小孩子的自我介紹集合三篇
當我們在一個陌生場合中,我們有必要進行適當?shù)淖晕医榻B,自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。那么什么樣的自我介紹才合適呢?下面是小編精心整理的小孩子的自我介紹5篇,希望對大家有所幫助。
小孩子的自我介紹 篇1
小學新生即將入學,自我介紹是有些學校的傳統(tǒng)項目。自我介紹是讓老師和同學認識自己的重要環(huán)節(jié),為了讓孩子給老師和同學留下好的第一印象,有些家長開始著急啦! 家長“相隨”:新學期,我兒子的班主任準備讓學生上臺做自我介紹。小孩挺緊張的,訓練了幾遍,聲音越來越小,我要怎么做?
家長“小陳”:如果是自我介紹環(huán)節(jié),我還是比較放心的,因為在大班的時候,孩子就掌握了!
家長“默歆”:不一樣。到時是新學校、新同學,孩子難免會緊張,所以我還是趁現(xiàn)在跟孩子練習一下。
家長“小林”:自我介紹雖然簡單,但我覺得還是不錯的。一年級也不能要求小孩說得多好,我覺得人自信一點,聲音洪亮一些,這就夠啦。
家長“飄零燕”:之前我們已經(jīng)去學校,認識小孩的班主任了。幾天前,她還發(fā)來短信,通知班上每個小朋友準備一張自制的心愿卡,寫上祝福語,在開學典禮上與新朋友互送祝福,交流心愿。
家長“志豪媽”:你們也不要太擔心,盡量教些簡單、表達順暢的語言,孩子記得住,才不會因為中間出現(xiàn)什么失誤而慌亂。
家長“南安小黃”:學會自我介紹很重要,步入社會找工作、做業(yè)務(wù)同樣需要做好這一步。對于小學新生,先向老師和同學問好,接著介紹名字,說說自己以前在哪所幼兒園,談?wù)勛约旱膼酆、特長,這樣就可以了。
家長“幸福在左邊”:可以的話,家長試著讓小孩的自我介紹變得活潑,有創(chuàng)意一些。比如,加入自己的特長,唱歌、跳舞都行;又或者帶些小道具,容易給人留下深刻的印象。
教孩子自我介紹的方法
孩子學會自我介紹,能發(fā)揮與老師、同學初次見面時的`人際交往能力。家長教孩子做自我介紹可分兩步走——
第一步:先讓孩子記住一些簡單的內(nèi)容。包括:自己的姓名、年齡,父母的姓名等。 方法:家長可以設(shè)計一些問題,用問答的方式,讓孩子記住它們。比如:叫什么名字?今年幾歲啦?
注意:一開始訓練的時候,以家長說為主。家長替孩子作回答的時候,語速放慢一點,吐字盡量清晰,這有助于讓孩子記住它們。慢慢地等孩子熟悉這樣的內(nèi)容以后,就可以在提問后停頓數(shù)秒,誘發(fā)孩子自己來回答。
第二步:將所有的資料組合成一段完整的話。
方法:家長促使孩子學會把這些問題的答案串聯(lián)起來,組成一段完整的話,使孩子不需要你的提示就可以直接陳述出來。
注意:這時的自我介紹可以加進一些主觀性較強的問題,比如:我最喜歡的人是爸爸媽媽;我最喜歡看的動畫片是《哪吒》;我最喜歡的故事是《白雪公主》;我會自己吃飯、自己穿鞋。
小孩子的自我介紹 篇2
我叫舒玫。伴著一聲清脆的啼哭聲,打破了20xx年10月10日清晨的寧靜,我于7點34分“準時”來到了這個繽紛多彩的世界,像天使一樣降落在親愛的爸爸媽媽身邊。
這時,爸爸媽媽說我是上天賜給他們最好的禮物?涩F(xiàn)在,當我調(diào)皮、任性跟不聽話的時候,他們又說我是今生來向他們討債的“討債鬼”。唉!真搞不懂,大人說的話到底哪一句是真的。
我最喜歡做的事情有“三件”。這三件事情就是“玩”、“玩”、還是“玩”。因此,大人們總說我玩性太大,可他們不就是希望我有一個快樂的童年嗎? “玩”對我來說,就是最快樂的事情呀。唉,真搞不懂!
我最喜歡的人是我的妹妹――彤彤,她有點胖,我老叫她“小胖墩”,但媽媽不讓我這樣喊她,說舅媽會不高興。可我很喜歡這樣叫她,因為她胖嘟嘟的很可愛呀。每個星期五,她都會跟外婆一起到幼兒園來接我放學,這時我就會很自豪地向我的同學介紹――我的這個妹妹。我很喜歡她,可每次我用熱烈的擁抱去表達對她的喜愛時,都會讓她支撐不住,摔倒在地板上,隨后而來的就是她不停地嗷嗷大哭。是啊,別看我外表清秀文靜,瘋起來,可比男孩子還厲害百倍喲。
小孩子的自我介紹 篇3
親愛的同學們,老師們!早上好!我是三(6)班的程一文。今天,作為本周的升旗手能站在這里,我的心情非常激動!我是一個活潑而且熱愛學習的女孩子,在我的心里有很多追求的目標,當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍校園的時候,你是否也和我一樣有一股新的沖動,有一個新的目標在心中涌起呢? 我們每個人都有自己追求的目標,積極向上的目標會鼓勵我們不斷向前努力,學習就像爬山,最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的心,勤奮刻苦,總有一天能到達成功的頂峰。
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