實(shí)用的求職自我介紹集合七篇
當(dāng)碰到不熟悉的人時(shí),我們不得不需要向他人介紹自己,自我介紹是人與人進(jìn)行溝通的出發(fā)點(diǎn)。如何寫(xiě)出一個(gè)與眾不同的自我介紹?以下是小編精心整理的求職自我介紹8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
求職自我介紹 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫__,我是__海洋大學(xué)園林系的應(yīng)屆畢業(yè)生,即將面臨畢業(yè)。我很希望找到一份人力資源管理及行政方面的工作,但愿我的簡(jiǎn)歷能得到您的青睞。
出于興趣,我在大學(xué)期間自學(xué)了人力資源方面的書(shū)籍和報(bào)刊。我知道,一個(gè)優(yōu)秀的人力資源管理者必須做到隨機(jī)應(yīng)變,容易接受別人的意見(jiàn),應(yīng)時(shí)改變?刂屏(qiáng),不隨意暴露自己的情緒。此外還要掌握一定的心理學(xué)知識(shí)。要有中庸的態(tài)度,情緒不能讓人看出波動(dòng)。結(jié)合自身的愛(ài)好和特長(zhǎng),我覺(jué)得自己可以勝任與此相關(guān)的工作。
我曾經(jīng)擔(dān)任__海洋大學(xué)口才學(xué)會(huì)演講與辯論部部長(zhǎng)。在任職期間,我的工作能力得到了老師和同學(xué)們的一致肯定,曾經(jīng)多次擔(dān)任晚會(huì)或演講比賽與辯論比賽的主持人。這些經(jīng)歷不僅提高了我的口頭表達(dá)能力和組織能力,更重要的是,讓我學(xué)會(huì)了如何接人待物。在與他人合作的同時(shí),我懂得了“集體”的重要性。
該同學(xué)積極要求進(jìn)步,遵守應(yīng)屆畢業(yè)生《學(xué)生守則》、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人、忠厚樸實(shí)為人誠(chéng)實(shí)、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高、勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力、思維敏捷、動(dòng)手能力較強(qiáng)、積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。
入學(xué)不久,我便參加了系部的學(xué)生會(huì),并擔(dān)任辦公室主任一職,在擔(dān)任辦公室主任期間,努力工作,發(fā)憤圖強(qiáng)為系部基礎(chǔ)工作盡綿薄之力。后又擔(dān)任西藏部副班一職。多次組織學(xué)校策劃的大型活動(dòng),如學(xué)前教育系的學(xué)前教育周和校運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。在我的參與中系部學(xué)生會(huì)成為一支優(yōu)秀的團(tuán)體。大大的提高了在學(xué)院的知名度。營(yíng)造了緊張卻不失去活潑、進(jìn)取卻不遺忘輕松、團(tuán)結(jié)卻不抹煞個(gè)性的良好團(tuán)隊(duì),使這樣一群有著共同追求與夢(mèng)想的同學(xué)們擁有了一方廣闊的施展才華、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。
此外,在學(xué)習(xí)上,我做到了堅(jiān)持不懈。大學(xué)期間我曾經(jīng)多次獲得專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。與此同時(shí),我還在大二時(shí)以?xún)?yōu)異的成績(jī)分別通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試,大三時(shí)也順利拿到全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)vb合格證書(shū)和劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)證書(shū)。這些都足以證明我有較好的學(xué)習(xí)能力。而我也相信,對(duì)于一個(gè)即將踏進(jìn)社會(huì)的畢業(yè)生而言,學(xué)習(xí)并獲取新知識(shí)的能力是相當(dāng)重要的。
“寬以待人、潔身自好”是我的處世原則;“精益求精、勇于進(jìn)取”是我的精神信念;“兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的廣播電視新聞及其他有關(guān)方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機(jī)會(huì),我在此靜候佳音。謝謝!
我的知識(shí)、膽識(shí)與卓識(shí)期待您的賞識(shí)!我的慧心、愛(ài)心與信心也定會(huì)助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心!最后,祝貴單位事業(yè)一浪高過(guò)一浪,明天更勝今天!
