個人自我鑒定

　　自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的個人自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

個人自我鑒定1

　　大學三年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才。

　　大學三年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的`缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。

　　這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會是遠遠不夠的。作為積極樂觀的新時代青年，我不會因自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我，實現(xiàn)未來目標。且我堅信：用心一定能贏得精彩！

　　"良禽擇木而棲，士為伯樂而榮"，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生新旅程！

個人自我鑒定2

　　時光走過四個年輪，即將畢業(yè)的我回憶過往的足跡，點點滴滴依然清晰清楚。自從被xx大學錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入學習中。以下是我的自我鑒定。

　　在大學期間，豐富多彩的大學生活不僅充實了我的知識，更重要的是為我今后步入社會奠定了重要的根底。嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的.性格特點。我熱愛自己所學的中文專業(yè)，更愛神圣的教育事業(yè)，我努力培養(yǎng)自己的文學興趣，積累一定的文學功底，希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。同時，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處，且關系融洽。班中事務亦是主動參與，且樂此不疲。因為我相信，樂于助人乃快樂之本。

　　從思想上來說，我的思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的奉獻來衡量的，我要努力實現(xiàn)自我價值。學習上，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論根底知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。

　　學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容無視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的時機，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的時機就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。時機來臨時，我們就要好好地把握住。

　　大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

　　作為一名年大學應屆畢業(yè)生，我認為社會是人生的一個大課堂，同時也是我們展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的人生舞臺。我滿懷希望，我認真努力，我敢于拼搏。同時我也發(fā)現(xiàn)自己還有許多要去學習和研究。我相信我會盡自己所能，使自己成為復合型人才。將自己所學的知識完全運用到工作中去。

個人自我鑒定3

　　我于20xx年以優(yōu)異的成績考入xx學院。三年的校園生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的`，我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。

　　學校的各種活動都熱情的參加，在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革。學校的各種活動都熱情的參加，在20xx年4月獲校網頁比賽三等獎。

　　身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮20xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入xx電腦城實習。20xx年暑假我在xx公司上班，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。

　　有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。

　　本人具有熱愛祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。

個人自我鑒定4

　　工作積極認真，吃苦耐勞，有團隊合作，愛崗敬業(yè)精神，有較強的承受工作壓力，能按時完成銷售目標，善于把握顧客的消費心理；。熟悉藥物的。配伍禁忌，掌握臨床常見病多發(fā)病的.常用藥物調劑，藥物的維護保養(yǎng)，藥物的進貨價和零售價；有多種保健品及OTC藥品的促銷經驗；能勝任一般護理工作，肌注及靜脈等。

個人自我鑒定5

　　大學三年結束了，從未想過自己在這畢業(yè)之際也會如此，確實是感覺非常的不舍，作為一名大學生，這是我應該要知道的，這對我而言也是一個很大的提高，畢業(yè)生的本職工作也就是搞好學習，我也深知在這方面自己需要朝著什么方向發(fā)展，對于自身各方面所作出的成績我也需要做出一番評價。

　　學習方面

　　我主動的搞好學習，思考自己需要朝著什么方向努力，這對我個人能力也是一個非常大的提高，大學期間的點點滴滴中，還是很有意義的，這是對我能力的認可，我在班上的成績一直以來都是靠前的，我也深知在學習方面自身要做出的成績是什么，這對我來講一直以來都是非常的有必要的，專業(yè)知識方面我確實還是感觸良多，這讓我也應該要做出充分的準備，無論是在什么階段都應該要有自己的`目標，大學三年我非常在乎自己的專業(yè)水平的提高，以后我也會繼續(xù)去做好自己的事情，一定不會辜負了學校老師的期望，更加會在這樣的環(huán)境下面努力去維持好的心態(tài)，大學期間的點點滴滴，我更加是充滿了動力，未來還是會有更多等著我去做好的。

