【精華】小學(xué)生自我介紹集合九篇
當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)新的環(huán)境后，時(shí)常需要用到自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認(rèn)識(shí)的好方法。那要怎么寫(xiě)好自我介紹呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生自我介紹10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生自我介紹 篇1
我是個(gè)眉清目秀的小女孩，今年九歲了！我呀圓圓的臉白里透紅，一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的小嘴就像一顆小櫻桃。
我生就一副嬌小玲瓏的身材，細(xì)小的腰身扭動(dòng)自如，跳起舞來(lái)頭上的馬尾辮忽高忽低，就像只快樂(lè)的小燕子伴我左右。愛(ài)跳舞的我學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)三年了，經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練和努力付出，每次舞蹈比賽中我都有出色的表現(xiàn)。
我的愛(ài)好還有很多：寫(xiě)作，唱歌，打乒乓球……對(duì)了，我的乒乓球水平一級(jí)棒，許多小伙伴已經(jīng)成為了我的手下敗將呢！
學(xué)習(xí)上的我更是“初生牛犢不怕虎”，課堂上我積極舉手發(fā)言，再難的題我也要迎刃而解。當(dāng)看到老師給我鼓勵(lì)的眼神時(shí)，我心中充滿了自信，同學(xué)們也都夸獎(jiǎng)我是 “小神童”。說(shuō)實(shí)話，我也是 “書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�。 币�?yàn)樾⌒∧昙o(jì)的我，心中懷有遠(yuǎn)大的理想：長(zhǎng)大后要當(dāng)老師、作家、舞蹈家……
這就是我，小小的我，一個(gè)活潑聰明的陽(yáng)光女孩。
小學(xué)生自我介紹 篇2
小小的我大家好，我是楊雁，為什么說(shuō)是小小的我呢？首先是我的年齡只有九歲，輩分在家里也
是最小的一個(gè)。其次是我的性格很活潑、好動(dòng)，在小區(qū)里經(jīng)�？匆�(jiàn)我小小的身影。 我很臭美，有時(shí)候挑衣服，要看衣服和褲子合不合適，然后對(duì)著鏡子照了又照，至少也要半個(gè)小時(shí)。
我也很善良，看見(jiàn)有人受苦，我會(huì)難過(guò)，會(huì)哭，會(huì)想把自己的衣服送給他，會(huì)捐錢(qián)給他。小小的我，是外表可愛(ài)的。小小的我，是內(nèi)心善良的。希望大家能認(rèn)識(shí)并喜歡這個(gè)小小的我。
小學(xué)生自我介紹 篇3
我是一個(gè)聰明伶俐的小伙子，活潑可愛(ài)是我不可缺少的特點(diǎn)，我還很有禮貌，認(rèn)識(shí)的人我都會(huì)對(duì)他們打招呼。我有許許多多的愛(ài)好，比如玩游戲、打籃球、打拼乓球、打快板兒、跳街舞……
我是一個(gè)游戲迷，那一天不玩游戲我就一天都不得安寧�？墒菋寢屨f(shuō)上學(xué)了，還想著游戲小游戲迷，整天都鉆到游戲里去了。
人生就是這樣，有歡有喜有悲有愁，李知宇寫(xiě)作業(yè)去了！
小學(xué)生自我介紹 篇4
我叫張xx，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個(gè)自我介紹吧!
我最喜歡的顏色是紫色。人家說(shuō)，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說(shuō)到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個(gè)有個(gè)性、敢作敢為、敢說(shuō)話的人。一次，媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家，我便見(jiàn)到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見(jiàn)到此景，便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說(shuō)道：“來(lái)，我們交個(gè)朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會(huì)兒，我和那位小妹妹便成了無(wú)話不談的好朋友。因?yàn)槲业目诓�，我的人緣特別的好，上課發(fā)言也總有我的份。我長(zhǎng)大想當(dāng)一名律師，難道從小開(kāi)始練習(xí)口才不是我長(zhǎng)大當(dāng)律師打下的基礎(chǔ)嗎?
我有許多愛(ài)好。但最讓我喜愛(ài)的還是看書(shū)。我喜愛(ài)閱讀，不單是它能教我許多知識(shí)，它還能我心情愉快，變的開(kāi)朗活潑。一天，我在學(xué)校處的很不愉快，百般無(wú)厭地回到家。見(jiàn)到父母親，因?yàn)樾那椴缓茫麄兇蟪骋患�。這時(shí)，心情落到了最地層，我躲在房間，無(wú)意中翻開(kāi)一本逗你笑一笑的笑話書(shū)，書(shū)里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會(huì)兒，我就被這本書(shū)逗
笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對(duì)父母親的不不對(duì)，真實(shí)慚愧不已呀!
