幼升小的自我介紹錦集8篇
當碰到陌生人時候,我們就有可能用到自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認可。寫自我介紹時總是沒有新意?以下是小編精心整理的幼升小的自我介紹10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼升小的自我介紹 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫xxx,今年6歲,生日是四月十七日,可愛的白羊座,萬能的O型血。我是那種“靜如處子,動如脫兔”的類型,鼻梁上架著一副眼鏡,哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高,不過短小精悍,濃縮就是精華嘛!我的成績嘛,小學在班上還不錯嘍,多次獲得各科獎項,曾任班長、中隊長、大隊委與副大隊長,也是老師的得意門生,然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高手云集的班級里,我已感到了壓力。不過我相信,壓力就是動力,我一定會努力加油的!我喜歡體育,愛跑步、跳繩與乒乓球,幼兒園還多次在運動會上獲獎;我經(jīng)常參加學校組織的各類活動,表現(xiàn)也比較好,非常多時候,都被當成榜樣。
以前班上的同學與朋友都上了各自不同的地方,到水二中的非常少。所以,在新的環(huán)境中,我相信我會認識更多的新朋友,希望大家也能愿意與我交朋友。通過我的描述,相信大家對我有所了解了吧,在接下來的6年的學習期間,希望我們愉快相處。
幼升小的自我介紹 篇2
老師好!我叫xxx,20xx年11月13號的傍晚我來到這個世界上,所以,我是7歲的'雞寶寶!
我是個快樂的雞寶寶,我在省文化廳幼兒園上學,我可喜歡我們幼兒園和我們的李老師、張老師和申老師啦!
我很喜歡畫畫,參加過二次兒童書畫國際比賽,并且得了一個特別金獎、四個金獎和二個銀獎;
我還特別喜歡跳舞,老師說我的身體條件很好,我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》。等等,可多啦;
我還喜歡古箏,媽媽說聽我彈古箏是人生最快樂的事情之一!
我喜歡看書、講故事,雖然我認識的字不多,但是我還是會常常給媽媽講故事,媽媽聽著我的故事,會睡個好覺,媽媽工作很辛苦,我希望媽媽休息好!
幼升小的自我介紹 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
小朋友,今天老師與你交朋友,你告訴我你家的情況好嗎?
考察語言表達能力。家長可以給孩子講故事,然后讓孩子復述故事內(nèi)容,一步步引導孩子表達清晰完整。平時也可以在公眾場合有意識讓孩子和別人說話,都是鍛煉口頭表達的好機會。
你姓什么?叫什么名字?你今年幾歲了?
考察語言表達能力。家長可以通過講故事,還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛上說話。
你家住在哪里?你家有幾口人?
考察語言表達能力。家長平時可以和孩子聊聊家庭,讓孩子知道家里有誰,可以和孩子講講家里成員的趣事。這樣孩子就不會對類似問題生疏了。
你爸爸叫什么名字?干什么的?你母親叫什么名字?干什么的?你長大了想做什么?
考察語言表達能力。家長可以告訴孩子爸爸媽媽都是干什么工作的,偶爾可以領(lǐng)他去單位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環(huán)境里工作。閑暇的時候和孩子聊聊天,說說爸爸媽媽小時候的夢想,來引導孩子說出自己的夢想。
你把家里的情況連起來對老師說一遍,怎么說呢?
考察語言表達能力。家長可以和孩子說說家里的情況,家里有哪些成員,都叫什么,是做什么工作的,等等,按照一定的順序。平時也可以讓孩子說說班里小朋友,誰愛唱歌,誰愛跳舞,讓孩子養(yǎng)成良好表現(xiàn)。
問姓名,父母姓名,工作單位,住址
考察語言表達能力和生活常識。家長要注重孩子生活常識的灌輸,經(jīng)常的告訴孩子家里在哪里,附近有哪些標志性建筑,父母的姓名是什么,聯(lián)系方式是多少等等。常識的積累是保護孩子的方式之一,也為孩子未來發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
父母在哪里上班,小時候上什么幼兒園
考察語言表達能力。家長可以在茶余飯后和孩子說說以前發(fā)生的事情,比如在幼兒園認識了哪些伙伴,父母的單位有哪些叔叔阿姨,可以和孩子一起分享回憶的快樂。
專家提醒:
自我介紹的時候一定要變現(xiàn)的大方,自信,不要扭扭捏捏。聲音要清脆響亮,眼神要和聽眾老師交流。站立的時候要挺直身體,不要總低頭。說話的時候注意下順序,不要顛三倒四。孩子自我介紹是考察孩子的表達能力和基本交際能力的,平時注重這方面的訓練,孩子一定能夠表現(xiàn)不錯的。
幼升小的自我介紹 篇4
我叫xx,今年xx歲,出生于xx,家鄉(xiāng)是xx。
我來中國已經(jīng)有5年了,在這5年里有4年在上國際學校,所以我的漢語不怎么好,因此媽媽把我送進了xx小學x班。
我的生活狀況不太穩(wěn)定,因為我們家會隨著爸爸的工作變化而變動,從xx到xx,xx回xx,xx再到xx,xx再來xx……不知明年去哪呢!
在中國我去了一些旅游景點如:杭州西湖,西安兵馬俑,北京長城,上海東方明珠等等。我印象最深的就是西安兵馬俑,因為它規(guī)模很大,而且歷史非常久,還能保存的這么完美,真是奇跡呀!
我的英語從2歲開始學的,媽媽總是對我說,我的英語好是應(yīng)該的,畢竟我是生在xx的,我還有一個特長就是會演奏‘音樂王子’——小提琴,我最喜歡的一首曲子就是巴哈的《小步舞曲》,改天有空拉給大家聽吧!