　　在生活

　　我也一直能夠看清楚自己的方向，保持好的作風，這對我而言也是很有意義的，以后無論是做什么事情都應該要主動去做好才是，未來還是有很多應該要去做好的，大學這幾年的學習方面我一直都能夠看清楚自己的反向，只有對自己有信心才能夠做出一番好的成績來，我覺得我的大學生活是非常充實的，我也一直明白接下來需要去做好什么事情，在這方面我能夠看清楚自己的方向，未來還是會有很多應該去做好的事情，這是接下來需要保持的，無論是做什么事情都應該要根據(jù)自己的能力來，這是毋庸置疑的。

　　除了這些之外，我也能清楚自身是存在不足，確實這樣下去是會有問題的，我覺這樣下去也是有一定問題的，我也對此是深有體會，未來還是會有更多的事情等著我去做好，并且對此我也一直覺得很有必要，在以后的學習當中，我會認真的改正自身的不足，既然是有問題就應該要虛心的改正，我相信以后可以做的更好一點，不會讓自己繼續(xù)這樣下去了，會繼續(xù)維持好的態(tài)度，這是我接下來應該要努力的方向，一定不會辜負了老師的期望。

個人自我鑒定6

　　本人性格開朗，待人真誠。形象氣質佳，細心穩(wěn)重。工作中嚴謹認真、勤于思考、學習能力強；能承受較大的工作壓力。合作意識強，能夠限度的將自身融入到團隊中。

　　本人從小熱愛家居設計，非常渴望能從事與家居設計有關的工作，雖然由于一些原因沒有選擇與家居設計有關的專業(yè)，但從大學就開始自學Photoshop軟件，有很好的學習能力，擅長資料整理，曾經在網絡上組建雜志社，擔任美術編輯，有一定的團隊協(xié)作能力并具備強烈的責任心，工作認真負責，踏實謹慎，對網絡有一定的敏感度。

　　通過兩年的學生外聯(lián)工作，很大地提高自身的溝通表達和人際影響力，同時在校期間有豐富校園活動策劃、推廣、執(zhí)行經歷，在活動中培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作管理的.能力，能夠承受一定的工作強度和壓力。通過視頻書籍自學了解產品運營各個環(huán)節(jié)的基礎，喜歡有挑戰(zhàn)的工作生活。喜歡嘗試各種類型的app，發(fā)現(xiàn)新奇的網站，互聯(lián)網愛好者。

　　對互聯(lián)網營銷工作有極大的熱情，做過2年的論壇板主；具備網絡推廣經驗，擅長策劃、數(shù)據(jù)收集和文案寫作。

個人自我鑒定7

　　我是XX師范學院學前教育專業(yè)的一名學生，在XX幼兒園實習，是我來之不易的鍛煉機會，在這大好時間里，我本著學好學前教育，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。

　　大學時，我努力的學習教育知識，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次考試名列前茅，連年獲得獎學金；我在幾年中系統(tǒng)學習了教育學、心理學、普通心理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等課程。

　　通過大學的基礎學習，在實習期間我較好的掌握了以下技能：學前教育專業(yè)的基本理論和基本知識；掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)；了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài)；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

　　在幼兒園實習期間，自覺遵守幼兒園的教學紀律，積極參加學校舉辦的各種集體活動，并為集體出謀獻策，時刻關心學生，與同事關系融洽；作為實習老師，我努力為同學服務，積極協(xié)助老教師的工作，開展各種形式的活動，協(xié)調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

　　在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的'興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在狀態(tài)，為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加志愿活動，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

　　我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我；為人處世上，我堅持嚴于律己，寬以待人，“若要人敬己，先要己敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關系極其融洽。

　　讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作之中不斷提高，我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來。

個人自我鑒定8

　　我是傳播0531班的學生，本人進入xxxx學院以來，遵守學校的各種規(guī)章制度，沒有觸犯任何校規(guī)，并卻積極響應學校的各種號召，學習認真刻苦，工作認真負責，尊敬師長，和同學和睦相處。