這就是我，一個(gè)普普通通的小女孩。
小學(xué)生自我介紹 篇5
吳澤宇就是我,今年剛滿八歲,身體有點(diǎn)瘦,嘴旁有個(gè)饞嘴痣,我還少了一顆門(mén)牙。
我的愛(ài)好是睡覺(jué)，因?yàn)槠鸫埠笠鲈S多的作業(yè)，所以我醒來(lái)后躲在床上看自己喜歡的書(shū)。我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫媽媽做事情，缺點(diǎn)是上課愛(ài)發(fā)呆。
從今晚后，我要改正身上的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
小學(xué)生自我介紹 篇6
大家好！我是鄭z。今天很榮幸能成為一名光榮的護(hù)旗手。我是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩，我總是盡我最大努力去幫助身邊的人。我曾經(jīng)參加過(guò)小雛鷹志愿者活動(dòng)，幫助圖書(shū)館里的叔叔阿姨整理圖書(shū)，為小區(qū)里的爺爺奶奶打掃衛(wèi)生。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我感受到了人與人之間相互幫助的溫暖。我會(huì)繼續(xù)努力，從平凡的小事做起，讓D2少先隊(duì)員的愛(ài)心傳播的更遠(yuǎn)。謝謝大家。
大家好！我是劉z。非常榮幸能成為今天的護(hù)旗手。我是一個(gè)快樂(lè)、活潑的男孩，我愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)運(yùn)動(dòng),更愛(ài)閱讀。閱讀讓我成長(zhǎng)，讓我學(xué)到了很多人生道理。我為我是一名學(xué)校的圖書(shū)管理員而感到自豪。每次去圖書(shū)館幫助大家借閱圖書(shū)，分發(fā)報(bào)刊，我都特別開(kāi)心！高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，小伙伴們，讓我們一起走進(jìn)書(shū)香世界，享受閱讀時(shí)光吧。
謝謝大家。
大家好，我是張z。我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。作為一名護(hù)旗手，看著五星紅旗冉冉升起，我感到無(wú)比自豪。我講文明懂禮儀，每天早晨主動(dòng)和禮儀崗的老師同學(xué)問(wèn)好；我珍惜時(shí)間，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。每天我會(huì)利用一切空閑的時(shí)間學(xué)習(xí)。我樂(lè)于助人，常常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，每當(dāng)我?guī)椭耐瑢W(xué)還我一個(gè)會(huì)心的微笑，一聲感激的“謝謝”我的心中就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)。每個(gè)周末我還會(huì)幫爸爸媽媽做一些家務(wù)活。同學(xué)們，讓我們從小養(yǎng)成樂(lè)于助人的好品質(zhì)吧。謝謝大家。
大家好，我是干z。我是一名全面發(fā)展的D2好少年。我不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，而且講文明，守紀(jì)律，知禮儀。我的愛(ài)好廣泛，能歌善舞。我還是一位非常熱心的學(xué)生，看到垃圾我會(huì)主動(dòng)撿起，見(jiàn)到老人我會(huì)主動(dòng)讓座。在班級(jí)里我會(huì)幫助同學(xué)，在家我會(huì)主動(dòng)幫助家長(zhǎng)。今年暑假我還參加了雛鷹志愿者活動(dòng)。同學(xué)們，希望我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。謝謝大家！
小學(xué)生自我介紹 篇7
老師們，同學(xué)們：
早上好！
我是吳昊陽(yáng)，二年級(jí)一班的班長(zhǎng)。父親說(shuō)，男人要像浩瀚的海洋一樣，胸懷大志，胸懷寬廣，故名“浩陽(yáng)”。我是一個(gè)很樂(lè)觀的男生，我覺(jué)得我們應(yīng)該分享每一分鐘的快樂(lè)時(shí)光。在家里，我是一個(gè)很聽(tīng)話的孩子，不會(huì)只跟著自己的性子走，因?yàn)槲抑栏改干覀凁B(yǎng)我們不容易，他們很愛(ài)我們，我們不能讓他們生氣。有時(shí)候我會(huì)做錯(cuò)事，我會(huì)向父母道歉。在學(xué)校，我聽(tīng)老師的話，不跟同學(xué)打架，上課認(rèn)真聽(tīng)講，遵守紀(jì)律，課后和同學(xué)玩耍嬉鬧，待人和善，按時(shí)完成作業(yè)，考試成績(jī)好。我是老師心目中的好學(xué)生。當(dāng)然，我不會(huì)虧待自己。當(dāng)我累的時(shí)候，我會(huì)出去和孩子們玩。我滿頭大汗的跑著，臉上卻掛著幸福的笑容。我有廣泛的愛(ài)好，如書(shū)法、繪畫(huà)、唱歌、聽(tīng)音樂(lè)和閱讀。我最喜歡的是書(shū)法和唱歌。在我看來(lái)，書(shū)法可以修身養(yǎng)性，而音樂(lè)可以陶冶情操？？我是一個(gè)像向日葵一樣追逐陽(yáng)光的男孩。我的.人生觀是天天開(kāi)心。希望能給大家?guī)?lái)快樂(lè)！
