班級自我介紹
當(dāng)來到的一個(gè)陌生的地方時(shí),我們通常會被要求作自我介紹,自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。寫自我介紹時(shí)總是沒有新意?以下是小編精心整理的班級自我介紹,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班級自我介紹1
我叫周歆睿,媽媽給我起這個(gè)名字是想讓我做人謙虛,努力學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)真改正自己的缺點(diǎn),讓自己更加完美。
我啊……相貌平平:一對彎而整齊的眉毛、一個(gè)高高的鼻梁、一張能說會道的嘴。還有那兩只眼睛,別看我的眼睛普普通通的,如果我的兩個(gè)“衛(wèi)生球”一瞪,你猜怎么著?全班鴉雀無聲,這可是我的“秘密武器”呢!
聽了前面的介紹,你應(yīng)該有些熟悉我了吧!你想更加了解我嗎?如果想,快往下看啊——我有時(shí)活潑,有時(shí)文靜,更是一個(gè)愛哭鼻子的小女孩。
有一次,老師讓我們做手抄報(bào),我不知道怎么做,做的很空洞。第二天早上上課,老師讓我讀讀自己做的手抄報(bào),我覺得自己寫的很不好,讀著讀著就哭了。我現(xiàn)在想起來還真想笑,你說,這有什么好哭的?
還有一次,我被老師“k”了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我的眼睛眨了又眨,終于把那難堪的眼淚“吞回了肚里”。
我的眼淚總是禁不住地往下流,這種事件數(shù)不甚數(shù),我都不好意思說了。
這就是我,一個(gè)愛哭鼻子的小女孩。
班級自我介紹2
我是一個(gè)非常愛畫畫的小女孩!只要有紙有筆我就能津津有味地畫起來。我學(xué)過各種各樣的興趣班,如游泳、奧數(shù)、英語、拉丁舞、畫畫,也可以說我學(xué)過的這些樣樣優(yōu)秀,只不過我偏愛一些畫畫。
我在班上可是畫畫第一哦,在班上有好多女同學(xué)都想要我跟她畫畫呢!我的一天要不就是畫畫要不就是寫作業(yè),都沒什么時(shí)間放松一下,也就如媽媽所說我真是一個(gè)“小忙人”呀!
我在家里也喜歡畫畫。只要一有閑空我就拿起鉛筆畫起來,我在畫畫時(shí)就像電腦一樣自動開啟了“靜音模式”,誰也不能打擾我。
我的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)。每次上課我都會認(rèn)真聽講,知道的話會舉手發(fā)言,不知道的話我會絞盡腦汁的去想,所以我在學(xué)習(xí)這一方面還算優(yōu)良。
當(dāng)然我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),我缺點(diǎn)是沒有為班集體打掃過什么衛(wèi)生,偶爾也會掃。我為什么不怎么打掃衛(wèi)生呢?大家肯定很疑問吧!讓我來告訴大家,因?yàn)槲野丫Χ挤旁趯W(xué)習(xí)上,所以沒時(shí)間去打掃衛(wèi)生。
哈哈!這就是我。一個(gè)有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)的小女孩,你們一定知道我是誰了吧!
班級自我介紹3
我自小就愛哭,感動也哭,傷心也哭,為了電影里的主角有過悲慘的經(jīng)歷哭,為了別人幾句諷刺的話哭。每次我哭,親人總是說:“好了,別哭了。羞羞臉,別人都笑話你了!蔽覑劭,只是因?yàn)槲腋矣诒砺蹲约旱母星,敢于釋放自己的情緒。我敢放聲哭,我也敢開懷大笑。
為什么不能哭?為什么哭就是羞?為什么哭會被笑話?
