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個(gè)人自我介紹

時(shí)間:2021-04-17 19:30:02 自我介紹 我要投稿

【推薦】個(gè)人自我介紹范文集合三篇

  初到一個(gè)新的環(huán)境,我們總少不了要向他人介紹自己,自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。那么你真的會(huì)寫自我介紹嗎?下面是小編為大家收集的個(gè)人自我介紹5篇,歡迎大家分享。

【推薦】個(gè)人自我介紹范文集合三篇

個(gè)人自我介紹 篇1

  我叫崔子超,今年九歲了,我現(xiàn)在成安向陽小學(xué)上三年級(jí)一班。

  我是一名少先隊(duì)員,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)都少不了我,我是一個(gè)性格活潑開朗的小男生,我的愛好很多,我喜歡畫畫.唱歌.看漫畫書喜歡和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。

  我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人,記得有一次我們班有個(gè)同學(xué)他是個(gè)貧困生,他一天沒去學(xué)校我去他家看他,才知道他是單親家庭,現(xiàn)在他媽媽有病了,他既要照顧媽媽又要料理家務(wù)學(xué)也上不成了。我看到此景心里特別難過。回到學(xué)校我和同學(xué)們組織了愛心護(hù)住小組,又捐獻(xiàn)了錢,好讓他早點(diǎn)回到校園讀書。我的做法當(dāng)天老師就知道了,并且也參與了這次救助還表揚(yáng)了我,在幫助別人時(shí),別人得到了快樂我也得到了快樂。

  我這人很樂觀,我希望我的朋友都很快樂。

個(gè)人自我介紹 篇2

  我熱情隨和,活波開朗,具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強(qiáng),反應(yīng)快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!提高自身,適應(yīng)工作的需要。

  我是一個(gè)有較強(qiáng)獨(dú)立工作能力的人。做事細(xì)心,不急躁,具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和責(zé)任感,喜歡在工作中不斷學(xué)習(xí)和探索,對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)。

  我性格開朗,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極好學(xué),工作中愿不恥下問,我需要一個(gè)能展示自我價(jià)值的舞臺(tái),同時(shí)也能夠不斷的提高自身,挑戰(zhàn)自已,若貴公司能給予機(jī)會(huì),我會(huì)在今后的工作當(dāng)中更加努力以回報(bào)公司,同時(shí)也希望能有幸與貴公司共創(chuàng)雙贏。

  交際能力強(qiáng),有較好的口才和表達(dá)能力,能協(xié)調(diào)處理好人際關(guān)系;注重協(xié)作精神,有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力;對(duì)問題能深刻地分析并迅速地做出判斷決策。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,能沉著冷靜地面對(duì)挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難。

  做人真誠熱情,樂觀向上,工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)、謙虛,有較好的時(shí)間觀念和適應(yīng)能力強(qiáng),積極參加各種社會(huì)實(shí)踐來充實(shí)自身,發(fā)揮自身的才能,挖掘自身的潛力。富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,集體觀念強(qiáng)。

  我樂觀向上,愛好廣泛,擁有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,并具有良好的身體素質(zhì)。與同學(xué)相處和睦融洽,樂于助人,對(duì)工作踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能較好完成任務(wù)。注重團(tuán)隊(duì)合作,能夠積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的活動(dòng),并能在活動(dòng)中充分發(fā)揮出自身的作用。

  性格開朗,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心,有很強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,頭腦靈活,不怕吃苦,接受能力強(qiáng),能夠很好的處理同事的關(guān)系,具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神,并能承擔(dān)一定的工作壓力。

  我工作認(rèn)真細(xì)心,善于與人溝通,能很好協(xié)調(diào)部門之間的工作,能短時(shí)間內(nèi)熟悉新的工作環(huán)境與新的管理理念,能正確對(duì)待具有挑戰(zhàn)性的工作,在幾年的工作經(jīng)歷中積累到很多寶貴經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到做好每一件事不但要靠個(gè)人能力,還要靠集體的協(xié)助才能出色完成。