此致
求職自我介紹 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是__x師范學(xué)院翻譯系商務(wù)日語(yǔ)的學(xué)生,面臨畢業(yè)。很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人簡(jiǎn)歷。在投身社會(huì)之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下面試的自我介紹。
大學(xué)四年,我不僅學(xué)好了商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)全部課程,具備較好的日語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)、office等文字處理軟件,熟練掌握中英日文打字。同時(shí),還利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍,了解許多日本文化、禮儀等方面的知識(shí),還參加了涉外秘書(shū)的培訓(xùn)課程獲得了四級(jí)秘書(shū)(涉外)證書(shū),不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
此外,還積極參與文體活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐,抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。曾在日語(yǔ)協(xié)會(huì)和散打協(xié)會(huì)擔(dān)任秘書(shū)部干事一職,協(xié)助完成招生和宣傳等工作,積累了關(guān)于宣傳、創(chuàng)作等各方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在校期間擔(dān)任(校內(nèi))旅游代理,增加了與其他人學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的口才。在__市____一廠從事秘書(shū)助理一職,主要負(fù)責(zé)整理文件,打印,制作表格等工作。在每一次的實(shí)踐活動(dòng)中,我都盡努力去對(duì)待它,養(yǎng)成了吃苦耐勞、對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心和良好的上進(jìn)心、能迅速適應(yīng)不同的工作和生活環(huán)境,具有樂(lè)于助人的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)!
求職自我介紹 篇3
業(yè)務(wù)拓展主管求職簡(jiǎn)歷
目前所在: | 天河區(qū) | 年齡: | 22 |
籍貫: | 梅州 | 國(guó)籍: | 中國(guó) |
婚否: | 未婚 | 民族: | 漢族 |
身高: | 165 cm | 體重: |
簡(jiǎn)歷求職意向
求職職位: | 業(yè)務(wù)拓展主管/經(jīng)理:業(yè)務(wù),證券/期貨/外匯經(jīng)紀(jì)人: | ||
工作經(jīng)驗(yàn)/年: | 無(wú) | 專(zhuān)業(yè)職稱(chēng): | |
工作類(lèi)型: | 均可 | 就職時(shí)間: | 隨時(shí) |
期望薪資: | 1500--20xx | 求職地區(qū): | 廣州,深圳,惠州 |
工作履歷
靈思傳媒 起止年月:20xx-05-01 ~ 20xx-06-01 | |
公司性質(zhì): | 私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):廣告/媒體 |
擔(dān)任職位: | 網(wǎng)站管理員 |
工作描述: | 協(xié)助管理論壇的,日常維護(hù)與宣傳推廣更新網(wǎng)站內(nèi)容 |
離職原因: | 兼職 |
東亞天地物流公司 起止年月:20xx-04-01 ~ 20xx-05-01 | |
公司性質(zhì): | 民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):交通/運(yùn)輸/物流 |
擔(dān)任職位: | 協(xié)管員 |
工作描述: | 廣交會(huì)的籌展,撤展的貨物運(yùn)籌工作。 |
離職原因: | 兼職 |
教育簡(jiǎn)歷
畢業(yè)學(xué)校: | 南華工商學(xué)院 | ||
最高學(xué)歷: | 大專(zhuān)獲得學(xué)位: | 畢業(yè)時(shí)間: | 20xx-06-01 |
所學(xué)專(zhuān)業(yè): | 物流管理 | 第二專(zhuān)業(yè): | 無(wú) |
起始年月 | 終止年月 | 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) | 所學(xué)專(zhuān)業(yè) | 獲得證書(shū) | 證書(shū)編號(hào) |
20xx-09-13 | 20xx-06-01 | 南華工商學(xué)院 | 物流管理 | - | - |
語(yǔ)言能力
外語(yǔ): | 英語(yǔ)一般 | 粵語(yǔ)水平: | |
第二外語(yǔ): | 無(wú) | 國(guó)語(yǔ)水平: |
求職自我介紹 篇4
我是一名普通的本科應(yīng)屆畢業(yè)生,我叫xxx,畢業(yè)于xxx大學(xué)xxx專(zhuān)業(yè).我一直追求著自己的成就。性格開(kāi)朗,謙虛,自律,自信的我樂(lè)于接受挑戰(zhàn)。在校期間擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部獲得校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部的稱(chēng)號(hào),有比較好的組織協(xié)調(diào)能力,在暑假期間多次勤工儉學(xué),可以吃苦耐勞,參加xxx大賽獲xxx等獎(jiǎng),有很強(qiáng)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力,我可以能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。
