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中學(xué)生自我介紹

時間:2021-04-04 19:17:14 自我介紹 我要投稿

實用的中學(xué)生自我介紹范文7篇

  當(dāng)進(jìn)入一個陌生環(huán)境,時常需要用到自我介紹,自我介紹是一展示自己的手段。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)生自我介紹8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的中學(xué)生自我介紹范文7篇

中學(xué)生自我介紹 篇1

  從教十八年,我就是十八年的班主任、語文教師,在班級管理中,我積累了一定的管理經(jīng)驗,掌握不同學(xué)段的管理方式,所教班級多次被評為優(yōu)秀班集體。也正因為這樣,這次知行中國班主任培訓(xùn),我作為一名一線的班主任,被選派參加了在北京舉行的集中培訓(xùn),回來后,承擔(dān)培訓(xùn)100名班主任的任務(wù)。在語文教學(xué)中,我不斷地摸索適宜不同學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,嘗試過情景教學(xué)、三三六模式教學(xué)、引導(dǎo)自授、愉快教學(xué)等多種不同的教學(xué)法,現(xiàn)在我正摸索、研究、總結(jié)很適用于我的“語文情感教學(xué)法”。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課,聽課的一領(lǐng)導(dǎo)評價:作為一個男人,我很不容易動情,然而今天聽杜老師深情的范讀,入情入境的引導(dǎo),我差點流淚了,從來沒有過如此的感動,語文教學(xué),就應(yīng)該這樣入情入境,讓學(xué)生領(lǐng)悟每一篇文章的精髓!對于語文課堂的駕馭能力,我從來沒有懷疑過自己,我甚至能做到:時而溫情感人催人淚下,時而犀利深刻發(fā)人深省,時而詼諧幽默惹人發(fā)笑。學(xué)校、全區(qū)、全市,我都上過示范課,且都得到專家、教師的高度評價,全區(qū)課賽我也拿過一等獎,但因為35歲年齡的限制,我未能參加過市級、省級語文課賽,這也是我作為一名優(yōu)秀語文教師最大的遺憾。

  在教學(xué)中,為提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力和寫作水平,我很注重課前三分鐘的語文實

  踐活動的開展,學(xué)生在每節(jié)課課前三分鐘,交流自己一天中學(xué)習(xí)語文的感受、暢談生活中的語文、分享名著和經(jīng)典習(xí)作。我?guī)У膶W(xué)生,多次獲省級小作家作文一二三等獎,我的教學(xué)成績名列前茅,得到家長和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在興趣班中一直擔(dān)任著寫作、小記者班輔導(dǎo)老師。

  我不斷地學(xué)習(xí),努力的提高自己各方面的.能力,以積極的心態(tài)參與競爭。十八年以來,獲得過臨滄縣政府“優(yōu)秀教師”的稱號,榮獲臨翔區(qū)課堂教學(xué)競賽小學(xué)組語文一等獎、數(shù)學(xué)三等獎,多次被評為區(qū)級、校級優(yōu)質(zhì)課教師、教學(xué)能手、骨干教師、師德標(biāo)兵,所撰寫的論文多次獲得國家級、省級、市級一二三等獎。

  當(dāng)然,成績只代表過去,教學(xué)中,我們會遇到不同的問題、不同資質(zhì)的學(xué)生,要管理好每一個班級,讓每一個孩子都學(xué)好語文,就要求我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗,改進(jìn)教法,讓孩子們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)會學(xué)習(xí)。無論遇到什么樣的班級,什么樣的孩子,什么樣的問題,相信我都能處理好,因為我有一顆熱愛教育、熱愛孩子的心,我自己是個有理想,有責(zé)任心的好老師,在我所選擇的教育這條路上,我始終堅信我也會“收獲教育之果實,享受教育之甘甜!边@就是我能立足于教育這一崇高事業(yè)之本。

中學(xué)生自我介紹 篇2

  我是個20歲的男孩,為什么叫男孩呢。因為我的心還是很幼小的。

  我是個快就要成年的男人,為什么叫男人呢。因為我有男人所有的東西。

  哈哈。其實我自己也不是很了解自己的啦,我外表看上去永遠(yuǎn)是快樂的,內(nèi)心卻未必。我為很多是擔(dān)心,操心,勞心,費心,甚至死心!

