有關(guān)比賽自我介紹九篇
當(dāng)來(lái)到一個(gè)新環(huán)境中,我們通常會(huì)被要求作自我介紹,通過(guò)自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。千萬(wàn)不能認(rèn)為自我介紹隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的比賽自我介紹9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
比賽自我介紹 篇1
Hi! 大家好!我是帶領(lǐng)大家暢游鶴山的小導(dǎo)游,來(lái)自寧陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)三班。我有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字---余奕彤。大家知道嗎,余光中、余秋雨可是我的本家哦;奕彤,一個(gè)充滿陽(yáng)光和熱情的詞語(yǔ),源于“求同存異”,這里面包含著爸爸媽媽對(duì)我的無(wú)限期望,所以勇敢自信,健康快樂(lè)是我成長(zhǎng)的主旋律。 時(shí)而活潑開(kāi)朗,喜歡唱歌跳舞,時(shí)而文靜可愛(ài),喜歡畫畫讀書,立志做一個(gè) “平中有奇,凡而不俗”的女孩,用昂揚(yáng)的精神和火紅的熱情擁抱生活!這, 就是我,一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)的女孩!
親愛(ài)的游客們,下面開(kāi)始我們的鶴山之旅:
鶴山鄉(xiāng)位于寧陽(yáng)縣西北部,因形似松鶴的鶴山而得名。鄉(xiāng)內(nèi)眾多山峰, 星羅棋布,北部大汶河, 穿行其境,山水相連,景色宜人。這里,文化底蘊(yùn)深厚, 山水富有靈氣!芭P龍山脈”,連綿不斷;琵琶湖畔,風(fēng)光旖旎。
今天,就讓小余帶領(lǐng)大家前往美麗的琵琶湖畔,共同領(lǐng)略這風(fēng)光美景吧。
古老而美麗的大汶河,從五岳之首的泰山,蜿蜒西流,來(lái)到寧陽(yáng)鶴山。她與這里,獨(dú)特的群山地貌,完美結(jié)合,向世人鋪展開(kāi)一幅幅美麗地山水畫卷。汶水流經(jīng)東皋村東,一分為二,至中皋西,又合二為一。匯于琵琶山東,水面漸闊,廣,幾里;深,數(shù)丈,形成一個(gè)美麗的小湖,因居琵琶山下,故名琵琶湖。若在汛期,湖水,波涌連天,湖之北,溢流壩,濤聲震天,聲聞數(shù)里。而今,滿湖秋水,清澈見(jiàn)底,
碧如藍(lán)天。琵琶湖,溫順靜謐,任由清風(fēng)撫面,吹起一湖漣漪,陽(yáng)光照耀,波光粼粼,則是滿湖銀色。有時(shí),湖面如鏡,藍(lán)天、白云、村落和綿延起伏的群山,倒映水里,猶如海市蜃樓,變化莫測(cè),渾然一體。
關(guān)于琵琶湖的由來(lái),還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。據(jù)說(shuō),東海龍王有一個(gè)小女兒,彈得一手好琵琶,倍受玉帝疼愛(ài),天庭每次大的聚會(huì)都要小龍女彈奏仙樂(lè)。但她卻愛(ài)上了一個(gè)普通的農(nóng)家小伙,令龍王大為惱火,把小伙子化成了一座山。小龍女因此日夜啼哭,龍王一氣之下,將她化為琵琶湖。聽(tīng)說(shuō)此事后,玉帝,傷心地掉下一滴淚,落入琵琶湖,于是,便有了,東海不干、琵琶湖不枯的美麗傳說(shuō)。
好山好水好風(fēng)光,今天的旅行到此結(jié)束,不知大家對(duì)余導(dǎo)是否滿意?看過(guò)了醉人的美景,聽(tīng)過(guò)了動(dòng)人的故事!請(qǐng)大家再來(lái)感受一下舞蹈的魅力吧 下面請(qǐng)欣賞舞蹈 孝鄉(xiāng)童謠 謝謝
傳說(shuō)固然美麗,現(xiàn)實(shí)更為動(dòng)人,下面請(qǐng)欣賞新箏獨(dú)奏 春苗 望大家喜歡 謝謝
比賽自我介紹 篇2
各位評(píng)委觀眾大家晚上好!我是3號(hào)選手,今年16歲,很高興能參加這次學(xué)校舉辦的主持人大賽,雖然今次是我第一次參加這類比賽,有少少緊張,不過(guò)見(jiàn)到這么多同學(xué)支持我,我放松了許多。從小我就喜歡舞蹈,所以在我13歲這年我就離開(kāi)爸爸媽媽,一個(gè)人來(lái)到這里學(xué)習(xí)。雖然當(dāng)時(shí)遇到了很多困難,但一想到眾多的藝術(shù)前輩都是好艱辛的堅(jiān)持下來(lái),所以我每次都是咬實(shí)牙關(guān)堅(jiān)持過(guò)來(lái),可能一會(huì)有好多難關(guān)還等著我,但是我是不會(huì)放棄的,因?yàn)椴皇沁有大家支持著我嗎?謝謝大家!
