關(guān)于性格的自我介紹集合6篇
當(dāng)?shù)竭_一個新的環(huán)境后,我們就有可能用到自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認可。如何編寫一段個性的自我介紹?以下是小編收集整理的性格的自我介紹8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
性格的自我介紹 篇1
性格外向,擅于同陌生人進行交流溝通,文筆流暢。具有良好的職業(yè)操守和集體榮譽意識,踏實肯干,虛心好學(xué),有一定的抗壓能力,能較快的適應(yīng)環(huán)境并不斷總結(jié)經(jīng)驗。熟悉工廠內(nèi)部運作,很快處理生產(chǎn)生活中的突發(fā)事件。
性格的自我介紹 篇2
我有一個大腦袋,又長又彎的睫毛,一雙水汪汪的眼睛里有兩顆黑寶石似的大眼珠。
我身材瘦瘦的?墒莿e看我瘦,我還是一個十足饞嘴貓。有一次,我寫完作業(yè),覺得肚子有點餓,就翻開我個人的零食箱,拿出牛肉干和魷魚絲,我邊吃邊看電視。到了吃晚飯的時候,我又吃不下去了,晚上,因為我晚飯沒吃,所以我的肚子提出強烈的抗議,咕咕地叫個不停,我又去翻我零食箱,去找吃的了,這下肚子總算安穩(wěn)了。
還有一次,我把家里的零食橫掃千軍,吃晚飯的時候,媽媽讓我吃一點飯,我實在吃不下去了,媽媽還硬要我吃,沒辦法只好吃了,晚上,我吃壞了肚子,到醫(yī)院又吃藥又打針,煩死了。
這就是一個貪吃的我。
性格的自我介紹 篇3
世界上沒有相同的葉子,也沒有相同的孩子。以前的我,現(xiàn)在的我,未來的我就是一片葉子的不同特點……
以前的我
以前的我,是個大大咧咧,瘋狂的女孩子。我也有著屬于自己的瘋狂閨蜜,他們說我很逗,我經(jīng)常逗他們開心,他們都叫我開心果。在老師的眼里,我是她們的小幫手。當(dāng)熱,我也有自己的脾氣,在自己不理解的時候我就會很煩躁。我也很粗心,經(jīng)常會丟三落四,在考試上也會因為粗心而丟分。我的愛好也有很多,也在外面參加過拉丁比賽,在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)表演過。我的成績從四年級就逐步上升,但到了六年級就有些不穩(wěn)。在老師,父母眼中我是個好孩子,在同學(xué)眼中我是個瘋狂的女生。但是我認為我是一個粗心,脾氣大的人。
這就是我,這就是以前的我
現(xiàn)在的我
現(xiàn)在的我,我認為是變了,是一個完全不一樣的人了。我感覺沒有朋友的陪伴,我就根本不能融入初一這個大家庭。性格也沒有像以前那么活潑。也不會主動幫老師,也不會逗同學(xué)開心?傊揖褪沁@個班的“無名小卒”,也不會有人主動找我講話。看著大家其樂融融的,我很難受,但是這也怪我自己呀!但是,我認為吧,我變堅強了,想著家,但我不哭。我的脾氣在初中還是壓抑了一些,不會像以前,因為點委屈,小事就哭。“l(fā)脾氣!
這就是我,這就是和以前不一樣的我!
未來的我
在以后,在未來。我希望我是一個開朗,活潑的女孩。身邊有著自己的好閨蜜,我們一起笑,一起哭,經(jīng)歷各種風(fēng)雨,就像以前的我一樣。我能跟班級在一起,成為老師的小幫手。把粗心改掉。能做到助人為樂,為人和善。
飛得高,看得遠,尋找一個全新的自己。
性格的自我介紹 篇4
我,敢于在課堂上大聲朗讀課文;我,時常笑得合不攏嘴;我,一個倔強、固執(zhí)的小女孩;我,有時又火冒三丈,這就是我———劉立婷
我是一個活潑開朗,固執(zhí)而又任性的小女孩。兩片柳葉般的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛。最有特點的就是我的牙齒,笑的時候還能看見兩顆虎牙呢?瘦瘦的我,總被別人說的夸張成柴,有什么辦法呢?