這就是我,一個xx,哦不,一個xx,哦不,一個xx,哦不,一個xx,哦不,我也不知道我是來自那邊的男孩子了!反正這就是我一個來自地球的男孩!
幼升小的自我介紹 篇5
一個大大腦袋,一張圓嘟嘟臉蛋,一雙又黑又亮眼睛下是一個巧鼻子,再加上一個一笑起來就會露出帶有門牙縫隙嘴,就構(gòu)成一個酷酷——王碩。
缺點是:是一個游戲迷。到雙休日只要把作業(yè)做完,就會迫不及待地打開電腦玩游戲,直到媽媽喊停,才會依依不舍地離開電腦。為此挨不少批評。
但也有優(yōu)點:字寫得非常漂亮,每次寫字得都是“優(yōu)”。
喜歡畫畫,總是能畫出一些稀奇古怪東西。“杰作”都有一抽屜呢!
最喜歡是看書,尤其是《漫畫世界》,每當拿到新一期《漫畫世界》總是非常開心,愛不釋手,總想一口氣把它讀完。每當看到精彩之處,會開懷大笑,搞得坐在一旁爸媽老是莫名其妙地看著。
夢想是當一名漫畫家。要讓自己作品給漫迷們帶來更多歡樂!
這就是,一個有著缺點同樣有著執(zhí)著夢想男孩。喜歡這樣嗎?
幼升小的自我介紹 篇6
同學們、老師們,你們好!
我是一個活潑開朗的女孩。
不過,我先要告訴大家的是我的外貌,我很漂亮,每天早晨當我洗臉的時候,都會面對鏡子不由自主的說:“哇!太漂亮了,長的差不多就行了嘛!怎么長這么漂亮。 贝蠹衣犃艘欢〞Q贊,因為我本來就漂亮嘛。不過男生聽了可別笑笑,因為我會害羞的。我長著一頭黑油油的頭發(fā),較大而好看的嘴巴,哦!忘了告訴大家我的頭發(fā)是短的,紅紅的臉蛋像蘋果一樣。還有一雙炯炯有神的眼睛。
我的愛好是彈琴,唱歌,學英語。記得上學期我的英語和音樂都考了100分,不錯吧。我唱歌的聲音就像百靈鳥一樣,一張嘴,那歌聲準會吸引了你。不過,想聽我唱歌可不一定那么容易奧!
我的性格調(diào)皮,可愛,搗蛋,幽默也很善良。別看我很寬容,可一但把我惹生氣了那你可注定得挨Q。
這就是我,一個很特殊的女孩。
幼升小的自我介紹 篇7
老師、同學們,大家好!
我是一個比較文靜聽話男孩子,不愛搗亂,不過偶爾也會淘氣。
我是從**幼兒園畢業(yè),在那里我度過了愉快三年。老師喜歡我,小朋友也喜歡我,當然我也喜歡他們,我們在一起非常開心。我在那里有很多好朋友,我希望在學校里也能這樣。
我認識了很多字,但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多書,我很喜歡看,現(xiàn)在最喜歡是英雄故事、軍事和科學等方面。我還喜歡問問題,有時候難住了媽媽,她只好去電腦里查。
為了鍛煉身體,我在幼兒園里學了半年武術(shù),老師教了一套拳,可是現(xiàn)在差不多都忘了。我還在少年宮學了半年兒童畫,雖然現(xiàn)在畫得還不是很好,但是比以前有進步了,我最喜歡畫奧特曼。
媽媽從小就要求我要有良好生活習慣,早睡早起,中午睡午覺,要講衛(wèi)生,勤洗手。我努力去做,但是有時候也犯點小錯誤,特別是這個假期玩得多了,開學了,又換了新環(huán)境,還需要適應(yīng)。
我優(yōu)點是記憶力比較好,認字多,加減法也會一些;性格比較溫和、開朗,可以和同伴和睦相處;敢于發(fā)言,上課時積極舉手回答問題;在幼兒園里幫助老師做力所能及事情。缺點嘛也有,有時候會犯倔,偶爾有點小氣。我體育方面不是太好,在幼兒園排練舞蹈時老師說我動作不太協(xié)調(diào),登高爬低時候有點膽小,不過我會加強鍛煉。媽媽還說我寫作業(yè)時候有點粗心。
媽媽對我希望是:健康、善良、正直、向上,努力學習,做一個自信、自強、自立人。
希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。媽媽爸爸希望我能保持好視力,不要過早戴上眼鏡,所以保持正確讀書寫字姿勢很重要,希望您能督促和提醒我,謝謝。
幼升小的自我介紹 篇8
大家好!
我叫xx,不要以為我是個男孩子啊,我可是個可愛的小女生哦,我的名字是外公取的,來源于“謙受益,滿招損”,外公是希望我在謙虛中不斷成長進步呢!
我很活潑好動,和我的外型有一點點不搭哦,每天出門前媽媽都會跟我說:“謙謙,今天在幼兒園要和小凳子做好朋友哦!”
我喜歡唱歌,喜歡隨著音樂翩翩起舞,很多動作可是我自創(chuàng)的呢,這學期媽媽給我報了舞蹈班,可是每次都是練基本功,我有點點不習慣,穿著漂亮的舞蹈衣跳舞是我現(xiàn)在最向往的事情!我平時也喜歡幫大人做家務(wù)。
喜歡看動畫片,喜歡逛街,喜歡騎自行車,喜歡溜冰,喜歡看書,喜歡小動物,我奶奶家養(yǎng)了只小狗叫tom,名字還是我取的呢……
我長大了要做醫(yī)生哦,這是我現(xiàn)在的理想。我在快樂中一天天長大,爸爸媽媽希望我開開心心的過每一天!
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