實用的小升初自我介紹四篇
初到一個新的環(huán)境,時常需要用到自我介紹,自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。那么我們該怎么去寫自我介紹呢?下面是小編幫大家整理的小升初自我介紹4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小升初自我介紹 篇1
尊敬的各位老師:
大家好!
我叫XXX,很高興能夠站在那里理解各位老師的考驗,期望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。
我畢業(yè)于XXX小學(xué),以前是班上的XX班干部,透過為同學(xué)們做一些力所能及的事情,我學(xué)會了很多,同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人,所以,期望大家記得我,我叫XXX.
其實,我相信,從小學(xué)升入初中,大家都和我一樣,十分的興奮、激動,充滿了期盼,我覺得,升入初中了,不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識,同時代表著我們要學(xué)會更多對人對事的態(tài)度。對待同學(xué),友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學(xué)相比,我的學(xué)習(xí)成績十分的不值得一提,而且,初中的知識必須比小學(xué)知識更加的難學(xué)難懂,但是,我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙,一齊快樂的學(xué)習(xí),我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲;我雖然不是個性的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什么,我是十分樂意的,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,能夠盡管叫我的哦;我十分的開朗活潑,如果同學(xué)們有不開心的事情,我很愿意當(dāng)你們的傾聽者。
這就是我,這就是真實的我,期望各位老師喜歡!
謝謝大家!
小升初自我介紹 篇2
親愛的老師:
你們好!
我叫×××,來自于××××中心小學(xué),是一名即將邁出小學(xué)校門跨入初中之旅的小學(xué)生。時間如清風(fēng),不經(jīng)意間,它已從指間悄然飄過。剛?cè)脒@所學(xué)校時的懵懂,也被六年的.學(xué)習(xí)知識時光拭去。從小學(xué)到初中,我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久,渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書聲的一名學(xué)子。今天,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。
在學(xué)校里,我熱愛學(xué)習(xí)知識,思維活躍,待人誠懇,與大家相處十分融洽,得到了同學(xué)的關(guān)心與信任,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。在家里,在自己力所能及的范圍里為父母分憂,具有適當(dāng)?shù)莫毩⑸畹哪芰ΑF鋵崳瑢W(xué)習(xí)知識與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂觀之心對待。有難題,我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂,虛心向老師同學(xué)求教!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”,人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學(xué)習(xí)知識志向。當(dāng)然,除了學(xué)習(xí)知識,我也非常愛好運動,跳繩、跑步、羽毛球……在學(xué)校的運動場上,常?梢钥吹轿业纳碛。成績只代表過去,勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于今后的學(xué)習(xí)知識生活,我依然充滿了信心,我會不斷地努力學(xué)習(xí)知識,不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。
小升初自我介紹 篇3
尊敬的XXX中學(xué)老師,您好:
我叫XXX,20xx年8月6日我在XXX出生,目前我們?nèi)以谄謻|新區(qū)居住。我們家現(xiàn)在有五口人,我外公、外婆和我們住在一起。我爸爸是名工程師,他在國企印刷公司擔(dān)任設(shè)備管理工作,我媽媽從事服務(wù)工作,我們一家人相處很和睦,我也感到很幸福。
我是個活潑可愛、外向開朗的女孩,從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結(jié)同學(xué),通常成為同學(xué)之間感情溝通的橋梁,目前是班級的大隊長,學(xué)校的大隊委員;我熱愛集體,樂于助人,摯愛公益活動。
在家里,我是媽媽的小幫手,我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學(xué)校,我是老師的好學(xué)生,是同學(xué)的好朋友。我總是積極參加學(xué)校的各種活動,我也樂于幫助同學(xué)。所以,在班級組織活動或者同學(xué)們需要幫助的時候,老師和同學(xué)們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學(xué)代買書本文具等等。在課堂上,我總是積極舉手發(fā)言,從不膽怯。我還當(dāng)過升旗手,每當(dāng)我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時,我就感到無比的驕傲--我是中國人。通過努力,我在各方面的學(xué)習(xí)都取得了很大的進(jìn)步,同時也獲得了很多獎勵和證書。自小學(xué)一年級至今,我的語數(shù)外成績均是優(yōu),多次被聘為小學(xué)的好學(xué)生和好干部。目前我是學(xué)校的大隊委員,這也是老師和同學(xué)們對我的肯定。
我不喜歡死讀書,把自己困在課桌前、埋在題海里,我的數(shù)學(xué)成績可達(dá)到班里前三名,英語、語文成績可達(dá)到前五名。我的愛好也很廣泛,有古箏、游泳、羽毛球、計算機等,我已經(jīng)取得上海市通用外語等級考試(少兒英語口語)三星級證書、讀寫新天地二等獎證書等等。
時間過得真快,在老師和父母的教導(dǎo)下,我不知不覺已成為了一位五年級的學(xué)生,馬上就要離開我的母校,進(jìn)入中學(xué)了。我非常感謝我的老師和同學(xué),同時也感謝我的父母。
我生活在上南地區(qū),中學(xué)的發(fā)展在我們這個社區(qū)大有名氣,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,連續(xù)四屆初三畢業(yè)生在中考中取得好成績,為周邊地區(qū)創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。我非常向往進(jìn)入貴校,如果能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí),我會更加努力,我一定會做得比現(xiàn)在更好!