從小我就喜歡跳舞、唱歌。有人說:音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐,而我就是那個喜歡沉醉于音樂中的小女孩。我骨子里有一股韌勁,那便是堅持,我從小喜歡跳舞。有時候,媽媽帶我逛街,我一聽到街上有音樂,就情不自禁地跳了起來,左扭扭,右扭扭,別提有多高興了。。
我小時候非常頑皮,別看我長的文靜。在幼兒園里,我可是鼎鼎大名的搗蛋王。什么上課吃糖,不完成作業(yè)可是我的“強項”。上數(shù)學(xué)課時,老師教我們寫數(shù)字“8”,我就經(jīng)常寫上下兩個“0”。起初老師沒察覺到,我得意忘形地偷笑了一下,老師看我一個人笑的那么開心,就讓我寫一遍“8”給她看。唉!最終還是逃不過老師的.法眼金睛。老師教我寫,等老師走了,我又恢復(fù)原樣了。
在成長的歷程中,當(dāng)我得到老師的和父母的表揚時,我會高興;學(xué)習(xí)成績明顯退步時,會感到憂愁;面臨危機情況時,會恐慌;遇到令人氣憤的事,會憤怒。我從不掩飾自己的喜怒哀樂。我始終堅信:人生沒有失!這雖不是什么名人名言,但它使我勇往直前地走著自己最為堅實的路,它使我受益終生。挫折縱然無情,卻給人無盡的砥礪;失敗固然殘忍,卻使人趨于頑強。這就是我。
我很喜歡在別人面前展示自己,也希望大家記住我。這就是我——擁有無數(shù)閃光點的劉立婷。
性格的自我介紹 篇5
我叫,畢業(yè)于鄭州衛(wèi)校,專業(yè)充分學(xué)習(xí)護理。以下我將展開我的畢業(yè)生求職自我介紹:
珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的充分學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在充分學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了充分學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的充分學(xué)習(xí)是更需要努力認真的。看到周圍的同學(xué)們拼命的充分學(xué)習(xí),開始了衛(wèi)校的充分學(xué)習(xí)旅程,覺得自己落后了。衛(wèi)校的充分學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。
古人云:“授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在充分學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在充分學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了充分學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的充分學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
充分學(xué)習(xí)護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里充分學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護理操作技術(shù),把理論和實踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)認識到許多也是充分學(xué)習(xí)護理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其充分學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認清自己的短處。 所以我喜歡實習(xí)。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
通過四年衛(wèi)校生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。
四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。驚喜。
性格的自我介紹 篇6
別人都說我像個男孩子,可我看看自己,挺秀氣,挺像女孩子的嘛!哦,可能是因為我那刺猬般的短發(fā)吧!別人都覺得女孩子應(yīng)該留長頭發(fā),可是,我卻恰恰相反,我喜歡短發(fā),很精神,朝氣蓬勃!
我的愛好很廣泛,比如,唱歌、畫畫、書法……不過,我最喜歡的還是看書。心地善良的白雪公主,可憐的賣火柴的小女孩,歷經(jīng)種種困難,最終變成了白天鵝的丑小鴨和驕傲自大的織補針,他們都是我的好朋友。我經(jīng)常是晚上看書入了迷,不肯睡覺,早上鬧鐘再響也起不來。這就是我——一個名副其實的小書蟲。
我呀,雖說是屬馬,可卻是個“食肉動物”,簡直是看肉吃飯。為這,經(jīng)常挨媽媽批評。這就是我——愛挑食的“肉食恐龍”。
我有著一股不服輸?shù)木。對不懂的問題總要“打破砂鍋——問到底”,媽媽經(jīng)常被我問得張口結(jié)舌,最后只好上網(wǎng)幫我找答案。我的學(xué)習(xí)習(xí)慣也不錯,一回到家,做完功課,接著就是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),從不要人督促。平時,你休想在電視機前、電腦前看到我的影子,就連我最喜愛的《喜羊羊與灰太狼》也不能把我從書桌邊拉走。這就是我——樂學(xué)好思的好學(xué)生。
我就是這樣一個人,你愿意和我做朋友嗎?
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