我不懂,我只知道哭是一種感情的宣泄。宣泄感情有什么錯(cuò)?為什么要感到羞恥?我就是愛哭。我敢哭,我自豪,而笑我的人連宣泄自己的感情都不敢,憑什么笑我。愛哭沒錯(cuò)。愛哭不代表我就是軟弱,愛哭不代表我就是認(rèn)輸。我受到挫折會哭,但哭完我會想辦法克服挫折,我不到最后是不會認(rèn)輸。我哭是為了宣泄我的情感,為了平伏我的心情,為了繼續(xù)完成我沒完成的任務(wù)?藓托Χ贾徊贿^是感情的釋放。
若有人哭,他身旁的人總是勸他說:“好了,別哭了,沒事了!笨晌覅s會讓他盡情的哭,放聲的哭;蛟S你會說只知道哭,有什么用,哭了事情又解決不了。可是受了打擊的人在盡情發(fā)泄后,才會真正冷靜下來,冷靜地思考問題,作出正確分析。哭并不是沒用的,起碼它能幫人減輕壓力。
可能你仍認(rèn)為哭是軟弱的表現(xiàn),但又何妨讓自己軟弱一下呢?人總會有軟弱的一面,但那不是你的錯(cuò),人無完人。摔倒了,大哭一場,再站起來繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。我們是人,是有血有肉的,是有感情的,是有喜怒哀樂的。為什么要壓抑自己呢?
不要再壓抑自己了人們,釋放自己吧!盡情地宣泄自己的感情吧!不要讓生命受壓抑,不要讓感情受束搏。放聲地哭吧!
班級自我介紹4
五六歲時(shí)的我是一個(gè)愛哭的女孩,動不動就哭,因此很少有人和我玩。
一天下午,我在村邊的一塊土地上玩。就我一個(gè)人,我蹲在那里,一會兒玩泥巴,一會兒采野花,沒多久一些小朋友跑來了。他們是來這玩游戲的。其中一個(gè)女孩跑過來說:“和我們一起玩吧,人多好玩!逼渌苏f:“對呀,和我們一起玩吧!蔽乙蛞粋(gè)人玩感到很無聊,變很爽快的答應(yīng)了他們。最大的一個(gè)女孩說:“大家先把游戲規(guī)則說好,我們剛好十一個(gè)人,每五人一對,還剩一個(gè)。我們玩的是不一樣的捉迷藏,我們分好組,然后我說一段話,最后一個(gè)字說完手指指到誰誰就找!闭f完,游戲馬上就開始了。是一個(gè)比我大一點(diǎn)的男孩找。他立馬轉(zhuǎn)過身去開始數(shù):“1、2、3、4、……”我東跑西跑,找不到一個(gè)隱蔽的地方,眼看時(shí)間快到了,這時(shí)躲在一個(gè)草叢后的女孩小聲的說:“快到我這兒來!蔽壹泵ε苓^去找了個(gè)位置藏了起來。剛好,找的那人剛開始行動,如果再晚一步的話就要被發(fā)現(xiàn)了。我邊拍著胸口邊小聲的說。旁邊的女孩用食指放在嘴邊,向我示意不要說話,不然會被發(fā)現(xiàn)的。找的那個(gè)男孩找了半天,一個(gè)也沒找到,我旁邊的女孩笑了笑。我慢慢地向后移了一下,手不小心被一根刺扎了一下,我哭出了聲音,找的那個(gè)男孩順著聲音找到了我們。頓時(shí),我旁邊的女孩憤怒的說:“你哭什么啊?我要是知道就不讓你躲在這里了,害人精。”我捏著受傷的手指哭著,聽到他的話我哭得更厲害了。其他人聞聲趕來,做的'事情的原委后,他們都怪我,我只還委屈的走了。
我經(jīng)常哭,自己摔跤了哭,被罵也哭,被打就更不要說了。
后來,我慢慢的改掉了這個(gè)壞毛病。
班級自我介紹5
大家好,我的名字叫楊金超。我是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)大門的初一新生,與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹。
瞧,照片了的那位是誰正在哭?他,就是我!
人人都說“男兒有淚不輕彈”,可我就不一樣了,受了寫委屈就哭。所以,在家里父母都叫我“嬌少爺”。
記得在小時(shí)候,父母帶我去威海玩。來到美麗的海邊以后,我一看到水,趕緊換上泳衣,跳入海水中。誰知到哪海水是又苦又澀,讓我灌進(jìn)了好幾口海水,我的嘴了頓時(shí)充滿了咸咸的味道。我還不等爸爸媽媽過來,先開始嚎啕大哭,不管爸爸媽媽怎樣的去哄我、安慰我,我還是坐在沙灘上哭!