比賽自我介紹 篇3
各位老師同學(xué)們,大家好,我是x年x班的黃雅玲,我的內(nèi)在就像我的外表一樣,誠(chéng)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)是我對(duì)自我最好的概括。
我是一個(gè)十分樂(lè)觀的女孩,我有一顆執(zhí)著的心,只要是我所選取的事情,我所選取的道路,我都會(huì)十分堅(jiān)定的走下去,我喜歡挑戰(zhàn)自我,不管是成功還是失敗,我會(huì)及時(shí)的找到自我的位置,吸取更多的經(jīng)驗(yàn),得到更大的動(dòng)力,爭(zhēng)取更大的成功。
來(lái)到那里,我不僅僅僅是為了我自我,我身上背負(fù)著親人和朋友太多太多的期望,所以我為了我自我選取的目標(biāo)奮斗著,我期望用一支筆撐起一片自我的藍(lán)天,所以我將全心全意的為了我的目標(biāo)不斷的努力,完善自我。
多謝大家!
比賽自我介紹 篇4
尊敬的各位評(píng)委老師:你們好!(鞠躬)如果黎明是黑暗的終結(jié),那么我就是黎明后的旭日。《集韻》中解釋說(shuō):晗,即天將明,大家好,我***。無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng),不論道路多么崎嶇,只要我的心中始終有一個(gè)堅(jiān)定的信念,那么我相信,自己就像自己的名字那樣,終會(huì)迎來(lái)一片最美的曙光!19年前,伴隨著寒冬輕舞飛揚(yáng)的雪花,我出生在河南省林州市。就這樣,一晃19年就這么在我的記憶力成為了過(guò)去。這十幾年讓我成為了一個(gè)充滿自信的男生。一個(gè)敢于為夢(mèng)想拼搏的人,不要因?yàn)槁愤h(yuǎn)而躑躅,只要去,必到達(dá),我懷著這份屬于自信的信念,我選擇了自己喜歡的播音主持。
也許這條屬于光明的道路并不平坦,但是,我卻固執(zhí)著堅(jiān)持著。因?yàn)樵醋孕闹械哪欠葑孕,正如李白說(shuō)的:仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。這不是狂妄,而是自信!正是有了這份自信,我才堅(jiān)持不懈的朝著夢(mèng)想前進(jìn)!當(dāng)然,我也深深的體會(huì)到了追夢(mèng)的艱辛!每當(dāng)疲憊的時(shí)候,我喜歡一個(gè)人靜靜的感受輕音樂(lè)帶給我的那份清凈!或者把自己置身于激烈的籃球比賽當(dāng)中去揮汗如雨!泰格爾寫道:離你越近的地方,路途越遠(yuǎn);最簡(jiǎn)單的音調(diào),需要最艱苦的練習(xí)!相信我的不斷努力,定會(huì)給我的'夢(mèng)想插上一對(duì)最為堅(jiān)實(shí)的翅膀……謝謝各位評(píng)委!(再次鞠躬)
比賽自我介紹 篇5
我的名字叫“周坤仁”。之所以叫坤仁,是因?yàn)榘职謰寢屜M彝ㄟ^(guò)努力,能夠成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)于助人的男子漢。
我在XX小學(xué)四年級(jí)讀書。我性格活潑開(kāi)朗,還特別喜歡交朋友。我有很多的興趣愛(ài)好,游泳、打籃球、踢足球都是我的最愛(ài)。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,每門功課都在90分以上,而且課堂上積極發(fā)言,認(rèn)真思考。下課后,我還是老師的小幫手,幫助老師分發(fā)作業(yè),組織活動(dòng)。
我的理想是當(dāng)一名勇敢的特警,保護(hù)我們國(guó)家和人民。讓我們一起做好朋友吧!我叫“周坤仁”。
比賽自我介紹 篇6
“我是誰(shuí)?”
