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禮儀自我介紹

時(shí)間:2021-04-04 13:26:03 自我介紹 我要投稿

禮儀自我介紹5篇

  當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)陌生的環(huán)境后,可能需要我們進(jìn)行自我介紹,通過(guò)自我介紹可以得到他人的欣賞。那么什么樣的自我介紹才合適呢?下面是小編為大家整理的禮儀自我介紹6篇,希望能夠幫助到大家。

禮儀自我介紹5篇

禮儀自我介紹 篇1

  在社交場(chǎng)合,如能正確地利用介紹,不僅可以擴(kuò)大自己的交際圈,廣交朋友,而且有助于自我展示、自我宣傳,在交往中消除誤會(huì),減少麻煩。

  在社交活動(dòng)中,如欲結(jié)識(shí)某些人或某個(gè)人,而又無(wú)人引見(jiàn),如有可能,即可向?qū)Ψ阶詧?bào)家門(mén),自己將自己介紹給對(duì)方。如果有介紹人在場(chǎng),自我介紹則被視為不禮貌的。

  自我介紹時(shí)應(yīng)先向?qū)Ψ近c(diǎn)頭致意,得到回應(yīng)后再向?qū)Ψ浇榻B自己的姓名、身份、單位等。

  自我介紹的具體形式:

  1、應(yīng)酬式:適用于某些公共場(chǎng)合和一般性的社交場(chǎng)合,這種自我介紹最為簡(jiǎn)潔,往往只包括姓名一項(xiàng)即可。

  “你好,我叫張強(qiáng)!

  “你好,我是李波。”

  2、工作式:適用于工作場(chǎng)合,它包括本人姓名、供職單位及其部門(mén)、職務(wù)或從事的具體工作等。

  “你好,我叫張強(qiáng),是金洪恩電腦公司的銷(xiāo)售經(jīng)理。”

  “我叫李波,我在北京大學(xué)中文系教外國(guó)文學(xué)!

  3、交流式:適用于社交活動(dòng)中,希望與交往對(duì)象進(jìn)一步交流與溝通。它大體應(yīng)包括介紹者的姓名、工作、籍貫、學(xué)歷、興趣及與交往對(duì)象的某些熟人的關(guān)系。

  “你好,我叫張強(qiáng),我在金洪恩電腦公司上班。我是李波的老鄉(xiāng),都是北京人!

  “我叫王朝,是李波的同事,也在北京大學(xué)中文系,我教中國(guó)古代漢語(yǔ)!

  4、禮儀式:適用于講座、報(bào)告、演出、慶典、儀式等一些正規(guī)而隆重的場(chǎng)合。包括姓名、單位、職務(wù)等,同時(shí)還應(yīng)加入一些適當(dāng)?shù)闹t辭、敬辭。

  “各位來(lái)賓,大家好!我叫張強(qiáng),我是金洪恩電腦公司的銷(xiāo)售經(jīng)理。我代表本公司熱烈歡迎大家光臨我們的展覽會(huì),希望大家……。”

  5、問(wèn)答式:適用于應(yīng)試、應(yīng)聘和公務(wù)交往。問(wèn)答式的自我介紹,應(yīng)該是有問(wèn)必答,問(wèn)什么就答什么。

  “先生,你好!請(qǐng)問(wèn)您怎么稱呼?(請(qǐng)問(wèn)您貴姓?)”

  “先生您好!我叫張強(qiáng)!

  自我介紹的注意事項(xiàng):

  1、注意時(shí)間:要抓住時(shí)機(jī),在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合進(jìn)行自我介紹,對(duì)方有空閑,而且情緒較好,又有興趣時(shí),這樣就不會(huì)打擾對(duì)方。自我介紹時(shí)還要簡(jiǎn)潔,盡可能地節(jié)省時(shí)間,以半分鐘左右為佳。為了節(jié)省時(shí)間,作自我介紹時(shí),還可利用名片、介紹信加以輔助。

  2、講究態(tài)度:進(jìn)行自我介紹,態(tài)度一定要自然、友善、親切、隨和。應(yīng)落落大方,彬彬有禮。既不能委委懦懦,又不能虛張聲勢(shì),輕浮夸張。語(yǔ)氣要自然增長(zhǎng)率,語(yǔ)速要正常,語(yǔ)音要清晰。

  3、真實(shí)誠(chéng)懇:進(jìn)行自我介紹要實(shí)事求是,真實(shí)可信,不可自吹自擂,夸大其辭。

禮儀自我介紹 篇2

  各位老師好!

  我叫xx,今年xx歲,我來(lái)自于xx學(xué)院,現(xiàn)在是大x的學(xué)生,我愛(ài)好寫(xiě)作還有打羽毛球,我個(gè)人性格開(kāi)朗,隨和。喜歡與人進(jìn)行溝通與交流,真心的很想能參加學(xué)校的這次禮儀隊(duì)。

  在這次大賽上以一名禮儀小姐參賽來(lái)鍛煉我自己,同樣也希望各位老師能給我這次機(jī)會(huì),我會(huì)用心的去對(duì)待,認(rèn)真的去完成!謝謝!

