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初中生自我介紹

時間:2021-03-24 12:59:18 自我介紹 我要投稿

初中生自我介紹(集合15篇)

  當我們在一個新環(huán)境中,我們總少不了要向他人介紹自己,自我介紹是人與人進行溝通的出發(fā)點。如何寫出一個與眾不同的自我介紹?以下是小編為大家收集的初中生自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生自我介紹(集合15篇)

初中生自我介紹1

  正如大家所看到的,一個高高瘦瘦的女孩,今年13歲了,這就是我

  嘿嘿,你們想了解,認識我嗎?那就聽聽我下面的故事把!

  平時,誰看到我都說我是一個斯文的小女生,可是,你只要一問我老爸老媽這問題,他們準會堅決地搖搖頭說:“沒有的事!”在家里啊,我就像個大男孩般大大咧咧的。

  老爸老媽常說我是個“假小子”。因為自打我看到班上的男同學(xué)后,就很羨慕他們了。你看看,笑起來都可以不顧一切的。而我們呢?我們卻要著嘴笑,不能把大牙給露出來,不然就會別人嘲笑。我真為我門女同報不平,老想著為什么男孩子和女孩子分別那么的大呢?我哭!!!

  我這人還有個缺點。(聽了別笑話我哦!)這使我和家人一直感到苦惱的問題,就是我向來都很粗心,這也是我考不上好中學(xué)的原因之一。

  平時做數(shù)學(xué)題時,一個小數(shù)點,一個數(shù)學(xué)符號,就可以讓我慘到極點。為這,家里人還不少訓(xùn)我呢,但是我還是死不悔改啊!

  還記得有一回,我在廚房開著水龍頭洗碗,在客廳的媽媽叫我把垃圾給倒一下,我聽見后,忙放下手中的碗和抹布就拿著垃圾去倒。

  等我再次回去時,媽媽正叉著腰看著我,我還沒反應(yīng)過來,只聽見一陣晴天霹靂,嚇得我連聲也不敢出,接著我被莫名其妙地罵了一頓,到了最后才知道自己剛才倒垃圾前忘了關(guān)水龍頭。

  哎,失敗吧?大大咧咧的,粗心大意的,這是誰啊?這就是我。

初中生自我介紹2

  我叫xxx,是1于南開區(qū)宜賓里小學(xué)的學(xué)生。

  時間如清風(fēng),轉(zhuǎn)眼間,身旁的楊樹又增添了六個年輪,而剛?cè)胄W(xué)時的懵懂,也被六年的學(xué)習(xí)時光拭去。今天,我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。

  母校良好的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴謹?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發(fā)展,贏得老師、同學(xué)的信任和贊譽。

  我品德良好,擔(dān)任三年大隊長職務(wù),曾獲得市級三好學(xué)生、市級文明學(xué)生,區(qū)校級三好學(xué)生等。

  我酷愛寫作,在第六屆小超人作文u>作文u>我喜愛鋼琴,10年順利通過天津考級委員會六級考核,成績優(yōu)秀。今年四月通過藝術(shù)特長生鋼琴考核。

  我喜愛朗誦,在南開第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎,南開區(qū)“祖國,我為您喝彩”比賽中獲小學(xué)二等獎。

  良禽擇木而棲,士為知已者而搏。南開中學(xué)治學(xué)有序,管理有方,是我夢寐以求的學(xué)習(xí)勝地,我非?释诖硕冗^我的中學(xué)時光。愿您的慧眼,開啟我學(xué)習(xí)的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵,是為一位滿腔熱情的學(xué)生開啟一扇希望之門。

  小學(xué)升初中自我介紹文章小學(xué)升初中自我介紹出自/>我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發(fā)。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

  我的愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的一個同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經(jīng)向往了許久,可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿動物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。

  我的缺點就是愛掉“金豆豆”?龋憧蓜e笑,這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了,哭!受同學(xué)欺負,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。不過,我絲毫不覺得難為情,古人云:“當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾!

  要說我不愛的,就數(shù)運動了。體育成績自然不好了。三年級時,壘球扔個四五米頂天了,成績還沒過70分。不過,這個缺點,以后我要改。

  我這個人,不僅愛哭愛笑,愛讀書愛剪紙,還愛交朋友。你愿意和我交個朋友嗎?

