班級之星自我介紹
【班級之星自我介紹范文一】
出生虎年,長個虎相,辦事虎氣,這就是我——xx。
入學八年,歷任學生班長七年,少先隊大隊部副大隊長一年,歷年的“優(yōu)秀學生干部”是對我工作的最大肯定。
品學兼優(yōu),“文明標兵”“學習標兵”“奧數(shù)市級一等獎”……無不鼓勵著我奮勇前行。
藝術節(jié)里,總能看到我精彩主持的身影,“作文競賽一等獎”“演講大賽一等獎”“英語故事會一等獎”……無不彰顯著我的榮耀。
冬令營中,少不了我慷慨的辯論陳詞,“君子風度獎”“最佳寫手”“全能男生”……無不激勵著我的成長。
運動會上,有我拼搏的窘樣,雖無建樹,但重在參與的體育精神深入我心。
不張揚,不驕傲,有時也會開開玩笑;
不急躁,不苛求,偶爾也會小打小鬧。
常懷感恩心,努力踐孝行。
【班級之星自我介紹范文二】
我叫xx,今年七歲,上小學二年級,是個活潑可愛的小女孩。很高興能參加校園之星的評選.十分感謝老師和同學對我的信任,今后我會更加努力的,爭取做個全面發(fā)展的好學生。
在我很小的時候就開始和媽媽一起學習古詩了,四歲時我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學》三更燈火滅五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻,它讓我明白了勤奮學習的意義。
上一年級時,我有幸遇到了鄭老師,她是媽媽小時候的老師。媽媽說鄭老師是我們學校最優(yōu)秀的老師之一,她教出了很多成績優(yōu)異的`學生,你一定要把握機會,好好學習。媽媽的話一點兒沒錯,鄭老師講課語言準確生動,聲調抑揚頓挫,具有磁鐵一樣的吸引力,我被深深地吸引了,愛上了學習。漸漸養(yǎng)成了認真聽講、獨立思考問題、積極舉手發(fā)言、課后按時完成作業(yè)的好習慣。這些好習慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關,并且取得了不錯的成績,上學期我還被評為了“三好學生”。
在學校里課下我是老師的小助手,積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時整理隊形、檢查同學作業(yè)完成情況等等。我尊重老師、友愛同學、關心集體、遵守紀律、積極參加學校、班級組織的每一項活動,為班級出力是我最大的快樂。
在家里我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦,一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾,并為父母盛飯、倒茶,采購調料等等。
我的興趣愛好廣泛,喜歡舞蹈和美術,學校新開的兩個興趣班我都報了名。我平時十分喜歡閱讀,是個地道的小書迷,大量的閱讀開闊了
我的野,對我的學習起到了不小的幫助,尤其是寫作文的能力,有了很大的提高。
爸爸說:“駿馬是跑出來的,強兵是打出來的”,學習沒有捷徑,今后我將更加嚴格要求自己,刻苦學習,用優(yōu)異的成績回報老師和父母。
【班級之星自我介紹范文三】
大家好,我叫陸xx,今年12歲了。
我很榮幸當上了這次的班級之星。我的愛好廣泛,比如說:打籃球,羽毛球,看書……我的成績優(yōu)異,特別喜歡數(shù)學,一直擔任數(shù)學課代表。
在班上,我是班長,是老師的小助手,管理班上的課前紀律。經(jīng)過我的一番紀律整頓,班風、班貌有了很大的改變,同學們都夸我是老師的好幫手。
同學們有困難時,我也會伸出援助之手,盡量幫助他們解決困難。所以,同學們遇到什么難事時,也會主動找我?guī)兔Α?/p>
大家聽了我的介紹,一定對我有了更深刻的了解,同時,你有困難時,我也會幫助你哦!
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