關(guān)于主持人自我介紹集錦6篇
處在一個(gè)陌生場(chǎng)合時(shí),我們就有可能用到自我介紹,自我介紹可以喚起他人對(duì)我們的興趣。那要怎么寫好自我介紹呢?下面是小編整理的主持人自我介紹6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
主持人自我介紹 篇1
大家好!
我叫xxx,今年8歲,已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。
為了介紹清楚自己,寫好這學(xué)期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓老媽幫我量了身高是1.38米。
站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!
再看看我的長(zhǎng)相。呀!
挺好看的嘛!
瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個(gè)嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!
再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個(gè)黃色的小卡子別起來(lái),顯得多精神呀!
我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家,我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞,套在了胳膊上。我本來(lái)想做機(jī)器人,可胳膊一抬,兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái),我又把胳膊前后動(dòng)了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!
我高興極了,不停地扇動(dòng)著兩個(gè)"大翅膀",一邊扇一邊喊:"老媽,快來(lái)看鴿子
主持人自我介紹 篇2
自我介紹是人際交往的重要手段,如今它又成為藝術(shù)類院校專業(yè)招生面試以及各種比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)。自我介紹,顧名思義,就是介紹自己的基本情況,如姓名、年齡、家庭、經(jīng)歷、特長(zhǎng)、性格等,評(píng)委也借此對(duì)你作詳細(xì)了解和深入考查。但在實(shí)際面試中,卻發(fā)現(xiàn)許多選手講的完全不合要求,他們根本不是作自我介紹,而只是 “作秀”表演。主要有以下幾個(gè)問(wèn)題。
第一,沒有具體的介紹。
自我介紹時(shí),最普遍、最嚴(yán)重的毛病,是根本沒介紹具體情況,缺乏起碼的要素,缺乏基本的信息。許多人只在開頭點(diǎn)了一句“我叫某某某”,之后就完全離題,空發(fā)議論,沒有任何屬于個(gè)人的事實(shí)。換言之,如果去掉“我叫某某某”,其余內(nèi)容人人都可以照搬,個(gè)個(gè)都能夠套用,那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰(shuí)、家住哪里、芳齡幾何都不提,該講的不講,卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢(mèng)想”之類,完全是文不對(duì)題、華而不實(shí),純粹是作秀表演。
請(qǐng)記。鹤晕医榻B就是嚴(yán)格意義上的自我介紹,完全靠材料取勝,用事實(shí)說(shuō)話。介紹時(shí),最好每一句話都有你個(gè)人的特色,都應(yīng)該只屬于你而不屬于別人。介紹時(shí),最好每一句話都有信息點(diǎn),都是一個(gè)事實(shí),自己應(yīng)該少發(fā)議論,少作評(píng)價(jià)。只要擺出材料,“用事實(shí)說(shuō)話”,評(píng)委自會(huì)從中得出總體印象的。
第二,只有空洞的抒情。
沒有具體的介紹,就只剩下空洞的抒情了。大家知道,“介紹”一類文章應(yīng)該屬于“說(shuō)明文”范疇,而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來(lái)?yè)伍T面了。特別是有些擅長(zhǎng)寫作的'“秀才”們,齒于擺材料,而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”,于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。請(qǐng)看:
1、平平凡凡的我,卻不愿過(guò)關(guān)在火柴盒里的生活:飛揚(yáng)的個(gè)性,青春的激情,開朗的性格,總覺得自己應(yīng)該展翅飛翔!
2、有人說(shuō),用一種冷靜的態(tài)度和冷峻的眼光看待這個(gè)世界,文字中自然免不了有憂郁的美,或美的憂郁。我說(shuō)不是。
3、我把每一個(gè)有朝霞的早晨,看作是周末的早晨。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)往后退,就是開始于一點(diǎn)點(diǎn)放縱自己。我開始打點(diǎn)行裝,開始漫長(zhǎng)的人生跋涉……
乍一看,這些話很有文采,很浪漫,其實(shí)都很空洞,沒有實(shí)際內(nèi)容,頗有點(diǎn)無(wú)病呻吟的味道,矯揉造作,透出一股濃濃的“中學(xué)生腔”,也是一種“作秀”。
希望以上的這些專業(yè)資料總結(jié)可以對(duì)大家在比賽中的自我介紹準(zhǔn)備環(huán)節(jié)起到一定作用。
主持人自我介紹 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!我叫xx,XX年初畢業(yè)于吉林傳播學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè),應(yīng)聘主持人自我介紹。我的特長(zhǎng)是新聞播音、主持、演講。我應(yīng)聘的崗位是主持人或編導(dǎo)。
在過(guò)去的一年里,上半年,我曾在商報(bào)文體中心、人民廣播電臺(tái)經(jīng)濟(jì)生活頻道實(shí)習(xí),并很榮幸作為特邀主持人主持了聊城廣播經(jīng)濟(jì)生活頻道與市人民廣播電臺(tái)經(jīng)濟(jì)文藝臺(tái)聯(lián)合直播的《大拜年齊魯一家親》春節(jié)特別節(jié)目;下半年,在電視臺(tái)社教節(jié)目中心《大旅游》欄目任策劃與撰稿,自我介紹《應(yīng)聘主持人自我介紹》。
我的名字是xx。中國(guó)有句成語(yǔ),叫“以身相許”、那么,今天,我——xx,愿把我的身心,我的全部青春與智慧,奉獻(xiàn)給為商海服務(wù)的電視臺(tái)商務(wù)頻道,奮力為經(jīng)濟(jì)改革大潮推波助瀾!
