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優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹

時間:2021-11-05 08:43:54 自我介紹 我要投稿

【精選】優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹三篇

  當(dāng)來到的一個陌生的地方時,時常需要用到自我介紹,自我介紹是我們重新認(rèn)識自己的開始。到底應(yīng)如何寫自我介紹呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹三篇

優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹 篇1

  我叫毛均培,今年19歲。我來自人杰地靈的陜西安康,眾所周知,陜西是一個歷史文化底蘊十分深厚的大省,或許正因為如此造就了熱愛歷史與寫作的我。隨著秦嶺隧道的開通,我的故鄉(xiāng)安康市成為了重要的交通樞紐城市,起著承南接北的.作用,作為一名安康人,我也希望像故鄉(xiāng)一樣,成為一名傳媒人士,加強南北文化交流與溝通,讓更多的人了解陜西,讓更多的人了解中國。

  我生活在一個和諧美滿的家庭,也許是受父親的影響,我性格熱情、大方、愛交朋友,因此我也練就了較好的社交能力。我愛看小說,作為男生,可能很多人喜歡懸凝、推理,而我卻喜歡青春言情類,我喜歡貼近生活,貼近我們的故事,關(guān)于成長、關(guān)于夢想、關(guān)于情感,在我看來,這些才夠真實?苹妙愇艺J(rèn)為太過虛假,不過,這不會妨礙我天馬行空的思想。當(dāng)然,我更愛看歷史戰(zhàn)爭片。尤其是電視劇《亮劍》。李云龍的霸氣,趙政委的儒雅,這正是我極力學(xué)習(xí)的。再比如電影《風(fēng)聲》。最后顧曉夢的那段獨白“只因民族已到存亡之際,我輩只能奮不顧身挽救于萬一。”這給與我的不僅僅是心靈的震撼,我更在這種光影世界里找到了自己喜愛的專業(yè)。

  我愛青春,也愛歷史,我很堅強,也很脆弱,或許這樣很矛盾,但哲學(xué)上不是說嘛,矛盾是事物發(fā)展的動力。我也渴望我這個矛盾體能找到自己的發(fā)展舞臺。

優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹 篇2

  我叫劉思楊,是一個小女生,今年9歲了,在華泰小學(xué)讀三年級。

  我有一頭烏黑的頭發(fā),一張瓜子臉,又彎又濃的眉毛下面是一對如黑寶石般的大眼睛,直挺挺的鼻子,還有著一個能說會道的小嘴巴。

  我是一個性格百變的小女孩。爸爸和媽媽認(rèn)為我是一個乖巧的孩子,家人認(rèn)為我是一個文靜的孩子,老師認(rèn)為我是一個聰明的孩子,同學(xué)們認(rèn)為我是一個活潑、開朗的孩子。在我看來他們說的都對。

  我喜歡跳舞,準(zhǔn)確來說應(yīng)該是跳拉丁舞。只要去跳拉丁舞,我高興的不知怎么形容。隨著音樂響起,我靈活地擺動著腰身,完全沉浸在舞蹈的韻律中。我還喜歡畫畫,美術(shù)課每次不是得A,就是得A+,下課后我收拾東西,很多同學(xué)圍著我,都說我畫畫畫得好,還有的同學(xué)讓我教他們呢!

  我樂于助人,作業(yè)本上的題目我基本都會。有一次,我要去和別的同學(xué)玩,看到同桌有題不會做,我就去教他,教完了我再去玩。

  每個人都會有些小毛病吧,我的毛病就是馬虎。做題不是把加號看成減號,就是把乘號看成除號,不過我有一種方法來克服這個毛病,就是每次做完后都要認(rèn)真檢查。

  這就是我,想和我做朋友嗎?

優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹 篇3

  在石井潭,我每天過著快快樂樂的生活,可卻沒有出家門過,我急了,想跟爺爺去田里,爺爺爽快地答應(yīng)了,我高興得手舞足蹈。

  在一個陽光明媚的一天,我一大早起來迫不及待地和爺爺去田里。“啊,我爺?shù)奶镌趺茨敲炊,山上還有一塊呢!”我一邊走一邊感嘆道。這時爺爺好像聽見了,說:“我家的田有13塊呢!”“哇塞,那么多!”我更驚訝了。

  一路上,一大一小說個沒完沒了。不知不覺到了那塊田了,爺爺帶著我去他的田,只見爺爺?shù)奶锢锿诤昧撕枚鄠打洞,我疑惑不解,問:“爺爺,這大洞是鼴鼠挖的嗎?”爺爺格格格地笑著說:“今天我們是來鐘土豆的,土豆也要埋土里呀!”我聽了這才恍然大悟。

  開始種土豆了,我在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著爺爺干活。這時,爺爺從一個大袋子里拿了一手的“白*”,我又驚奇地問道:“爺爺,您手上拿著白*干嘛?”爺爺說:“小子,這可不是”白*“,而是施肥用的粉。”說著,爺爺在坑里放了好多的“白*”,這時,他又從袋子里拿出了“米!,我一看,心想:這應(yīng)該是種子吧!我又問道:“爺爺這是不是種子?”爺爺說:“其實,這兩種都是肥料!蔽蚁耄涸瓉矸N田的知識也很奧妙。最后爺爺在坑里放上種子,填好了土。我一看,咳,原來種子就是土豆切成的塊呢,上面還有很多小芽呀!我恍然大悟。

  種完了,爺爺突然開口說:“小子,不懂就問可以學(xué)到更多的知識!”

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