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【必備】個人自我介紹模板集錦9篇
當我們在一個新環(huán)境中,我們時常會需要作自我介紹,自我介紹是結(jié)識新朋友的重要手段。但是自我介紹有什么要求呢?下面是小編精心整理的個人自我介紹10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
個人自我介紹 篇1
姓名:**
班級:建筑表現(xiàn)1301班
魅力宣言:你家人能在你身上希望還是絕望 全部取決你自己
自我介紹:
嘿! 看這里!或許你還不認識我,不過沒關(guān)系 你會記得我的,因為我將會給你留下非常深刻的印象!
我沒有老套到死的開場白,我不喜歡一成不變的生活方式我不喜歡循規(guī)蹈矩的.日子我不喜歡女孩子非得柔弱溫柔,青春就該活力四射說難聽點就是瘋?cè)グ沙媚氵年輕,不是有句話說在不瘋狂我們就老了么。
習慣了隨心所欲的生活喜歡上課時給老師偶爾的玩笑活躍班級氣氛 畢竟我是個夠逗的人嚴肅的老師也會被我逗笑。同時 我也是一個問題小王子,遇到不懂得馬上就問了,謝謝我的老師一直很包容我這一點畢竟我常常會打斷他講課。
或許就是這樣的我 平凡而快樂 原諒我一生放蕩不羈愛自由!
個人自我介紹 篇2
您好!我是湖北民族學院應屆本科畢業(yè)生,專業(yè)是臨床醫(yī)學。明年6月我將順利畢業(yè)并獲得臨床醫(yī)學學士學位。
大學五年,我努力學習各門專業(yè)知識,在校時各科考試均取得了優(yōu)良的成績。實習期間,我積極主動學習,對于各科的常見多發(fā)病有了較深的了解。
特別是外科,曾在老師指導下主刀一次闌尾切除術(shù),獲得了帶教老師的.好評。
我有較好的計算機知識和應用能力,并于14年通過了全國計算機等級考試(二級QBASIC)的考核,現(xiàn)在正準備參加三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)考試。我能熟練的進行Windows98操作,并能使用C,QBASIC等語言編程,并能熟練運用offices軟件。我具備英語的聽說讀寫能力,于15年通過了CET-4。
在大學期間,我多次獲得各項獎學金,發(fā)表多篇文章,還擔任過班干部,具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。
我很希望能加盟貴醫(yī)院,發(fā)揮我的潛力。
個人自我介紹 篇3
各位尊敬的考官:大家下午好!很榮幸能在那里面試,讓我有向各位考官學習與交流的機會,現(xiàn)將自我的狀況簡要介紹一下:(這句話其實是可有可無的,但是一般在群面的時候還是很有必要用到的)
我叫xxx,來自于中國最美的鄉(xiāng)村—婺源(有必要用幾個詞修飾下自我的家鄉(xiāng))。性格比較溫和、謙虛、認真細致、踏實、吃苦耐勞、有較強的職責心和社會適應潛力(那里能夠用一些修飾性的詞語對自我的性格做一個簡單的介紹,當然是好的方面啦)。即將于20xx年7月畢業(yè)于江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院,作為一名電子商務(wù)專業(yè)的大學生,我更喜歡平面設(shè)計方面的資料,在大學三年的學習生活中,我對平面這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了務(wù)必的掌握,同時具有實際的操作潛力與技術(shù)(那里就是為了體現(xiàn)自我的專業(yè)技能以及期望的職業(yè)發(fā)展方向了)。
為了使在校所學的'知識更好地應用到實際生活中,于08年12月有幸來北京中科院計算機所培訓中心,透過三個月的實踐訓練,全面系統(tǒng)地學習了平面方面的專業(yè)知識與技能,能夠應用平面設(shè)計的相關(guān)軟件(Photoshop圖像處理軟件、Illustrator與CoreIdRAW矢量繪圖軟件、InDesigin與Pagemaker排版軟件)做基本的圖像處理、海報、企業(yè)宣傳冊等,能夠?qū)⑺鶎W知識真正應用到實際生活中。(主要交代你之前的實習經(jīng)驗以及技能運用方面的狀況,最好用一些具體的數(shù)據(jù)來表達)
在投身于社會之際,為了找到貼合自我專業(yè)和興趣的工作,更好地適應社會,我期望自我能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài),至于做什么,就是在實踐中,不斷的學習、不斷的鍛煉。因此,我期望加入貴單位,如果能夠成為公司的一份子,我相信我務(wù)必在自我的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量,與公司共同促進、發(fā)展。(這段話其實是有缺陷的,雖然看上去很通順自然,但是整體上給人一種夸夸其談的感覺,編者的主張就是:直接說出你將來的發(fā)展方向,以及你的職業(yè)規(guī)劃,3-5年的規(guī)劃等,這樣會切實的多,也會讓面試官覺得你是一個腳踏實地的人)
“世界之大,人才濟濟”。我承認自我還不是最優(yōu)秀的人才,但是我期望之集是此崗位最適宜的人選,期望有幸能夠被貴公司領(lǐng)導予以個性思考。今后我在好的方面再接再厲,不足之處有所改善。我的介紹到此結(jié)束。多謝!
