關(guān)于工作自我鑒定模板

　　自我鑒定是對(duì)自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述，寫(xiě)自我鑒定可以讓我們審視自身，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)自我鑒定吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)自我鑒定呢？以下是小編收集整理的關(guān)于工作自我鑒定模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于工作自我鑒定模板1

　　轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)xx公司已經(jīng)一年半了，在這期間擔(dān)任出納一職，工作事項(xiàng)涉及到xx及其子公司（xx公司和xx公司），這三個(gè)公司主營(yíng)的業(yè)務(wù)不同，所涉及的事項(xiàng)也有所不同，工作過(guò)程中，在完成本職工作的的情況下不斷地學(xué)習(xí)，同時(shí)也漸漸地提高了自己的各項(xiàng)水平。

　　隨著不斷的工作和學(xué)習(xí)，我對(duì)本職工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程。我的工作內(nèi)容可以說(shuō)既簡(jiǎn)單又繁瑣，而且對(duì)工作質(zhì)量要求非常高，可以說(shuō)不容出一點(diