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初中自我介紹

時(shí)間:2021-02-25 14:32:55 自我介紹 我要投稿

初中自我介紹六篇

  當(dāng)來到一個(gè)陌生的地方時(shí),可能需要我們進(jìn)行自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的欣賞,F(xiàn)在你是否對(duì)自我介紹一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的初中自我介紹9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中自我介紹六篇

初中自我介紹 篇1

  各位好,鄙人名叫陳歡飄樂,大家可以叫我樂樂。本人雖然是個(gè)女孩但性格像男生,還跟男生一樣留短發(fā),最郁悶的是本人有時(shí)會(huì)被人誤解成男生,哎,真郁悶啊。本人還有一個(gè)明顯特點(diǎn),那就是個(gè)頭矮,長了一張娃娃臉,雖是個(gè)高中生卻老是被別人誤以為是初中生,甚至小學(xué)生!這么一說啊,我還真覺

  得我身上咋這么多誤會(huì)呢?好在本人這張娃娃臉還挺招人喜歡的。

  本人成績平平,但是挺招老師喜歡,可能是因?yàn)楸救吮容^老實(shí)吧。雖然如此,但我想老師有時(shí)也會(huì)對(duì)本人很無奈吧,因?yàn)楸救讼矚g問一些比較幼稚的問題,讓老師哭笑不得,這樣一來本人在同學(xué)心中的年齡就更小了,以至于比我小的同學(xué)要本人叫她姐姐!好在本人也是個(gè)還大度的人,從不和她計(jì)較。

  本人還有一個(gè)讓老師頭疼的毛病,字寫得太潦草,有時(shí)連自己都看不清,但是一到考試,本人的自己就會(huì)有所好轉(zhuǎn),這更令老師沒話說,幾次向老師許諾把字寫好,但一到寫作業(yè)就忘得一干二凈。

  說了這么多,你們可別覺得本人沒優(yōu)點(diǎn)哦,本人最大的優(yōu)點(diǎn)就是脾氣好,上高中好幾個(gè)月了,本人從沒有對(duì)任何人發(fā)脾氣,本人遵循“大事化小,小事化了”所以本人在班上的人際關(guān)系還不錯(cuò)。本人還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是隨時(shí)能讓你笑,如果你不開心,和我談上幾句話你就會(huì)跟變了個(gè)人一樣?傊痪湓挘臀易雠笥延肋h(yuǎn)不會(huì)寂寞煩惱。

初中自我介紹 篇2

  我的名字叫趙彥冰,今年8歲了,是一名活潑開朗的男生。我有許許多多的愛好,愛閱讀、愛下棋、愛組裝四驅(qū)車。其中最大的愛好就是閱讀。

  從小我就喜歡聽爸爸講歷史故事,渴望自己捧起書本暢游在書的海洋里。自從識(shí)字以后,我可以自己閱讀了。閱讀讓我增長了知識(shí),懂得了道理,給我的童年增添了一縷光彩。

  我的書櫥里有各種各樣的書。在這里,我給大家推薦幾本好書:《中國歷史故事》、《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》……

  讓我們多讀書,讀好書,在書的陽光下茁壯成長!

初中自我介紹 篇3

  我,喜歡笑,因?yàn)槲乙恍δ且粚?duì)大大的酒窩就出現(xiàn)了,特別迷人。平時(shí)扎著馬尾辮,是個(gè)動(dòng)靜皆宜,愛思考問題的女生。我的興趣很廣泛,閱讀、繪畫、手工、游泳、樂高等等。

  我,天生是個(gè)左撇子。從小到大,總有人問我:“為什么你用左手寫字?”我就會(huì)反問對(duì)方:“為什么你用右手寫字?”對(duì)方就無語了,不會(huì)再問我同樣問題。哈哈,多好玩的問答啊。不過我的右手也很靈活,比如塑料剪刀我左手用不了,就用右手拿。

  我,是個(gè)愛思考的女孩。對(duì)世界充滿好奇,喜歡探究其中的奧妙。當(dāng)陽光從陽臺(tái)玻璃折射進(jìn)來,我專心致志地研究彩虹的色彩;當(dāng)小蟲子從窗戶飛進(jìn)來,我會(huì)仔細(xì)觀察是什么蟲子,它是如何飛翔的;當(dāng)我欣賞古人的書法作品,我會(huì)想當(dāng)初第一個(gè)使用毛筆的人可能是個(gè)左撇子,或者有個(gè)皇帝是個(gè)左撇子,他規(guī)定了書法作品從右邊往左邊寫。

  我,從小喜歡泡在水里的感覺。常常想象和水有關(guān)的游戲,比如,在水上走路,把沙發(fā)當(dāng)成氣墊船,坐在大抱枕上想象自己在劃獨(dú)木舟。所以,我參加了游泳訓(xùn)練,已經(jīng)堅(jiān)持兩年了,我太喜歡游泳了!