四年的大學(xué)的生活使我具有強(qiáng)烈的服從意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神。善與人交往,富有創(chuàng)造性思維,對(duì)工作有極高的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任心。并且獨(dú)立完成任務(wù)能力強(qiáng)。四年的大學(xué)生活梳理,使我深深體會(huì)到xx工作的重要性,更喜愛(ài)上了這個(gè)工作。這是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成的工作。我的中文錄入速度每分鐘80字以上;并且取得了大學(xué)生國(guó)家英語(yǔ)4級(jí)證書(shū)。能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。能夠熟練的運(yùn)用microsofoffice(如:word、excel、powerpoint等)的各種功能進(jìn)行高效的辦公室日常工作。
能夠加入貴公司是我心里的一個(gè)目標(biāo),我愿和大家一起努力拼搏,讓貴公司更加輝煌閃耀。
求職自我介紹 篇5
我是***學(xué)院工程管理系建筑工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。大學(xué)期間,我以?xún)?yōu)秀成績(jī),多次獲得校綜合,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,并多次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),以滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在造價(jià)專(zhuān)業(yè)上,我學(xué)習(xí)了《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》、《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《市政工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》、《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》、《安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》、《合同管理與招投標(biāo)》、《建筑審計(jì)》等專(zhuān)業(yè)課程。熟練操作并應(yīng)用晨曦計(jì)價(jià)軟件、華平鋼筋計(jì)算軟件和CAD建筑繪圖軟件。現(xiàn)代社會(huì)需要的是理論和實(shí)踐相結(jié)合的復(fù)合型人才。我會(huì)通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)完善自己,在實(shí)踐中證明自己。為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
求職自我介紹 篇6
在人的一生中,不知道會(huì)有多少次被要求或被需要介紹自己。也許是初次見(jiàn)面的朋友,也許是面試的主考官,也許是開(kāi)學(xué)的新課堂,也許是陌生的聚會(huì),也許是對(duì)一個(gè)尊敬的長(zhǎng)者……
有些人在面試時(shí)的自我介紹很簡(jiǎn)短,我叫×××;也有的人很復(fù)雜,各種頭銜一大堆,拉拉雜雜。有的人喜歡展示自己的個(gè)性(我是一個(gè)什么樣的人);有些人更看重外在評(píng)價(jià)(我獲得過(guò)某某榮譽(yù)或者肯定)。有些人在各種場(chǎng)合會(huì)準(zhǔn)備各種不同的自我介紹說(shuō)辭;有些人則在哪兒都堅(jiān)持一套說(shuō)法。
介紹自己的過(guò)程,其實(shí)是尋找自己、尋找自我認(rèn)同的過(guò)程,或者,僅僅是在描繪自己理想中的那個(gè)人。
前兩天接診了一個(gè)號(hào)稱(chēng)“面霸”的大男孩。半年時(shí)間里,他一共參加了23場(chǎng)面試,可最終工作也沒(méi)落實(shí)下來(lái)。咨詢(xún)過(guò)程中,我建議他做一次角色扮演的練習(xí),我來(lái)演面試官,他來(lái)表演一下面試中最常規(guī)的自我介紹。
聽(tīng)聽(tīng)我們當(dāng)時(shí)的對(duì)話——
小王:“首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出時(shí)間給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我叫小王,是××大學(xué)××系的應(yīng)屆畢業(yè)生。我對(duì)貴處的這份工作非常感興趣。我的個(gè)性積極樂(lè)觀、踏實(shí)肯干、富有團(tuán)隊(duì)精神。如果您可以給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)努力工作還給您一個(gè)驚喜的!”
面試官:“還有嗎?再說(shuō)說(shuō)!
小王:“我是一個(gè)很努力的人,在校期間每年都獲得院系的獎(jiǎng)學(xué)金,兩次一等的,一次二等的;我的人際關(guān)系也一直保持得很好,是我們宿舍的舍長(zhǎng),和同學(xué)們的關(guān)系也非常融洽……”
面試官:“可以告訴我,如果我把你招進(jìn)來(lái),你可以為公司做什么嗎?”
小王:“我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。只要不是那種業(yè)務(wù)類(lèi)的工作,在其他的各種崗位,讓我跟著一位老師做一陣子,我就一定能學(xué)會(huì)應(yīng)該做的所有事情……”
面試官:“你在簡(jiǎn)歷中寫(xiě)的期待工資是2500元,為什么這樣定呢?”
小王:“這是我的第一份工作嘛,我主要是來(lái)學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)的。工資低一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,只要夠我維持正常的生活就可以了!