小升初自我介紹 篇4
我是五年的小學(xué)生活培養(yǎng)了我學(xué)習(xí)的興趣、活潑開朗的性格和自信勇敢的品質(zhì)。老師說我是個聰慧能干的男孩;同學(xué)們說我是個多才多藝的男孩;家長說我是個懂事乖巧的男孩。我說:我是個快樂陽光的男孩。
我熱愛學(xué)校,熱愛班級,總能認(rèn)真完成學(xué)校和老師交給我的各項任務(wù)。五年的小學(xué)生活,我沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,擔(dān)任了班干部和英語課代表,xx年被評為匯師小學(xué)“美德少年”,代表學(xué)校參加上海電視臺“小學(xué)生出租車”節(jié)目的拍攝。作為校合唱團成員,我和同學(xué)們一起代表學(xué)校參加徐匯區(qū)合唱比賽,獲得二等獎的好成績。
我熱愛學(xué)習(xí)。課堂內(nèi)外,我的勤奮和努力獲得了優(yōu)異的成績:xx2年“春蕾杯”全國思維邀請賽獲上海賽區(qū)三年級組三等獎;xx年“春蕾杯”全國思維邀請賽獲上海賽區(qū)四年級組一等獎;2xx年“春蕾杯”全國思維邀請賽獲上海賽區(qū)五年級組 等獎;第五屆全國“小博士杯”四年級組思維訓(xùn)練學(xué)科能力決賽獲二等獎;x年“x春蕾杯”全國英語邀請賽獲上海賽區(qū)三年級組三等獎;xx年“春蕾杯”全國英語邀請賽獲上海賽區(qū)四年級組三等獎;xx年“春蕾杯”全國英語邀請賽獲上海賽區(qū)五年級組 等獎;第八屆CTVE劍橋杯全國學(xué)生能全歷奇英語國際大賽獲上海賽區(qū)決賽第一等級二年級組優(yōu)勝獎;第九屆CTVE劍橋杯全國學(xué)生能全歷奇英語國際大賽獲上海賽區(qū)決賽第二等級三年級組優(yōu)勝獎;第十屆CTVE劍橋杯全國學(xué)生能全歷奇英語國際大賽獲上海賽區(qū)決賽第二等級三年級組三等獎;第十一屆CTVE劍橋杯全國學(xué)生能全歷奇英語國際大賽獲上海賽區(qū)決賽第二等級四年級組優(yōu)勝獎;xx年“春蕾杯”全國閱讀邀請賽獲上海賽區(qū)三年級組一等獎;xx年“春蕾杯”全國閱讀邀請賽獲上海賽區(qū)四年級組二等獎;xx4年“春蕾杯”全國閱讀邀請賽獲上海賽區(qū)五年級組 等獎等等。
我對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我學(xué)會了觀察生活,動手創(chuàng)新。在!翱萍脊(jié)”上參加了葉貼畫制作,在徐匯區(qū)第七屆“比德杯”航天系列活動演示文稿制作(小學(xué)組)比賽中獲三等獎等等。
我喜歡書畫,師從曾任上海市書法家協(xié)會副會長潘孝成老師練習(xí)書法,參加20xx年、20xx年上海中華書畫少兒毛筆考級,分獲得3級、4級證書。
我喜歡橋牌,從二年級開始我就參加了圣醒橋牌青少年文化俱樂部的橋牌學(xué)習(xí),并順利通過了從初級C、初級B、初級A和中級C的考級。
我也喜歡運動,游泳、足球都是我的興趣所在,F(xiàn)在我已經(jīng)熟練掌握了自由泳、蛙泳、仰泳三種泳姿,每周抽時間訓(xùn)練;而足球更是團隊活動的好項目,既鍛煉了身體,又融洽了同學(xué)關(guān)系。
我喜歡我的同學(xué),和大家一起學(xué)習(xí)、一起成長、一起歡樂,我感受到了集體的溫暖,也學(xué)會了尊重、寬容、助人、友善。
我熱愛家庭。爸爸媽媽勤奮工作,努力為我的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造條件,他們積極樂觀的態(tài)度是我學(xué)習(xí)的榜樣。我每天在校保質(zhì)保量地完成作業(yè),從不讓家長操心。我也學(xué)會了做家務(wù),常常幫爸爸媽媽分擔(dān)一些責(zé)任。雙休日和假期,我還常和爸爸媽媽一起運動、旅游、攝影??我的業(yè)余生活豐富而充實。
我,就是這樣一個快樂、幸福的男孩。
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