關(guān)于演講稿的自我介紹匯總3篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的演講稿的自我介紹5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
演講稿的自我介紹 篇1
孫z：我來(lái)自一個(gè)幸福美滿(mǎn)的五口之家，和爺爺奶奶在一起生活，時(shí)時(shí)記得應(yīng)該尊重老人。馬上就9周歲的我還喜歡幫媽媽做家務(wù)，媽媽下班回家累了，幫媽媽倒水、削水果。在生活中，不僅要關(guān)心我們的家人，還要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人。今年大年夜，我和爸爸將熱騰騰的餃子送給正在值班的保安叔叔。尊老愛(ài)幼、禮貌待人、勇于擔(dān)當(dāng)是我對(duì)自己的不斷要求。
孫z：我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，樂(lè)于助人。平時(shí)我一直自助一個(gè)貴州省貧困家庭的小朋友，給她提供生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)，捐贈(zèng)一些文具和衣物。我還積極參與一些愛(ài)心活動(dòng)，如捐助愛(ài)心包裹，參加社區(qū)活動(dòng)等。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，一起做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子吧！謝謝大家。
沈z：我從小就嚴(yán)格要求自己，積極爭(zhēng)取進(jìn)步，無(wú)論在校內(nèi)還是校外，都能做一個(gè)號(hào)學(xué)生、好公民。我總是自己的事情自己做，獨(dú)立完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)；我也堅(jiān)持今天的事情今天完成，絕不拖拉。我還是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，節(jié)約用水、不亂丟垃圾、愛(ài)惜糧食，從我做起，從小事做起，保護(hù)我們共同的地球家園。謝謝大家！
石z：我是個(gè)誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀、樂(lè)于助人的孩子，看到地上有小紙條，我會(huì)習(xí)慣性地?fù)炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾桶。寒冷的冬天進(jìn)入公共區(qū)域，我會(huì)刻意輕輕地掩上門(mén)。路上碰到行動(dòng)不方便的爺爺奶奶，我會(huì)主動(dòng)上前給予幫助。面對(duì)學(xué)習(xí)或生活有困難的同學(xué)，我會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。日行一善，微笑將在你我之間傳遞。時(shí)時(shí)行善，愛(ài)就在每個(gè)角落里開(kāi)花。
演講稿的自我介紹 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在上來(lái)的時(shí)候我就在思考用不用做一個(gè)自我介紹，我想了之后還是很有必要做一個(gè)的，首先我認(rèn)識(shí)的人不必須認(rèn)識(shí)我，畢竟我不是明星，其次做一個(gè)自我介紹有一個(gè)什么好處呢?就是方便在你們批評(píng)或者批判的時(shí)候能夠指名道姓，不至于在想批我的時(shí)候指著我的鼻子卻叫不上名字，我會(huì)替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊。
我叫，不是姓劉，而是姓田，有同學(xué)說(shuō)我媽媽姓劉，我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉，真不明白說(shuō)我媽媽姓劉的人居心何在?當(dāng)然如果叫我===，我會(huì)倍感親切，我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在那里我首先聲明，以下觀點(diǎn)，為我個(gè)人所認(rèn)同，如果得到大家的認(rèn)同，不勝榮幸。
