【實用】小學生自我介紹模板錦集四篇
當進入一個新環(huán)境,常常要進行自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認可。那么什么樣的自我介紹才合適呢?下面是小編整理的小學生自我介紹7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生自我介紹 篇1
我叫丹丹,好像是乳名吧,反正大家都這么叫著。我自己取的英文名叫kelly,因為她的含義跟我的性格很相似,所以取了這么個名。我的真名叫晨暉 ,其實這個名字起的很隨意,就像我的人一樣,對別人來說,可以時有時無,顯得那么無所謂。
一直以來我是個個性復雜的孩子,很多人說我很難了解。于是我對他們笑,我是個愛笑的人,可是我并不是常常都那么快樂。很多時候當我感到悲傷,淚水還沒來得及涌上來,笑容已經(jīng)爬上了眼角眉梢。
我對不喜歡的人通常對他笑的貌似很開心,所以很少有人知道我在想什么。突然地我發(fā)現(xiàn)文字可以給我?guī)砜鞓?于是我開始寫下了這篇所謂的自我介紹,就像蒙著眼睛不斷追逐那黑色的幸福。
我的性格矛盾:一半明媚.一半憂傷,對待生活消極而又充滿希望.堅信人性中甜美的東西,可依然沉溺于絕望之中.
我有著清澈的笑容,以及看不見的憂傷?傁矚g叫別人孩子,也想把自己當作孩子,我很喜歡彼得潘,因為他可以不用長大,而在時光的洪流中,還是一點點地長大...
從小到大我一直有個幼稚的想法:我一輩子只要談一次戀愛,交一個男朋友,我要我的初戀成為唯一的戀愛?赡芎芏嗳藭J為這樣的想法很愚蠢,現(xiàn)在還會有誰這么在乎所謂的初戀呢?我并不知道我會不會一直監(jiān)守這個信念,但是至少現(xiàn)在還是一直在堅持這個對大多數(shù)人認為的幼稚想法。
這就是我,一個普通到在大街上可以一抓一大把的女孩,不漂亮、不可愛、不溫柔。但是唯一一個我為自己驕傲的是:我一直堅信自己,我就是我,誰也改變不了!!
小學生自我介紹 篇2
大家好!我叫,生日在7月12日。我不高也不矮,中等個。
我長相并不好看,也不丑,我愛吃梨子,我性格活潑。一副水汪汪的大眼、高挺的鼻梁、小巧可愛靈巧的小嘴,再加上一個蘋果臉,構(gòu)成了一個小小的我。
我熱愛科學和畫畫。成績很好。喜歡:數(shù)學、語文、英語。
小學生自我介紹 篇3
嗨!大家好!我叫胡林琛,“胡”當然是爸爸的姓,“林”是奶奶的姓,奶奶說她的姓要在我的名字里“獨占一方”,姓王的.媽媽也不甘示弱,還好,媽媽野心小,只占一個角落,不然,我的名字就叫“胡林王”了。
別看我個子小,可有時候我也像個“小大人”。記得有一次,夏羽立送給我一塊茯苓餅,我一回到家,就讓爺爺咬一口,讓奶奶也咬一口,他們樂得哈哈笑,直夸我長大了。吃晚飯的時候,媽媽看見桌上的伏苓餅,口水直流,就對我說:“讓我吃一口吧!”我板著臉說:“不行,吃飯時,怎么能吃零食呢?”媽媽只得乖乖地吃飯了。你說我像個“小大人”嗎?我小小的腦袋里還有許多個“為什么?”,比如我每次看排球賽,只看見阿姨在打排球,就問媽媽:“為什么叔叔不來我們這里打排球呢?”媽媽聽了直夸我是個會提問題的“小大人”。我盼望著自己快快長大,成為一個真正的大人!
小學生自我介紹 篇4
我叫婧婧,今年七歲,上小學二年級,是個活潑可愛的小女孩。很高興能參加學習之星的評選.十分感謝老師和同學對我的信任,今后我會更加努力的,爭取做個全面發(fā)展的好學生。
在我很小的時候就開始和媽媽一起學習古詩了,四歲時我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學》三更燈火滅五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻,它讓我明白了勤奮學習的意義。
上一年級時,我有幸遇到了鄭老師,她是媽媽小時候的老師。媽媽說鄭老師是我們學校最優(yōu)秀的老師之一,她教出了很多成績優(yōu)異的學生,你一定要把握機會,好好學習。媽媽的話一點兒沒錯,鄭老師講課語言準確生動,聲調(diào)抑揚頓挫,具有磁鐵一樣的吸引力,我被深深地吸引了,愛上了學習學習之星自我介紹(小學生)學習之星自我介紹(小學生)。漸漸養(yǎng)成了認真聽講、獨立思考問題、積極舉手發(fā)言、課后按時完成作業(yè)的好習慣。這些好習慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關(guān),并且取得了不錯的成績,上學期我還被評為了“三好學生”。
在學校里課下我是老師的小助手,積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時整理隊形、檢查同學作業(yè)完成情況等等。我尊重老師、友愛同學、關(guān)心集體、遵守紀律、積極參加學校、班級組織的每一項活動,為班級出力間、掃地、倒垃圾,并為父母盛飯、倒茶,采購調(diào)料等等。
我的興趣愛好廣泛,喜歡舞蹈和美術(shù),學校新開的兩個興趣班我都報了名。我平時十分喜歡閱讀,是個地道的小書迷,大量的閱讀開闊了我的野,對我的學習起到了不小的幫助,尤其是寫作文的能力,有了很大的提高。
爸爸說:“駿馬是跑出來的,強兵是打出來的”,學習沒有捷徑,今后我將更加嚴格要求自己,刻苦學習,用優(yōu)異的成績回報老師和父母。
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