記得作家柳青說(shuō)過(guò)這樣一句話,“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步,特別是當(dāng)人年青的時(shí)候”。今天,在我人生的緊要處,還望在座的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,給我一個(gè)“以身相許”的機(jī)會(huì)!
謝謝大家,希望大家能夠給我這一次機(jī)會(huì)。
主持人自我介紹 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
今天,我要競(jìng)選學(xué)校主持人。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名主持人,但是,那時(shí)的我并不敢在學(xué)校面對(duì)這個(gè)夢(mèng)想。
直到我上三年級(jí)的時(shí)候,老師選了我在“六一”兒童節(jié)上代表少先隊(duì)員發(fā)言,也許是臺(tái)下的陣陣掌聲激發(fā)了我的都智力。
從那時(shí)起,我就開始看許多好書,這些書不僅可以增加我的語(yǔ)言積累,還可以鍛煉我的口才,拓展我的視野,增加我的閱歷。
接著,后來(lái)的朗讀比賽和學(xué)校“六一”主持以及舞蹈班兩次演出的主持更加使我小小的心靈中充滿了自信。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不那么膽怯了,而是在向這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定地駛?cè)。就算在?mèng)里也能看見它在前面向我招手。我相信在不久的將來(lái),出現(xiàn)在電視大熒幕上的就是我!也希望大家能相信我,支持我,把你們手中寶貴的一票投給我,謝謝大家!
主持人自我介紹 篇5
各位評(píng)委觀眾大家晚上好!我是3號(hào)選手,今年16歲,很高興能參加這次學(xué)校舉辦的主持人大賽,雖然今次是我第一次參加這類比賽,有少少緊張,不過(guò)見到這么多同學(xué)支持我,我放松了許多。從小我就喜歡舞蹈,所以在我13歲那年我就離開爸爸媽媽,()一個(gè)人來(lái)到這里學(xué)習(xí)。雖然當(dāng)時(shí)遇到了很多困難,但一想到眾多的藝術(shù)前輩都是好艱辛的堅(jiān)持下來(lái),所以我每次都是咬實(shí)牙關(guān)堅(jiān)持過(guò)來(lái),可能一會(huì)有好多難關(guān)還等著我,但是我是不會(huì)放棄的,因?yàn)椴皇沁有大家支持著我嗎?謝謝。
主持人自我介紹 篇6
各位評(píng)委老師,大家好:
我叫。。。,來(lái)自。。。學(xué)校。是一名性格活潑開朗,對(duì)播音主持、朗誦、解說(shuō)、配音等充滿追求的男生!我有一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的播音員!于是,我不斷的多聽多看多揣摩,在豐富知識(shí)的同時(shí),還參加各種文藝比賽,從多方面鍛煉自己。我有很多的愛好,唱歌就是我的愛好之一!
作為一名播音主持專業(yè)的學(xué)生,我深知,優(yōu)秀的播音工作者不僅需要會(huì)說(shuō)普通話,還要有較高的個(gè)人素養(yǎng)。我堅(jiān)信并且我確定我有信心以及強(qiáng)大的能力,勝 (shèng)任這個(gè)專業(yè),并且永遠(yuǎn)走在這個(gè)專業(yè)的前沿,我相信未來(lái)的優(yōu)秀播音主持就是我,就是從您手里寶貴的一票選出來(lái)的。請(qǐng)您給我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)!
千里馬的成功在于善于發(fā)現(xiàn)的伯樂!而我希望您做我的伯樂,去見證我的成功!我會(huì)在以后的工作里讓您看到我的輝煌!謝謝老師!
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