還有一次,晚上要準(zhǔn)備睡覺了。我把自己洗好的襪子準(zhǔn)備放到暖氣片上,剛放上,媽媽就對我說:“在自己的房間干什么呢?趕緊出來洗漱、刷牙睡覺!”一聽媽媽用不耐煩的口氣說話,我那黃豆般的眼淚流了下來。剛巧,被爸爸看見了,問我怎么回事。我沒說話,依然還在那哭。爸爸反復(fù)為我怎么回事。一會兒暴跳如雷,一會苦口婆心,一會兒頭痛抓狂,一會兒柔聲細(xì)語!半天才從我口中掏出一句話——“放雙襪子也要說我啊?!”
我想,在我們的生活中應(yīng)當(dāng)充滿歡聲笑語,而不是哭鼻子。所以,我要改掉愛哭鼻子的壞習(xí)慣!
班級自我介紹6
大家好,我叫牛正佳,今年11歲了,我長得還可以,留一頭烏黑的短發(fā),彎彎的眉毛下面,長著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)稍扁的鼻子,一張能說回到櫻桃似的小嘴,紅紅的臉蛋好像熟透的蘋果一樣紅。
我的缺點(diǎn)是,每次考試因?yàn)榇中拇笠忮e(cuò)幾道題,考不了滿分,本來最簡單第一題做錯(cuò)了,最難的一題卻做對了。大家不要以為我只有缺點(diǎn),我還有很很多的優(yōu)點(diǎn),下面我就給大家講講吧!
我的優(yōu)點(diǎn)就是在家是一個(gè)懂事的孩子,經(jīng)常幫干活爸爸媽媽干活,掃地、擦桌子、收拾好自己的房間,就是我的任務(wù)。記得有一次,媽媽把鍋放在煤氣上,出去了一下,后來我發(fā)現(xiàn)水‘咕嚕嚕’的響了起來,我知道這是開鍋了,我就從柜子里拿出面條來,放在鍋里,再放上醬油、醋、香油、鹽……面條做好了,媽媽也回來了,媽媽掀開鍋一看,一鍋熱騰騰的面做好了,夸我是個(gè)聽話的孩子,吃著自己做的面,心里甜蜜蜜的。
這就是我,一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的女生,聽了我的介紹,你愿意和我做朋友嗎?
班級自我介紹7
尊敬的各位老師、同學(xué)們: 大家好!
平平淡淡間取舍,分分秒秒中爭;繞著自己的圓圈,劃著人生的弧線。一切的一切,都從你踏入大學(xué)校門的那天開始……
我是來自分析1232班的嚴(yán)宇佳,從大一走到現(xiàn)在,令自己感觸最深的,還是大一剛來的那個(gè)時(shí)候。一切都是那么的新鮮,一切都是那么的美好,學(xué)姐、學(xué)長、老師都是那么的和藹可親。對一切都有一種很神秘的感覺。經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和工作,少了份天真,多了份成熟,少了份魯莽,多了份沉穩(wěn)??一個(gè)人必須懂得去感恩,只有這樣他才會長大。
所以我選擇做班助,首先,要有一個(gè)積極、樂觀的工作態(tài)度。其次,要將所有工作做到細(xì)致入微。包括從開始的迎新工作,報(bào)道注冊,住宿,同學(xué)關(guān)系的處理,教學(xué)樓分布及學(xué)校環(huán)境的熟悉,學(xué)校組織、學(xué)生會、社團(tuán)的了解,學(xué)校所有學(xué)院、專業(yè)認(rèn)識,選課,學(xué)分,學(xué)校近期活動的安排,轉(zhuǎn)專業(yè),怎么分配、利用課余時(shí)間,以及處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等各個(gè)方面都要做好安排與規(guī)劃。 假如我競選上助理班主任這一職務(wù),我會全心認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對待每一項(xiàng)工作,對每一項(xiàng)工作都盡職做到愛心、熱心、誠心、耐心、責(zé)任心這五顆心,用這五顆心做好新生的入學(xué)學(xué)習(xí)和生活輔導(dǎo),始終提醒自己:我所代表的不僅僅是我自己,是一個(gè)集體,是生化學(xué)院的風(fēng)貌。作為一名助理班主任,盡其基本任務(wù)還無遠(yuǎn)不夠,在這兒我再提出以下幾點(diǎn):1)認(rèn)真學(xué)習(xí)、工作,明確自己的責(zé)任和義務(wù),作好新生接待、上傳下達(dá)工作2)協(xié)助班主任抓好班風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè) 3)本著“公平、公正、公開”的原則,選好班委,4)重視新生的情感變化,多與她們溝通、交流,使新生盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活。
最后,我想說,真心的希望我有幸當(dāng)選為助班,為新生的生活和學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力量。也相信通過自己和班主任以及院領(lǐng)導(dǎo)、老師們的同心協(xié)力,會把13級新生的工作做到最好,共創(chuàng)美好和諧的生化學(xué)院!