春風(fēng)和煦，萬(wàn)物復(fù)蘇，河邊的垂柳舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，似校園邊上的一道天然屏障，河水緩緩流淌，演奏一曲春的贊歌，請(qǐng)我們?cè)囉靡活w感恩的心去體會(huì)大自然所賜予我們的這一切，同時(shí)也感恩學(xué)校為我們帶給這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的學(xué)習(xí)環(huán)境，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多采的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，同樣，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這美麗和諧的校園，感恩不僅僅是一種行為，也是一種心態(tài)。為什么要這樣說(shuō)呢?下方我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:“清華大學(xué)的校訓(xùn)是‘自強(qiáng)不息、厚德載物’，那么我院的校訓(xùn)是什么?”明白的請(qǐng)舉手!好的，由我來(lái)告訴大家“建物格新，筑業(yè)為范”這也是我院辦學(xué)的精神，當(dāng)然您能夠去網(wǎng)站登錄網(wǎng)址查閱。
其實(shí)知不明白學(xué)院的校訓(xùn)無(wú)關(guān)緊要，但從這個(gè)問(wèn)題能夠反映出我們是不是用心關(guān)注了自我的學(xué)校，我們不能一味的對(duì)學(xué)校發(fā)牢騷，而應(yīng)公正、全面、客觀的評(píng)價(jià)學(xué)校，認(rèn)識(shí)學(xué)校，試問(wèn)上大學(xué)的目的是什么?上大學(xué)的.目的是思維開(kāi)發(fā)的過(guò)程，其目的是在將來(lái)遇到新的問(wèn)題或困難時(shí)，就有了自我學(xué)習(xí)、自我思考、自我開(kāi)發(fā)、自我創(chuàng)造的潛力，其實(shí)這些就是我們就應(yīng)養(yǎng)成的習(xí)慣，受教育的本身不是單純的知識(shí)教育，務(wù)必要對(duì)自我的道德，愛(ài)國(guó)思想、成長(zhǎng)觀念、社會(huì)理念、予以深刻的影響，未來(lái)人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么?并不是擁有什么學(xué)位，而是擁有獨(dú)特的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治�、超前想象的潛力。這些潛力的得來(lái)，不是透過(guò)我們爭(zhēng)取學(xué)校為我們帶給豐富的學(xué)習(xí)資源得來(lái)的。而在于我們是否把學(xué)校所帶給的資源合理的利用到學(xué)習(xí)上。
在學(xué)校帶給學(xué)習(xí)的資源上，我首先提到的是一個(gè)具有藏書(shū)量超過(guò)30萬(wàn)冊(cè)以及超過(guò)1000種報(bào)刊雜志的現(xiàn)代化圖書(shū)館，這一點(diǎn)我想被很多同學(xué)們所忽視吧!閱讀不僅僅提高我們的知識(shí)層次，同時(shí)也提升個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)、進(jìn)化人的心靈，大家可能都明白儒家經(jīng)典《大學(xué)》里面的“修身、齊家、治國(guó)、平天下，”其實(shí)共有八目，這僅僅是其中的四目，而且是后四目，那么問(wèn)一下誰(shuí)明白前四目?是的，由我來(lái)告訴大家，前四目是“格物、致知、誠(chéng)意、正心，”其實(shí)在初中的時(shí)候大家就應(yīng)就學(xué)過(guò)了，其中語(yǔ)文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國(guó)、平天下是修身的外化，“修身”是一個(gè)過(guò)渡，其“修身”的資本就是“格物、致知、誠(chéng)意、正心”這些東西的得來(lái)，我們完全從閱讀中得到的，對(duì)了，再告訴大家一個(gè)小秘密，就是圖書(shū)館里面還帶給免費(fèi)的開(kāi)水呢!
再一個(gè)就是學(xué)校為了我們聘請(qǐng)了優(yōu)秀的教師隊(duì)伍及輔導(dǎo)員，就拿教我們《太陽(yáng)能光發(fā)電應(yīng)用原理”的崔旭陽(yáng)老師說(shuō)吧!他的專(zhuān)業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究，”與我們的專(zhuān)業(yè)風(fēng)馬牛不相及，學(xué)校能聘請(qǐng)我想是能夠理解了，畢竟有人給我們上課了，在課堂上向老師提的問(wèn)題，在不能及時(shí)的給出答案時(shí)，老師會(huì)很誠(chéng)懇的說(shuō)：“同學(xué)們，回去我會(huì)給你們查的”起碼他教會(huì)了我們做人要誠(chéng)實(shí)，還有就是我們各班的輔導(dǎo)員，我們姑且稱(chēng)之為可愛(ài)的人吧!就拿我們班輔導(dǎo)員柳老師來(lái)說(shuō)吧!“想為學(xué)生所想、做為學(xué)生所做”是我見(jiàn)過(guò)的又一位優(yōu)秀輔導(dǎo)員，就拿班級(jí)的衛(wèi)生來(lái)說(shuō)，她不是站著指揮、監(jiān)督，而是用自我的行動(dòng)親力親為去掃除那礙眼的垃圾，雖然說(shuō)：學(xué)生不為老師而學(xué)，但老師必為學(xué)生而教，她的行為已經(jīng)影響了我們，在那里我僅代表自我向柳老師說(shuō)一聲：多謝了!