說(shuō)你想說(shuō)的還是說(shuō)人家想聽(tīng)的
自我介紹,分析起來(lái)是一件挺有意思的事情。它不僅涉及一個(gè)人表層的社交技巧和表達(dá)能力,而且還反映出介紹者心中許多更深層、更復(fù)雜的內(nèi)容。比如自戀,比如評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),比如現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)的能力。
我們一起接著看小王的例子。他這番濃厚學(xué)生味兒的自我介紹,的確沒(méi)有違背一般面試指導(dǎo)中“突出優(yōu)勢(shì)”的大前提,他的問(wèn)題核心是“到底什么才是優(yōu)勢(shì)”?小王告訴我,他之所以這樣介紹,是希望給對(duì)方留下“積極、熱情、好學(xué)、對(duì)崗位忠誠(chéng)、上崗后會(huì)踏實(shí)工作”等好印象,但他欠缺考慮的是——這些印象在對(duì)方看來(lái)真的是“好”印象嗎?或者是最重要的好印象嗎?
企業(yè)招聘員工,最基本的標(biāo)準(zhǔn)就是“能干活”,能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。這一樸素的真理,通常被面試輔導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)人員細(xì)分為問(wèn)題解決、沖突解決和團(tuán)體協(xié)作三種能力。說(shuō)白了,就是平時(shí)自己能干好、有人搗亂的時(shí)候也能干好、需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候還能干好。
相對(duì)于這些,學(xué)生時(shí)代的“謙虛好學(xué)、熱情積極”等優(yōu)良品質(zhì),都要暫時(shí)退居二線。畢竟公司不是學(xué)生社團(tuán),沒(méi)有助你成長(zhǎng)的義務(wù),也不會(huì)白白提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)——除非你表現(xiàn)出的潛能讓他們相信那樣做值得。
所以,像“感謝您給我這個(gè)機(jī)會(huì)”這樣的開(kāi)場(chǎng)其實(shí)沒(méi)什么太大必要,反而只會(huì)泄露出你的不自信,讓對(duì)方懷疑“難道你不配嗎?”不妨就從不卑不亢的一句“下午好”開(kāi)始,然后一條一條列舉出你“能干活”的具體事例。這里有一個(gè)小小的捷徑,就是對(duì)著招聘啟事上的要求分類(lèi)陳述,做到有的放矢。
要當(dāng)心舉出的事例是否太過(guò)“寶寶腔”,千萬(wàn)不要拿“在天安門(mén)迷路后順利回學(xué)!边@樣的.例子證明你良好的“解決問(wèn)題能力。”別笑,這可是一位可愛(ài)的博士生在外企面試中的慷慨陳詞。另外,主動(dòng)降低薪金要求也不是上策。企業(yè)付給一個(gè)人的報(bào)酬都是與他的能力相匹配的。你故意要的少,會(huì)給對(duì)方“不值更多”的疑惑。
你的價(jià)值核心是什么
除了職場(chǎng)中的面試,生活中的自我介紹就更有意思了。上個(gè)月陪一女友參加相親會(huì),同時(shí)和三位男士一同吃飯,順便就聽(tīng)到了一場(chǎng)自我介紹大比拼,精彩程度簡(jiǎn)直跟馮小剛的電影劇本有一拼。
第一個(gè)開(kāi)口的男士貌似大款,重點(diǎn)介紹他名下的公司規(guī)模和資產(chǎn)情況,雖然語(yǔ)言中頻頻使用謙詞,但整體給人的感覺(jué)卻像一只急于開(kāi)屏的雄孔雀。
接下來(lái)發(fā)言的一位,明顯自尊受到威脅,轉(zhuǎn)而主力介紹他畢業(yè)后這幾年突飛猛進(jìn)的發(fā)展情況,潛臺(tái)詞是“別看我目前的情況一般,但我是一只標(biāo)準(zhǔn)潛力股,將來(lái)不可限量”。
至于最后的一位,則輕描淡寫(xiě)地避開(kāi)了財(cái)務(wù)話題,風(fēng)度翩翩地強(qiáng)調(diào)自己“愛(ài)好廣泛,且寄情于山水之間”的高雅情趣,聽(tīng)起來(lái)就像財(cái)經(jīng)峰會(huì)中走錯(cuò)了門(mén)的風(fēng)流才子。