謝謝大家!
下面,我從以下六個(gè)方面對自己所要做的工作做一安排:
一、認(rèn)真對待學(xué)校及學(xué)院各項(xiàng)事務(wù),在事項(xiàng)的傳達(dá)方面做到及時(shí)有效,在各項(xiàng)活動的組織及安排上盡全力協(xié)助學(xué)院做好各項(xiàng)工作。
二、迎新工作做到細(xì)致入微。從他們剛進(jìn)校門的第一刻開始,給他們一種家的感覺和溫馨是非常重要的,通過在招新之前的接待,報(bào)到注冊等各個(gè)方面,聯(lián)合本班及09及本專業(yè)同學(xué)一起負(fù)責(zé)接待工作,通過去寢室聊天等方式,讓他們感覺到我們時(shí)時(shí)在關(guān)注著他們,關(guān)心著他們,給他們一種家的溫暖。
三、制定大學(xué)規(guī)劃,做好人生安排。我們的大多數(shù)大學(xué)生到現(xiàn)在都沒有一個(gè)準(zhǔn)確的定位和目標(biāo),我認(rèn)為一個(gè)學(xué)生要在大學(xué)里面生活的充實(shí),必須對自己做一個(gè)明確的定位,對自己的大學(xué)生涯做一個(gè)具體的規(guī)劃。有目標(biāo)才會有奮斗的方向和動力。通過聽講座,和專業(yè)老師、學(xué)院老師的溝通,每個(gè)老師負(fù)責(zé)十幾個(gè)同學(xué),一個(gè)大二或大三的學(xué)生負(fù)責(zé)一個(gè)新生,實(shí)行這樣的點(diǎn)對點(diǎn)的幫助和輔導(dǎo),讓新生對自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位,能夠在出現(xiàn)困惑和迷茫的時(shí)候,隨時(shí)找到學(xué)姐、學(xué)長或老師求助。
四、重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)大家多去圖書館;提起對專業(yè)的興趣;上晚自習(xí);臨近考試或者四級考試時(shí)找老師進(jìn)行輔導(dǎo)。首先,大一新生在對本專業(yè)的認(rèn)識上存在誤區(qū),有極大一部分同學(xué)在填報(bào)志愿的時(shí)候沒有受一定指導(dǎo),導(dǎo)致很多同學(xué)在專業(yè)的選擇上比較迷茫,甚至有很多同學(xué)是調(diào)劑過來的,以致對本專業(yè)有一種思想上的排斥,所以首先讓他們對本專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識是很重要的,在這方面也只能通過與老師、大三大四同學(xué)的接觸來初步樹立起對專業(yè)認(rèn)識。其次,提起對專業(yè)的興趣,建議專業(yè)老師在給其他年級上專業(yè)實(shí)踐課的時(shí)候,帶上大一新生,平時(shí)以推薦專業(yè)書目,創(chuàng)造更多與大二、大三同學(xué)及老師接觸的機(jī)會來提起其對專業(yè)的興趣。再次,讓他們對學(xué)分制,四級考試等各種相關(guān)等級考試以及公共課、基礎(chǔ)課、選修課、考研等內(nèi)容對大學(xué)學(xué)習(xí)的影響、在大學(xué)生活中的作用有一個(gè)初步的認(rèn)識。對一些有轉(zhuǎn)專業(yè)的想法的同學(xué),就轉(zhuǎn)專業(yè)考試、所轉(zhuǎn)專業(yè)的認(rèn)識上給予一定的指引,認(rèn)真對待學(xué)校舉辦的各項(xiàng)講座,將聽講座作為大一生活學(xué)習(xí)的一個(gè)部分,這樣有利于提升其對自己的認(rèn)識,接觸更多新的觀念及思維方式。在大學(xué)期間,加強(qiáng)其思想政治方面的教育是非常必要的,加強(qiáng)思政教育在很大程度上有利于提高廣大學(xué)生的普遍成熟度,這方面可以利用我們黨支部的資源對其進(jìn)行一定的指引。大學(xué)主要以學(xué)習(xí)為主,讓圖書館、自習(xí)室成為其學(xué)習(xí)的第二課堂。