  我覺得一個人有了痛苦才能體會快樂的存在,只有曾經(jīng)的痛苦,才有如今的快樂。 人的一生可以分幾個階段吧:幼年,童年,少年,青年,成年,中年,老年。我正處于的是青年,是個少年與成年的橋梁。我回憶少年,因為少年給我?guī)淼臒o比的快樂;我向往成年,因為成年了就能做許多自己愿意做的事,不在受任何人的阻止和約束。

  人總要學(xué)著慢慢長大,我覺得我經(jīng)歷的也蠻多的了。

  有很多人老問我為什么不要gf,其實呢我也想找個的,只是呢,覺得又沒什么意思,找了只能和一個人好,不找還可以很很多人好呢,何必為了一棵樹而放棄了整篇森林呢,你說呢?我比較喜歡的是朋友以上,戀人未滿的關(guān)系。還有哦,我這人呢蠻相信緣分的,覺得如果有緣就一定能走到一起,我也正從系在我腳上的紅線的一頭覓到另一頭!

  巧的很,我在高二的時候認(rèn)了個妹妹,雖然她不是很懂事,但我還是蠻珍惜的。人的一生能找到幾個朋友呢,跟何況是妹妹呢,你說呢?

  說了這么多,你還是很不怎么了解我吧。哈哈。那就來認(rèn)識認(rèn)識我呀,我也很喜歡交朋友的啦。

中學(xué)生自我介紹 篇3

  我姓x名x,長著淡眉小眼,大大的耳朵,一頭寸發(fā),活像一只小刺猬。我一笑起來,眼睛就瞇成了一條縫,像月牙一樣可愛極了!

  我不高不矮,不胖不瘦,標(biāo)準(zhǔn)體形。我全身是寶,身穿耐克,腳踏喬丹,連褲子都是名牌的。我走起路來風(fēng)風(fēng)火火,瀟灑極了!

  我天性豪放,不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。記得一次,有人不小心把我撞倒了,頭被撞破了,雖然很疼,但我也沒生氣。俗話說了:“宰相肚里能撐船!蔽揖妥龌卦紫,原諒了他。我上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,課下主動幫助同學(xué),別人都說我是個樂于助人的好學(xué)生,我聽了心里像吃了蜜一樣甜。

  我愛好廣泛,如:踢足球、打籃球、學(xué)英語等等。我能歌善舞,琴棋書畫樣樣精通。我最喜歡書法了,每天下午,我都堅持去練書法,每次練書法都專心致志,達(dá)到了忘我的境界,連蚊子叮我也不覺得癢。每次當(dāng)我一下樓,就有許多家長夸我“xx這孩子學(xué)習(xí)好,書法棒,還懂事,真是個好孩子”。聽了這些話,我心里美滋滋的,爸爸母親的臉上也掛滿了燦爛的笑容。

  這就是我,百分之百鮮活的我,新鮮的我,充滿活力的我!

中學(xué)生自我介紹 篇4

  我是一個活潑開朗的女孩,我的名字叫陳碩,看了這個名字,可能有的人會認(rèn)為我是一個男孩子,其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

中學(xué)生自我介紹 篇5

  我叫xx,是來自于南開區(qū)宜賓里小學(xué)的學(xué)生。

  時間如清風(fēng),轉(zhuǎn)眼間,身旁的楊樹又增添了六個年輪,而剛?cè)胄W(xué)時的懵懂,也被六年的學(xué)習(xí)時光拭去。今天,我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。

  母校良好的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發(fā)展,贏得老師、同學(xué)的信任和贊譽。

  我品德良好,擔(dān)任三年大隊長職務(wù),曾獲得市級三好學(xué)生、市級文明學(xué)生,區(qū)校級三好學(xué)生等。

  我酷愛寫作,在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學(xué)組作文一等獎,天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎,南開區(qū)“心中的太陽”詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎,“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。

  我喜愛鋼琴,xx年順利通過天津考級委員會六級考核,成績優(yōu)秀。今年四月通過藝術(shù)特長生鋼琴考核。

  我喜愛朗誦,在南開第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎,南開區(qū)“祖國,我為您喝彩”比賽中獲小學(xué)二等獎。