初中生自我介紹3

  我性格比較開朗,屬于“樂天派”、“常笑星”,但是一副可惡的眼鏡嚴重損壞我的形象啊!我喜歡看書、寫作、上網(wǎng)……數(shù)不勝數(shù)啊!我很喜歡交朋友,在班里,不論女生還是男生都是我的死黨。

  我也喜歡幫助別人。就說上學(xué)期考試吧,同桌笑嘻嘻地走向位置,可準備拿筆考試時,卻嚇壞了,要知道,不準備好考試用品,老師是會上“七十二般刑具”來折磨他的呀!正當他愁眉不展,記得像熱鍋上的螞蟻時,我決心伸出援助之手,把自己備用的文具借給了他,他當時幾乎感激的眼淚都要比鼻涕下來的快了。

  當然,在打擊那些班上的“不法分子”的時候,我可是比任何人還要厲害,還要歹毒啊!我的方法就是,先軟后硬,如果他軟硬不吃,那我就揮起自己的“七絕圣手”施展其“九陰白骨爪”,讓他的臉上頓時留下本小姐送給他的“紀念品”!嘻嘻!

  看了我的簡介之后,是不是狠想和我交朋友呢?我還有一個“不良嗜好”,那就是,超級喜歡玩宮斗!算了,我就再“暴露”一條信息吧,我的Q號是:1713170989。如果誰敢惹事生非,就別怪我不客氣了,嘿嘿!

初中生自我介紹4

  我有一張朱紅色的小嘴,歡笑時總會露出兩顆大門牙。高高的鼻梁上長著一雙炯炯有神的眼睛,可是,我受到委屈時,眼框就濕濕的,忍不住下起一陣小雨。哦,忘記告訴你我的名字了,我叫龔月山,是一個11歲的小男孩。正因為我姓“龔”,所以同學(xué)們給我取了個外號叫“公雞”,可是我卻為我的外號感到羞愧呢!因為我每天上學(xué)總是最后幾個進教室的。

  我是個慢性子,做事或想問題時不喜歡別人催促我,所以我每天做家庭作業(yè)都要做到深更半夜才做完。我還是個喜歡自由的人,不喜歡有壓力,就像一只蝸牛一樣背著一個沉重的殼,我會覺得很累。我熱愛大自然,喜歡田園風(fēng)光,常把自己想象成一個牧童,騎在牛背上,無憂無慮地欣賞著四周的風(fēng)景。

  我喜歡看書,而且還喜歡收藏書,我成了個瘋狂的購書狂?磿家呀(jīng)耽誤了“我的學(xué)習(xí)”,我一放學(xué)回家,就捧起書津津有味地看起來。媽媽催我做作業(yè),我也捧著手里的書,愛不釋手。我最喜歡美國小說家e。b懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》了,他寫的小說是多么精彩,多么生動呀!我專心地看著這本書,仿佛自己就是書中的主人公,被融入了這本書中。在書的海洋中翱游是多么快樂啊!

  這就是我,一個從大山里走出來的孩子,帶著希望和夢想努力讀書。

初中生自我介紹5

  我的名字叫xxx,是我媽媽為我取的名字。我名字中的“xx”是個多音字,經(jīng)常會有人把我的名字搞錯。這個名字是媽媽對我的一種寄托,希望我的未來一切美好,一切吉祥,也希望我能成為一個可愛的女孩兒。因為“茜”字代表紅色,而紅色代表著吉祥、可愛。

  我有一頭烏黑的短發(fā),兩只炯炯有神的大眼睛里閃爍著智慧的光芒。一個挺挺的小鼻子和一張說大不大、說小不小的嘴就構(gòu)成了我的模樣。我是一個快樂的女孩兒,對待別人最多的表情就是笑。我還是一個愛做夢的女孩兒,喜歡做各種各樣的夢,所以我又叫自己為“夢女孩”。