五、關(guān)注生活,輕松學(xué)習(xí)。盡快引導(dǎo)其適應(yīng)大學(xué)生活,合理安排其課余時(shí)間,多進(jìn)寢室了解其在生活、學(xué)習(xí)中的困惑,進(jìn)行一對一的交流與幫助,鼓勵(lì)更多的專業(yè)學(xué)生關(guān)心和指導(dǎo)新生在生活和學(xué)習(xí)上的困惑。有一個(gè)好的生活環(huán)境和融洽的生活氛圍對以后的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)有著很重要的作用,處理好與同學(xué)、室友以及周邊同學(xué)和老師的關(guān)系,對大學(xué)生來說,是一門最基礎(chǔ)也是最重要而且是最難的課程。這是一項(xiàng)長期且艱巨的工作,除了經(jīng)常的進(jìn)寢室了解一些基本信息,多關(guān)心和了解一些同學(xué)的近況,及時(shí)溝通并排除其心理壓力之外,我還沒有想到更好的解決這類問題的辦法。
六、踏實(shí)工作,以提升個(gè)人能力為目的,做到全力以赴。認(rèn)真對待學(xué)生會、班級及各各學(xué)校組織、社團(tuán)的相關(guān)工作,處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,以提高自己各方面的能力。大學(xué)里,將會擁有更多的空閑時(shí)間,如何有效的支配這些時(shí)間,同樣是所要重視的。首先在參加各學(xué)生組織、學(xué)生會、社團(tuán)的報(bào)名、選舉方面給予一定的指引。其次,在找兼職方面提供一定的平臺,并及時(shí)給予一定的幫助。
班級自我介紹8
我對數(shù)學(xué)方面有十二分的熱情,但我從不上課外的奧數(shù)培訓(xùn)班。我買了本奧數(shù)書,每個(gè)星期天上午在家自學(xué),這天, 照例早起學(xué)奧數(shù),快到九點(diǎn)多時(shí),樓下已飄來朋友們玩耍的歡笑聲,我的心癢癢的,也想下去玩,但這個(gè)念頭很快被打消了,不行,這個(gè)單元沒學(xué)完呢,我不能玩。于是,我接著埋頭苦學(xué)起來,自學(xué)奧數(shù)也不容易,經(jīng)常會遇到不會的題目。這時(shí),我會再翻閱書前的例題與講解,或向爸爸請教。
就這樣,我數(shù)學(xué)的知識面在一步步地拓展,試卷上的思考題做起來也是游刃有余。每當(dāng)看到自己的進(jìn)步,我心中總有種說不出的自豪。
我一直認(rèn)定,作文的好壞與讀書有很大的關(guān)系,這個(gè)觀點(diǎn)注定我與書結(jié)下不解之緣,我讀書的范圍很廣,古今中外的名著都算略知一二。
在暑假的某一天,父母都不在家,但我可沒閑著,我從書架上精心挑選了一本《余秋雨散文集》來讀。雖然這本書我已看了許多遍,但好書百讀不厭嘛。我一頭扎入書海就很難再出來了。我沉醉在余秋雨所描繪的意境中,與作者一起憶家鄉(xiāng),感嘆世事。隨著一頁頁的紙?jiān)?/p>
在手中翻過,我已看了大半。這時(shí),時(shí)鐘突然敲響,我不由得一驚,天啊,不知不覺我已經(jīng)整整看了4個(gè)小時(shí)的書。
