性格的自我介紹三篇
當(dāng)來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí)，我們不得不需要向他人介紹自己，自我介紹是我們重新認(rèn)識(shí)自己的開始。如何寫出一個(gè)與眾不同的自我介紹？下面是小編幫大家整理的性格的自我介紹3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
性格的自我介紹 篇1
我活潑開朗，很喜歡交朋友，我交朋友的標(biāo)準(zhǔn)是非常嚴(yán)格的，她必須跟我的性格習(xí)慣都有相符的地方。我吧，讓我安靜的時(shí)候，我可以五個(gè)小時(shí)不說(shuō)話，如果讓我說(shuō)，我就會(huì)說(shuō)的讓你頭暈眼花站不穩(wěn)。作為朋友，我動(dòng)的時(shí)候她要能和我一起瘋，我安靜的時(shí)候，她也可以陪我一起安靜，但一切都不是強(qiáng)行邀來(lái)的，而是發(fā)自內(nèi)心的默契。所以，當(dāng)我交到一個(gè)知心朋友再放棄她，是非常非常難的。就在開學(xué)的時(shí)候，我的知心朋友萬(wàn)亞軒就被分走了，沒(méi)有和我在一個(gè)班，以前，我們?cè)趯W(xué)校幾乎是形影不離的，可現(xiàn)在三天見(jiàn)一次面就算不錯(cuò)了。每當(dāng)想起和她在一起的快樂(lè)時(shí)光、珍貴歲月，都讓我十分難過(guò)。
平時(shí)樣樣都好的我就有一個(gè)致命的`、巨大的缺點(diǎn)，那就是時(shí)不時(shí)地馬虎。這兩天，作業(yè)一發(fā)下來(lái)，我就非常郁悶：“怎么還是九十八分？”回家一看，耶？不對(duì)，老師給我改錯(cuò)了。讓母親一看，她便大聲說(shuō)：“老師沒(méi)改錯(cuò)，這明明就是你寫錯(cuò)了，再看看吧�！蔽亿s忙接過(guò)作業(yè)，耶？還不對(duì)，我怎么寫錯(cuò)了，剛才還對(duì)著呢，我又想了想，嗨，我原本以為那句話是對(duì)的，就給畫了個(gè)對(duì)號(hào)，沒(méi)想到人家往后空了幾格，畫了一個(gè)叉，讓人判斷。我真是太馬虎了，這個(gè)讓人頭痛的問(wèn)題，我一定要解決。生活中，我還經(jīng)常發(fā)生像電影里周星馳一樣的笑話--著啥啥敗、摸啥啥壞，沒(méi)辦法，母親總跟在后面一邊大呼“莽撞”，一邊憤憤地收拾殘局。
這就是我，一個(gè)有趣的小姑娘。你愿意成為我的新朋友嗎？愿意陪著我度過(guò)接下來(lái)的小學(xué)生活嗎？如果愿意，就一定告訴我呦！
性格的自我介紹 篇2
本人曾在校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息部和檢驗(yàn)學(xué)院學(xué)生會(huì)工作，并擔(dān)任班干部；在校期間，組織策劃了“廣東醫(yī)學(xué)院首屆電子賀卡設(shè)計(jì)大賽”和“廣東醫(yī)學(xué)院首屆電子競(jìng)技大賽”;加入了檢驗(yàn)學(xué)院科研小組，成功申請(qǐng)并參與了“高效液相色譜儀檢測(cè)兒童食品中的色素含量”.這些經(jīng)歷培養(yǎng)了我良好的領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)作、交際溝通和創(chuàng)新能力，使我能客觀理智地面對(duì)問(wèn)題，顧全大局，對(duì)凡事持尋求解決的態(tài)度。
一年的實(shí)習(xí)工作更是豐富了我的閱歷，培養(yǎng)了我開拓創(chuàng)新的思維和解決問(wèn)題的能力，更加系統(tǒng)地掌握了臨床各項(xiàng)檢測(cè)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)操作技術(shù)，掌握了微生物、病毒的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)原理和操作技術(shù)，熟悉專業(yè)儀器（如：PCR儀、酶標(biāo)儀、ICP儀，氣質(zhì)聯(lián)用色譜儀，高效液相色譜儀，熒光光譜儀等）的性能和運(yùn)用，有較強(qiáng)的綜合分析能力和動(dòng)手能力，也具有一定的科研能力。
我性格開朗、積極上進(jìn)；具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和人際關(guān)系，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤懇耐勞，耐心細(xì)心，在工作中善于到激勵(lì)他人的作用，同時(shí)善于并熱愛(ài)與人溝通交流；敢于開拓創(chuàng)新，有著強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感，對(duì)人生和事業(yè)充滿熱情和憧憬。
性格的自我介紹 篇3
我具有強(qiáng)烈的求知欲望，這種興趣愛(ài)好也可被看成是好湊熱鬧。但是，我一旦對(duì)某一事物產(chǎn)生濃厚興趣，就會(huì)廢寢忘食地以全身心投入其中。在這種情況下，我具有的兼顧多頭的傾向?qū)?huì)不復(fù)存在。而我在某些事物中能取得較大的成就，有所建樹也多發(fā)生在這種情況下。
我凡事行動(dòng)迅速，表現(xiàn)為爽快、積極、善辯、迅速適應(yīng)一切環(huán)境、喜歡出謀劃策、發(fā)號(hào)施令。其實(shí)，這一切都是我為了克服孤獨(dú)感，向疏遠(yuǎn)自己的人們發(fā)出的挑戰(zhàn)。我的本質(zhì)是封閉性
的，是旁觀者和圈外人
考慮行動(dòng)的目的和結(jié)果，似乎使人覺(jué)得我的所做所為沒(méi)有明確的意識(shí)。我雖然不喜歡空想，但是興趣多變，沒(méi)有持久性。
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