個(gè)人自我介紹 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在上來的時(shí)候我就在思考用不用做一個(gè)自我介紹,我想了之后還是很有必要做一個(gè)的,首先我認(rèn)識(shí)的人不一定認(rèn)識(shí)我,畢竟我不是明星,其次做一個(gè)自我介紹有一個(gè)什么好處呢?就是方便在你們批評(píng)或者批判的時(shí)候能夠指名道姓,不至于在想批我的時(shí)候指著我的鼻子卻叫不上名字,我會(huì)替你們著急的'。那將是一件多么痛苦的事情啊。

  我叫===,不是姓劉,而是姓田,有同學(xué)說我媽媽姓劉,我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉,真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在?當(dāng)然如果叫我===,我會(huì)倍感親切,我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明,以下觀點(diǎn),為我個(gè)人所認(rèn)同,如果得到大家的認(rèn)同,不勝榮幸。

  春風(fēng)和煦,萬物復(fù)蘇,河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條,似校園邊上的一道天然屏障,河水緩緩流淌,演奏一曲春的贊歌,請(qǐng)我們?cè)囉靡活w感恩的心去體會(huì)大自然所賜予我們的這一切,同時(shí)也感恩學(xué)校為我們提供這個(gè)風(fēng)景如畫的學(xué)習(xí)環(huán)境,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多采的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,同樣,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這美麗和諧的校園,感恩不僅是一種行為,也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢?下面我問大家一個(gè)問題:“清華大學(xué)的校訓(xùn)是‘自強(qiáng)不息、厚德載物’,那么我院的校訓(xùn)是什么?”知道的請(qǐng)舉手!好的,由我來告訴大家“建物格新,筑業(yè)為范”這也是我院辦學(xué)的精神,當(dāng)然您可以去網(wǎng)站登錄網(wǎng)址查閱。 其實(shí)知不知道學(xué)院的校訓(xùn)無關(guān)緊要,但從這個(gè)問題可以反映出我們是不是用心關(guān)注了自己的學(xué)校,我們不能一味的對(duì)學(xué)校發(fā)牢騷,而應(yīng)公正、全面、客觀的評(píng)價(jià)學(xué)校,認(rèn)識(shí)學(xué)校,試問上大學(xué)的目的是什么?上大學(xué)的目的是思維開發(fā)的過程,其目的是在將來遇到新的問題或困難時(shí),就有了自我學(xué)習(xí)、自我思考、自我開發(fā)、自我創(chuàng)造的能力,其實(shí)這些就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣,受教育的本身不是單純的知識(shí)教育,必須要對(duì)自己的道德,愛國思想、成長觀念、社會(huì)理念、予以深刻的影響,未來人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么?并不是擁有什么學(xué)位,而是擁有獨(dú)特的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治、超前想象的能力。這些能力的得來,不是通過我們爭取學(xué)校為我們提供豐富的學(xué)習(xí)資源得來的。而在于我們是否把學(xué)校所提供的資源合理的利用到學(xué)習(xí)上。 在學(xué)校提供學(xué)習(xí)的資源上,我首先提到的是一個(gè)具有藏書量超過30萬冊(cè)以及超過1000種報(bào)刊雜志的現(xiàn)代化圖書館,這一點(diǎn)我想被很多同學(xué)們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識(shí)層次,同時(shí)也提升個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)、進(jìn)化人的心靈,大家可能都知道儒家經(jīng)典《大學(xué)》里面的“修身、齊家、治國、平天下,”其實(shí)共有八目,這僅僅是其中的四目,而且是后四目,那么問一下誰知道前四目?是的,由我來告訴大家,前四目是“格物、致知、誠意、正心,”其實(shí)在初中的時(shí)候大家應(yīng)該就學(xué)過了,其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化,“修身”是一個(gè)過渡,其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來,我們完全從閱讀中得到的,對(duì)了,再告訴大家一個(gè)小秘密,就是圖書館里面還提供免費(fèi)的開水呢!