我在書中吸取到許多知識和道理,并靈活地用在作文中,的確是受益韭淺。
當(dāng)然,我也不能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。作為少
先隊(duì)員,我也要時(shí)刻關(guān)注發(fā)生在我們身邊的小事和國家大事。我每天都用心地閱讀報(bào)紙,看新聞聯(lián)播。當(dāng)汶川大地辰發(fā)生后,我也為汶川的人們擔(dān)心,更加關(guān)注電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上的新聞,其中,我見到了許多感人的畫面、令人敬佩的壯舉與鏗鏘有力的話語,讓我真正了解生命的意義,讓我更加珍惜今天的生活。
正是因?yàn)閺男∮羞@些歌頌優(yōu)良品質(zhì)故事的熏陶,我在冬小麥中也是個(gè)稱職的少先隊(duì)員。我認(rèn)為,不管何時(shí)何地都應(yīng)該盡力幫助有困難的人。有一天,我正幫教師批改作業(yè),這么多作業(yè)看得我焦頭爛額,更何況老師還布置了課堂作業(yè)。正當(dāng)我努力地改時(shí),有個(gè)聲音打斷了“我這條題目怎么訂正”?原來有個(gè)同學(xué)在問我。我便把作業(yè)放一邊,耐心地告訴他解題的方法,然后繼續(xù)與作業(yè)奮戰(zhàn)。
班級自我介紹9
我叫xxx,今年10歲了,是個(gè)活潑可愛但是有些調(diào)皮的女孩,性格有點(diǎn)兒固執(zhí)但還是通情達(dá)理的。
我的臉圓圓的,一雙散發(fā)自信的大眼睛,還有兩道柳條細(xì)眉;嘴巴張開說起話來很少停頓,兩排吃東西的牙齒又白又整齊。我的身材呢,是不肥也不瘦的標(biāo)準(zhǔn)身材噢。
我是一個(gè)比較粗心的女孩。每當(dāng)做數(shù)學(xué)題時(shí)經(jīng)常犯一些低級錯(cuò)誤,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后總是被逗得哈哈大笑,讓我感到怪不好意思的。
我是個(gè)愛聽歌但是更愛唱歌的女孩。我得意時(shí)常常哼出女高音的詠嘆調(diào),爸爸夸我有唱歌的天賦,希望我多多培養(yǎng)這方面的愛好。真的,我覺得我的歌喉很好,這是爹媽給的哦,我爸爸喜歡唱歌和玩樂器,我從小就受到音樂的熏陶。
我也是個(gè)愛聊天的女孩。聊天的對象主要是我過去的同學(xué),他們?nèi)チ藙e的學(xué)校,我們就通過網(wǎng)絡(luò)聊天交流學(xué)習(xí)心得和其他有趣的話題。聊天使我的打字速度明顯提高了,但是爸爸媽媽還是擔(dān)心我們聊天太久會耽誤學(xué)習(xí)。是啊,別忘了做任何事情都要有節(jié)制噢。
我還是個(gè)心情容易起伏的女孩。每當(dāng)我考試成績不理想時(shí),我就會又生氣又害怕,生氣是埋怨自己沒考好,害怕是擔(dān)心被爸爸媽媽臭罵一頓。每當(dāng)我考得很好時(shí),我就會興高采烈,樂得一蹦三尺高。
你了解我了嗎?你認(rèn)識我了嗎?親愛的朋友,勿忘我,我是鄒轢瓊。
班級自我介紹10
出生虎年,長個(gè)虎相,辦事虎氣,這就是我——xx。
入學(xué)八年,歷任學(xué)生班長七年,少先隊(duì)大隊(duì)部副大隊(duì)長一年,歷年的“優(yōu)秀學(xué)生干部”是對我工作的最大肯定。
品學(xué)兼優(yōu),“文明標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“奧數(shù)市級一等獎(jiǎng)”……無不鼓勵(lì)著我奮勇前行。
