【推薦】幽默的自我介紹匯編6篇
當碰到不熟悉的人時,我們總少不了要向他人介紹自己,通過自我介紹可以得到他人的認識。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的幽默的自我介紹7篇,歡迎大家分享。
幽默的自我介紹 篇1
本人外表平平,在此就不細說了,我深刻感受到自我的善良,于是我堅定好人有好報,正因我無意中的善行為我贏來了許多朋友,感覺是上天的饋贈,但偶然我也覺得自我很無情,尤其是見到四肢健全身強力壯的乞丐,我都極力裝沒看到。作為一男生,我又十分要臉皮,十分要面子,而且有點過火了,可能我的臉皮個性厚,因此也個性要面子,不能讓我的臉皮受一點破損。
幽默的自我介紹 篇2
大家好 我叫XXX 我是一個超級活潑人噢~` 不要被我看似文靜或者內(nèi)斂外面給欺騙噢~我勝任座右銘是:態(tài)度決定一切。
因為我覺得一個人到底會不會成功,態(tài)度才是最關(guān)鍵因素。
我喜歡看什么什么書~ 曾經(jīng)記得那里有這么一句話~《要牛逼一點》我覺得它是能給我人生一點啟示話
所以拿出來與大家分享,希望大家也能從中得到一點幫助。其他千篇一律話我就不說。
我希望在將來四年里面大家能慢慢發(fā)現(xiàn)我好,我愿意與大家成為即使畢業(yè)多年仍能彼此掛念朋友~謝謝大家!
幽默的自我介紹 篇3
本人畢業(yè)于xx師范學院幼師專業(yè),今年21歲,有愛心和責任心,對于不同階段的幼兒,能針對小朋友因材施教。
我先后在四川省南充市西華師范大學附屬幼兒園、四川省名山縣幼兒園和成都市鹽道街外國語學校美樂國際幼稚園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月,后又在鹽道街外國語學校小學部實習一個月,在幼兒園實習任教期間,有耐心能和小朋友一起完成學習和游戲,并在生活上主動關(guān)心和幫助。不僅教會小朋友學習課本上的知識,而且還注重培養(yǎng)他們的學習興趣,在組織活動中培養(yǎng)團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。在工作中我積極進取,吃苦耐勞,在實踐中成長很多,豐富了我的專業(yè),學到了更多更實用的知識,也深得老師領(lǐng)導的好評。在以后工作過程中,我還要不斷學習和完善自己。請領(lǐng)導給我一次機會,我會用實際行動去證明我的能力!
幽默的自我介紹 篇4
歡迎光臨我們大連,我就是大連旅游屆最富有才華英俊瀟灑玉樹臨風風流倜儻高大威猛人稱山崩地裂水倒流鬼見愁美貌與智慧結(jié)合英雄與俠義化身人見人愛車見車載,為司機師傅可以兩肋叉倒,為客人可以叉師傅兩刀,呵呵```
跟大家開個玩笑啊,活躍一下我們一起車里的氣憤。我叫XXX是大家本次在大連的導游,大家可以叫我小X,很高興在這茫茫人海中與大家相遇,我相信這是我們一起的緣分,俗話說的好百年修得同船度,咱們也是百年修得同車緣。
既然大家在大連遇見我為大家服務,我一定會讓大家玩的開心、玩的盡興。希望我們一起的服務會給你們帶來,在家千日好、出門也不難的感覺`````
現(xiàn)在我以一首歌來開始我們一起的行程啦。大家請鼓起您的金掌、銀掌、仙人掌、為我小X鼓鼓掌。(唱歌)介紹行程。
幽默的自我介紹 篇5
大家好!我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做一下自我介紹吧。
我叫劉國桐,今年10歲了,不胖不瘦,眼睛大大的,睫毛長長的,鼻子高高的',皮膚比較白,長得可帥啦!認識我的人都叫我小洋人。我的胳膊和腿上的肌肉可有勁啦!我還能扛起一袋大米呢!我不光有勁兒,跑的也很快,我已經(jīng)連續(xù)兩年被選為我們班的接力賽運動員啦。
我喜歡穿藍色和紅色的衣服,我還有很多愛好,愛打羽毛球、愛旅游、愛閱讀、愛學英語和寫作文,其中我最喜歡的就是閱讀和寫作文了,我的書架上擺滿了琳瑯滿目的課外書籍,有科普知識、歷史故事、動物文學,數(shù)不勝數(shù)。我還有一個習慣就是每天晚上睡覺前都會看一會書,有時候,看著看著就入迷了,每次都是在媽媽的催促之下戀戀不舍的放下我心愛的書。當我讀到一些優(yōu)美的句子、詞語時還摘抄在本子上,這樣日積月累,我肚子里的詞匯就增加了,也提高了我寫作文的水平。因為平時我喜歡讀書,所以特別喜歡寫作文,一有空我就會拿張紙,找好筆,開始我的創(chuàng)作了。
大家都說我長得文靜,但有時候也會和同學們鬧一點小矛盾,但總是過不了多久又和好如初了。
這就是我,即文靜,又愛學習的我,大家對我是不是已經(jīng)有了了解,希望大家能多和我交朋友。
幽默的自我介紹 篇6
我叫黃妹妹,是XX大學20xx屆小學教育(英語教學與研究方向)專業(yè)的畢業(yè)生。作為一名師范生,我深刻地認識到打好專業(yè)學科知識基礎對日后教學工作的重要性。在校期間,我充分地利用大學優(yōu)越的學習條件和濃郁的學術(shù)氛圍,認真學習了本專業(yè)的基礎知識,系統(tǒng)地掌握了英語學科及教育學等理論。同時,我一次性地通過了全國大學英語四六級考試,具備了良好的英語聽、說、讀、寫等能力和出色的老師素質(zhì);具有良好的語音面貌,自然大方的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新。在課余時間,我大量閱讀了哲學、教育、心理等書籍,開拓視野,積累了作為一個老師所必需的廣泛知識。此外,我還不斷拓展知識面,注重提高計算機應用水平,能熟練制作教學課件,并慢慢形成適合自己的高效率的學習方法,以確保跟上日新月異的知識時代。
在學好文化課程的同時,我積極參加社會工作和暑期實踐。理論來源于實踐,所以我利用課余時間去做家教,把自己學到的教學理論和專業(yè)知識運用到實踐中去。在暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動和教育實習期間,我積極鍛煉自己,對備課、課堂教學等多加揣摩,進一步掌握了學生的學習和心理規(guī)律。另一方面,我在大學期間一直擔任班上的貧困生負責人干部工作。在職期間,我積極投入工作,認真負責地完成學院開展的每一項任務。雖然負責貧困生的貸款等工作是十分繁瑣的,但是卻鍛煉了我吃苦耐勞和細心謹慎的精神。與此同時,我的組織能力、與人溝通的能力和與人合作的能力都得到大大的提高,而這些能力恰恰是作為一名老師所必須的基本能力。
雖然我并不是從小就喜歡當老師的人,但是隨著自己受教育程度的不斷提高和人生閱歷的不斷增長,同時也潛移默化地被自己的老師影響著,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)熱愛上了教育事業(yè),并且希望將自己所學到的科學文化知識教授給祖國的下一代。老師這個職業(yè)是神圣而偉大的,它要求老師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。陶行知先生曾經(jīng)說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去”。作為一名有志的年輕人,我捧著一顆熾熱的心期盼自己能成為老師戰(zhàn)線上的新成員,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切。
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