  我喜歡書法,我在小學(xué)三年級的時候就開始學(xué)習(xí)了,最近我的書法作品還榮獲了“第三屆全國硬筆書法大展少兒組二等獎”呢;我喜歡英語,我經(jīng)常參加“全國小學(xué)生英語奧林匹克競賽”,并且多次獲獎;我喜歡寫小說,不過我寫的小說要比著名的作家差遠了。我寫小說是記錄我的夢的,我用寫小說的形式來提高我的寫作水平,這真算是一舉兩得;我喜歡畫畫,我畫過很多漂亮的畫,這些畫都有被我很好的保存著,如果你有機會到我家里來,一定能欣賞到;我還喜歡看書,因為這樣我可以得到很多的知識。也是讀書,讓我一次次走進精彩的世界,一次次接受心靈的洗禮,一次次受到情感的熏陶,一次次獲得人生的啟迪。我家有一個書柜,裝滿了我心愛的書。我閱讀書籍很廣泛,比如小說、名著、詩歌、散文、故事……我看過的書有:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與!、《童年在人間我的大學(xué)》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》《魯迅雜文集》……總之很多了,不能在這里一一列舉了。這種濃濃的讀書氛圍使我有了更多的積累,使我的頭腦充滿了越來越多的知識。

  這就是我——一個初中女生。

初中生自我介紹6

  hi!大家好啊!很高興能在這里與你們相識!先來介紹一下,全名:莫**,今年13歲,是一名優(yōu)秀的少先隊員。我的學(xué)?蓤@中學(xué)在XX市是很有名的,而我的家和父母在東莞都是極普通的。但是正是學(xué)校和溫馨的家給了我七彩人生,讓我享受著陽光的燦爛和溫暖。

  我的性格:

  說起我的性格,那倒真是像紅色一樣熱情、活潑。我很外向,根本談不上淑女,偶爾當一回吧,能讓我身邊一半的人身上起“雞皮疙瘩”。我很熱情,喜歡結(jié)識一些新朋友,不管是老是少,我都能和他們一起玩兒得很開心。雖然有些時候近似“瘋狂”,按照大人的話說叫不可理喻,但是我仍然喜歡熱情、活潑的我自己。

  我的模樣:我的模樣雖談不上很美,但也絕不難看。我的嘴還是令我比較滿意的,上翹的嘴角,薄薄的嘴唇,笑起來時有個淺淺的酒窩?上У氖俏覐膩頉]見到它閉上過,一天到晚說個不停。最得意的是我的頭發(fā),短短的,直直的,飄飄的,還算漂亮。最麻煩的就是那鼻子了,只要一聞到什么刺激的味道,馬上就啊嚏啊嚏地打個不停。

  我的愛好:我喜歡讀書,它是我生活重要的一部分。不論是小說、散文還是科普知識,我都能讀進去。當然,我最喜歡的還是世界名著,其中的故事情節(jié)格外吸引人,語句描繪的也很不錯。讀了這些名著,自己在生活中也會懂得許多。除了看書外,我的其他時間基本是用在了課外活動上。我喜歡舞蹈、音樂、電腦等等很多,發(fā)展這些業(yè)余愛好其實也是一種樂趣。我的生活多姿多彩,因為我的愛好很多。每一件事都愿意去嘗試,只要我喜歡的,我就會讓它精益求精,你怎么看我呢?

  我的朋友:我有很多朋友,有比我大的,比我小的,比我高的,比我矮的。總之,喜歡和我在一起的都是我的好朋友。朋友之間需要真誠和快樂,我會成為開心果,陪伴我的好友,傾聽他們的苦惱,分享我的快樂。你會看到我在與學(xué)習(xí)上的朋友切磋知識,與生活上的朋友無話不說。正因為有我朋友,我才會幸福快樂,不會感到寂寞。但是朋友之間也會發(fā)生矛盾,這是需要互相諒解的時候了。你沒有做錯,朋友怎么會說你呢?所以說,發(fā)生爭執(zhí)時要先找自己的不對,以良好的態(tài)度來看待這件事,這樣才避免了發(fā)生誤會。沒有了誤會,我們就仍然是好朋友,所以我喜歡和我的朋友在一起!