  再一個(gè)就是學(xué)校為了我們聘請(qǐng)了優(yōu)秀的教師隊(duì)伍及輔導(dǎo)員,就拿教我們《太陽能光發(fā)電應(yīng)用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究,”與我們的專業(yè)風(fēng)馬牛不相及,學(xué)校能聘請(qǐng)我想是可以理解了,畢竟有人給我們上課了,在課堂上向老師提的問題,在不能及時(shí)的給出答案時(shí),老師會(huì)很誠懇的說:“同學(xué)們,回去我會(huì)給你們查的”起碼他教會(huì)了我們做人要誠實(shí),還有就是我們各班的輔導(dǎo)員,我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導(dǎo)員柳老師來說吧!“想為學(xué)生所想、做為學(xué)生所做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導(dǎo)員,就拿班級(jí)的衛(wèi)生來說,她不是站著指揮、監(jiān)督,而是用自己的行動(dòng)親力親為去掃除那礙眼的垃圾,雖然說:學(xué)生不為老師而學(xué),但老師必為學(xué)生而教,她的行為已經(jīng)影響了我們,在這里我僅代表自己向柳老師說一聲:謝謝了!

  再者就是后院的士兵訓(xùn)練場(chǎng),我想這也是我們大多數(shù)同學(xué)談起學(xué)校時(shí)驕傲的地方吧!其實(shí)把這當(dāng)成學(xué)校驕傲的資本,是學(xué)校的悲哀!春天來了,花香鳥語,正是我們飯后休息的好去處,同時(shí)也是我們鍛煉身體的必選之地,總之我堅(jiān)持每天晚自習(xí)過后都會(huì)去圍著那個(gè)大的訓(xùn)練場(chǎng)跑上兩三圈,不僅鍛煉了自己的身體,也養(yǎng)成了靜思的習(xí)慣,還有咱們學(xué)校的飯?zhí)茫瑥脑缟掀唿c(diǎn)到晚自習(xí)前,隨到隨時(shí)有飯吃,正合我這種不愛排隊(duì)買飯的人。還有學(xué)校的游泳館(對(duì)了關(guān)于游泳館事件,知者不語,不知者也不要問,千萬別發(fā)揚(yáng)你們追求學(xué)問的精神)、電影院(我保證自己每周看一次電影,當(dāng)然不是在網(wǎng)吧或者寢室)。這些你們或許都不知道在哪里,但是我可以很負(fù)責(zé)任的說;有,只是你沒有去開發(fā)利用而已。

  學(xué)校還有很多的資源有待我們發(fā)展和利用,一個(gè)成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把壞牌出好,我相信,隨著學(xué)校的不斷發(fā)展擴(kuò)大、制度不斷完善、設(shè)施不斷健全,學(xué)院的明天會(huì)更好。讓我們用“墨香胸懷容萬象,欲同天地竟風(fēng)流”的大氣行立于校園之內(nèi),待畢業(yè)十幾年后,再回到這個(gè)講臺(tái)上向?qū)W弟、學(xué)妹們講解自己的輝煌史績,真正做到“筑業(yè)為范”的誓言。

  最后,向?qū)W校提一個(gè)建議或者說是意見,天下興亡匹夫有責(zé),學(xué)院興衰,學(xué)子也有責(zé),不僅現(xiàn)在又責(zé)畢業(yè)之后更是有責(zé),因?yàn)槟阕叱隽诵iT代表的是一個(gè)學(xué)!,F(xiàn)在我認(rèn)為學(xué)校缺少一點(diǎn)“文化”,所謂“文化”這,聞而化之。企業(yè)有“文化”才可以發(fā)展壯大,學(xué)校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的領(lǐng)導(dǎo)甚思之。再聲明一下,以上觀點(diǎn)個(gè)人所述,如能得到大家認(rèn)同,不勝榮幸。如有異議者,咱們私下討論。謝謝大家能夠破費(fèi)您的寶貴的時(shí)間來聽我這一堆廢話,我感恩不荊。

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