做起,就像人們常說的要先學會走路才能跑步,今天,我從走路開始踏踏實實地練起,相信我一定能夠做的更好。
小學生1~2分鐘自我介紹 篇3
大家好,我叫牛正佳,今年11歲,我長得還可以,留一頭烏黑的短發(fā),彎彎的眉毛下面,長著一雙水汪汪的大眼睛,一個稍扁的鼻子,一張能說回到櫻桃似的小嘴,紅紅的臉蛋像熟透的蘋果一樣紅。
我的缺點是,每次考試因為粗心大意錯幾道題,考不滿分,本來最簡單第一題做錯,最難的一題卻做對。大家不要以為我只有缺點,我還有很很多的優(yōu)點,下面我就給大家講講吧!
我的優(yōu)點就是在家是一個懂事的孩子,經(jīng)常幫干活爸爸媽媽干活,掃地、擦桌子、收拾好自己的房間,就是我的任務。記得有一次,媽媽把鍋放在煤氣上,出去一下,后來我發(fā)現(xiàn)水‘咕嚕嚕’的響起來,我知道這是開鍋,我就從柜子里拿出面條來,放在鍋里,再放上醬油、醋、香油、鹽……面條做好,媽媽也回來,媽媽掀開鍋一看,一鍋熱騰騰的面做好,夸我是個聽話的孩子,吃著自己做的面,心里甜蜜蜜的。
這就是我,一個有優(yōu)點又有缺點的女生,聽我的介紹,你愿意和我做朋友嗎?
小學生1~2分鐘自我介紹 篇4
大家好,我是一個活潑開朗的小女孩,今年九歲,體重30千克,身高1、46米,我有一頭烏黑烏黑的馬尾辮,兩條彎彎的眉毛,下面有一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的小嘴。
我喜歡穿褲子,因為我認為褲子比裙子涼快,所以我喜歡穿褲子。
我喜歡畫畫,因為畫畫能使我放松,所以我喜歡畫畫。
我的愛好廣泛,除喜歡畫畫以外,我還喜歡唱歌,跳繩,讀書……說好聽的算是全面發(fā)展。
怎么樣,聽我的介紹,你一定對我有解,想和我做朋友嗎?
小學生1~2分鐘自我介紹 篇5
我是一名男生,五官端正,而且長得又英俊。我在學校遵守學校的規(guī)章制度,愛護公共財產(chǎn)。我的思想品德很好,有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾,會扔到垃圾桶里。很少人有這個習慣,這個習慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人等等吧!
我的學習同樣也很好,得過很多獎,其中學科的有:電腦、作文和數(shù)學。我的各門科目都是學得很好的。我也非常聰明。
我體育比較好,每節(jié)課的`熱身長跑,我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
我能積極參加勞動,勞動時從不逃跑,而且認真、負責地完成勞動任務。
大家好,我先自我介紹一下我性陳,名叫松,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級,但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個沖過去幫助他,所以,我的知己才越來越多?赡芤舱沁@樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。
記得那一次,由于語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆,簡直要置我們于死地,作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟,但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)“OK”了,因為我有秘密武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,發(fā)現(xiàn)小煜還在抄,我急于和他玩,無奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭?烧婀苡茫§嫌昧艘恍r,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了!薄叭トト,別學你哥哥,你這樣做作業(yè),不但沒記在腦袋里,而且,會養(yǎng)成壞習慣!蔽衣犃,便去小煜家,和他決心不再用這招。
第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結(jié)果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒霉真倒霉。
這就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?
小學生1~2分鐘自我介紹 篇6
大家好!我叫XXX,我最大的愛好是看書。有一次,我在書桌上看書,正看得津津有味,鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說:“小朋友喊你下樓玩,我覺都被吵醒了,你還沒有聽見?”我說:“我真的沒有聽到!卑职置业念^,笑著說:“你真是個小書迷!”