  我的家庭:我有一個溫馨的家,爸爸媽媽和我。我的家可以說是世界上最“荒唐”的家了,因為在這個家里,爸爸不是爸爸,媽媽不是媽媽。我爸是我的乖乖熊,我媽是我的咪咪兔,嘻嘻,可愛吧?家庭角色大錯位,這倒是蠻有趣的。我們家的事情我都要參與,誰讓我是小主人呢?我經(jīng)常會搞出一些幽默而神秘的東西,讓他們倆弄不明白。小主人嘛,還是要有點作為的,所以我也要組織家庭成員們進行戶外活動、家庭大掃除等等。怎么樣,我這個小主人干的還行吧?呵呵,我能讓我的家溫馨快樂,讓它充滿活力,你呢,想試試嗎?

  我的校園:我的校園里充滿歡歌笑語,充滿學(xué)習(xí)的氣息。在這里,有朝夕相處的同學(xué),有陪伴我們的老師,更有我美好的回憶。這里是知識的海洋,我就像一條迷路的小魚;這里是幻想的天空,我就像在那天空高飛的小鳥;這里是春天的百花園,我就是一朵未綻放的小花;這里是我們的樂園,我在這里快樂的成長。我的校園光無邊際,它裝滿了我所有的一切,我愛我美麗的校園。

  我的苦惱:雖說我自命為陽光女孩,但是也有煩惱。常言道:“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全”,我當然也不例外。夏天出生的我,愛哭;溫室中長大的我,脆弱。有時遇到點挫折或不順利的事情,就會傷心得要死,每到這個時候便會回憶起過去了的日子。我會想:一點小事算不了什么,不都過來了嗎?和朋友鬧矛盾了,你不要生氣,多為他人想想,總會雨過天晴和好如初的;老師批評你了,你不該傷心,好好努力向前呀!我已經(jīng)學(xué)會化眼淚為努力,化生氣為動力了。

  瞧,這就是我,一個陽光女孩。我擁有太陽公公所擁有的七種顏色顏色,多姿多彩充滿了我的生活,使我快樂。走入我的生活,讓我們一起來happy!

初中生自我介紹7

  我叫楊宗星元,大家都說我長得虎頭虎腦的,我的身材在同齡人中偏高,我是個漢族人。我有著濃厚的愛國熱情,同時我也是個熱愛科學(xué)、誠實守信的人。

  我學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀。因為我一直在努力,我立志長大后要報效祖國,報答祖國的養(yǎng)育之恩。今年是建國xx周年,我們學(xué)校組織建國xx周年愛國旅行、觀看國慶節(jié)閱兵等活動。開學(xué)后,在班會上,班主任問:“怎么體現(xiàn)你們的愛國精神呢?”

  我搶先發(fā)言說,“我們的祖國越來越強大了。要是法西斯再來侵略我們國家,我們每一個人都應(yīng)當精忠報國,不做亡國奴,不當漢奸。我現(xiàn)在是一個小學(xué)生,主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí),逐步掌握更多的知識,長大后才能為國家做更大的貢獻!蔽业陌l(fā)言贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

  我熱愛科學(xué)。我讓爸爸給我購買了許多科普讀物,比如《霍金的宇宙》、《時間簡史》、《人類起源》等等。我經(jīng)常如饑似渴地閱讀,了解了大量的科普知識。我也大量閱讀歷史書籍,掌握了豐富的歷史故事。我反對封建思想,反對姥爺去算命,破除封建迷信。我也積極在同學(xué)們中間宣傳科學(xué)知識。老師和同學(xué)們都夸獎我知識面非常廣,有滔滔不絕的口才呢!

  雖然大家都說我口若懸河,但是我是一個很誠實的人。對待同學(xué),我非常誠心友好,樂于助人,我在家不欺騙父母,在校不欺騙老師。遇到什么問題總是能夠和父母真誠的溝通。媽媽夸我是個誠實的好孩子。

  我希望我有很多好朋友?戳艘陨系慕榻B,你愿意成為我的好朋友嗎?

初中生自我介紹8

  親愛的老師:

  你們好!

