精選性格的自我介紹集錦六篇
處在一個陌生場合時,常常要進行自我介紹,自我介紹是一種認識自我的手段。那么我們該怎么去寫自我介紹呢?下面是小編收集整理的性格的自我介紹7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
性格的自我介紹 篇1
在每位同學的學習中,都可能遇到加入新集體的情形。因為換了新環(huán)境,多了新面孔,同學之間都很陌生。為了增進彼此了解,溝通同學感情,自我介紹是必不可少的一環(huán)。不少同學都希望借由自我介紹,給同學、老師留下一個深刻、美好的印象,但卻總是苦于不得法。
其實,自我介紹并不難。首先要開門見山,講明自己的姓名,年齡等基本情況。如有必要,圍繞自己的名字做點文章是一個不錯的選擇。
其次,還要講述自己的生活經(jīng)歷,比如自己曾經(jīng)就讀的學校,現(xiàn)在的家庭住址等,最好能突出自己的個性特征,避免落入平庸化、臉譜化的窠臼。
然后,講講自己的性格特點,興趣愛好、弱點優(yōu)點等,為了讓內(nèi)容充實,還可以講一兩個具體事例,或有趣的,或難忘的,或意義深刻的,只要典型的就好:
我性格文靜,喜歡沉浸在自己的小天地里做各種美麗的夢,夢想長大后的自己是什么模樣,我曾經(jīng)夢想成為一個畫家,希望自己能快點長大,用畫筆描繪這五彩的世界,讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候,又希望自己永遠也別長大,做父母身邊的小公主。這就是我,喜歡做夢,可又不想長大,心底藏著善良,血性里又有些沖動
最后,表明自己的心跡,向同學們表達出自己希望在將來的集體生活能夠與大家融洽交往、共同進步的良好愿望:
各位同學,了解了我的性格愛好后,你們愿意和我交朋友嗎?我真希望,在這個班集體中,能與同學和睦相處,能和大家在同一班里學習,這是一種緣分,也是一種福氣!謝謝大家!
就這樣,這位同學通過節(jié)奏舒緩,有較強抒情意味的自我介紹,將一個真實而立體的自己呈現(xiàn)在了同學的面前,給同學留下了深刻的第一印象,博得了大家的好感。
自我介紹應盡量體現(xiàn)出個性化,陳述人應使用生活化的口語來描摹自身的特點,講述時態(tài)度宜謙和,且謙和之中充滿自信;自我評價要客觀,辯證之中彰顯全面;表達感情要充沛,親和力是感情的產(chǎn)物。介紹自己要言之有物,最好能在自我介紹中輔之以簡短、典型的事例。語言要幽默風趣,適當?shù)淖再H和自嘲,能夠贏得聽眾的好感。
此外,要注意把握好自我介紹的時間,不要太長,也不要太簡短,一般以3分鐘為宜。
同學們,從現(xiàn)在起,我們開始寫寫自我介紹,看看怎樣能展示最好的自己,為跨入初中的大門最好準備。
性格的自我介紹 篇2
我性格開朗、大方,掌握優(yōu)良的禮儀知識和接待工作經(jīng)驗,頭腦靈活、反應敏捷,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。我認為,前臺接待工作代表著公司的形象,崗位雖然平凡但卻十分重要,因此要做好前臺接待工作需要具備極強的責任心。我愿意同貴公司共同發(fā)展、進步。
性格的自我介紹 篇3
尊敬的各位園長及各位老師你好!
我是開平綜合職校的劉佳玉。有過幾次實習經(jīng)驗,在實習中我本著一顆童心、愛心、信心,始終如一地對待每一個家長和孩子,受到一致好評。我的性格開朗、熱情大方。之前有過教學經(jīng)驗,但是也有好多不足的地方,希望到您園能學到更多、更好的的教學經(jīng)驗,可以更好的完善自己。在教幼兒知識時我看到幼兒露出那天真的笑臉和提出幼稚的問題時,我都會很有耐心的一一回答。因為我喜歡幼兒,所以我有足夠的耐心。幼兒的好奇心,讓我變成百科全書。幼兒的許多為什么,讓我心中充滿追去求案的欲望。因為我喜歡幼兒的歡聲笑語,所以我選擇這門職業(yè)。我知道學前教育這條道不好走,我想既然我喜歡,選擇,就要堅持、努力的做到最好。如果園長肯給我一次機會,我會更加努力,不負所望,把我的潛能發(fā)揮出來。
在此謝謝各位園長!