再者就是后院的士兵訓(xùn)練場(chǎng)，我想這也是我們大多數(shù)同學(xué)談起學(xué)校時(shí)驕傲的地方吧!其實(shí)把這當(dāng)成學(xué)校驕傲的資本，是學(xué)校的悲哀!春天來(lái)了，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，正是我們飯后休息的好去處，同時(shí)也是我們鍛煉身體的必選之地，總之我堅(jiān)持每一天晚自習(xí)過(guò)后都會(huì)去圍著那個(gè)大的訓(xùn)練場(chǎng)跑上兩三圈，不僅僅鍛煉了自我的身體，也養(yǎng)成了靜思的習(xí)慣，還有咱們學(xué)校的飯?zhí)�，從早上七點(diǎn)到晚自習(xí)前，隨到隨時(shí)有飯吃，正合我這種不愛(ài)排隊(duì)買(mǎi)飯的人。還有學(xué)校的游泳館(對(duì)了關(guān)于游泳館事件，知者不語(yǔ)，不知者也不要問(wèn)，千萬(wàn)別發(fā)揚(yáng)你們追求學(xué)問(wèn)的精神)、電影院(我保證自我每周看一次電影，當(dāng)然不是在網(wǎng)吧或者寢室)。這些你們或許都不明白在哪里，但是我能夠很負(fù)職責(zé)的說(shuō);有，只是你沒(méi)有去開(kāi)發(fā)利用而已。
學(xué)校還有很多的資源有待我們發(fā)展和利用，一個(gè)成功的人不在于手中拿一副好牌，而是能把壞牌出好，我相信，隨著學(xué)校的不斷發(fā)展擴(kuò)大、制度不斷完善、設(shè)施不斷健全，學(xué)院的明天會(huì)更好。讓我們用“墨香胸懷容萬(wàn)象，欲同天地竟風(fēng)流”的大氣行立于校園之內(nèi)，待畢業(yè)十幾年后，再回到這個(gè)講臺(tái)上向?qū)W弟、學(xué)妹們講解自我的輝煌史績(jī)，真正做到“筑業(yè)為范”的誓言。
最后，向?qū)W校提一個(gè)推薦或者說(shuō)是意見(jiàn)，天下興亡匹夫有責(zé)，學(xué)院興衰，學(xué)子也有責(zé)，不僅僅此刻又責(zé)畢業(yè)之后更是有責(zé)，因?yàn)槟阕叱隽诵ｉT(mén)代表的是一個(gè)學(xué)校。此刻我認(rèn)為學(xué)校缺少一點(diǎn)“文化”，所謂“文化”這，聞而化之。企業(yè)有“文化”才能夠發(fā)展壯大，學(xué)校有“文化”才能夠做到百年名校。望在座的領(lǐng)導(dǎo)甚思之。再聲明一下，以上觀點(diǎn)個(gè)人所述，如能得到大家認(rèn)同，不勝榮幸。如有異議者，咱們私下討論。多謝大家能夠破費(fèi)您的寶貴的時(shí)光來(lái)聽(tīng)我這一堆廢話(huà)，我感恩不荊。
演講稿的自我介紹 篇3
1,自我介紹：“張”意為張揚(yáng)的個(gè)性，“淼”意味浩淼無(wú)邊。初中時(shí)任班長(zhǎng)，工作認(rèn)真，時(shí)時(shí)協(xié)調(diào)班干間、同學(xué)間關(guān)系，使班中氣氛和洽。高中時(shí)任團(tuán)支書(shū)一職，接觸團(tuán)中事務(wù)，組織多次義捐、義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，與其他干部一起努力，擴(kuò)大團(tuán)組織的影響，宣傳團(tuán)的先進(jìn)思想，并多次獲得校、市“優(yōu)秀團(tuán)干”。
