優(yōu)秀學生的自我介紹匯編10篇
來到一個新的地方后,時常要進行自我介紹,用自我介紹往往可以向他人介紹自己。那要怎么寫好自我介紹呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀學生的自我介紹10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀學生的自我介紹 篇1
大家好,我叫朱xx,今年11歲,我現在讀五年級。
我是個頑皮的孩子,一次放學后,輪到我值日,我在教室里高興的掃地,可是掃著掃著想出壞主意了,我東看看,西望望,我們老師不在,我就將地上的灰塵往周圍一亂掃。教室里頓時漫天飛舞的灰塵已經四處漂泊了。在我得意洋洋的時候,老師就在我身后,把我嚇得面如土色了。老師說:下次不能在這樣了,在辦公室里,我被老師狠狠地批評了一頓,下次我再也不敢了。
還有一次,媽媽叫我把碗和筷子洗干凈。然后我把碗一層一層地疊了起來,越疊越高。媽媽看見了,連忙說:不能這么疊,這么一直疊下去,會摔碎了,可我不聽,媽媽一轉過身,只聽見“嘭”的一聲,把全部的碗都摔碎了,可我以后不敢這么疊了。
我還是一個膽小的孩子,一次,我和幾個小伙伴在院子外面玩耍。有一個小伙伴說要不我們來爬樹吧!可我不敢爬他們說我膽小,把我氣得,我只好爬一爬了,可我在爬樹的之間就不敢爬了,一個樹枝斷了,我就在半樹之間哇哇的大哭。
瞧!這就是我,一個頑皮又膽小的孩子。
優(yōu)秀學生的自我介紹 篇2
鏡子中的她,有一對小小的眼睛,小小的嘴,還有一頭長長的頭發(fā)。嘴角還帶著一絲微笑,看上去很是自信。 認識她的人都知道,她是一個愛笑的女孩子,在生活中,她固執(zhí),她大大咧咧,她善良,她愛學習愛看書。 她愛笑,因為她覺得笑是最好的表達方式。她常說:“把微笑帶給生活,用微笑去點綴生命。”體育課上,摔倒在跑道上的她,會忍住眼淚,對過來扶她的同學燦然一笑,并說“一點都不痛”;看到熟人,她總是微笑地打招呼,讓別人覺得特別親切。 她固執(zhí),她堅信世上無難事,只要肯攀登。學車時,不止一次地摔倒在地上,手上腳上都擦破了皮,有的地方還流了血,可是她還是咬緊牙關忍了下來,就這樣在伴隨著傷痛的一次次摸索中她學會了騎車。
她善良,只要別人有困難,她都會盡自己全力去幫。學習上,她總是不厭其煩地為同學解答疑難;坐公交車時,她會微笑地把座位讓給老人孕婦;看到流浪的小狗,她會毫不猶豫地帶它回家給予細心照顧。 她大大咧咧,有些事明明能做的很好,卻總是出錯。平時的作業(yè),她基本都會做,可是每次作業(yè)本發(fā)下來,映入她眼簾的是或多或少鮮紅的叉叉。每次考試時,出考場時還信心滿滿的她總是不可置信的瞪著那個與自己期待有點距離的分數。她不止一次決心改掉這個壞習慣,可是卻總是付諸不了行動。 那么,她是誰呢? 她就是我,我就是這么一個愛笑。固執(zhí)。善良。卻又大大咧咧的女孩子。 看,鏡子中的我笑的更燦爛了----
優(yōu)秀學生的自我介紹 篇3
大家好!
我是廣昌實驗小學三年級六班的劉天宇,我有一雙大而明亮的丹鳳眼,一個高高的鼻子,一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙,而且很像兔牙,所以照相時我只能抿著嘴笑。
我興趣廣泛,喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著,喜歡下象棋,喜歡游泳,特別喜歡畫畫,我畫的畫還上了展板報呢,同學們都夸我是畫畫小天才。
我的理想是當一名畫家,我要把世界上美好的東西都畫下來!
優(yōu)秀學生的自我介紹 篇4
大家好呀!我是一名初中生,今年11月就13歲了,請大家多多關照啦!
