有關(guān)培訓(xùn)師自我介紹三篇

　　當(dāng)進(jìn)入一個陌生環(huán)境，進(jìn)行自我介紹是必不可少的，自我介紹是結(jié)識新朋友的重要手段。如何寫出一個與眾不同的自我介紹？下面是小編為大家整理的培訓(xùn)師自我介紹3篇，歡迎大家分享。

培訓(xùn)師自我介紹 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　大家好！今天，我懷著激動也略有點(diǎn)緊張的心情，走上了這個特殊的舞臺。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)提供了這樣一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉和參與競爭的機(jī)會。在此，我將以良好的心態(tài)，積極的態(tài)度參與這次培訓(xùn)講師的競聘，接受各位領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。

　　下面請允許我簡單的做下自我介紹：

　　我叫**，1988年7月出生于一個普通的農(nóng)村家庭，20xx年我去了上海上學(xué)，讀國際貿(mào)易專業(yè)，20xx年11月我有幸成為了**的一員，目前我在**上班。

　　對于培訓(xùn)講師這個職業(yè)，我一點(diǎn)都不陌生，在上海的四年里我曾經(jīng)接受過相關(guān)職能的培訓(xùn)，其中有陳安之老師的弟子呂老師培訓(xùn)的《銷售技巧》課程，也有參加過《職業(yè)經(jīng)理人》的'相關(guān)培訓(xùn)。20xx年我做不動產(chǎn)銷售期間曾經(jīng)帶過團(tuán)隊(duì)，并負(fù)責(zé)公司員工的相關(guān)培訓(xùn)。當(dāng)時主要培訓(xùn)的是：商務(wù)禮儀及其人員的基本素質(zhì)、專業(yè)知識、銷售技巧、談判技巧、法律文書及其合同的修改與簽訂、售后服務(wù)及其法務(wù)知識等。因此，有過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是我參與本次競聘的第一個優(yōu)勢。

培訓(xùn)師自我介紹 篇2

　　培訓(xùn)的重要性決定了講師的重要性。講師的水平直接影響到學(xué)員的接受程度和培訓(xùn)效果。作為一名培訓(xùn)講師應(yīng)當(dāng)清楚在授課時忌諱以下十五點(diǎn)：

　　一、忌故弄玄虛

　　有些講師一出場便“先聲奪人”，自我介紹占去一堂課的四分之一還多。學(xué)歷、資歷不等于水平，講師最終要靠培訓(xùn)效果。

　　二、忌高深莫測

　　有的講師故意將課題講得很高深，似乎這樣才能體現(xiàn)自己的水準(zhǔn)，但對于一些新學(xué)員來說這不亞于在“說天書”，華而不實(shí)。比如在講涉及到分紅知識的條款課時，講師從分紅保險產(chǎn)生的背景，講到分紅保險的紅利來源和演算……學(xué)員聽不懂，感到可望而不可及，學(xué)習(xí)的自信心也會受挫。

　　三、忌照本宣科

　　培訓(xùn)教材只是一種授課工具，僅此而已!一堂課照本宣科、平鋪直述、中心不突出、目地不明確、脫離實(shí)際地講下來沒有多大實(shí)際意義。培訓(xùn)關(guān)鍵是講解，通過講師的“講”達(dá)到學(xué)員“解”，學(xué)員們聽懂理解才是目的。

　　四、忌念流水賬

　　有些講師課講得十分呆板，從大標(biāo)題到小標(biāo)題，從大概念到小概念，一、二、

　　三、四、五依次下來，面面俱到，全面開花，雖然條理清晰，涇渭分明，但平淡無味，象和尚念經(jīng)書，勾不起學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣來，很難達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期效果。

　　五、忌滿堂灌

　　有的培訓(xùn)課堂一講到底，全部都是課程內(nèi)容，不給學(xué)員一點(diǎn)討論、思考和交流的時間，學(xué)員的腦子里裝不了，本子上記不完，應(yīng)接不暇，沒有一點(diǎn)輕松愉快的“小插曲”，講師講得累，學(xué)員聽得更累。

　　六、忌拖延課時

　　一節(jié)課45分鐘，必須嚴(yán)格控制。善于掌控時間是一個名優(yōu)秀講師的必備條件之一。在有限的課時里，自我介紹、課程導(dǎo)入、內(nèi)容展開、問題討論、課程結(jié)尾各用多長時間必須嚴(yán)格掌握，不可在某個自己感興趣的環(huán)節(jié)上任意發(fā)揮，造成課時的拖延，擠掉課間休息時間，造成學(xué)員聽課后非常疲憊，給下節(jié)課的講師造成不便，嚴(yán)重時會打亂了班主任的整體培訓(xùn)計劃，造成整個培訓(xùn)環(huán)節(jié)的失調(diào)。

　　七、忌語言障礙

　　講師應(yīng)當(dāng)用一口流利的普通話講課，但有些人講起課來口語太多，象“是不是?是不是?……”，語氣詞過多使用“呢、啦、吧、啊”等等。講師過去長期形成的不良口語習(xí)慣，帶到課堂上會大大降低授課效果。

　　八、忌離題太遠(yuǎn)

　　有的講師總是不自覺地按自己的思路信馬由韁，任意發(fā)揮，在講壽險的意義與功用課時會講到保險的起源，又從保險的起源扯到那沒有保險的久遠(yuǎn)年代，課程中心內(nèi)容被沖淡了。講課應(yīng)圍繞課題中心發(fā)揮而不能太隨意，離題太遠(yuǎn)，山南海北不著邊際，學(xué)員如墮五里霧中。

培訓(xùn)師自我介紹 篇3

　　大家好，我叫xxx，我在xx公司曾擔(dān)任過培訓(xùn)部經(jīng)理，負(fù)責(zé)公司的教育培訓(xùn)工作以及負(fù)責(zé)組建培訓(xùn)部團(tuán)隊(duì)，在xx公司工作期間，將培訓(xùn)真正的送到市場，并成功舉辦達(dá)xx期各種培訓(xùn)班。

　　做事穩(wěn)重、踏實(shí)；對事物有敏銳的洞察力；具有團(tuán)隊(duì)合作精神；富有創(chuàng)新能力，能承擔(dān)一定的工作壓力，喜歡挑戰(zhàn)距離，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和對品牌的忠誠度，能獨(dú)立編寫、開發(fā)培訓(xùn)課程，熟練掌握ppt課件制作；能夠正確引導(dǎo)代理商配合公司工作，管理、培訓(xùn)代理商銷售團(tuán)隊(duì)的能力； 有獨(dú)立組織、策劃招商會、大型培訓(xùn)會、終端會的能力；有領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作、互相協(xié)調(diào)的能力，相信在這里也能發(fā)揮自己的個人長處，使得公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)取得一定的發(fā)展。

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