  在學(xué)校里,我熱愛學(xué)習(xí),思維活躍,待人誠懇,與大家相處十分融洽,得到了同學(xué)的關(guān)心與信任,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。在家里,在自己力所能及的范圍里為父母分憂,具有適當?shù)莫毩⑸畹哪芰。其實,學(xué)習(xí)與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂觀之心對待。有難題,我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂,虛心向老師同學(xué)求教。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學(xué)習(xí)志向。當然,除了學(xué)習(xí),我也非常愛好運動,跳繩、跑步、羽毛球……在學(xué)校的運動場上,常常可以看到我的`身影。成績只代表過去,勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于今后的學(xué)習(xí)生活,我依然充滿了信心,我會不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己。

  衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。

初中生自我介紹9

  我,個子不大,戴一幅黑邊近視鏡,扎一條小辮子,臉上常有笑容,手中常拿書本,一個充滿夢想的中學(xué)生,這是我的外表形象。我更想對大家說的是:我是一個性格開朗,樂于助人,愛好讀書的活潑女孩。

  性格開朗活潑是大家對我直觀的印像,無論是在學(xué)校還是在家中,有我的地方就有笑聲,我能和同學(xué)們和睦相處,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們課間打沙包、跳皮筋等,玩得很開心。回到家中,我也像快樂的小鳥一樣,讓我們家中充滿快樂。媽媽說我對學(xué)習(xí)沒有壓力,不懂得負擔(dān),我說人家這是以樂觀的心態(tài)對待世界的,樂觀的人生,才是美好的人生。當然,活潑的附帶是好動,我上課有時注意力不集中。這個缺點,我正在努力克服,現(xiàn)在有了很大進步。我暗下決心,一定要做到當動時則恰如其分,思敏行捷;不動時要堅如磐石,心無旁鶩。

  如果說樂觀是我對世界和自身的態(tài)度,那么善良和助人是我對他人的真摯情感。無論同學(xué)們或鄰居小伙伴們,誰有什么困難,誰需要幫助,我都會伸出援助之手,給她們以幫助。比如誰忘拿筆了,誰的三角板壞了,誰的書丟了,我都會幫他們找,給他們借。只要大家找我?guī)兔,我都會愉快地答?yīng)。大家都叫我“熱心人”。我要用我的這顆“熱心”,去溫暖身邊的一切,讓身邊充滿愛和溫暖。

  說到這兒,大家肯定想問我的最大愛好是什么?那我就自豪地告訴大家,讀書是我的最大愛好。讀書,確實是我最大的愛好。三歲時,父母教我背唐詩,雖不懂其意,但也能熟背近百首。此后,媽媽給我講圖畫故事,使我初步了解一些古今故事和部分百科知識。在家庭的薰陶下,我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,一有時間便拿起我所喜愛的書,專心致志地讀著,有時到了廢寢忘食的地步。一部《少兒百科全書》,我從中讀出了無限樂趣;一套《成語故事》,讓我感到文字的豐富多彩;中國的《封神演義》,希臘的《古希臘神話故事》,都令我遐想無限;《十萬個為什么》中,動植物的奇妙和星球天體的奧秘,留給我太多的未知……書中的故事感染著我,意境陶冶著我,道理教化著我;讀書讓我開闊了視野,讀書讓我提高了品味。書成為我的精神糧食,讀書成為我的生活必需。

  當然,由于年齡小的緣故,以前我讀書主要是泛讀,大體知道意思和情節(jié),還沒有達到精讀,還不能很好地把所讀課外書轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成績,這是我以后努力的方向,F(xiàn)在我上了初中,學(xué)習(xí)功課增多,知識也在變難變深。我將把更多精力投入到學(xué)習(xí)當中,刻苦學(xué)習(xí),不斷提高成績。遵守校規(guī)校訓(xùn),做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。同時,培養(yǎng)健康的興趣愛好,力爭各方面健康成長。

初中生自我介紹10

  大家好,我叫***,今年**歲了。

  我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學(xué)講一下題,我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞,我學(xué)了X年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈X級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

  在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!

   此致

  敬禮!