  我,著迷于不同的色彩和圖形。只要拿起紙和顏料筆,腦子里就能浮現(xiàn)一幅幅畫面。我畫了很多畫,湯老師說我的畫很大氣。

  這就是我,一個(gè)與眾不同的可愛的女孩。

初中自我介紹 篇4

  我的名字叫xx,是一個(gè)快樂的男生,就是這個(gè)名字非常特別,平時(shí)和朋友們?cè)谝黄鹜鏁r(shí),他們都會(huì)叫我Summer。這讓我與夏季共榮辱、同命運(yùn)。熱烈、激情似乎變成為我人生的季節(jié)的代名詞。

  我特別幽默。可我的幽默在父母眼里,便成了羅嗦。我每一次講笑話時(shí),總愛做一些夸張的動(dòng)作,說話也怪聲怪調(diào)。父母就覺得我不夠穩(wěn)重。在朋友們眼里我卻是一個(gè)十分有趣的人。每次我一講什么笑話,他們準(zhǔn)會(huì)捧腹大笑。有一次我們?cè)谝黄鹜,有一個(gè)人說:“教師節(jié)快到了,我們?cè)摻o老師送什么禮物呢?”這時(shí),我就突發(fā)奇想地說:“今年教師節(jié)不收禮,收禮就收好成績!鳖D時(shí),在場的人們捧腹大笑了起來。

  我不僅幽默,還經(jīng)常突發(fā)奇想,創(chuàng)意十足。有一次,電視上播出《大灌籃》節(jié)目。我看人家球技很高,投籃灌籃的動(dòng)作非常經(jīng)典、標(biāo)準(zhǔn),非?。我也想學(xué)學(xué)那人那樣酷。就帶了幾個(gè)朋友也看了這部影片,他們和我有同樣感受,可是我們“海拔”都不夠高,摸不到籃筐,怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),叫伙伴們搬來了一個(gè)石凳,這樣就可以灌籃了。我學(xué)著電影里的人跳起來托起籃球揮動(dòng)手臂大喊一聲:輕功加水上漂。yes投進(jìn)了,太帥了。我那幾個(gè)朋友也學(xué)我的樣子,個(gè)個(gè)投中。那天大家都玩的很開心。

  有些人見到我,老愛拿我的名字開玩笑,叫我什么冬天、秋天的。有一次,一個(gè)同學(xué)想捉弄我,便當(dāng)著大家的面對(duì)我說:“嗨,夏天。你說你怎么起了這么個(gè)怪名字?”這時(shí)大家都看著我,想看我怎么解釋,我臨場發(fā)揮地說:“這有什么,夏天這個(gè)名字有什么不好嗎?全世界的人都知道我,這是地球人都知道的名字。”聽了我的話,大家都笑了起來,他也悻悻無話可說。

  這就是我特別的名字。特別的名字加上特別的我,兩者相加就成了一個(gè)快樂的我。

初中自我介紹 篇5

  親愛的老師,同學(xué)們

  大家好:

  我叫xxx,來自于xxxx中心小學(xué),是一名即將邁出小學(xué)校門跨入初中之旅的小學(xué)生。時(shí)間如清風(fēng),不經(jīng)意間,它已從指間悄然飄過。剛?cè)脒@所學(xué)校時(shí)的懵懂,也被六年的.學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。從小學(xué)到初中,我將勤奮地奔跑于知識(shí)與知識(shí)之間的道路上。我對(duì)貴校神往已久,渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書聲的一名學(xué)子。今天,我懷著一顆赤誠的心和對(duì)貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

  在學(xué)校里,我熱愛學(xué)習(xí),思維活躍,待人誠懇,與大家相處十分融洽,得到了同學(xué)的關(guān)心與信任,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。在家里,在自己力所能及的范圍里為父母分憂,具有適當(dāng)?shù)莫?dú)立生活的能力。其實(shí),學(xué)習(xí)與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂觀之心對(duì)待。有難題,我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂,虛心向老師同學(xué)求教。"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟",人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學(xué)習(xí)志向。當(dāng)然,除了學(xué)習(xí),我也非常愛好運(yùn)動(dòng),跳繩、跑步、羽毛球......在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場上,常?梢钥吹轿业纳碛。成績只代表過去,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活,我依然充滿了信心,我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己。

  衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。

  謝謝大家!

初中自我介紹 篇6

  陳嘉威:我叫陳嘉威,今年15歲,我曾在東屏小學(xué)上學(xué),我有許多愛好:下棋、打球、看電視等。這些可是我最喜歡的愛好了。但有時(shí)也會(huì)看看書,增長一些知識(shí)。要說下棋,還算不錯(cuò),這可不是吹牛。什么圍棋、軍棋、五子棋、象棋……我都略知一二。我這人雖然不怎么愛看書,但也是挺愛學(xué)習(xí)的。我現(xiàn)在雖然和同學(xué)們素不相識(shí),但我相信我們一定能成為好同學(xué)的。

  林高造:我,一個(gè)矮小又黝黑的男孩,來自夢幻般美麗又迷人校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我一個(gè)對(duì)夢想充滿著執(zhí)著與堅(jiān)持的男孩,將踏入奇幻的旅途——心中向往的地方,實(shí)驗(yàn)中學(xué);蛟S我矮小,或許我瘦弱,但籃球,我的生活為此而精彩。炫麗的舞蹈不是我追尋的目標(biāo),而“走自己的路,讓別人去說吧!”卻堅(jiān)定了我的信仰?鞓肺业闹鲝垼虺晒Φ谋税讹w翔。我就我,一個(gè)帶來歡樂的14歲少年——林高造。

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