入學(xué)自我介紹3篇
當(dāng)去到一個(gè)新環(huán)境下,我們時(shí)常會(huì)需要作自我介紹,用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的入學(xué)自我介紹3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
入學(xué)自我介紹 篇1
大家好,我是一個(gè)×××,怎么說呢,我是一個(gè)一個(gè)不太勤快的男孩,有些貓咪的慵懶。常常是一個(gè)把一大堆衣服積攢到一起洗,一個(gè)人的時(shí)候不會(huì)去做飯,總是一個(gè)找些替代的食物,雖然我做飯很好吃。
這對(duì)于一個(gè)男孩來說,算是一個(gè)一個(gè)比較大的缺點(diǎn)吧。不勤快代表著不上進(jìn),得過且過,我想沒有女孩子會(huì)喜歡這樣的男孩。畢竟大家還是一個(gè)要提高生活質(zhì)量的。
其實(shí)我覺得自己也算是一個(gè)蠻有品位的,只是一個(gè)兜里的錢少點(diǎn)兒。否則我也會(huì)選擇高質(zhì)量的生活,但無奈經(jīng)濟(jì)蕭條。不過就算我有了錢也留不住,對(duì)我來說,它們留著沒意義,花出去才有價(jià)值。再說了,那么多人摸過的紙,想想就惡心。所以,不買東西,堅(jiān)決不裝錢。
我是一個(gè)一個(gè)很情緒化的男孩,常常莫名其妙地喜歡某些事物;蚴且粋(gè)人,或是一個(gè)非人類,或是一個(gè)某人的某個(gè)動(dòng)作、某個(gè)表情,都是一個(gè)會(huì)突然很喜歡的。有時(shí)會(huì)生氣,卻不會(huì)去憎恨。只是一個(gè)敏感得像個(gè)女孩子,這樣的男孩是一個(gè)很容易讓女孩子厭倦的。我想自己以后的妻子一定是一個(gè)個(gè)"治愈系"的高手,不然是一個(gè)沒辦法和我相處的。
入學(xué)自我介紹 篇2
我是來自原32班的孫世軍。我能來到這個(gè)班,我感到萬分意外,同時(shí)也感到萬分高興。意外是因?yàn)槲曳浅O矚g玩,認(rèn)識(shí)我的人都知道我非常瘋,我還是32班有名的下降之星。高興是因?yàn)槲乙恢倍枷脒M(jìn)文科重點(diǎn)班,如今這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),你們說我能不高興嗎!
要說我的性格,我覺得我還是比較合群的,你不認(rèn)識(shí)我可能覺得我很內(nèi)向很老實(shí),但一旦我和你成為朋友,我就會(huì)異;顫,我的人際關(guān)系非常好,無論男生、女生我都有非常非常多的朋友,我認(rèn)為我最大的優(yōu)點(diǎn)是開玩笑,而最大的缺點(diǎn)也是開玩笑。
我最喜歡的一句話是“窮也好,富也好,快樂最好!遍_心是我的源泉,快樂是我的動(dòng)力。我希望,你們和我一樣能夠天天開心。
入學(xué)自我介紹 篇3
大家好,我是XXX
踏著清爽的秋風(fēng),吻著醉人的菊香,在這豐收的季節(jié),我從千里之外的`遼東來到了素有天堂美譽(yù)之稱的杭州,跨進(jìn)了夢(mèng)寐以求的浙江商業(yè)學(xué)院的大門,開始了我的大學(xué)之夢(mèng)的旅程。
當(dāng)我踏進(jìn)這所高等學(xué)府的大門時(shí),看到老師們熱情的手臂,溫暖的笑容,聽到新同學(xué)們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候,讓我周身的血液開始沸騰,心跳也開始加速。這是為什么呢?因?yàn)檫@里就是我人生的一個(gè)最最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)讓我圓夢(mèng)的地方!讀大學(xué)是我們每一個(gè)年輕人孜孜以求的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)從我的兒時(shí)就開始了。那時(shí)候雖然我還不懂得什么是理想、什么是奉獻(xiàn)、什么是責(zé)任,可我羨慕科學(xué)家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作為的精英干將?释约簩硪材軌蛳袼麄円粯,成為他們其中的一員,為偉大祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。歷經(jīng)十二年的中小學(xué)的讀書過程,讓我逐漸明白了一個(gè)道理,那就是:要想成功,一要有聰睿的頭腦,優(yōu)良的道德品質(zhì),二要有淵博的知識(shí),豐富的學(xué)識(shí)。
三是要有健康的體魄,寬曠的胸懷。最后就是要有上天賜予的機(jī)遇。而機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的,這個(gè)準(zhǔn)備就是第一、第二和第三的內(nèi)容,那么大學(xué)就是我們做這個(gè)準(zhǔn)備的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的準(zhǔn)備工作,我們才能在機(jī)遇到來之時(shí),從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、面對(duì)他,而被他所接納、所包容。我們也就能在自己勝任的舞臺(tái)上,演好自己的角色。以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的殷殷期望,老師的辛苦栽培。
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