四年級(jí)學(xué)生的自我介紹

時(shí)間：2021-04-16 15:06:20 自我介紹我要投稿

學(xué)生簡(jiǎn)短的自我介紹推薦度：
學(xué)生會(huì)面試的自我介紹推薦度：
小學(xué)生有趣的自我介紹推薦度：
學(xué)生簡(jiǎn)短自我介紹推薦度：
學(xué)生會(huì)自我介紹推薦度：
相關(guān)推薦

四年級(jí)學(xué)生的自我介紹匯編七篇

　　當(dāng)來(lái)到一個(gè)新環(huán)境中，我們總歸要向他人介紹自己，自我介紹是我們重新認(rèn)識(shí)自己的開(kāi)始。相信許多人會(huì)覺(jué)得自我介紹很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生的自我介紹9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)學(xué)生的自我介紹匯編七篇

四年級(jí)學(xué)生的自我介紹篇1

　　我的名字叫“晴”，它寄寓著爸爸媽媽對(duì)我的希冀——生命里充滿陽(yáng)光，快快樂(lè)樂(lè)。我的個(gè)子不高，有一頭烏黑的短頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛鑲嵌在臉蛋上。

　　我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)同學(xué)的孩子，而且我還是老師的得力助手，每次老師安排的任務(wù)我都能出色完成。記得有一次，學(xué)校要進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比大檢查，老師把這個(gè)任務(wù)交了給我。我胸有成竹地把班里的同學(xué)分成四個(gè)小組。第一小組掃地;第二小組擦桌子、擦黑板和擦玻璃;第三小組拖地;而剩下的第四小組就負(fù)責(zé)倒垃圾和擺桌子。在我的冷靜指揮下，我們班的大掃除進(jìn)行的有條不紊。老師看見(jiàn)了，笑嘻嘻的夸我像個(gè)“小管家”。那次衛(wèi)生評(píng)比，我們班得了第一名。我希望進(jìn)入到新的學(xué)校，新的班級(jí)能繼續(xù)成為班里的骨干，繼續(xù)當(dāng)老師的得力助手。

　　我雖然有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的缺點(diǎn)。其中粗心大意就是我最大的缺點(diǎn)。每次考試的時(shí)候，因?yàn)榇中拇笠�，我常在一些�?jiǎn)單的題目上失分，令我后悔不已。我非常希望以后能改掉這個(gè)壞毛病，跟“細(xì)心”交朋友。

　　新同學(xué)，新老師，這就是我，一個(gè)充滿陽(yáng)光和靈氣的我，你們?cè)敢飧医慌笥褑嵛曳浅Ｆ谀艹蔀槟銈兊暮门笥雅?

四年級(jí)學(xué)生的自我介紹篇2

　　我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下長(zhǎng)著一張小小的嘴，我總是把自己打扮的漂漂亮亮的，別人看見(jiàn)我都說(shuō)我是一個(gè)小美女。

　　我的愛(ài)好就是練字和聽(tīng)歌，我也很文靜，但我最喜歡練字，我從一年級(jí)就開(kāi)始練字，語(yǔ)文老師一直都表?yè)P(yáng)我，現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，開(kāi)始練鋼筆字了。有一次，我正在用心地練字，可表妹來(lái)了，她一會(huì)跑這兒蹦蹦，一會(huì)兒又給我做鬼臉，我惱怒了，說(shuō)：“你不要再搗亂了啦！”表妹被我那樣子給嚇哭了，我停下筆千方百計(jì)的把她哄好了。

　　聽(tīng)歌也是我的最愛(ài)，媽媽跟我說(shuō)過(guò)聽(tīng)歌可以讓心情變好！

　　這就是我，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>

四年級(jí)學(xué)生的自我介紹篇3

　　我叫xxx，今年10歲，我是個(gè)女孩子，就讀益陽(yáng)省沅江市蓮花塘學(xué)校四年級(jí)，我的愛(ài)好有很多，比如：唱歌、畫畫和寫作文……我呢，有個(gè)外號(hào)叫希粑粑。有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，也有劉海。雖然我只讀四年級(jí)，可我的身高足足有145厘米，別人都說(shuō)我讀初中。

　　我性格暴躁，一遇到不開(kāi)心的事我就對(duì)別人大喊大叫，雖然我性格暴躁，可媽媽就是我的天敵。我成績(jī)也不錯(cuò)，常常上90分。我非常堅(jiān)強(qiáng)，讀書四年以來(lái)，我從沒(méi)在學(xué)校里哭過(guò)。我當(dāng)了語(yǔ)文科代表，經(jīng)常收本子收的我透不過(guò)氣，我的桌子也透不過(guò)氣。

　　這就是我了，你們喜歡我嗎？

四年級(jí)學(xué)生的自我介紹篇4

　　愛(ài)好是一盞指路明燈，它將會(huì)指引你走向光明。我的愛(ài)好很多，比如跆拳道、書法、奧數(shù)等等，但我最愛(ài)的還是跑步。

　　當(dāng)我在快速奔跑的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己邁著輕盈的步伐像風(fēng)一樣飛馳，感覺(jué)非常愜意。跑步還是增強(qiáng)身體素質(zhì)和提高免疫力的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，因此我特別喜歡。