我是一個愛勞動的孩子。在家里,掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學校值日,我總是第一個行動,干完我們組的任務,再幫助別的組干。媽媽生病的時候,我就像個小護士一樣,一會兒燒水,一會兒倒茶,一會兒拿藥,一會兒端飯,忙得不可開交。
當然,我也有許多缺點。比如上課時,我會做一些小動作,被老師發(fā)現(xiàn)后會瞪我一眼。作業(yè)有時馬虎,寫一些不該出現(xiàn)的錯別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭,不管是上課還是在家,手只要一閑下來,我就會不知不覺地伸進嘴里吸起來。媽媽經(jīng)常說:“吮吸指頭不衛(wèi)生,會傳染細菌生病的!蔽艺嫦M约涸缛崭牡暨@些缺點。世上無難事,只怕有心人。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴的。
這就是我,一個活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動、還有許多缺點的小女孩。你愿意和我交朋友嗎?
小學生1~2分鐘自我介紹 篇7
一雙時大時小的眼睛上有一雙濃濃的眉毛,還有一張能說會道的小嘴巴,別看我腦袋小,其實機靈得很。
有一次,老師布置一個綜合作業(yè),要我們?nèi)ゲ稍L一下愛吸煙的爸爸。我一回到家,馬上叫媽媽拿好錄像機,幫我拍采訪的過程。突然,我想:這樣空手采訪爸爸有點不大好。我的小腦袋一轉(zhuǎn)想到辦法,馬上跑到一個抽屜前拿出一個壞的話筒裝樣子,說:“我已經(jīng)準備好!眿寢屝πφf:“你真會廢物利用呀。”
在我和媽媽的指點下,找出相關(guān)資料,但爸爸記性太差,實在是背不出來,我和媽媽走來走去想辦法。忽然我靈機一動,興奮的說:“我想出辦法,先把這段資料打印下來,然后媽媽把錄像機拿在前面,資料拿在后面,這樣爸爸看得見,可錄像機卻看不見,這不是一舉兩得嗎?”媽媽爸爸聽,直點頭稱贊說:“我們怎么沒想到呢?多虧你腦袋機靈,以后再也不小瞧你的小腦袋!本瓦@樣,我們的采訪很順利的完成,還得到老師同學們的贊揚。我高興地摸著小腦袋,心里說:“小腦子今天算你夠厲害!”想著,又拍幾下小腦袋。
哈哈!這就是一個又機靈又聰明的我,你們說呢?
小學生1~2分鐘自我介紹 篇8
五年級的我長得跟三年級的同學差不多,個子只有一米三幾。因此,好多人都叫我“小矮個兒”。以前,我的學習態(tài)度很不端正,成績很不理想?墒,我卻有一個自己的目標──當上班級英語課代表。
我這個目標始于三年級,為實現(xiàn)它我付出很多。每天一寫完作業(yè),我就拿起英語書讀起來,以至于讀得忘記時間,好幾次晚上都趴在桌上睡著。
早上,五點多我就起床,坐在床上睡眼蒙眬地捧起書來復習,讀到快七點才去洗漱。上學途中,我嘴里還不停地背著英語單詞。上英語課時,我聚精會神地聽老師講每一個細節(jié),認真做好每一節(jié)的課堂筆記。課下,認真溫習老師講的每一個知識點。放學時,有同學叫我出去玩,我也總是眷戀著那寶貝似的英語書,直到自己認為全會才去玩一會兒。
晚上完成作業(yè)后,我放棄看電視與漫畫書的時間,進行“雙語閱讀”。我讀一句英文,看一句中文,以便理解并豐富英語知識。就這樣,我的英語水平逐漸提高,也得到老師和同學的普遍認可。本月初,班級第二輪班干部競選中,那個追夢的小個子男孩──我成功當選班級英語課代表,完成自己的目標。當選的那個夜晚,我激動得幾乎一夜未眠……
一個人要夢想成真,除堅定心中的目標外,就是堅持、堅持、再堅持,直至成功!
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