個人自我介紹 篇4
我是一個漂亮的小女孩,我愛跳舞,也愛看書,就是一個小書迷,有時候一看就忘了時間,好幾次到吃飯的時候,是媽媽過來叫我才不舍得放下書。
我有一對雙眼皮的大眼睛,鼻子上架著一副紫色的.眼鏡,很有學問的樣子。喜歡看書的我能寫出很好的作文。
我們學校有圖書室,愛看書的我辦了一張借書證,我一想看書就去借,一本又一本。我最喜歡學校的午間談話時間,因為在這個時候大家就可以看課外書了。
我也喜歡跳舞,只要聽到電視或電腦里發(fā)出的音樂聲就會跟著音樂翩翩起舞,于是媽媽給我報了舞蹈班,在家經(jīng)常在床上練功,練習舞蹈。
我還有一個小小的缺點,就是碰到困難不會找解決辦法,為此我感到苦惱。記得有一次我給金魚喂食,一不小心把魚缸打碎了,看到金魚在地上亂蹦,垂死掙扎,我一下子慌了,也很緊張,不知道怎么辦才好,媽媽這時跑過來看到這個情景連忙拿了個裝滿了水的盆,把金魚一條一條撿到盆里,金魚得救了!我非常感謝媽媽,媽媽對我說:“以后碰到這種事情千萬不要慌張,冷靜的想辦法!蔽蚁M易约焊牡暨@個小小的缺點。
猜到我是誰了嗎?我就是活潑、可愛、漂亮、積極向上的夏悅兒。
個人自我介紹 篇5
各位同學,別來無恙!鄙人姓高,單名一個爽字,字良川,號滄溟,江蘇鹽城人。這是我第二次被選為班級之星。說實話,這兩次當選,我真的不知道為什么選我,這不是謙虛,是實話。比我優(yōu)秀的人很多啊。但是呢,能得到老師同學的認可,我還感到挺幸福的。
我最大的愛好是斯諾克。但是僅限于在電視電腦上看比賽,從未親手搗過。本人最崇拜的斯諾克選手是大名鼎鼎的RonnieO’Sullivan和JuddTrump。我對這項運動的'愛好不僅在于其本身,更多的是在于其體現(xiàn)出來的精神。這是一項十分智慧的運動,需要有睿智的頭腦和創(chuàng)造性的思維。
有認識我的人說我數(shù)學特好,其實不是這樣啊。我放假沒事的時候喜歡研究一些斯諾克高手的擊球線路,這大大加強了我的數(shù)學思維,尤其是幾何思維。所以,頭腦是需要鍛煉的,并非天生就那么靈活。
還有一點,我很喜歡運動。每天跑6公里,150個仰臥起坐,150個俯臥撐,還有那5公斤重的啞鈴舉100多下。所以我的身材特別好,平時沒事我照鏡子看那六塊腹肌還有二頭肌,連我自己都特興奮。
我最大的優(yōu)點就是心軟。不管對什么人,都特善良。殺人不犯法,我也下不了手。所以經(jīng)常被人欺,不過我很享受這種“被人欺”的感覺。很多人都說我瘋了,我想他們是對的。
個人自我介紹 篇6
我叫朱奕侃,今年9歲,來自海棠小學的二(七)班我的性格開朗、活潑、熱情,在班級里和每個同學都是好朋友,班級以外也有很多好朋友,我們經(jīng)常一起做作業(yè)、一起玩耍、一起快樂成長!最多的是討論游戲。我的愛好是美術(shù)和閱讀。每次美術(shù)課我都會充分發(fā)揮我的'想象力,畫出最令人滿意的圖畫,我還參加過課外美術(shù)培訓班。
我也喜歡看書,每天都會花一個小時左右看課外書,已經(jīng)看過《十萬個為什么》、《淘氣包馬小跳》等等,所以我現(xiàn)在已經(jīng)認識了課本之外的很多詞語,很棒吧!在學校里,上課時我認真聽講,從不開小差。課后,我還教同桌做題目的方法和檢查作業(yè),成了他的小老師,這樣我也有所進步!我熱愛運動,經(jīng)常和爸爸媽媽一起玩足球、籃球,打羽毛球,在學校的要求下還在學跳繩,踢毽子,還經(jīng)常和小朋友一起玩滑板車。運動可開心了,身體也越來越好了呢!