　　學習方面：我喜歡學習，因此我不會錯過每個老師的講課，三年來做到了不曠課，不早退，不遲到，老師每一次布置的作業(yè)我都會積極完成，做到更好，平時及時復習功課，課余的時間還會去看些有關專業(yè)的課外書，補充課本上的'知識，看些無關專業(yè)的課外書拓展自己的知識面，所以三年來我的成績都在班上的上游，獲得獎學金。

　　工作方面：工作認真負責，富有責任感。我覺得如果你要做一項工作就要負責到底，有頭有尾。雖然我不是學生會干部，但是作為一名小小的班干部，我都會把院和系的各種指示通知到每個同學，讓同學能把自己的才華第一時間在各種活動中展現(xiàn)出來。

　　生活方面：在生活上，我勤儉節(jié)約，理性花費，不攀比。平時利用課余時間打工，來添補日常開支。我的課余生活豐富，除了打工外，我還和同學一起出去做運動，如跑步，打球，爬山，郊游等，來鍛煉自己的身體，增強體質！陶冶情操！

　　人際關系：我的性格是中性的，善于交往，對人隨和，因此和同學朋友的關系一向很好，沒有發(fā)生任何的沖突，覺得有這么多的朋友同學是一件很開心的事情！

個人自我鑒定9

　　本人是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光。大學畢業(yè)后的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作。為人熱情，活潑，大方，英語流利。

　　我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出的貢獻。

　　作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越。

　　作為參與者，我具備誠實可信的`品格、富有團隊合作精神；作為，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調能力。受過系統(tǒng)的經濟相關專業(yè)知識訓練，有在多家單位和公司的實習和xx經歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

個人自我鑒定10

　　在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的.學習榜樣。

　　在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

　　在思想上，積極上進，在學習上，勤奮好學，態(tài)度端正，除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

　　在工作上，認真負責，在擔任xx年間，工作踏實，責任心強，得到領導和同事的一致好評。

　　在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人，待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。

　　xx年的生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲。

個人自我鑒定11

　　六年時間轉瞬即逝，我就要從小學畢業(yè)了。我謹在此對自己六年來的學習生活作如下總結：

　　我能遵守小學生日常行為規(guī)范，在校尊敬老師，團結并幫助同學；在家能尊敬長輩，有禮貌。我的學習成績較好，能保持良好的學習習慣，積極向上的心態(tài)。我上課認真聽講，積極舉手發(fā)言。學習能舉一反三，積極思考，學習輕松愉快；按時完成作業(yè)，并做到卷面整潔，字跡工整。我也愛運動，會游泳，體育達標成績良好。我在家里經常幫家長做一些力所能及的家務活，自己的是自己做，所以生活自理能力強，曾在學農活動中活動獲得“社會實踐活動積極分子”的稱號。我的動手能力也較強，有良好的'生活習慣。

　　我曾擔任過少先隊大隊部副大隊長，中隊宣傳委員、學習委員等職務。我曾在20xx學年的“弘揚民族精神，立志報效祖國”征文活動中獲區(qū)二等獎、校三好學生；20xx學年區(qū)級先進個人；20xx學年少先隊火炬銀獎，小小數(shù)學家競賽區(qū)二等獎，第十一屆華羅庚金杯賽決賽二等獎。還曾經在《每日商報》新生代版上發(fā)表《永遠的安妮》。

　　當然我也有許多不足之處，如：參加社會活動不夠積極，鍛煉次數(shù)不夠等，但我會努力改正的。

　　進入中學后，我要更加努力地學習，積極鍛煉身體，彌補不足，爭取德智體美勞全面發(fā)展，做一個優(yōu)秀的中學生。

個人自我鑒定12

　　時光飛逝，大二整個學年在不知不覺中已經不再重來�；厥啄悄曜哌^的歲月，終究要留痕。

　　1、思想方面，本人有較強的進取心和自覺意識，經常提醒自己要好好克服惰性，每當想賴床的時候就暗示自己被窩是青春的墳墓，再不努力就后悔了！然后就迅速起床，這樣我就可以按計劃地進行我的學習和工作了。