我嘛!是一個愛出頭的小女孩,只要誰對我不敬,我要他吃不了叨著走。不信你瞧瞧——有一次,上語文課,老師叫我背課文,點到了我,我一站起來嘴就啞了,斷斷續(xù)續(xù)背了下來。突然,我后面那個不知道死活的明,竟然說我—不會背就別背了!我瞪了他一眼……
一下課我就抄起家伙和他的比語文。你瞧!多激烈呀!我們背第5課——童趣,要求一字不少?此,小樣!我猜他想:我一定背不下來吧!我就想:走著瞧吧,剛才我太緊張了罷,否則我背得八九不離十。
戰(zhàn)爭開始咯!當然是女生優(yōu)先啦!我暗暗說不要緊張,你一定能行的。不一會兒,我就背下來了,還一字不差呢!這下看他還小瞧我。噓,到他背咯。你瞧。他一邊擦汗一邊背,可能是被我剛才的架式嚇住了吧。我暗暗自喜……
最后我以背得流利贏得了最后的勝利。耶!太爽咯!隨便丟給他一句話:也不瞧瞧本姑娘的實力,還想和我比,等10年吧,哈哈哈……
瞧!我就是這樣一個爭強好勝的小女孩,怎么樣,想做我的朋友嗎?
優(yōu)秀學生的自我介紹 篇5
大家好,我叫xxx,今年xx歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫忙別人做我就應做的事。我覺得幫忙別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織潛力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,此刻彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!
在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!
優(yōu)秀學生的自我介紹 篇6
我叫陳嘉威,今年15歲,我曾在東屏小學上學,我有許多愛好:下棋、打球、看電視等。這些但是我最喜歡的愛好了。但有時也會看看書,增長一些知識。要說下棋,還算不錯,這可不是吹牛。
什么圍棋、軍棋、五子棋、象棋我都略知一二。我這人雖然不怎樣愛看書,但也是挺愛學習的。我此刻雖然和同學們素不相識,但我相信我們必須能成為好同學的。
優(yōu)秀學生的自我介紹 篇7
我就是xx學校xx專業(yè)xx年級學生。畢業(yè)將至,又一個新開始即將來到,等待著我繼續(xù)努力奮斗、迎接挑戰(zhàn)。時光飛梭,將帶著童年的夢想、青年的理想離開學校,走上工作崗位。大學四年就是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠于理工大學的濃厚學習、創(chuàng)新氛圍,熔融其中四年使我成為一名復合型人才。
在校的主要任務就是學習,所以我掌握了較強的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優(yōu)秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業(yè)就是計算機,對電腦有著近乎狂熱的喜愛,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協會,由干事到副會長,這就是對我的付出與努力的肯定。大家根據理工校人文氣氛不濃的狀況,組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為重郵優(yōu)秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動,達到預期目的,受到師生首肯,個人被評為重郵西政兩,F場書畫大賽優(yōu)秀領隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利。文武兼?zhèn)洌瑒t就是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間積極,為同學服務,表現出色,貢獻卓越榮,獲校級優(yōu)秀學生干部稱號。
大學三年級,我以優(yōu)異的成績與表現,光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體,就是我人生的一次升華。在保先教育中,我更就是嚴格要求自己,帶領身邊同學,一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。假期中,我根據專業(yè)特長,在電腦公司參加社會實踐,這對我的`經驗積累起到了極其重要的作用?既×藱C動車駕駛執(zhí)照(C型)。對即將步入社會的我,充滿了信心。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!,懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度,等待著我的就是機遇與挑戰(zhàn)!抓住這個機會,為單位盡自己綿薄之力。
優(yōu)秀學生的自我介紹 篇8
我叫劉兆杰,今年九歲了,我今年該上三年級了,我特別高興!
告訴你們一個小秘密,我是正宗的小吃貨,一看到好吃的就托住爸爸媽媽的腿非買到不可。不過,我還有一個優(yōu)點就是幫媽媽做家務。我會洗碗,掃地,而且洗得可干凈了,為此媽媽表揚過我好幾次呢!
我喜歡寫字,看書,還會講笑話;這就是我,我會在三年級繼續(xù)努力,好好學習,天天向上!
