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大學(xué)生自我介紹

時間:2021-04-28 10:32:26 自我介紹 我要投稿

大學(xué)生自我介紹模板集錦五篇

  當?shù)竭_一個新的環(huán)境后,我們難以避免地要作出自我介紹,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。千萬不能認為自我介紹隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的大學(xué)生自我介紹5篇,歡迎大家分享。

大學(xué)生自我介紹模板集錦五篇

大學(xué)生自我介紹 篇1

  大家好,我是劉廉,也可以叫我Andy liu。就讀于北京大學(xué),會計專業(yè),大四。

  在校期間,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,大一通過全國計算機等級考試(二級C語言),大二通過大學(xué)四、六級考試,同年,獲得全國大學(xué)生英語競賽三等獎,大三,自學(xué)ACCA(英國特許公認會計師),現(xiàn)為第二階段考生,大四,開始對金融投資很感興趣,報名了6月的CFA(Chartered Financial Analyst)考試。

  社團活動方面,本人在學(xué)生會中擔(dān)任過學(xué)習(xí)部副部長職務(wù),曾經(jīng)組織第二屆口語大賽等活動,活動中體現(xiàn)了很好的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作能力。

  關(guān)于社會實踐方面,本人于20xx年9月-10月在天津工業(yè)大學(xué)財務(wù)處結(jié)算中心實習(xí),實習(xí)中表現(xiàn)突出,得到領(lǐng)導(dǎo)的好評;另外,從20xx年9月—20xx年7月,本人一直在學(xué)校財會信息中心勤工儉學(xué),參與實驗室組建工作,和日常的維護工作。

  最后請大家多多支持我,多投我一票,謝謝!

大學(xué)生自我介紹 篇2

  我是***大學(xué)的一名學(xué)生,人們都說學(xué)生是這個社會上最窮的,我覺得不然;學(xué)生不但不是最窮,相反是最富有的;我一直認為我擁有著很大一筆財富,因為我有知識,有能力,最重要的是我有潛力。我對我個人自己是這樣評價的。

  首先是在思想上,一個人的政治思想決定著他的人生觀,也就決定著他對學(xué)習(xí)、工作、生活的態(tài)度。初中時我就已經(jīng)成為一名團員,進入中專后和老師同學(xué)相處極為融洽,也得到了老師和同學(xué)的關(guān)心幫助,使我感受到大家庭的溫暖,更使我有了堅定的政治方向,熱愛生活,熱愛集體,得到別人幫助的同時熱心幫助別人,為此我還參加了青年志愿者行動,利用課余時間去做些能力所及之事,去幫助那些真正需要幫助的人。

  生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則,不與同學(xué)比吃穿,而是比學(xué)習(xí)、比進步程度。對自己在學(xué)習(xí)生活中嚴格要求,遇到問題決不退縮,向老師、家長和同學(xué)虛心請教,知難而上,遇到錯誤不姑息遷就,分析錯誤原因,做到知錯就改,能夠遵守校紀校規(guī),認真履行學(xué)生職責(zé),做好每一件小事,熱愛勞動,講究衛(wèi)生。

  工作上。學(xué)習(xí)精神,知識型社會已不再是過去學(xué)一技而用終生的時代,必須時時處處學(xué)習(xí),時時更新自己的知識體系,為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息,拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量,養(yǎng)成獨立思考、分辯事非的思維能力,越是學(xué)習(xí),越是有信心,越是有希望,在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。

  給不給我一雙翅膀,我都會飛翔。

大學(xué)生自我介紹 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是一名剛剛從浙江理工大學(xué)計算機應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹向領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下:

  作為一個計算機應(yīng)用的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在學(xué)習(xí)生活中,我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了計算機軟件和硬件等許多方面。通過對這些知識的學(xué)習(xí),我對這一領(lǐng)域及相關(guān)的知識有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是當今社會都必須的,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的'各種相關(guān)實踐和實習(xí)中,具有了一定的實際操作能力和技術(shù)。

  在學(xué)校工作中,加強鍛煉處世能力。通過三年的學(xué)習(xí),我正確樹立了自己的人生觀、價值觀,我期待在不久的將來能為社會做出自己應(yīng)有的貢獻!

大學(xué)生自我介紹 篇4

  基本信息:我叫xx。x是xx的x。來自華南理工大學(xué),專業(yè)是信息工程。

  性格和社團活動:我性格比較開朗隨和,樂于與人溝通,做事也很踏實認真。我在學(xué)校的社團聯(lián)合會待過一年,曾參與組織過鷹翔計劃等活動,就是針對學(xué)生社團各個負責(zé)人進行戶外培訓(xùn)的拓展營活動。大二暑假參加學(xué)院組織的暑期三下鄉(xiāng)活動,擔(dān)任義教老師,這次經(jīng)歷讓我印象深刻。當時我們由一名老師帶領(lǐng),組成33個人的團隊,一起討論備課和課后總結(jié),組織學(xué)生做游戲,一起做飯和生活等等,是特別團結(jié)和互相幫助的一個團隊,三下鄉(xiāng)也取得了特別好的效果,跟那些孩子相處很好,結(jié)下了很深的情誼。而且我很樂于為別人服務(wù),做過廣交會志愿者,而且擔(dān)任班級素拓委期間,不厭其煩地通知和統(tǒng)計同學(xué)參加的活動情況,幾乎沒出過錯,大家對我的評價是很細心很負責(zé)。