我也熱愛勞動,在學校里經(jīng)常和同學們搶著拖地板,掃地和倒垃圾。有時還幫老師收發(fā)作業(yè)本。在家里也幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù),如:擦桌子,整理房間,洗碗……這就是我,但是我會做的更好,希望老師和同學能夠多多鼓勵我,監(jiān)督我!使我加快前進的步伐!
個人自我介紹 篇7
尊敬的老師和同學們:
你們好!
光陰荏苒,歲月如梭,自1973年初中畢業(yè)至今,四十年過去彈指一揮間!四十年后的今天,在經(jīng)歷了世事浮沉之后,我們有幸在這里聚首,大家的心情十分激動。首先,請允許我向各位前來參加聚會的同學表示真誠的謝意!各位同學不辭辛苦前來重溫師恩,共敘友情,令我深深的感到這份同學情誼的深厚!同時對因各種原因未能前來參加聚會的同學,表示遺憾!在此送去我誠摯的問候和良好的祝愿!祝福他(她)們身體健康!家庭美滿!事事如意!
此次聚會,同學們的踴躍響應,我感到非常高興,在幾位同學的
精心組織和安排下,特別是等幾位同學,給本次聚會提供了無私的幫助,也正是在他們的努力和同學們的積極參與,此次聚會才得以圓滿完成,謝謝大家了!
此次聚會時間雖短,但收獲頗大。正如同學聚會感言中所說:“回想起學校生活的一樁樁、一幕幕,依然是那么清晰,仿佛就在昨天,讓人激動不已!尤其當我們步入社會,品嘗了人生的酸甜苦辣,經(jīng)歷了世事的沉沉浮浮之后,才發(fā)覺學生時代的生活就如同一杯陳年佳釀,如同一首飽滿深情的歌,悠遠而綿長;同學之間的友誼是一段割不斷的情,是一份躲不開的緣,愈久愈純正,愈久愈珍貴,愈久愈甘甜”
“40年過去了,從青少年走到了現(xiàn)在,我們各自都經(jīng)歷了社會和人生的風雨和坎坷,不管我們的境遇如何,讓我們善待自己!善待他人!珍惜生命!珍惜友情!珍惜今天吧!”
40年過去了,這份同學情永遠難忘。雖說聚會已經(jīng)結(jié)束了,但還是留下些許的遺憾,對于本次的同學聚會,也懇請大家多提一些意見,有不足的地方,我們來年會繼續(xù)改進。
親愛的同學,今日的相聚已成為我們美好而久長的回憶。從此,秋天的收獲,冬日的暖陽,節(jié)日的`祝福,便是我們打個招呼,發(fā)個信息,上網(wǎng)聊聊的永恒話題!今秋,我們一同分享這份最純美的甘泉,倘佯友誼的海洋!今后,我們一同為同學喝彩,為自己加油!
讓我們共同為人生的多彩與輝煌而不懈努力奮斗!
讓我們共同期待再一次的重逢!
最后我作為組織者和策劃者之一再次向與會的和沒有參加聚會的同學表示衷心的感謝,希望來年再聚!并祝各位同學身體健康!生活愉快!萬事如意!