在空曠的壩子,我吶喊著,回聲“我是誰(shuí),我是……”又傳到耳中。
“我是誰(shuí)?”在午間的教室,一個(gè)聲音突然響起。
“哈哈……哈哈……你不就是你嗎?無(wú)聊,”一個(gè)奇怪的語(yǔ)調(diào)。
“我是誰(shuí)……?”
“你不是我們的好兒子嗎?你就是我的yaungbrothor!币粋(gè)溫馨的聲音從窗里傳出。
“你來(lái)到學(xué)校,成為一名學(xué)生,也成為一名班干部,要好好學(xué)習(xí),與同學(xué)要和諧相處……”老師在辦公室說(shuō)。
“是的,我會(huì)努力的!币环N平淡的聲音脫口而出。
“上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后積極工作,事無(wú)大小,只要自己積極的答應(yīng)了,就不顧一切搞定它……”
日子一天、一周、一學(xué)期地過(guò)去。我乏了,心中有了新的想法——得過(guò)且過(guò),做一天和尚撞一天鐘……
無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)刻在家中,父親殷切地說(shuō):“兒子,你看父親無(wú)機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí),你是幸福的,要好好珍惜,把握未來(lái),為國(guó)為家爭(zhēng)光,為自己創(chuàng)造一筆無(wú)形的財(cái)富……怎么樣,姐姐有榜樣,今朝目標(biāo)如何……”
“是啊!好好學(xué)習(xí),利己利人利家國(guó)……”我細(xì)心領(lǐng)會(huì)父母的話語(yǔ)。
“嗯……還是按照老規(guī)矩,就前進(jìn)一名,好嗎?”
父親看了我一眼,“沒(méi)有進(jìn)取之心,唉!”
母親說(shuō)“好吧,慢慢進(jìn)步!蔽业男念潉(dòng)著,不知所措,走一步再看吧!安慰自己想著。
“……”父親一陣沉默。
我?guī)е改傅南M蠋熜湃,和自己的愿望,硬著頭皮踏進(jìn)教室,學(xué)習(xí),工作,奮斗我的世界里的理想,沖刺著自己一天又一天的希望。
期末考試大跌眼鏡,老師、父母痛心疾首,我也灰心喪氣,生活的平靜又一次被打破,面臨著……
“我會(huì)努力的,我會(huì)有更大的進(jìn)步……”我抬頭挺胸面對(duì)著父親說(shuō)。
走出教室,“我是誰(shuí)”,現(xiàn)在是什么角色,這個(gè)問(wèn)題又浮現(xiàn)在我的腦海。
比賽自我介紹 篇7
尊敬的**:
大家好!