　　2、學習方面，我并不是一個學習能力很強的人，但我知道意識指導行動，所以我會有意識尋找榜樣，無論是身邊的同學朋友還是電視里面的勵志視頻，都給了我很多不斷前進的動力。大二一學年成績也是進步了不少。但我至今還是很難做到的品質就是堅持到底，畢竟學習是要厚積薄發(fā)的。以后要向這方面繼續(xù)努力。

　　3、工作方面，我當任班上的組織委員，工作主要是上傳下達地完成實踐部交給我們的任務，為班上同學參各類志愿服務提供信息。比如捐血、愛心義演、陽關輔導、校園安全巡邏等�？偟�'來說這項工作還是挺有意義的，它既能幫助班上同學參與實踐，又能鍛煉自己各種能力。

　　4、生活方面，我在學習和工作之余還會騰出時間給自己去運動、看課外書、給家人打電話、找朋友逛街、到公園散步，看電影、練舞等。我覺得要有一顆熱愛生活的心，每天都是非非常美好的。

個人自我鑒定13

　　您好!在網上留意到貴公司要招聘故此本人想毛遂自薦。我是一名中專生，但學歷并不代表能力!我個人比較好強，做事負責有責任心。請您相信我，也請您相信您的眼光。本人具有良好的個人素質、較強的組織能力和獨立工作能力：善于與人交往，容易適應各種環(huán)境：責任心強，對工作熱愛，誠實可靠，善于與人打交道，真誠地向貴單位自薦，熱切期盼加盟貴單位，希望貴公司能給我一個展現(xiàn)自我的平臺，讓我能為貴公司出一份力!

　　對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神：活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行：上進心強、勤于學習能不斷提高自身的`能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。

　　本人能夠樹立正確的人生觀.價值觀。在工作絕不拖泥帶水.完成工作的積極性高抗壓能力強，由于本人當過兵在吃苦方面就不用說，任勞任怨。我的性格比較內外兼和.以前在部隊的時候曾拿過優(yōu)秀士兵。我始終堅信含淚播種的人一定能含笑收獲。

　　在生活里，我是個樂觀開朗的人，喜歡與人分享交流，與人交流是快樂的，同時會收獲很多。每個人都有你我所不知不了解的東西，和他們在一起，我能不停汲取，汲取經驗，分享對生活對工作的感悟，時時刻刻都能感到自己的進步。我把生活看做一個學習的過程，用心，時刻都能有營養(yǎng)供我進步。

　　1.對生活總保持著積極地、熱情地態(tài)度：

　　2.不喜歡拖沓懶散，追求快節(jié)奏的處理問題：

　　3.在壓力之下會變得更加堅強：

　　4.擅長和培養(yǎng)與人的關系：

　　5.生性執(zhí)著，堅韌不拔

個人自我鑒定14

　　我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。高一年擔任語文科代表，協(xié)助教師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。

　　主持校知識，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種各樣活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。

　　在校辯論賽在表現(xiàn)較優(yōu)異，獲“辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

　　三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，根據(jù)三年的學習，我也發(fā)覺了自身的不足，也便是吃苦精神不夠，詳細就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。

　　當然，在我發(fā)覺自身的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而日后的'學習成績能有較大幅度的提升。

　　作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋求另一片更為廣闊的天空。我將認真完善自我，提高成績，為幾年來的中學生活劃上好的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

個人自我鑒定15

　　作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。

　　一年來我一直在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。

　　本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的`關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的。綜合素質和能力。

　　一分耕耘一分收獲，一年來，我也取得了一定的成績，我所帶的五年級數(shù)學名列全鄉(xiāng)第一名，同時還被評為鄉(xiāng)級"優(yōu)秀班主任"。當然這些成績只是暫時的，今后我將不斷去完善自己，為爭取進一步提高而努力奮斗。

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