禮儀自我介紹 篇3

  教學(xué)目標(biāo):

  引導(dǎo)了解自我介紹的重要性。

  教學(xué)重點(diǎn):

  引導(dǎo)學(xué)生掌握自我介紹的禮節(jié)

  教學(xué)難點(diǎn):

  在不同的場(chǎng)合特別是面試時(shí)正確進(jìn)行自我介紹。

  教學(xué)方法:

  案例、講解,討論、情景模擬

  教具準(zhǔn)備:

  課本、黑板、多媒體

  教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)

  授課教師:卞魯萍

  教學(xué)過(guò)程:

  一、 導(dǎo)入新課

  教師引導(dǎo)學(xué)生用案例說(shuō)明自我介紹在生活和工作中的重要性:例如:新同學(xué)見(jiàn)面,實(shí)習(xí)求職面試,在工作中結(jié)識(shí)新的合作伙伴,以引起學(xué)生明確自我介紹的重要性:

  自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要手段,自我介紹好不好,甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。同時(shí),也是認(rèn)識(shí)自我的手段。

  二、研習(xí)新課

  1.用于不認(rèn)識(shí)的朋友間的初次見(jiàn)面時(shí)介紹。

  2.一般還用于求職時(shí)使用。

  3.學(xué)生入學(xué)自我介紹

  4.各種工作、社交場(chǎng)合也需要使用。

  1.應(yīng)酬式

  2.工作式

  3、交流式

  4、禮儀式

  5、問(wèn)答式

  A.儀容、儀表

  B、儀態(tài)

  C、禮貌禮節(jié)

  D、內(nèi)容:姓名、學(xué)校、應(yīng)聘的工作崗位、身高、興趣愛(ài)好、能力特長(zhǎng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、

  1、順序:

  根據(jù)公關(guān)禮儀的慣例,地位低者先介紹。

  比如,主人要先向客人把自己介紹一下;公關(guān)人員要把自己向貴賓作一個(gè)介紹;男士要把自己向女士作介紹。晚輩要把自己向長(zhǎng)輩作介紹。位低者先介紹,這是對(duì)地位高的一種尊重。

  2、常用禮節(jié)

  先遞名片再作介紹,自我介紹時(shí)先遞名片為佳。訓(xùn)練有素的公關(guān)人員要養(yǎng)成名片使用規(guī)范化的習(xí)慣。要先遞名片。先遞名片有三個(gè)好處,其一,少說(shuō)很多話。我什么頭銜,什么職務(wù),就都沒(méi)有必要說(shuō)了,其二,加深對(duì)方印象。其三,表示謙恭。不僅作自我介紹的時(shí)候,地位低的先介紹,交換名片的時(shí)候,也是地位低的人先遞名片,實(shí)際上也是對(duì)對(duì)方一種尊重,等于說(shuō)了很多話。

  寒暄、握手

  1.自我介紹最忌諱平淡無(wú)奇,不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來(lái)。

  2.自我介紹還忌諱寫(xiě)成簡(jiǎn)歷形式,缺少文學(xué)色彩。

  3.自我介紹還忌諱雷同。

  三、場(chǎng)景模擬練習(xí):

  學(xué)生分組練習(xí),教師組織學(xué)生互評(píng),教師明確、補(bǔ)充

  1、成都電信市場(chǎng)部的李經(jīng)理拜訪上海電信市場(chǎng)部的劉經(jīng)理;

  2、小王參加雙流機(jī)場(chǎng)VIP候機(jī)廳工作人員的面試; 要求:注意自我介紹的場(chǎng)合、方式、禮節(jié)要求。

  四、小結(jié):

  注意自我介紹的場(chǎng)合、方式、禮節(jié)要求

  五、布置作業(yè):

  預(yù)習(xí)為他人介紹的禮節(jié)

禮儀自我介紹 篇4

  商務(wù)禮儀知識(shí)自我介紹

  工作式:適用于工作場(chǎng)合,它包括本人姓名、供職單位及其部門(mén)、職務(wù)或從事的具體工作等。如“你好,我叫XX,是XX公司的銷(xiāo)售經(jīng)理!薄拔医蠿X,在XX學(xué)校讀書(shū)。”

  應(yīng)酬式:適用于某些公共場(chǎng)合和一般性的社交場(chǎng)合,這種自我介紹最為簡(jiǎn)潔,往往只包括姓名一項(xiàng)即可!澳愫,我叫XX!薄澳愫,我是XX!

  交流式:適用于社交活動(dòng)中,希望與交往對(duì)象進(jìn)一步交流與溝通。它大體應(yīng)包括介紹者的姓名、工作、籍貫、學(xué)歷、興趣及與交往對(duì)象的某些熟人的關(guān)系。如“你好,我叫XX,在XX工作。我是XX的同學(xué),都是XX人!