  良禽擇木而棲,士為知已者而搏。南開中學(xué)治學(xué)有序,管理有方,是我夢寐以求的學(xué)習(xí)勝地,我非?释诖硕冗^我的中學(xué)時光。愿您的慧眼,開啟我學(xué)習(xí)的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵,是為一位滿腔熱情的學(xué)生開啟一扇希望之門。

中學(xué)生自我介紹 篇6

  我叫劉睆妮。我是個陽光的女孩,更是一個優(yōu)秀的女孩!

  鳥兒依然在樹上歌唱,風(fēng)兒輕輕拂過臉旁,不經(jīng)意間,小學(xué)六年時光已經(jīng)過去,母校的溫暖糊在心中,不會離去。但初中的生活吸引著我,美好的憧憬展現(xiàn)在腦!踔,新的起航!

  母校的學(xué)習(xí)氣氛,優(yōu)秀的老師,給了我一個好的學(xué)習(xí)成績和一個良好的成長環(huán)境。課堂上的我從以前的默默無聞到了積極舉手發(fā)言,大膽跟同學(xué)分享自己的想法;課堂外,我積極參加學(xué)校組織的任何節(jié)目,成為了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)采;回家后,我會按時做好所有作業(yè),留下充足的復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)時間,閱讀也成了我無法割舍的愛好。優(yōu)異的成績陪伴我走過了小學(xué)六年。我相信,成為初中生的我,一樣會是一道絢麗的光彩!

中學(xué)生自我介紹 篇7

  從小學(xué)起就開始寫自我介紹,寫到現(xiàn)在都不好意思在寫了。

  我叫劉佳佳,性別女,今年17歲,現(xiàn)在是一名高三的學(xué)生。我不像品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)一樣常得到表揚,學(xué)校發(fā)獎狀時,也只能看著別人從老師手中領(lǐng)過獎狀,自己在心里只能羨慕,我在老師心目中的形象只是上課認(rèn)真聽講,按時交作業(yè)的乖學(xué)生,可我也有自己的生活和個性,我不怕別人的目光,我就是我。我,嗓門大,不愿隨波逐流,積極進(jìn)取,集于一身。但丁說過:“走自己的路,讓別人說去吧!蔽抑徽J(rèn)為做自己最自在,做別人太別扭了。有一句廣告詞說得好:“我就是我自己,我不模仿別人,也不復(fù)制自己”別人比自己好?“好”字從古到今的含義有多少,誰能給出最好的定義呢?不用想了,自己就是最好的。

  我,嗓門大。曾經(jīng)上初三的時候,因為我嗓門大,有的女同學(xué)不喜歡我,朋友叫我改,叫我做個淑女。她還教我怎樣做淑女:第一,舉止。第二,著裝。第三,吃飯,不能發(fā)出聲音。第四,說話聲音小。這前兩條我還能做到,可這后幾條我可做不到,那豈不要了我的命。我才不要做個淑女,說話聲音小,你的離她特別近,而且旁邊說話聲不能太大,才能聽見她說話,想想看聽淑女說話多累啊。我不認(rèn)為嗓門大這是我的缺點,我認(rèn)為這是我的優(yōu)點,大嗓門的好處:第一.聲音大,別人在你旁邊,不至于聽不清。第二,打電話方便,你不在電話機旁,別人也可以聽見你說話。第三,喊人方便,只要不是離的很遠(yuǎn),你喊他,他應(yīng)該能聽見。大嗓門的好處可別當(dāng)淑女的好處實惠多。直到現(xiàn)在還有人勸我當(dāng)淑女,我認(rèn)為我就是我,我不要改變自己。

  我,不愿隨波逐流。在美國詩人弗羅斯特的《未選擇的路》寫道:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷窺他人的同時,也否定了自己。

  我,積極進(jìn)取,不甘于落后。楚國詩人屈原曾說過“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!蔽曳浅?释蛩囆g(shù)之塔,文化之巔,不負(fù)這繁花似錦的時代,留一行扎實穩(wěn)健的足跡。

  這就是我。

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