小學(xué)生自我介紹 篇8
我是一名四年級(jí)的學(xué)生。我的成績(jī)并不是很好，但是在學(xué)習(xí)中或在生活中，我總是會(huì)不斷的學(xué)習(xí);不斷的努力;不斷的進(jìn)取，并爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的“八好”學(xué)生。
語(yǔ)文是我們的母語(yǔ)，毋庸置疑我們都應(yīng)該學(xué)好它，可為什么我們就學(xué)不好呢?語(yǔ)文可以說(shuō)容易，但又很困難。因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)的閱歷不同，所以學(xué)起來(lái)的程度也不同。我們應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)，記住一些好詞佳句，一些描寫(xiě)?yīng)毺氐牡胤�。讀得多，自然寫(xiě)作文時(shí)就得心應(yīng)手。記得在三年級(jí)的時(shí)候，老師是這樣給我評(píng)語(yǔ)作文的：“沒(méi)有優(yōu)美的句子和生動(dòng)的詞語(yǔ)襯托這篇文章，那這篇文章就不算佳作�！蔽耶�(dāng)時(shí)迷迷糊糊的，不懂真正的含義，等我想明白之后，才知道我們應(yīng)該多讀多記。畢竟書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類的階梯�！�
數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的人應(yīng)該分為兩種吧：一種是先天性就有天賦的人，一種是通過(guò)后天的勤奮而成為學(xué)習(xí)優(yōu)異的人。我可能是屬于第二種人吧，但我為此也并不煩惱，因?yàn)閶寢尳虒?dǎo)過(guò)我，說(shuō);“只有功夫深，鐵棒磨成針�！边@句話也早已成了我的座右銘了。有時(shí)候，我在解答數(shù)學(xué)題時(shí)，如果不會(huì)做，我就會(huì)想起媽媽常教導(dǎo)我的方法：“先讀懂題意，再帶著問(wèn)題去理解一遍，然后再分析每個(gè)題的步驟，這樣做起來(lái)就簡(jiǎn)單許多了�！彼伎碱}特別困難時(shí)，媽媽又會(huì)告訴我：“有的思考題就像游戲一樣，你愈是著急，就愈是不能理清題意，你應(yīng)該靜下心來(lái)，認(rèn)真讀題，才能突破自我。”
最讓我頭疼的是英語(yǔ)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)要記要背要讀。記英語(yǔ)單詞時(shí)，對(duì)于許多同學(xué)可謂是難點(diǎn)中的難點(diǎn)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞有的可根據(jù)單詞讀音來(lái)記，而有的英語(yǔ)單詞只能死記硬背，從而導(dǎo)致許多同學(xué)厭惡英語(yǔ)。其實(shí)我們可以理由每天早上的十分鐘來(lái)記單詞，讀課文，如果你真的養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，那你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的樂(lè)趣。雖然英語(yǔ)很平凡;很死板;很枯燥無(wú)味;但是英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科對(duì)我們可是十分重要的。
在生活中，可是有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方!比如自己玩耍的玩具，自己整理的井井有條。做任何事情都要有始有終，可不能像“小貓釣魚(yú)”哦!媽媽就像我的知心姐姐一樣，陪伴著我，我們一起玩耍;一起爬山;一起談心······生活中的樂(lè)趣，只有自己才能體驗(yàn)，學(xué)習(xí)。
在我的童年里，我要感恩許多人。感恩我的父母，是他們給予我們一個(gè)健康，快樂(lè)的童年;感恩我的老師，是他們教給我們知識(shí);感恩我的同學(xué)，是他們讓我感受到了真切的友誼。每一位家長(zhǎng)都希望“望子成龍，望女成鳳�！拔覀円欢ú灰钾�(fù)爸爸媽媽的期望，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才
小學(xué)生自我介紹 篇9
我叫朱家宜，是個(gè)善良的小女孩。我今年8歲了。雖然我才8歲，可我會(huì)幫家人做很多家務(wù)事。
我在揚(yáng)州新東方念小學(xué)，在二年級(jí)一班。我性格開(kāi)朗，在小朋友中有組織能力，會(huì)幫助有困難的小朋友。我個(gè)子高高的，白白的皮膚。我喜歡自己動(dòng)手做手工，我喜歡看動(dòng)畫(huà)片。我的家庭非常龐大，有疼我的爸爸媽媽，慈祥的爺爺奶奶，總愛(ài)帶我玩的哥哥，還有我的伯父伯母。
我希望能認(rèn)識(shí)更多的小朋友。
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