  介紹人:xx

  年 月 日

初中生自我介紹11

  新的學(xué)期又到了。生活翻開了嶄新的一頁,令人憧憬的校園接納了我,我將與許多陌生的同學(xué)同窗三年,在新的學(xué)期里,為了讓許多同學(xué)和老師認識我,了解我,我在這就先自我介紹。

  我叫劉琴琴,今年十二歲,我弄濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子。我的愛好十分廣泛有:彈琴、跳繩、看書等。我的獨立性和自覺性都很強。

  我的獨立性很強主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面。我的父母親都是中學(xué)教師。因為我又是獨生孩子、在班上我的年齡又小,因此,同學(xué)們總以為我是在依賴我的父母親,而事時上卻是相反的。每當老師上課前,我總會提前預(yù)習(xí),把老師要上的課文看幾遍,讀幾遍。老師上課時,我會記筆記,認真聽講,老師要求掌握的知識我會認真去背、讀、寫、聽,課后我會認真完成作業(yè),作一些課外練習(xí),做些奧賽題,及時復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,長期以來我的學(xué)習(xí)成績總是名列前矛。這是我獨立性表現(xiàn)很強的一個方面。我的自覺性很強表現(xiàn)在幫媽媽做家務(wù)方面。我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)如:洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服……每當媽媽做飯時,我就會主動走過去幫媽媽煮飯洗菜…這些家務(wù)雖然是小事一樁,但也可以減輕媽媽的負擔(dān),我心里十分高興。

  除了這些之外,我在家還經(jīng)常彈琴、看書,這些都是我的愛好。

  我平時可喜歡看書了,只要有時間我就看書,家里給我買了許多課外書有:作文書、《中華上下五千年》《安徒生童話選》《莫泊桑小說精選》《童年》等等,這些都是我愛看的書。看書看累了,彈上一首輕松愉快的歌曲,即可以減輕疲勞,又可以表達內(nèi)心的感情。看書看累了還可以出去走走、跳跳繩,這樣既學(xué)得踏實,又玩得開心。

  這就是我,一個普普通通的中學(xué)生,又是一個開朗快樂的少年。

初中生自我介紹12

  我是個漂亮又活潑的小女孩。今年已經(jīng)12歲了,在新建辦事處完全_學(xué)習(xí)。

  我的個子高高的,每逢碰見遠方的親人,他們都以為我上六年級了。的確,我雖然只有11歲,但是我已經(jīng)和媽媽差不多高了。我還有一張能說會道的嘴,遇到朋友或者老師,都會笑嘻嘻地和他們打招呼。在班上的辯論會中,我以我的伶牙俐齒,次次都把對方說得心服口服。

  我的性格活潑開朗,非常喜歡交朋友。除了學(xué)校里的同學(xué)以外,我的朋友可以說是像天上的繁星一樣多,記得有一次,我和媽媽一起到廣場玩,當我正在上蹦下跳的時候,看見一個小女孩愁眉苦臉地坐在臺階上,我就跑過去說:“小妹妹,你有什么不高興的事嗎?”她點了點頭,說:“我一個人到這里,想找?guī)讉小伙伴一起做游戲,可是他們都不愿意和我玩,我很傷心!甭牭竭@里,我對她說:“我們叫個朋友,我和你一起捉迷藏,好嗎?”“太好了,太好了,有人和我玩了!”小妹妹高興地回答。于是,我和小妹妹一起玩起了捉迷藏。我很高興又交了個好朋友。

  我還是個多才多藝的小女孩,我會彈琴,假期里參加了學(xué)琴板,現(xiàn)在,我已經(jīng)會彈很多曲子了。我還會唱歌,我的歌聲悠揚動聽,還參加了學(xué)校的合唱隊呢!

  我就是這樣一個可愛的小女孩,歡迎大家和我交朋友!

初中生自我介紹13

  你瞧,鏡子里出現(xiàn)了一個小男孩。他高高的個子,烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,還有一張能說會道的嘴巴,這不是別人,正是我。 我叫辛佳佳,今年十四歲了,在杭州市文海實驗學(xué)校讀初中一年級。我的性格雖然有些內(nèi)向,但是我平易近人,愛交朋友,上課也愛積極回答問題。我有很多愛好:打乒乓球,看書,看電視……不過,我最大的特點還是我特別愛思考。 有一次數(shù)學(xué)課課后,老師給我們了一道很難的奧賽題。剛開始我信心百倍,讀清了題意,分析之后三下五除二就寫出了答案?墒俏因炈懔艘幌逻@個答案是不對的,我百思不得其解。時間抹殺了一切,放學(xué)后走在幽靜的小路上,蕭瑟的風(fēng)在無情的肆虐著。

