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技校學(xué)生個(gè)人自我鑒定
我自以為無愧于技校中專三年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為技校中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚,是金子在任何處所都?huì)發(fā)光。所以我確信,技校中專生的前程也會(huì)有光亮、光輝的一天。下面是小編整理的關(guān)于技校學(xué)生個(gè)人自我鑒定的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒。
技校學(xué)生個(gè)人自我鑒定 篇【1】
時(shí)光如梭,白駒過隙,一眨眼,四個(gè)與老師心心相惜的炎炎酷暑,四個(gè)與同學(xué)相依相畏的寒冷冬日,已經(jīng)展轉(zhuǎn)而逝,本人也即將畢業(yè)分工。面臨進(jìn)入新的環(huán)境,開展新的工作,踏上真正的社會(huì)。
四年前,一過懵懂無知,學(xué)識(shí)淺薄的少年,為了進(jìn)步,為了成長(zhǎng),為了獲得生存的本領(lǐng),頂著村里人的冷嘲熱諷,帶著親屬們的殷殷希望,拖著沉重的行李,只身來到了玉溪易門,云銅技校,開始了“其修遠(yuǎn)兮”的漫漫求學(xué)路程。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。。。。。!睕]有經(jīng)歷的成長(zhǎng),算不上是真正的成長(zhǎng),而真正的成長(zhǎng),不僅僅是肉體的成長(zhǎng),更重要的是心靈由幼稚走象成熟的蛻變,人格魅力的升華。
自從來到易門云銅技校學(xué)習(xí)之后,本人無論思想觀念,心靈感受,還是才學(xué)儲(chǔ)備,都有了長(zhǎng)足改觀,日益豐厚。云銅技校,是全云南省第69所高技能人才鑒定場(chǎng)所,學(xué)校集理論知識(shí),技能經(jīng)驗(yàn)于一身,擅長(zhǎng)培養(yǎng)出復(fù)合型的高技能人才。雄厚的師資力量,無與倫比的信譽(yù)度,給以了我們學(xué)生很大程度的保證。
成為云銅技校的一份子之后,我主修的專業(yè)為高級(jí)電氣控制技術(shù),輔修的專業(yè)為鉗工工藝,計(jì)算機(jī)等級(jí)培訓(xùn)操作,思想道德教育等,從入學(xué)校起,本人就時(shí)刻端正自己的思想態(tài)度,明確自己的立場(chǎng),我來自遙遠(yuǎn)的保山龍陵,高考落榜,大學(xué)之夢(mèng)破碎,父母無助的嘆息,鄰里嘲諷的眼色,自身歸屬的迷茫。心靈飽受的煎熬,至今難于忘懷,而選擇云銅技校,是最后的希望和途徑,唯有通過努力學(xué)習(xí),才能得到知識(shí),獲取經(jīng)驗(yàn),不斷成長(zhǎng),奠定未來的基礎(chǔ)。
校園里的生活,是繽紛多彩的,老師如父母般的照顧,同學(xué)如手足般的關(guān)心,師生如長(zhǎng)輩般的尊敬!袄碚撝R(shí),技能操作,人格培養(yǎng)”是學(xué)校對(duì)學(xué)生的重點(diǎn)教育方向。的確,技校與初,高中沒有任何的可比性。理論知識(shí)方面,前者側(cè)重于通俗易懂,與實(shí)際操作相輔助,相結(jié)合。后者則側(cè)重于記憶性,單純理論性的拓展。技能操作方面,云銅技校在理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,再加于凝練,讓我們學(xué)生以最短的時(shí)間,用最有效的方法,獲得最大程度的經(jīng)驗(yàn)與技能提高。通過四年腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),我真正的學(xué)到了一些理論知識(shí),實(shí)際動(dòng)手能力相結(jié)合的本領(lǐng),如電力拖動(dòng)與現(xiàn)實(shí)生活布線工藝圖的鋪設(shè),機(jī)械概念與機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)的原理,鉗工工藝方面的操作主旨。
另外,還值得一提的是,學(xué)校還為我們學(xué)生提供“展現(xiàn)自我,鍛煉自我,提高自我”的平臺(tái),就拿優(yōu)秀組織校團(tuán)委,學(xué)生會(huì)為例。在校園里,不斷團(tuán)結(jié),吸收多才多藝,品行端正的優(yōu)秀學(xué)員。一方面,開展各式各樣,豐富多彩的班級(jí),學(xué)生活動(dòng),為同學(xué),為老師提供了方便。另一方面,還為中國(guó)共青團(tuán),中國(guó)共產(chǎn)黨注入了新鮮血液,加強(qiáng)了后備隊(duì)伍的建設(shè),真誠(chéng)的心態(tài),切實(shí)的行動(dòng),贏得了廣大師生的一致好評(píng)。
