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小主持人個性自我介紹

時間:2021-11-20 16:45:09 自我介紹 我要投稿

實用的小主持人個性自我介紹4篇

  當碰到不熟悉的人時,我們有必要進行適當的自我介紹,用自我介紹往往可以來展示自己。寫自我介紹時總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的小主持人個性自我介紹4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的小主持人個性自我介紹4篇

小主持人個性自我介紹 篇1

尊敬的評委老師:

  我是初一六班的王諾,一個活潑開朗的男孩,今年12歲。我喜歡書法,喜歡籃球,喜歡英語,更喜歡朗誦。小學階段,我一直是學校的王牌主持人,多次參加市區(qū)的演講和朗誦比賽,主持過各級各項大的文藝演出和實踐活動,具有豐富的臨場經驗和應 ( yì ng ) 變能力。

  中學生活讓我學到了很多,長大了很多。現在我有很多志趣相投的好朋友,學習成績在班級也名列前茅。很高興能參加“選拔主持人”這個活動。我十分珍惜這樣一個機會。雖然我長得不漂亮不帥氣,但我身材挺拔,自信陽光;雖然我不擅歌舞,但識線譜下象棋臨書法也能稍窺 ( kuī ) 一二。我有信心有決心做一個正直善良勤奮上進的優(yōu)秀中學生。

  希望我的介紹能讓評委老師和同學們記住我,我叫王諾,王者之風的王,一諾千金的諾。很希望成為校園主持人中的一員,我會加倍珍惜加倍努力!

  謝謝大家!

小主持人個性自我介紹 篇2

  Hello!大家好,我叫楊牛牛,現在哈佛幼兒園學二班學習。我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛。我今年5歲了,由于生于牛年,現在知道我爸爸為什么叫我這個名字了吧!做主持人也是我的夢想,我也有出生牛犢不怕虎的精神,雖然我年紀不大,但在我13年就參加了湖北廣視《非凡少年》欄目劇到鄂州的海選,成功的.參演了“綠野仙蹤”小博士的角色,今年也成功當選了哈佛幼兒園六一兒童節(jié)目主持人,使我真正體會到當一名主持人的開心和快樂。圣誕節(jié)那天我也參加了幼兒園童話劇的表演,得到家長和老師熱烈的掌聲。

  今天我給大家朗誦一首《上學歌》

  打竹板,竹板跳,公雞哥哥喔喔叫,

  太陽公公當空照,小鳥吹著起床號,

  小朋友,起得早,歡歡喜喜上學校。

  幼兒園,真熱鬧,飛著一群小小鳥,

  活蹦亂跳哈哈笑,快快樂樂做早操,

小主持人個性自我介紹 篇3

  晚上好!

  今天,我叫xx今天十分榮幸地站在這里參加本屆。我競選的是xx一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英,實力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這里挑戰(zhàn)主席團!

  也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:一個新生怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

  曾經擔任,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學們的好評。不過成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高!

  在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾哭過,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。

  在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的 責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后 的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對,不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。 也許大家會覺得我說的都是班級管理的瑣事,但是,如果連一個班的事都處理不好,怎么會處理好整個學校的事呢?

  加入主席團,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理學生會事務,使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆學生會的工作!

  如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好

小主持人個性自我介紹 篇4

  灣仔小學少先隊舉行“校園主持人”選拔賽

  為給更多優(yōu)秀學生搭建展示才華、展現自我的舞臺,同時為校內活動培養(yǎng)優(yōu)秀的主持人,灣仔小學舉行了校園主持人選拔賽。

  參賽選手由學生自主報名或班主任推薦產生,給予一周的時間準備,競選活動于11月22日舉行,競選內容分為:自我介紹、即興朗讀、模擬主持三部分。有22名同學參加了競選。參加競選的隊員,個個都使出渾身解數,拿出自己的看家本領,展現自己最亮麗的風采。

  本次活動本著公平、公正、公開的原則,從中選擇10名學生作為學校的主持人后備團隊,之后每一周都會進行一次培訓,并會給予更多的展示機會,讓他們迅速的成長并成為我校的主持達人。

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