在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一個(gè)山谷里,從來(lái)沒(méi)有人來(lái)過(guò),從來(lái)沒(méi)有小鳥(niǎo)飛進(jìn)過(guò)。而今天,我卻奇跡般的來(lái)到了這里。
走進(jìn)那個(gè)山谷,光線由明到暗,大約過(guò)了幾分鐘,看到一串光亮,便加快腳步走過(guò)去。展現(xiàn)在我面前的是像畫一樣美的風(fēng)景:滿山遍野的綠草,精神抖擻的拔地而起,樹(shù)木成蔭,一眼望不到邊,讓人覺(jué)得既幽靜又神秘?墒,這景色雖然優(yōu)美,可總讓人覺(jué)得少了些什么。環(huán)顧四周,突然,我眼前一亮,一株蘭花正迎風(fēng)綻放出美麗的花朵。它那姿態(tài),讓人似懂非懂,顯得格外神秘,并襯托出它那高雅的身姿。吸一樓清風(fēng),便聞到了它的幽香,使我情不自禁的陶醉在它的美麗之下。它的綻放,并不為博得別人的贊賞,也不為博得小草們的羨慕。只為自己,在默默之下盛開(kāi)出美麗的花朵;叵肫鹉且郧暗奈遥钤谛[的城市中能否找到一位像蘭花這樣的知己?彼此相像,用心默默地交流。而現(xiàn)在的我在這樣幽靜的環(huán)境下,終于找到了我的知己!我們相互交流、溝通,生活的好不自在!我與百木為長(zhǎng),與動(dòng)物為友,生活的悠然自得。
在這里沒(méi)有刺耳的鳴笛聲,在這里沒(méi)有污濁的環(huán)境,在這里,有的只是一片幽靜。我并不打算回到那個(gè)吵雜的城市了,回到那個(gè)令人討厭的城市了,我要在此生活一輩子,遠(yuǎn)離那座城市,在這幽靜的山谷中待著,永不出去,直到我老去,死去,與我的知己——蘭花。我知道這里才是我的家,是我真正的家,因?yàn)檫@里的一切都像是為我“量身定做”的:神秘、幽靜、高雅。
這就是我——一個(gè)既恬靜又低調(diào)的我。
今天我朗誦的是著名兒童文學(xué)作家作品******。
比賽自我介紹 篇8
大家好!我叫洪藝涵,今年13歲,是六年級(jí)的一名小學(xué)生。
我,說(shuō)圓不圓的臉上,嵌著一顆水汪汪的眼睛。
我來(lái)介紹一下我的愛(ài)好吧,我喜歡畫畫、彈琴、聽(tīng)歌(包括唱歌)、打電腦、看看書之類的。每個(gè)人都有自己鐘愛(ài)的顏色吧!當(dāng)然,我也有,我喜歡的顏色有兩種,是天藍(lán)色、淡紫色。我覺(jué)得天藍(lán)色象征著清爽,爽朗,開(kāi)放,自由;淡紫色象征著幻想,象是一個(gè)幻想的夢(mèng)境,它是一種“幻想色”。
我在要說(shuō)我的學(xué)習(xí)成績(jī),在班上也算不錯(cuò)了(不是我吹牛啊!)。不信?我來(lái)道道我的“官品”吧!我在學(xué)校的官品可挺多的,有大隊(duì)委員、扶助員、升旗手、××××小記者……呵呵,不錯(cuò)吧!
我是一個(gè)開(kāi)朗的女孩,我喜歡交朋友,但是我交朋友有準(zhǔn)則的哦:1。年齡15至12歲;2。學(xué)習(xí)成績(jī)較好。3。性格開(kāi)朗、大方。
如果我的文章能經(jīng)過(guò)審核,我愿意和同齡少年兒童交朋友,我們可以相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,討論問(wèn)題。
比賽自我介紹 篇9
首先,非常感謝各位評(píng)委老師,給了我,一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái),來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想。我是一個(gè)性格開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛的女孩。
從小我就有一個(gè)愿望,長(zhǎng)大后一定要做一名優(yōu)秀的播音主持人,隨著歲月的流逝,花開(kāi)花落,我也慢慢的長(zhǎng)大了,而這種愿望卻愈加強(qiáng)烈,就像農(nóng)者與其鋤一樣,對(duì)播音主持這一工作愈加的癡愛(ài)。在求學(xué)的12年中,我在學(xué)好文化課的同時(shí),又不斷的從知識(shí)的海洋中廣泛汲取營(yíng)養(yǎng),去充實(shí)自己,增強(qiáng)自己的能力,提高自己的認(rèn)識(shí),以更好的把握自己的未來(lái),實(shí)現(xiàn)自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達(dá)自己的感情,就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念,而我將用我的聲音去傳遞我對(duì)播音主持的熾愛(ài)。
我自己知道,成功的道路上,并不是一帆風(fēng)順,雖布滿荊棘,但是我也會(huì):不畏艱難,勇往直前,緊握著自己的夢(mèng)想不放,固執(zhí)的守侯,真誠(chéng)的期待。,我希望能夠給我一次機(jī)會(huì),在更高、更神圣的知識(shí)殿堂里深造,破繭成蝶,化蝶成舞,無(wú)限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學(xué),通過(guò)我聲音,去傳達(dá)中原人開(kāi)放的熱情,讓世界去聆聽(tīng)新世紀(jì)中國(guó)的聲音和呼聲!
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