工作設(shè)想：協(xié)調(diào)內(nèi)部工作，分工明確，提高效率。以宣傳為平臺(tái)，擴(kuò)大歷史系的影響，積極組織各種活動(dòng)，豐富同學(xué)課余生活。討論和宣傳團(tuán)、黨的精神和文件。加強(qiáng)大一、大二的交流互動(dòng)，使大家盡快熟悉歷史系這個(gè)大家庭。
2,自我介紹：來(lái)自廣東梅州。開(kāi)朗、幽默，擁有良好的人際關(guān)系。對(duì)工作、學(xué)習(xí)熱情、認(rèn)真。是原班上足球、籃球、乒乓球主力。毽球、桌球、游泳“也玩得不亦樂(lè)乎”!中國(guó)象棋、圍棋、國(guó)際象棋是我的至愛(ài)!但沖勁有余，卻細(xì)致不足，辦事有時(shí)缺周全。衷心希望在系團(tuán)委的大舞臺(tái)上鍛煉自我，貢獻(xiàn)一份薄力。
工作設(shè)想： 迅速組建起各球種隊(duì)伍，組織人員參加校運(yùn)會(huì)等各種比賽，加強(qiáng)院系交流。舉辦人文學(xué)院“趣味邀請(qǐng)大賽”，體現(xiàn)體育的娛樂(lè)性。發(fā)掘、組織本系有藝術(shù)特長(zhǎng)的同學(xué)，參加比賽，組織集體文娛活動(dòng)。邀請(qǐng)其它院系野外宿營(yíng)活動(dòng)。
3,自我介紹：“高調(diào)做事，低調(diào)做人”是我的處事原則。本人性格穩(wěn)重，喜歡“少說(shuō)多做”。工作態(tài)度勤懇，注重踏實(shí)。在自我的修養(yǎng)和黨性的帶動(dòng)下，對(duì)工作責(zé)任心極強(qiáng)，只要在歷史系的崗位上呆一天，那么歷史系的事就是我的事。大一期間擔(dān)任05級(jí)班長(zhǎng)職務(wù)，在一年的工作中積累了相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)。在工作中善于分析事物的本質(zhì)，能夠抓住復(fù)雜問(wèn)題的本質(zhì)和癥結(jié)。為人比較老實(shí)，待人真誠(chéng)，懂得怎樣尊重別人。心胸寬廣，為人寬厚，善于傾聽(tīng)普通同學(xué)的意見(jiàn)。在對(duì)自己缺點(diǎn)的不斷克服中不斷進(jìn)步。
工作設(shè)想：以細(xì)心、細(xì)致的態(tài)度為廣大同學(xué)竭誠(chéng)服務(wù)，真正表現(xiàn)出學(xué)生會(huì)對(duì)廣大同學(xué)的關(guān)注;全力促進(jìn)歷史系內(nèi)部同學(xué)之間的交流，增強(qiáng)我系內(nèi)部的凝聚力;有組織、有計(jì)劃地加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和工作機(jī)制建設(shè)，提升我系學(xué)生工作的核心戰(zhàn)斗力。
發(fā)掘一切可發(fā)掘的人才，讓系內(nèi)同學(xué)得到鍛煉的機(jī)會(huì)。充分開(kāi)發(fā)利用我系最寶貴之文化資源——?dú)v史文化，廣泛深入地傳播、發(fā)揚(yáng)歷史文化，用歷史文化征服更大的人群。以此為契機(jī)，改變歷史系過(guò)去文弱、內(nèi)向的對(duì)外形象，提高歷史系在珠海校區(qū)的影響力。
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