關(guān)于教師自我介紹匯總4篇

　　當(dāng)碰到陌生人時候，我們難以避免地要作出自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的教師自我介紹5篇，希望能夠幫助到大家。

教師自我介紹 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！我叫xxx，是一名熱衷于教育事業(yè)的年輕人，我有著一顆赤子之心，立志為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量，在教學(xué)工作中，我全面貫徹學(xué)校的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，較好地保證了教育教學(xué)質(zhì)量。

　　同時注重嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、樹立終身學(xué)習(xí)理念，積極參加教師繼續(xù)教育，提高自身業(yè)務(wù)水平。

　　在工作過程中，做到愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表、模范遵守社會公德。

　　這次考試我很認(rèn)真對待，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能在眾多應(yīng)試者中考濾一下我這個無名之輩，他日的教育線將會又多了一個年輕有為的，充滿朝氣蓬勃的忠誠于黨忠誠于人民的小伙子。

　　謝謝！

教師自我介紹 篇2

各位評委、面試官：

　　大家好！

　　通過測驗，今天，我以本崗位筆試第一的成就進(jìn)入了面試。對我來說，這次機(jī)遇顯得尤為可貴。我叫__，今年__歲。我從__師范學(xué)校畢業(yè)。當(dāng)時__小學(xué)師資不足，經(jīng)人介紹，我在__小學(xué)擔(dān)負(fù)了一年的臨時期課教師。

　　回憶起那段時間真是既甜美又美妙，雖然代課工資很低，但聽著同窗們圍在身旁老師、老師的叫個不停，看著那一雙雙充斥信賴的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生涯中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘甘心。不料，__開端清退臨時工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心境，悄悄地分開了學(xué)校。

　　今天，我想通過此次測驗重新走上講壇的欲望是那樣急切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照料已上了年事的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光彩的國民教師始終是我心憧憬之并愿傾盡終生血汗去尋求的事業(yè)。我曾多次加入測驗，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)幻想，但我暗下決心，只要有機(jī)遇，我就一直考下去，直到幻想實現(xiàn)為止。

　　如今的我，歷經(jīng)生涯的考驗，比起我的競爭對手，在年紀(jì)上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐煩和義務(wù)心，更多了一份成熟和自負(fù)。

　　教師這個職業(yè)是神圣而巨大的，他請求教師不僅要有豐盛的知識，還要有高貴的情操。因此，在讀師范時，我就十分重視自身的全面發(fā)展，普遍地培育自己的興致喜好，并學(xué)有特長，做到除善于繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在重視知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培育自己高貴的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵照社會公德，沒有不良愛好和行動。我想這些都是一名教導(dǎo)工作者應(yīng)當(dāng)具備的最起碼的素養(yǎng)。

　　假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷盡力學(xué)習(xí)，盡力工作，為故鄉(xiāng)的教導(dǎo)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力氣，決不辜負(fù)人類靈魂的工程師這個光彩的稱號。

　　謝謝大家！

教師自我介紹 篇3

　　杜芳，女、漢族、1973年生、本科在讀、小學(xué)高級教師。1992年畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校， XX年8月參加云南省臨滄地區(qū)臨滄縣南屏、鳳翔兩所學(xué)校教師競爭上崗考試，以筆試第一、面試第二、綜合成績第一名的優(yōu)異成績，考入到鳳翔小學(xué)任教，成為一名專職語文教師。

　　從教十八年，我就是十八年的班主任、語文教師，在班級管理中，我積累了一定的管理經(jīng)驗，掌握不同學(xué)段的管理方式，所教班級多次被評為優(yōu)秀班集體。也正因為這樣，這次知行中國班主任培訓(xùn)，我作為一名一線的班主任，被選派參加了在北京舉行的集中培訓(xùn)，回來后，承擔(dān)培訓(xùn)100名班主任的任務(wù)。在語文教學(xué)中，我不斷地摸索適宜不同學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，嘗試過情景教學(xué)、三三六模式教學(xué)、引導(dǎo)自授、愉快教學(xué)等多種不同的教學(xué)法，現(xiàn)在我正摸索、研究、總結(jié)很適用于我的“語文情感教學(xué)法”。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課，聽課的一領(lǐng)導(dǎo)評價：作為一個男人，我很不容易動情，然而今天聽杜老師深情的范讀，入情入境的引導(dǎo)，我差點(diǎn)流淚了，從來沒有過如此的感動，語文教學(xué)，就應(yīng)該這樣入情入境，讓學(xué)生領(lǐng)悟每一篇文章的精髓！對于語文課堂的駕馭能力，我從來沒有懷疑過自己，我甚至能做到：時而溫情感人催人淚下，時而犀利深刻發(fā)人深省，時而詼諧幽默惹人發(fā)笑。學(xué)校、全區(qū)、全市，我都上過示范課，且都得到專家、教師的高度評價，全區(qū)課賽我也拿過一等獎，但因為35歲年齡的限制，我未能參加過市級、省級語文課賽，這也是我作為一名優(yōu)秀語文教師最大的遺憾。