實(shí)際上,不管3人所介紹的具體內(nèi)容是什么,從心理功能上,他們都是在展示自己的相對(duì)優(yōu)勢(shì)。聯(lián)系到其他不是如此強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)合,比如同學(xué)會(huì)、見(jiàn)面會(huì)、老鄉(xiāng)聚餐、網(wǎng)友見(jiàn)面等時(shí)刻,每個(gè)人作出的自我介紹,實(shí)際上都是基于本人內(nèi)心的身份認(rèn)同和價(jià)值判斷。
喜歡強(qiáng)調(diào)財(cái)富的,是因?yàn)樨?cái)富對(duì)于他來(lái)說(shuō)絕對(duì)重要,離開(kāi)了所依附的財(cái)富,他可能就會(huì)感到自己一無(wú)是處;總要凸顯個(gè)性的,是因?yàn)閮?nèi)心追求與眾不同,被身邊人忽視,對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種煎熬;還有那些每每輪到自己就報(bào)個(gè)姓名糊弄過(guò)去的,大概就是習(xí)慣了被視作路人甲乙丙丁,當(dāng)綠葉當(dāng)出了經(jīng)驗(yàn),誰(shuí)要是硬好心把紅花的位置讓給他,他也會(huì)如坐針氈周身不適。
所以,聽(tīng)過(guò)一個(gè)人簡(jiǎn)單幾句的自我介紹,如果我們稍加留心,就不僅能夠了解到他/她有意傳達(dá)的具體信息,還可以大致揣測(cè)到他/她對(duì)人、對(duì)己、對(duì)這個(gè)世界作評(píng)價(jià)時(shí)的參考框架了。
還有一種自我介紹是面對(duì)自己的
以上講的自我介紹都是做給別人聽(tīng)的,還有一種自我介紹是面對(duì)自己的。
“我是誰(shuí)”是哲學(xué)上一個(gè)古老而永恒的話題,能夠作出滿(mǎn)意回答的人并不多。治療中,我經(jīng)常會(huì)讓來(lái)訪者思考這個(gè)問(wèn)題,讓他說(shuō)一說(shuō)眼中的自己究竟是個(gè)什么樣子——他是誰(shuí)?他可愛(ài)嗎?你愿意愛(ài)他嗎?
通常,來(lái)訪者自己的回答中蘊(yùn)藏著突破困境的關(guān)鍵,可惜不是每一次他們都能聽(tīng)見(jiàn)。有位在我看來(lái)絕對(duì)可以歸為“事業(yè)有成”的成功男士——他在北京三環(huán)寸土寸金的地界擁有150多平方米的豪宅——憋了半天,最終的回答也只有短短的一句:“我是一個(gè)很勤奮的人。”而當(dāng)我追問(wèn)“為什么不說(shuō)說(shuō)事業(yè)和生活中的各種身份”時(shí),他竟然說(shuō)“比起很多成功者,我的其他方面都還談不上成功,只有‘勤奮’還算是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。”
我的老天!似乎在他的世界里,人只能被劃分為“勤奮”和“懶惰”兩種,或者就是“成功者”和“失敗者”兩類(lèi)。所以大家也就不難理解,為什么這位“勤奮寶寶”會(huì)每到冬天就因抑郁癥的發(fā)作而住院休養(yǎng)——我們這些血肉之軀又不是傳說(shuō)中的永動(dòng)機(jī),不可能總像上了發(fā)條那么勤奮,你不知道休息,癥狀就會(huì)想辦法讓你休息一下的。
與上文這位苦苦思索自我優(yōu)點(diǎn)的青年才俊正相反,另外還有一種來(lái)訪者,特別喜歡在做這個(gè)練習(xí)時(shí)列出滿(mǎn)滿(mǎn)一火車(chē)的缺點(diǎn)。比如一位總是受困于情感的小美女,自我總結(jié)為“沒(méi)什么值得別人喜歡的地方”,不管是脾氣性格、能力才華、還是經(jīng)濟(jì)能力、家世背景,反正沒(méi)有一樣拿得出手,也就活該倒霉一直找不到對(duì)象。所以每當(dāng)聽(tīng)到愛(ài)慕者的贊美之詞,她也決不會(huì)相信對(duì)方是發(fā)自?xún)?nèi)心,不過(guò)“是為了哄我開(kāi)心才故意那樣說(shuō)的。”
當(dāng)然,她的這些自我貶低其實(shí)也帶給她很多潛在的好處——當(dāng)我們確定自己是一個(gè)不好、不可愛(ài)的人,就可以順便放棄在親密關(guān)系中所必須付出的努力,也可以在發(fā)生各種沖突和矛盾的時(shí)候,不必認(rèn)真考慮自己實(shí)際上做錯(cuò)了什么。畢竟,安于作一個(gè)命運(yùn)的受害者,總要比直面挑戰(zhàn)容易得多。
為自己寫(xiě)一篇“墓志銘”