藝術(shù)節(jié)里,總能看到我精彩主持的身影,“作文競賽一等獎(jiǎng)”“演講大賽一等獎(jiǎng)”“英語故事會一等獎(jiǎng)”……無不彰顯著我的榮耀。
冬令營中,少不了我慷慨的辯論陳詞,“君子風(fēng)度獎(jiǎng)”“最佳寫手”“全能男生”……無不激勵(lì)著我的成長。
運(yùn)動會上,有我拼搏的窘樣,雖無建樹,但重在參與的體育精神深入我心。
不張揚(yáng),不驕傲,有時(shí)也會開開玩笑;
不急躁,不苛求,偶爾也會小打小鬧。
常懷感恩心,努力踐孝行。
班級自我介紹11
同學(xué)們:
大家好!本學(xué)期呢,由我來擔(dān)任咱們二(2)班的班主任兼數(shù)學(xué)老師。今年是我第一年擔(dān)任班主任,我感到非常榮幸,同時(shí)也感到很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。
我的名字叫做xxx,以后你們有什么事情,只要你樂意,都可以找我聊聊。另外,老師還有一條座右銘,就是“先做必須做的,再做喜歡做的”。很簡單的一句話,可是在老師十幾年的學(xué)習(xí)生涯中,一直是這句話在激勵(lì)著我及時(shí)去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學(xué)們每個(gè)人都能找到一句自己喜歡的小信條,在你失落,迷;蛘咩紤械臅r(shí)候,用它來提醒、鞭策和鼓勵(lì)你。
作為同學(xué)們的朋友,我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中,一起做到六個(gè)字,就是“自知、自信、自控”。自知呢,就是說我們要知道自己是誰,處在什么階段,擁有什么,該感恩什么,什么該做什么不該做等等。自信呢,就是要找到自己身上的一個(gè)或一些亮點(diǎn),用它做支撐,讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方,每個(gè)人身上都或多或少有亮點(diǎn)的。
自控,就是要有培養(yǎng)控制自己的能力,不對的事情馬上改過,對的事情堅(jiān)持去做。
班級自我介紹12
大家好,我是沈鑫茹,今年十歲了,我來自五(7)班,我是一位有愛心,有孝心的小女孩。
我有兩顆水汪汪的眼睛,小小的鼻子和嘴,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),短短的,捆著一個(gè)大尾巴,樣子十分可愛。
一回老家我還沒有進(jìn)門呢老遠(yuǎn)就叫著“姥姥”“爺爺”,他們見到我回來,每次都會說:“我的可愛乖乖孫回來了呀!”馬上摸了摸我的小臉,要到來抱抱我,做一些好吃的飯菜,我在姥姥心中一直都是一個(gè)好孩子,好乖孫,姥姥也是我的好姥姥。
我是一個(gè)敬老的孩子,五歲那一年姥姥在打水,一共打了五桶水,有3個(gè)大桶,2個(gè)小桶,我跑過去說:“姥姥,我來幫您吧!”姥姥說:“這水桶很沉的呷幫忙了,你去玩吧!”“我可以的姥姥,您來提大的,我來提小的吧!”我說。我提著第一小桶去了廚房,很快的把第二小桶水也都提進(jìn)了廚房,姥姥看著目瞪口呆,我說:“姥姥我提完了,我們一起也把大桶提進(jìn)去吧!”姥姥看著我哭了,我看見姥姥哭了,我連忙說:“姥姥您怎么了,為什么哭呀!”姥姥摸去淚水,又笑著說:“我們乖孫子長大了,能幫著做事咯!”說著說著就把三大桶水提進(jìn)了廚房。這么多年來,我第一次看見姥姥哭,多少年過去了,我一直沒有忘記這事,久久記在心里。
我是有孝心的勤勞的小女孩。
