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初中自我介紹合集3篇
當來到一個新環(huán)境時,通常需要我們進行自我介紹,自我介紹是認識自我的手段。那要怎么寫好自我介紹呢?以下是小編收集整理的初中自我介紹5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中自我介紹 篇1
我叫 xxx。我是十三歲。我來自...。我在初一年級一班。我是一個陽光女/男孩。我愛我的老師和同學們。我也愛我的班級。
我家有四口人,他們是我的爸爸,媽媽,姐姐和我。我爸爸是工人,他在工廠工作。我媽媽是醫(yī)生,她在醫(yī)院工作。我姐姐是學生,我們在同一所學校學習。她學習非常認真。
我最喜歡的運動是籃球。放學后,我常和朋友一起打籃球。
初中自我介紹 篇2
HI!同學們好,我名字叫莫小貝,以后能和大家一起念中學,我真的很高興。下面我向大家自我介紹一下。一張圓臉,一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年12歲了,已經(jīng)是個初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。我的主要愛好是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!小學5年紀的時候,我看當時的同桌買了一本《茶花女》,這本書我向往了許久,可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎
沒有求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換,我只好把書給他,向他要了那本《茶花女》。我的缺點就是愛掉哭。呵,你可別笑,這也是我的愛好哩!寵物死了,哭!受欺負了,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“金豆豆”。不過,我不覺得難為情。我很喜歡一句話“當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾!碧故幨幍。要說我討厭的,就數(shù)運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米,考試成績從沒有過70分的。這個缺點,我以后一定要改。
我像大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎?
初中自我介紹 篇3
尊敬的老師:
您們好!
首先,衷心感謝老師在百忙之中瀏覽這封自薦信,讓我展示小學六年來的成績。對貴校神往已久,我希望在貴校開始初中生活。
我叫王一名,從20xx年9月起在五華區(qū)中華小學讀書。在老師們辛勤培育下,我養(yǎng)成了良好的學習習慣,所學課程發(fā)展全面,都取得了優(yōu)異成績,六年來獲學校頒發(fā)的各科榮譽證書有二十多張。我通過素質(zhì)考評和競選擔任了學習委員、中隊長、及校大隊部禮儀部部長,每年被評為學校三好學生和學校優(yōu)秀學生干部,還有兩學年被評選為五華區(qū)“雛鷹少年”.
我愛好語文,善于朗讀,富于想象,喜歡用語言文字來表達我的情感和行為,經(jīng)常參給校報等報刊投稿,擔任了學!丁秾W生新報》》的小記者,20xx年還被評為優(yōu)秀小記者,20xx年6月在五華區(qū)第二十屆學生藝術(shù)節(jié)‘吟誦’比賽中獲金獎;我還特別喜歡學數(shù)學,長期加強對自己進行邏輯思維訓練,20xx年參加學校組織的“數(shù)學周”口算活動獲一等獎;我也很重視英語,能利用各種機會學習英語,20xx年參加了全國少兒英語等級考試,達到初始三級要求并獲證書。
這幾年,老師和家長從來沒放松對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。我結(jié)合愛好選修了聲樂,現(xiàn)跟隨云南省歌舞劇院國家一級演員王郁芝老師學習聲樂,并獲得中國音樂學院少兒聲樂10級證書。在學習聲樂的.過程中,我利用各種機會鍛煉和展示自己,多次參加各類的歌曲比賽并取得優(yōu)異成績。在20xx年,7月參加云南電視臺少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎和一次特等獎,8月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優(yōu)秀獎;20xx年,5月參加云南“明日之星”獲銅獎,12月參加全國“德藝雙馨”少兒聲樂A組比賽榮獲云南賽區(qū)金獎,同月參加云南省“和諧中國”大賽獲金獎;20xx年,2月參加全國“德藝雙馨”評選活動中獲少兒聲樂A組金獎;20xx年,7月參加全國兒童歌曲大獎賽云南賽區(qū)榮獲小學B組金獎,緊接著參加了“中國民族文化藝術(shù)展示盛典”暨“第三屆中國青少年藝術(shù)盛典”獲少年A組金獎,8月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲兒童B組銅獎。
我憑借在大賽中的優(yōu)異表現(xiàn),多次參加文藝演出活動和擔任評審。云南改革開放30周年專題文藝晚會《七彩頌歌》上,我獨唱了歌曲《祝福云南》;云南電視臺少兒頻道20xx年元旦晚會上,我領(lǐng)唱了《朝霞之歌》和《小小世界》;20xx年,在云南電視臺少兒頻道迎新晚會上,我表演歌舞《跨世紀的新一代》;還是這一年,我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領(lǐng)唱《學好本領(lǐng)去回答》。20xx年8月,我被中央電視臺青少年節(jié)目中心聘為20xx年全國兒童歌曲大獎賽兒童評委。
在校學習和業(yè)余愛好只是學生素質(zhì)的部份。除此之外,老師和家長還注重加強我的思想道德培養(yǎng),使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、責任、熱情、誠實等等做人的基本道理,積極參加學校組織的各種社會公益活動,使我的德智體等得到全面發(fā)展。
過去并不代表未來,對于今后的學習生活,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,我充滿了信心成為貴校一名合格的中學生。
謝謝大家!(后附部分證書復印件)
自薦人:xx小學xx
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