忘了是誰(shuí)說(shuō)過(guò):“偉大的哲學(xué)家只管提問(wèn)題,卻從來(lái)不負(fù)責(zé)給出答案”。這大概是任何有關(guān)心靈的問(wèn)題實(shí)際上都沒(méi)有最終答案,所以千萬(wàn)不要問(wèn)我“什么樣的自我介紹是最理想的”。而我能跟大家分享的,更多是借此來(lái)發(fā)現(xiàn)一個(gè)方向。我相信,每一個(gè)看來(lái)不夠理想的答案里,都藏著幫助我們邁向理想的神秘啟示。
回想5年前,我剛剛生了孩子,離開(kāi)學(xué)校。不管是在專(zhuān)業(yè)的會(huì)場(chǎng),還是私人的聚會(huì),只要一做自我介紹,就會(huì)底氣不足地說(shuō):“我是一個(gè)全職媽媽?zhuān)锌盏臅r(shí)候?qū)憣?xiě)稿子,做做咨詢(xún)!焙荛L(zhǎng)一段時(shí)間里,我都安于這個(gè)自我定位。直到有一天,我突然對(duì)此產(chǎn)生懷疑,不禁反問(wèn)自己——你對(duì)自己這樣的定義滿(mǎn)意嗎?你要一輩子都使用這樣的介紹嗎?
答案當(dāng)然不是。
于是我找來(lái)一張白紙,列出了一份心中理想的自我介紹。結(jié)果就發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于“母親、撰稿人、咨詢(xún)師”這三個(gè)角色中的每一個(gè)都同等熱愛(ài),哪一個(gè)都不愿意輕言放棄。既然如此,我就需要把自己的生活方式作出調(diào)整,為后面的這兩個(gè)角色留出更多的時(shí)間和精力,而不僅僅是發(fā)一番空空的感慨就罷了。
想要嘗試這個(gè)練習(xí)的朋友,不妨也列出你“理想中的自我介紹”,越詳細(xì)越好,然后對(duì)照著你自己的答案,一條一條想想能夠?yàn)榇瞬扇⌒┦裁磳?shí)際的行動(dòng)。如果這個(gè)練習(xí)對(duì)你的觸動(dòng)不夠,不妨就嘗試一下它的升級(jí)版—為自己寫(xiě)一篇墓志銘。
存在主義大師歐文·亞龍總結(jié)說(shuō):真正活過(guò)的人不怕死。遺憾的是,很多人都是在聽(tīng)見(jiàn)死神敲門(mén)聲的時(shí)候(比如親人離世或自身患病),才去認(rèn)真考慮自己究竟想要怎么活,哪些東西才是自己認(rèn)為最有意義的。而墓志銘的游戲就可以幫助我們把這個(gè)思考提前完成。
就好像上一段提到的那位勤奮男士,當(dāng)我提示他“你希望到那一天人們?cè)鯓犹崞鹉?比如說(shuō)你的兒子?”時(shí),他沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)作出回答。于是我建議他回家問(wèn)問(wèn)他7歲的兒子。他的答案始終也沒(méi)有告訴我,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這個(gè)更重要的是,他的改變他身邊的人都說(shuō)看得到。
求職自我介紹 篇7
我是一名普通的本科應(yīng)屆畢業(yè)生,我叫xxx,畢業(yè)于xxx學(xué)校xxx專(zhuān)業(yè)。我一直追求著自己的成就。性格開(kāi)朗,謙虛,自律,自信的我樂(lè)于接受挑戰(zhàn)。在校期間擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部獲得校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部的稱(chēng)號(hào),有比較好的組織協(xié)調(diào)能力,在暑假期間多次勤工儉學(xué),可以吃苦耐勞,參加xxx比賽獲xxx等獎(jiǎng),有很強(qiáng)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力,我可以能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。
通過(guò)三年xxxx專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),我不僅在思想境界、知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)體合作精神。在這將揮手告別學(xué)校的時(shí)候,我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)定的信心、更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中。給我一次機(jī)會(huì),還您一份精彩。
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