班級自我介紹13
大家好,我叫寧寧。爸爸說取名寧馨就是希望我成為美好的孩子的意思,我也一定會朝這個(gè)目標(biāo)努力的。
我活潑好動,好奇心很強(qiáng)。我覺得每樣?xùn)|西都很好玩,總喜歡爬高爬低,摸摸這個(gè),碰碰那個(gè),為此,曾被燈泡燙了手,把盆子踩出洞,膝蓋上總是這個(gè)腫了那兒破了…,雖然有時(shí)候很疼,但不會打消我那顆好奇的心。媽媽總說她的心臟受不了,要培養(yǎng)我成為淑女估計(jì)是不可能,呵呵。
我很喜歡交朋友,也很愿意幫助別人,最喜歡的是和朋友一起自由自在的瘋跑,傻笑。我有點(diǎn)害怕上學(xué),因?yàn)槌燥埵且患芾щy的事情,正在努力地克服。
我思維活躍,能說會道,很愛學(xué)習(xí),喜歡和爸爸媽媽討論問題,他們說我的邏輯思維能力很強(qiáng)。我的理想是長大了當(dāng)女科學(xué)家,因?yàn)樗齻兪亲盥斆鞯,能發(fā)明很多好玩的東西。我想學(xué)很多很多的東西,但媽媽說現(xiàn)在還早,讓我多玩玩,我都有點(diǎn)等不及了,希望快快長大。
班級自我介紹14
大家好,我叫陸雨晨,今年12歲了。
我很榮幸當(dāng)上了這次的班級之星。我的愛好廣泛,比如說:打籃球,羽毛球,看書……我的成績優(yōu)異,特別喜歡數(shù)學(xué),一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。
在班上,我是班長,是老師的小助手,管理班上的課前紀(jì)律。經(jīng)過我的一番紀(jì)律整頓,班風(fēng)、班貌有了很大的改變,同學(xué)們都夸我是老師的好幫手。
同學(xué)們有困難時(shí),我也會伸出援助之手,盡量幫助他們解決困難。所以,同學(xué)們遇到什么難事時(shí),也會主動找我?guī)兔Α?/p>
大家聽了我的介紹,一定對我有了更深刻的了解,同時(shí),你有困難時(shí),我也會幫助你哦!
班級自我介紹15
嗨!大家好!我叫XXX,小名XXX。
可愛的我長著一對單皮的小眼睛,笑起來,則像夜晩掛在天邊的月牙兒。紅撲撲的小臉蛋兒呢,好似一個(gè)大蘋果,真誘人呀!皮膚黑里透紅的,所以別人常叫我‘小黑妞妞’呢。
我是一個(gè)無猶無慮的我,整天樂呵呵的。套上泳圈,我就是那快樂的魚兒;帶上風(fēng)箏,我就是那飛翔的鳥兒;執(zhí)起畫筆,我便是那美麗的花兒;系上圍裙,我成那勤勞的蜂兒……在爸爸媽媽眼里,我是他們可愛又可氣的小搗蛋;在老師與同學(xué)眼里,我是他們機(jī)靈的開心果。我的笑聲傳遍了班級的走廊、校園的操場。
看書是我的最愛,我是一個(gè)不折不扣的“小書迷”。有的時(shí)侯,你們會在操場上或回家的路上看見一個(gè)抱著一摞書、‘兩耳不聞窗外事’地看著的小姑娘,那個(gè)說不定就是我呀!書,是知識的海洋,書,會教會我們好多好多知識。學(xué)海無涯苦作舟,書山有路勤為徑。因?yàn)槲覍?shí)在是非常愛讀書,所以會在生活中鬧出一些小意外。有一次,在家里看書,情節(jié)太精彩我看得太投入了,以為自已是故事里的人物,這個(gè)時(shí)候,媽媽叫了我一聲:“蕾蕾!”我把媽媽當(dāng)故事里的強(qiáng)盜,就扔下書邊跑邊大驚失色地叫著:“媽呀!強(qiáng)盜!”這個(gè)時(shí)候,媽媽拉起我,擰了下我的小鼻子說:“傻孩子,別怕,我是媽媽呀!”呵呵,這就是愛看書的我,這種讓人哭笑不得的事兒時(shí)不時(shí)的在我的生活中出現(xiàn)。
看,這就是可愛的我!
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