20xx年10月日
個人自我介紹 篇8
一、概況
數(shù)學組共有29名教師,全組青年教師23人。是一支教學業(yè)務(wù)能力強、教師年輕化的教研組,有區(qū)“學科名師”一人,區(qū)“教壇新秀”四人。勇于探索、勤于鉆研是這支團隊特點,以科研帶動教學是這支團隊的工作方法。數(shù)學組的組風“嚴、愛、勤、細、活”是數(shù)學組全體教師教育工作的真實寫照。
二、近兩年的工作重點與內(nèi)容
我們松江七中是一所創(chuàng)辦了20多年的學校,是一所公辦的初級中學,又是二期課改的基地學校,從校領(lǐng)導到基層教職員工都積極投入到教改的行列中。我們數(shù)學組更是在松江區(qū)的二期課改中走在了前列。我們數(shù)學教研組近幾年的工作也是圍繞提升數(shù)學教學研究功能,抓好二期課改的理論學習,抓好二期課改的教學實踐,搞好新教材的試點工作,抓好二期課改的課題研究等方面進行。
近二年來我們具體做了如下工作:
1.加強理論學習,研究課題,積極參與教學改革
松江七中是二期課改實驗學校,作為七中的第一大組,數(shù)學組的教師也積極參與到教改中去。在提高課堂教學效率方面,數(shù)學組的老師進行了課堂教學策略,數(shù)學教學模式等方面研究,也取得了一定成果。為了提高學生學習數(shù)學興趣,培養(yǎng)學生的數(shù)學能力和數(shù)學素養(yǎng),在初中數(shù)學研究性學習方面,也作了積極的探索。例如:孫亞琴老師、封錦文老師分別發(fā)表在市級刊物《新課程》(XX)第五期“有效教學:變革的關(guān)鍵要素”和“教師合作:有效教學的關(guān)鍵”等研究性學習方案,對于培養(yǎng)學生的學習能力,提高教師教研能力取得了一定的效果。XX年12月汪曉慧老師的《數(shù)學課堂教學中二期課改理念實施的誤區(qū)及策略》獲松江區(qū)優(yōu)秀教育科研成果一等獎;沈華萍老師獲松江區(qū)優(yōu)秀教育科研成果二等獎;李玉婷老師的《創(chuàng)設(shè)問題情景使課堂煥發(fā)生機》在松江區(qū)XX年度教科研成果評獎中,榮獲三等獎。
向四十分鐘要質(zhì)量,向教學科研要質(zhì)量是數(shù)學組的一貫傳統(tǒng)。全組每年有十二、三位教師自費訂閱〈〈中國數(shù)學教育〉〉,認真學習現(xiàn)代數(shù)學教學理論。在教研組活動時一起學習如:〈〈上海教育科研〉〉、〈〈課堂教學研究〉〉、〈〈學習策略研究〉〉等,積極汲取教科研的知識,投入到向教科研要質(zhì)量的`活動中去。
2.做好教研組的常規(guī)工作
教研組每月開展一次教研活動,有主題,有主備人。活動內(nèi)容豐富,既有科研方面的理論學習,又有主題研討。針對區(qū)教育局、學校提出全面提高合格率要求,我們數(shù)學教研組重點研討了“如何進行分層教學,全面提高合格率”,“加強作業(yè)研究,提高作業(yè)有效性型”,“轉(zhuǎn)化數(shù)學學困生的對策”。加強教學精細化管理,提高課堂教學有效性“,“加強命題研究,提高命題能力”。為此,數(shù)學組教師形成了以下幾點共識:(1)培養(yǎng)學生對數(shù)學的學習興趣,激發(fā)他們的數(shù)學學習熱情。(2)培養(yǎng)學生自覺學習的良好習慣,傳授正確的學習方法,提高他們的解題能力。(3)關(guān)愛學生,給予學困生更多的尊重和信任,做學困生的知心朋友。(4)改進教學方法是關(guān)鍵。面向全體學生,采取分層教學,在教學中實行“低起點、多歸納、勤練習、快反饋”的課堂教學方法。
個人自我介紹 篇9
姓劉名京娟,誕于二十世紀末,年方二七,正值豆蔻年華,生長于北京皇城根下,性格豁達開朗,喜好讀書者,正是本人也。
余甚愛博覽群書,于煙波浩渺茫茫書海中追尋人生之價值與真諦,每有會意,便欣然忘寢食,直至夜時方休。
余喜食樹莓,親舊亦知余如此,常邀余至其家坐嘗。
余亦常著文章自娛,也曾試填詞,只因大愛自古風流才子之雅韻,余愛東坡居士“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”之豪氣;余亦愛辛棄疾“莫等閑,白了少年頭,空悲切”之警醒。
余自幼便立志,雖無法企及杜子美“大庇天下寒士俱歡顏”之壯偉,但亦不小也,余望終有一日,能如靖節(jié)先生般心性淡然,雖“結(jié)廬在人境”而無車馬喧,也能在學習工作之余去欣賞那夕陽尚好的美景;余也曾想能像李大學士般揮灑筆墨,酣暢淋漓,做一風流騷人,余正努力中,望有一日此愿終能實現(xiàn)。
李大學士有言:“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄!,余乃有雄心壯志之輩,余相信,有志者,事竟成,好也不負潤之先生“中華兒女多奇智”之期望!
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