  問(wèn)答式:適用于應(yīng)試、應(yīng)聘和公務(wù)交往。問(wèn)答式的自我介紹,應(yīng)該是有問(wèn)必答,問(wèn)什么就答什么。

  禮儀式:適用于講座、報(bào)告、演出、慶典、儀式等一些正規(guī)而隆重的場(chǎng)合。包括姓名、單位、職務(wù)等,同時(shí)還應(yīng)加入一些適當(dāng)?shù)闹t辭、敬辭。如“各位來(lái)賓,大家好!我叫XX,是XX學(xué)校的學(xué)生。我代表學(xué)校全體學(xué)生歡迎大家光臨我校,希望大家……”

  商務(wù)禮儀知識(shí)自我介紹的時(shí)機(jī)

  在下面場(chǎng)合有必要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B。如:應(yīng)試求學(xué)時(shí)、在交往中與不相識(shí)者相處時(shí)、有不相識(shí)者表現(xiàn)出對(duì)自己感興趣時(shí)、有不相識(shí)者要求自己作自我介紹時(shí)、有求于人,而對(duì)方對(duì)自己不甚了解,或一無(wú)所知時(shí)、旅行途中,與他人不期而遇,并且有必要與之建立臨時(shí)接觸時(shí)、自我推薦、自我宣傳時(shí)、如欲結(jié)識(shí)某些人或某個(gè)人,而又無(wú)人引見(jiàn),如有可能,即可向?qū)Ψ阶詧?bào)家門(mén),自己將自己介紹給對(duì)方。

  商務(wù)禮儀知識(shí)自我介紹的注意事項(xiàng)

  講究態(tài)度:

  大家都知道,自我介紹是個(gè)精短的過(guò)程,所以在態(tài)度上一定要注意,要盡量做到自然、友善、親切、隨和。要給人一種落落大方,笑容可掬的感覺(jué),既不能委委懦懦,又不能虛張聲勢(shì),輕浮夸張,要追求真實(shí),表達(dá)出自己渴望認(rèn)識(shí)對(duì)方的真誠(chéng)情感。切記不可流露出畏怯和緊張,容易被他人所輕視。

  注意時(shí)機(jī):

  在要去自我介紹之前一定要看好時(shí)機(jī),要盡量選在對(duì)方比較空閑然后情緒也比較好的情況下是最有效的,在適當(dāng)?shù)腵場(chǎng)合進(jìn)行自我介紹既不會(huì)打擾到對(duì)方,又容易讓對(duì)方記住你。

  注意時(shí)間:

  自我介紹時(shí)還要簡(jiǎn)潔,言簡(jiǎn)意賅盡可能地節(jié)省時(shí)間,以半分鐘左右為佳。不宜超過(guò)一分鐘,而且愈短愈好。話說(shuō)得多了,不僅顯得羅嗦,而且交往對(duì)象也未必記得住。為了節(jié)省時(shí)間,作自我介紹時(shí),還可利用名片、介紹信加以輔助。

  注意方法:

  進(jìn)行自我介紹,應(yīng)先向?qū)Ψ近c(diǎn)頭致意,得到回應(yīng)后再向?qū)Ψ浇榻B自己。如果有介紹人在場(chǎng),自我介紹則被視為不禮貌的。應(yīng)善于用眼神表達(dá)自己的友善,表達(dá)關(guān)心以及溝通的渴望。如果你想認(rèn)識(shí)某人,最好預(yù)先獲得一些有關(guān)他的資料或情況,諸如性格、特長(zhǎng)及興趣愛(ài)好。這樣在自我介紹后,便很容易融洽交談。在獲得對(duì)方的姓名之后,不妨口頭加重語(yǔ)氣重復(fù)一次,因?yàn)槊總(gè)人最樂(lè)意聽(tīng)到自己的名字。

  注意內(nèi)容:

  自我介紹的內(nèi)容包括3項(xiàng)基本要素:本人的姓名、工作的單位以及具體部門(mén)、擔(dān)任的職務(wù)和所從事的具體工作。這3項(xiàng)要素,在自我介紹時(shí),應(yīng)一氣連續(xù)報(bào)出,這樣既有助于給人以完整的印象,又可以節(jié)省時(shí)間,不說(shuō)廢話。要真實(shí)誠(chéng)懇,實(shí)事求是,不可自吹自擂,夸大其辭

禮儀自我介紹 篇5

  我是七(1)班的陳小玉,今年13歲,我的性格活潑開(kāi)朗。我非常喜歡唱歌,對(duì)歌曲的至愛(ài)是說(shuō)不盡的。很高興能被評(píng)為“禮儀之星”從上小學(xué)至今,已將近五周年,在老師的辛勤培育下,我在各個(gè)方面得到了鍛煉,無(wú)論校內(nèi)、校外,我都能時(shí)時(shí)、事事做到文明。尤其在文明禮儀方面,學(xué)到待人接物的禮儀規(guī)范,養(yǎng)成謙和禮讓,禮貌待人的文明好習(xí)慣。在校是老師的小助手,在家是父母的小幫手,在社會(huì)上是文明的小公民作為一個(gè)文明禮儀的小使者,我會(huì)不斷完善自我。良好的文明禮儀,促使我身心健康向上,增強(qiáng)我的自信能力,提高我的親和力。

  文明無(wú)處不在,它就在每個(gè)人的一言一行中!叭藷o(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧”。

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