俗話說的好,“責(zé)任重于泰山”,四年了,責(zé)任心較重的我,除了在班級(jí)上,還一直在學(xué)校學(xué)生會(huì),校團(tuán)委里面任職,以便在獲得除了學(xué)習(xí)技能之外的做人經(jīng)驗(yàn),完善自己的人格,提高自己各方面的`能力。中國(guó)的教育,近年來一直提倡“以人為本”,其實(shí)不外乎是在說,學(xué)做人,才是我們真正該學(xué)的東西。方式方法,說話辦事,人際交往。一樣樣,難道不是我們真正該學(xué)的東西嗎?而我有幸,在為真正踏入社會(huì)之前,就得以接觸和學(xué)習(xí),真是非常的值得慶幸!霸沏~技校主持人”,“班級(jí)班長(zhǎng)”,“學(xué)生會(huì)勞動(dòng)部副部長(zhǎng)”,“學(xué)校團(tuán)委宣傳委員”。一個(gè)個(gè)職務(wù),都凝聚了我的激情,我的責(zé)任,我的心血。而“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”,“優(yōu)秀團(tuán)員”,“優(yōu)秀全勤生”,一張張榮譽(yù)證書,又讓我的激情,我的責(zé)任,我的心血得到了肯定,老師贊賞的話語,同學(xué)尊敬的眼色,自身不斷的完善,是我最大的驕傲。
“這個(gè)世界上沒有白吃的午餐,只有辛勤的付出,才會(huì)有不斷的收獲”,這是我最喜歡的一句話,快畢業(yè)了,募然回首,老師們的敦敦教誨,同學(xué)們的歡聲笑語,同事們的互相鼓勵(lì),言猶在耳,言猶在耳呀?今天,我要在才給以自己肯定,我相信,不管今后的路會(huì)是什么樣子。我一定會(huì)秉承自己的優(yōu)點(diǎn),不斷改正自身的缺點(diǎn),用“勤能補(bǔ)拙”,讓自己在以后的社會(huì)學(xué)習(xí),生活中更加適應(yīng),更加得心應(yīng)手,找到人生真正的坐標(biāo)點(diǎn)。
注:我不清楚會(huì)是哪個(gè)單位,哪些領(lǐng)導(dǎo),翻開了我的個(gè)人檔案,但我要在才鄭重的感謝,感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來翻閱。感謝你們已經(jīng)給了我一次比別人優(yōu)越的機(jī)會(huì),感謝你們給了我一次有和大家朝夕相處的機(jī)會(huì)。謝謝。
技校學(xué)生個(gè)人自我鑒定 篇【2】
光陰似箭,大學(xué)三年的美麗時(shí)光已近結(jié)束;也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于20**年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入**生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。三年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學(xué)生活與社會(huì)生活是相互映射,所以大學(xué)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的主題。
除此之外,課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握Windows、Office等軟件的操作和安裝系統(tǒng),熟悉網(wǎng)頁設(shè)計(jì);一直以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識(shí),并取得了優(yōu)異成績(jī)。
在校期間,我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中,為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為系學(xué)生會(huì)干部的我,有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的'能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽,受到同學(xué)們的歡迎;同時(shí)自身的交際能力隨之增強(qiáng),作為一名有志青年,我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹江澤民“三個(gè)代表”的重要思想,并且已向黨組織靠攏。
總之,三年的大生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);學(xué)到了很多的知識(shí),更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
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