　　我是在三年級(jí)時(shí)喜歡上跑步的，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。三年級(jí)下時(shí)，我進(jìn)入了校田徑隊(duì)，參加各種體育比賽項(xiàng)目。當(dāng)然，我們的體育老師是不會(huì)輕易讓同學(xué)們?nèi)⒓颖荣惖模沂墙?jīng)受住重重考驗(yàn)才加入校隊(duì)。兩年來(lái)，天天在操場(chǎng)上訓(xùn)練的情形已經(jīng)融入到我日常生活之中了。

　　讓我印象深刻的是五年級(jí)上時(shí)，我們利用托管時(shí)間來(lái)訓(xùn)練的情形。每次我們一下到一樓便看到我們的教練陳銀檬老師，他總是擺著一副高冷而嚴(yán)肅的臉，給我們施加壓力，不容我們有片刻休息。有一回，陳老師比平常更狠地看著我們，大聲訓(xùn)斥道：“繞架空層跑二十圈！”“什么，二十圈？平時(shí)我們最多跑個(gè)五六圈，也就累個(gè)半死了，今天居然要跑二十圈！”我們幾乎異口同聲地叫了出來(lái)。我心里嘀咕著：我們又沒(méi)招惹你，竟發(fā)這么大的`火，哎！還是趕緊跑去吧。

　　才跑了十一圈，我們就已經(jīng)氣喘吁吁，腰都挺不直了。我們的步子越來(lái)越小，速度也越來(lái)越慢，直到變成走路。不料被陳老師看見(jiàn)了，他大吼一聲：“孫練，跑快點(diǎn)！你們也是！”這聲音一直在教學(xué)樓里晃蕩了許久才消失，全校師生都聽(tīng)到了。我立馬加速跑了起來(lái)，咬牙堅(jiān)持了下去。

　　在后來(lái)的體育畢業(yè)考時(shí)需要跑50×8，這點(diǎn)難度一點(diǎn)也難不倒我們了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)經(jīng)歷過(guò)“魔鬼式”訓(xùn)練了。在之后的比賽中，不管是有多么艱難，我們都咬牙堅(jiān)持下去。

　　跑步的愛(ài)好鍛煉了我的意志，讓我遇到任何難題都要迎難而上，咬牙堅(jiān)持下去。

四年級(jí)學(xué)生的自我介紹篇5

　　HI!大家好!我叫喻冰怡，今年9歲了。我有一張瘦瘦的瓜子臉，臉上有兩個(gè)大大的眼睛和一個(gè)小小的鼻子。哦，等等，我還有一張普普通通的小嘴巴。

　　我喜歡學(xué)習(xí)，我?guī)缀鹾桶嗌铣煽?jī)好的同學(xué)都很要好，但是我偶爾也會(huì)幫助那些成績(jī)落后的同學(xué)。我是個(gè)內(nèi)向的孩子，別人課間談話時(shí)嘴巴嘰里呱啦講個(gè)不停。而我呢?總是坐在座位上呆呆的望著窗外，看那像棉花糖一樣的白云，看那在天空翱翔的小鳥(niǎo)......我的理想總是千變?nèi)f化的，一會(huì)兒又想當(dāng)老師，一會(huì)兒又想當(dāng)明星，一會(huì)兒又想當(dāng)會(huì)計(jì)師......總之，我永遠(yuǎn)都不知道自己想當(dāng)什么。

　　這就是一個(gè)普普通通的我，這樣的我，你愿意和我做朋友嗎?

四年級(jí)學(xué)生的自我介紹篇6

　　我叫方雨，今年11歲，上四年級(jí)。

　　我有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛下面鑲嵌著一雙烏亮的眼睛，苗條的身材。我的愛(ài)好有彈古箏、畫畫。不過(guò)我最大的愛(ài)好是看書籍、下象棋。我先說(shuō)說(shuō)書籍吧。

　　書籍是我生活中必不可少的一部分。我愛(ài)看書籍，有時(shí)看的都著了迷。媽媽說(shuō)我是個(gè)小書籍迷。有一次，我正在看書籍，看的津津有味，媽媽叫我下樓買糖，我正看到一段笑話，哈哈大笑。后來(lái)才知道媽媽叫我下樓買東西，我連忙去買。買回來(lái)我又去看書籍。媽媽問(wèn)：“怎么買的是鹽？”我真粗心呀！

　　下面該說(shuō)象棋了，當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，就和弟弟下棋。如果打成平局，我還要再來(lái)一次。要是我贏了，我一蹦三尺高。要是我輸了，我就找我的快樂(lè)寵物古箏談（彈）心去了。

　　該說(shuō)我的快樂(lè)寵物了，我學(xué)古箏兩年半，彈的還不錯(cuò)，比賽中還得了二等獎(jiǎng)呢！羨慕嗎？畫畫就不說(shuō)了。

　　看了我的自我介紹，你想和我成為朋友嗎？