  成績和項目:信息工程這個專業(yè)的課程硬件、軟件和通信都有涉及。到目前為止,我的學(xué)習(xí)成績排名在前20%,獲得過兩年三好學(xué)生。英語過了六級,也考了口語證書,成績是b。我參與過老師領(lǐng)導(dǎo)的一個項目,叫做基于contourlet的圖像高分辨率重建。我們小組包括老師在內(nèi),共有七個人。我當時負責(zé)的是圖像分割這個模塊。這個過程從開始不懂搜索文獻,到最后可以閱讀中英文文獻并根據(jù)算法用matlab實現(xiàn),覺得是個很大的進步。體會科研的過程,提高自學(xué)和快速學(xué)習(xí)能力,我覺得這是最大的收獲。

  對公司和崗位的認識:我應(yīng)聘的是品質(zhì)工程師的職位。

  品質(zhì)工程師的工作職責(zé): 工作職責(zé)內(nèi)容 服務(wù)對象 (主管)

  1.公司所有原材料、外協(xié)件進廠檢驗。

  2.及時準確地判定物料是否合格,避免影響生產(chǎn)。

  3.及時對檢驗不合格品進行處理、控制、標識、反饋、要求改善并追蹤改善效果。

  4.及時準確完成iqc日報、供應(yīng)商履歷表登記,報表需記錄管理要求。

  5.對生產(chǎn)中出現(xiàn)的不良品退貨進行準確判定,生產(chǎn)及來料不良不可混放,外協(xié)加工廠退貨的判定及請示。

  6.完成公司和上級交代的其它工作,并對上級負責(zé)。

  品質(zhì)工程師的能力要求

  分析能力 對生產(chǎn)異常能進行分析尋找改善方案

  協(xié)調(diào)能力 與相關(guān)部門人員協(xié)調(diào)工作共同努力達成目標

  溝通能力 與相關(guān)部門人員溝通確保生產(chǎn)順暢,與供應(yīng)商溝通確保進料品質(zhì)

  控制能力 具有生產(chǎn)成本控制意識

大學(xué)生自我介紹 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您們好!

  今年7月,本人某某某將從北京大學(xué)畢業(yè)。我的碩士研究生業(yè)專是計算機開發(fā)及應(yīng)用,論文內(nèi)容是研究linux系統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上的應(yīng)用。這不僅使我系統(tǒng)地掌握了網(wǎng)絡(luò)設(shè)計及維護方面的技術(shù),同時又使我對當今網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展有了深刻的認識。

  在大學(xué)六年里,時刻按照“寬業(yè)專、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我,在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中提高了己自的綜合素質(zhì),已把己自塑造成為一個業(yè)專功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。

  我相信未來社會需要的是高素質(zhì)的復(fù)合型人才,成功的學(xué)習(xí)者在充分的認識到書的價值的同時,也應(yīng)認識到書的無價值。因而我在學(xué)習(xí)之外,積極參加了各種各樣的課余活動,如“計算機協(xié)會”、“數(shù)學(xué)建!钡取K羞@些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協(xié)作能力。

  20xx年下半學(xué)期在江西省會昌縣第二中學(xué)教育實習(xí)一個多月,在教學(xué)和班主任作工兩個方面得到較好的鍛煉,掌握了教學(xué)各個環(huán)節(jié)的基本要求和方法,了解了班主任作工的主要內(nèi)容及其意義,具備了獨立從事教學(xué)作工和班主任作工的能力。在實習(xí)期間表現(xiàn)出色,受到當?shù)亟處、領(lǐng)導(dǎo)的認可,被學(xué)校評為“優(yōu)秀實習(xí)生”.在班主任管理方面及和畢業(yè)生溝通方面獲益匪淺,管理好一個班不僅僅靠能力,更重要的是用心,有激情,只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把作工做好。

  在大學(xué)期間,我多次獲得各項獎學(xué)金,而且發(fā)表過多篇論文。我還擔(dān)任過班長、團支書,具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。

  互聯(lián)網(wǎng)促進了整個世界的發(fā)展,我愿為中國互聯(lián)網(wǎng)和貴司公的發(fā)展做出己自的貢獻。 隨信附有我的歷簡。如有機會與您面談,我將十分感謝。

  我堅信命運之神只垂青于有準備的人,目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深,注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與,讓生命之燭高舉奮斗之光!

  我將貴校作為首選目標,是因為貴校擁有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,我一定會學(xué)得更多,做得更好。

  相信您的眼光,相信我的選擇。

  誠候佳音!

  致此

禮敬

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