性格的自我介紹 篇4
世界上沒有相同的葉子,也沒有相同的孩子。以前的我,現(xiàn)在的我,未來的.我就是一片葉子的不同特點……
以前的我
以前的我,是個大大咧咧,瘋狂的女孩子。我也有著屬于自己的瘋狂閨蜜,他們說我很逗,我經(jīng)常逗他們開心,他們都叫我開心果。在老師的眼里,我是她們的小幫手。當熱,我也有自己的脾氣,在自己不理解的時候我就會很煩躁。我也很粗心,經(jīng)常會丟三落四,在考試上也會因為粗心而丟分。我的愛好也有很多,也在外面參加過拉丁比賽,在學校的藝術(shù)節(jié)表演過。我的成績從四年級就逐步上升,但到了六年級就有些不穩(wěn)。在老師,父母眼中我是個好孩子,在同學眼中我是個瘋狂的女生。但是我認為我是一個粗心,脾氣大的人。
這就是我,這就是以前的我
現(xiàn)在的我
現(xiàn)在的我,我認為是變了,是一個完全不一樣的人了。我感覺沒有朋友的陪伴,我就根本不能融入初一這個大家庭。性格也沒有像以前那么活潑。也不會主動幫老師,也不會逗同學開心?傊,我就是這個班的“無名小卒”,也不會有人主動找我講話。看著大家其樂融融的,我很難受,但是這也怪我自己呀!但是,我認為吧,我變堅強了,想著家,但我不哭。我的脾氣在初中還是壓抑了一些,不會像以前,因為點委屈,小事就哭!發(fā)脾氣啊!
這就是我,這就是和以前不一樣的我!
未來的我
在以后,在未來。我希望我是一個開朗,活潑的女孩。身邊有著自己的好閨蜜,我們一起笑,一起哭,經(jīng)歷各種風雨,就像以前的我一樣。我能跟班級在一起,成為老師的小幫手。把粗心改掉。能做到助人為樂,為人和善。
飛得高,看得遠,尋找一個全新的自己。
性格的自我介紹 篇5
我是個個性活潑、隨和的女孩,在日常生活中與朋友的關(guān)系融洽。在工作、學習中認真、負責、做任何事都會盡最大能力做到精益求精。好奇心強,喜歡嘗試,喜歡挑戰(zhàn)。對任何事都充滿著信心,相信自己的實力和膽量。世上無難事,只怕有心人,我認為只要自己肯下功夫,用心用力地去對待一件事,肯定會有所回報有所收獲的。還有一句話一份耕耘,一份收獲其中也蘊含著這個意思。
我進入南昌師范高等?茖W校前我是個膽小、不敢嘗試任何事、無主見的一個小女孩,現(xiàn)在的我得到很大的成長,在學校五年之長的教育下,登上許多舞臺,這也都是學校給我表現(xiàn)的機會,鍛煉自己的機會,給我登上舞臺的機會。在今后,在我的身邊,還有許許多多舞臺等著我去嘗試等著我去挑戰(zhàn)。我也相信今后我也能在我的工作中,在社會中學到更多,得到更大的成長!
性格的自我介紹 篇6
我是xx職校的xxx。有過幾次實習經(jīng)驗,在實習中我本著一顆童心、愛心、信心,始終如一的對待每一個家長和孩子,受到一致好評。我的性格開朗、熱情大方。之前有過教學經(jīng)驗,但是也有好多不足的的方,希望到您園能學到更多、更好的的教學經(jīng)驗,可以更好的完善自己。在教幼兒知識時我看到幼兒露出那天真的笑臉和提出幼稚的問題時,我都會很有耐心的回答。因為我喜歡幼兒,所以我有足夠的耐心。
幼兒的好奇心,讓我變成了百科全書。幼兒的許多為什么,讓我心中充滿了追去求案的欲望。因為我喜歡幼兒的歡聲笑語,所以我選擇了這門職業(yè)。我知道學前教育這條道不好走,我想既然我喜歡了,選擇了,就要堅持、努力的做到最好。如果園長肯給我一次機會,我會更加努力,不負所望,把我的潛能發(fā)揮出來。在此謝謝各位園長。
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