優(yōu)秀學生的自我介紹 篇9
大家好,我是北京市門頭溝區(qū)育園中學高二 10班的學生王子旭。這是我第二次被評為“優(yōu)秀中學生”這讓我覺得更加的榮幸,這也是和我的日常努力學習和努力工作離不開的。
我從小生活在一個具有良好教育氣息的環(huán)境中,充滿愛心的媽媽讓我倍感家的溫暖,雖然是獨生子女,但家里從不嬌慣溺愛,在這樣的環(huán)境中生活、成長,使我從小懂得講禮貌,渴求知識、有同情心和正義感。
我是個愛動腦子的孩子,到了高中,我在學習上的刻苦鉆研,勤學好問,勇于創(chuàng)新的精神更加體現出來,我對數學有著濃厚的興趣,善于解答難題,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的性格,那股子特有的“鉆”勁,常常使師生贊不絕口。有一次,我被老師出的一道數學高考題目難住了,放學已有半小時,我還一絲不動地坐在座位上,同學幾次催我趕快回家,反正這道題老師是讓有能力的同學完成,而我的回答只有一個:“你先走,我把這道題做完再回家”。等我做出滿意的答案后,抬起頭想去找老師探討時,教室里已經是空蕩蕩的了。在我的學習生活中,有過這樣多少次類似的情景,連我自己也記不清楚了。我深知,學習不是一件輕而易舉的事,只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得成功。
我家人的工作很忙。十六歲的我不僅能自己的事情自己做,勞累了一天的父母下班回家后,家里已收拾得干干凈凈,物品擺放整齊有序。這些簡單的家務勞動對于我來說已是非常容易的事了。很強的獨立能力為我今后的學習與生活奠定了牢固的基礎。
剛剛步入高中的時候,學校領導和老師就給我布置了一項任務,就是在新學期的第一次活動軍訓開幕式上作為學生代表發(fā)言,這次出色的表現不僅為新學期作了一個良好的鋪墊,而且還給老師和同學們留下了深刻的印象。
正式開學之后我成為了班長,身為班長的我能夠以身作則,起表率和模范作用,具有一定的影響力;而且我的工作能力和熱情使我的工作開展得更加順利;并且學習成績也是名列前茅,讓大家心服口服。我不僅被大家一致評選為立志勤學標兵。而且還在高一就被評選為 優(yōu)秀中學生 ,并且在迎奧運知禮儀的比賽里獲得了優(yōu)勝獎,在二中杯力學物理競賽中獲得了區(qū)級3等獎,這些大大小小的榮譽都證明的我各方面的實力.在班里我不僅自己要求做好,而且也幫助其他的同學做好,無論在學習方面還是在生活方面,同學們有什么困難我都會積極的去幫助他們。
學校學生會還組織了各種課外的活動,比如出去參觀,拔河,2人3足等有趣的活動,記得就是2人3足這個活動中我初次展現了自己的組織能力和表達能力.我們這個活動真是困難重重,剛開始我們5個人站成一排,把綁腳的帶子捆好后,組長說喊"1,2,1"就開始走,結果走的是亂七八糟的,綁腳的帶子粘不住,你一動就掉,看著其他組都已經走了起來,我真是著急啊,可組長也顯得沒有辦法,這時,我靈機一動,趕緊去借來了膠條,把每個人之間都用膠條固定死了,現在就可以練習了,我從左到右和每一個人說了他們該邁哪條腿,又都問了大家一遍,大家都記清楚之后我們練習了第一遍,效果不錯,這時,時間到了,我們雖然只練習了一次,但是也充滿了希望,我鼓勵大家,"穩(wěn)住,千萬別亂,只要不摔倒,就一定沒問題!"最終我們取得了前幾名的好成績,通過這次的表現,使自己也對自己更加充滿了信心。
在老師的眼里我就是一個得力助手,什么事情交給我,我都會盡力做的最好。全校召開家長會,我不僅在班級門口來招待家長,而且還負責發(fā)材料,簽到等一系列工作,當老師來到班里面的時候,我已經打理得井井有條,一點也不用老師來操心。
在學校舉辦的各種大大小小的活動,比如春游 秋游,參觀,體檢,各種外出活動,我都起著體委的工作,點名,整隊,因為我能理解老師的心情,在這種情況下,為老師盡可能的分擔更多,把班級整理的更好,老師對我也是十分的滿意,對我的工作不僅表示認可還常常鼓勵我,使我有信心能夠做的更好!
優(yōu)秀學生的自我介紹 篇10
瞧,這就我,是一個活潑開朗的女孩,我喜歡交很多朋友!不論男女、貧富、丑美,但是我教的朋友大多是男的,女的就一兩個。我喜歡和男生叫朋友是因為男生很大方,跟他們說什么他們也不會說出去的,而那些女生就不一樣,一跟她們說什么事她們總是嘴上說好好我不說出去,但最終卻終是說出去了!而且還在一起議論,就像是八卦一樣。就例如上周老師找了一組男生和女生一起唱黃梅調,可是男生都很大方的唱出來了,女生說什么也不唱,不好意思!
我就急了然后我就舉手跟老師說:“老師我唱!”然后我就和那個男同學一起唱了!那些女上在下面議論著!有什么不好意思的,看我多看得開啊!不是我自夸,要是世界上多一些我這樣的人,那世界上就沒有爭執(zhí)了,有一句話說得好,笑一笑十年少,愁一愁白了頭。
不要什么事都想得那么復雜,就我們班的女生那樣,那我們班永遠也團結不了!做一些生活中我們想做但不好意思做的事,讓生活充滿趣味吧!
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