  我還在路上邊低頭邊想著那道題,然而卻沒有注意到在我的前面,有一根偌大的柱子。結(jié)果可想而知,我和那跟大柱子撞了個滿懷,頭上起了一個大包,頓時感覺有好多星星。突然,好像被柱子撞聰明了似的,我的思緒一下子被打開了,想到了解題的方法。我很高興地跑回了家,卻早已忘了疼痛。 我雖然愛思考,可也要勞逸結(jié)合,在課余時間里,我最喜歡打乒乓球,并且我的球技還是不錯的。

  小學(xué)時,每天下午做好作業(yè)之后,我都會和同學(xué)們一起去球室打球。一發(fā),一旋,一抽,這可是我的絕招。我最喜歡發(fā)旋球,只要旋球一出手,別人就會像熱鍋上的螞蟻,不知所措。 當然,人無完人,我也有很多缺點:愛挑食,虛榮心太強……不過,我一定會努力改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,積極向上。 我就是這樣一個人,你現(xiàn)在了解我了嗎?想和我交朋友嗎?我的聯(lián)系方式是……好了,時間有限,拜拜。

初中生自我介紹14

  我叫```,今年``歲,在江蘇省高郵市北海初中```班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。 我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心里美滋滋的。 我的優(yōu)點是在家里認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。

  我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學(xué)生。 我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學(xué)打賭,這位同學(xué)說身上有200元錢,我想 :“誰會有這么多錢呀,分時是吹!薄>妥屗彦X掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:“我是騙你的”。這時,我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”

  小時候,媽媽常埋怨我:“你這個調(diào)皮鬼呀!”長大了,我常自嘲:“我這個人呀,就這樣了!笔裁礃?用同學(xué)們的話來歸納:“你這個人呀,真是個怪人!” 有時候,我希望自己能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已?捎袝r候,又希望自己永遠也別長大,做父母身邊的小公主。 有一次,我和同學(xué)一起上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機走了,我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說:“你這個怪人呀,管這閑事干嘛廠過后想想,自己也嘆口氣,我這個人呀! 老師講課時突然打個飽嗝,別的同學(xué)都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑,我卻忍不住呢?我這個人呀!

  學(xué)校組織同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭,讓女人走開>,當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面,我哭了。周圍正說笑著的同學(xué)都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎么也忍不祝別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的時候,我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應(yīng)學(xué)會控制感情,可我學(xué)不會,我只能任感情的小溪自由地流淌。 夜里,對著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人,但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我,為什么要想方設(shè)法去改變,去隱藏呢?也許我永遠也改變不了,可我并不覺得遺憾,盡管我會自嘲:我這個人呀!

  這就是我。

初中生自我介紹15

  我,一個活潑開朗、愛唱愛跳、學(xué)習(xí)優(yōu)良的好少年。

  這么說,大家一定會覺得我自信過了頭。不過,我要告訴你們,我這可不是自信過了頭,而是實事求是。你看我:相貌平平,一頭烏黑的長發(fā),一雙小眼睛上架著一副眼鏡(如果學(xué)習(xí)差,怎么對得起我的眼睛呢)。鼻子扁扁的,嘴巴小小的,完全不出眾?墒,自戀點說,我的作文水平也可以算得上不錯了!

  有一回,我到姑姑家玩,姑姑讓我輔導(dǎo)小妹妹寫作文,可是那調(diào)皮的小妹妹就是不肯寫。我只好連哄帶騙地讓她坐下來,教她怎么寫。奇怪的是,一項調(diào)皮的小妹妹竟然靜靜地聽著我講,我停下來,小妹妹問我:“姐姐,我不是不想寫,而是我覺得沒有東西寫!蔽翌D時明白了妹妹為什么寫不出作文了。

  我立刻帶著小妹妹出去玩了一圈。我們在公園里打水仗,撿石頭,比賽跑步……

  回到家時,我們已經(jīng)大汗淋漓了?墒,小妹妹顧不上洗澡,連忙跑到房間里把作文給寫了下來。

  第二天,妹妹來告訴我,她的作文被老師表揚了呢!

  這就是我,一個助人為樂、不怕辛苦的人,大家喜歡我嗎?

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