　　在教學(xué)中，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力和寫作水平，我很注重課前三分鐘的語文實踐活動的開展，學(xué)生在每節(jié)課課前三分鐘，交流自己一天中學(xué)習(xí)語文的感受、暢談生活中的語文、分享名著和經(jīng)典習(xí)作。我?guī)У膶W(xué)生，多次獲省級小作家作文一二三等獎，我的教學(xué)成績名列前茅，得到家長和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在興趣班中一直擔(dān)任著寫作、小記者班輔導(dǎo)老師。

　　我不斷地學(xué)習(xí)，努力的提高自己各方面的能力，以積極的心態(tài)參與競爭。十八年以來，獲得過臨滄縣政府“優(yōu)秀教師”的稱號，榮獲臨翔區(qū)課堂教學(xué)競

　　賽小學(xué)組語文一等獎、數(shù)學(xué)三等獎，多次被評為區(qū)級、校級優(yōu)質(zhì)課教師、教學(xué)能手、骨干教師、師德標(biāo)兵，所撰寫的論文多次獲得國家級、省級、市級一二三等獎。

　　當(dāng)然，成績只代表過去，教學(xué)中，我們會遇到不同的問題、不同資質(zhì)的學(xué)生，要管理好每一個班級，讓每一個孩子都學(xué)好語文，就要求我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)教法，讓孩子們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)會學(xué)習(xí)。無論遇到什么樣的班級，什么樣的孩子，什么樣的問題，相信我都能處理好，因為我有一顆熱愛教育、熱愛孩子的心，我自己是個有理想，有責(zé)任心的好老師，在我所選擇的教育這條路上，我始終堅信我也會“收獲教育之果實，享受教育之甘甜�！边@就是我能立足于教育這一崇高事業(yè)之本。

教師自我介紹 篇4

　　帖子開篇充滿自信：當(dāng)一個老師，特別是小學(xué)老師，工作很累，但我總能找到生活的樂趣現(xiàn)在的`學(xué)生很有個性，他們會從服飾啊，語言方面去評價一個老師，他們喜歡時尚感強(qiáng)，能和他們談非主流，談音樂，談懵懂感情的老師。于是，我誕生了。

　　接下來就是14條語錄，讓人忍俊不禁的是：請你不要用那樣迷離的眼神可憐巴巴地看著我。 (睡眼惺忪，其實孩子很辛苦)。請你上課不要擺那樣夸張的POSE。 (睡覺的POSE)你隨便怎么隱藏，我也能看到你特別的大牙在晃悠。你的大牙鑲了鉆的吧? (上課時，孩子偷偷用書或者手遮住嘴巴吃東西)你不要想逃離我的注視，因為我的眼里只有你。我說我的眼里只有你YOU STILL IN MY EYES。(孩子被發(fā)現(xiàn)搞小動作，就不敢正視我的眼睛) 這些，都是學(xué)生上課開小差時，鄧睿的麻辣語言。

　　其中，最受網(wǎng)友熱捧的是第10條：同一個題目學(xué)生再做錯，我會略帶哭腔地對他說：你看看，你怎么對得起你穿的NIKE啊，NIKE的標(biāo)志就是鉤鉤，你還是得叉叉，下次再錯我讓你穿特步，你看看，特步就是叉叉

　　不少網(wǎng)友回帖捧上鮮花，也有網(wǎng)友替鄧睿擔(dān)心：個性張揚(yáng)的老師，校長沒找你談話么?

　　這篇麻辣語錄還引起了教師網(wǎng)友的交流。babyq87320說：我是今年才畢業(yè)的，現(xiàn)在也在小學(xué)當(dāng)老師，每次上課遇到那些擾亂課堂紀(jì)律的，我就只會用一招對付他們，就是罰站以后我會嘗試一下你的招數(shù)。yuqian則表示：我要是這樣的話娃娃早翻天了。

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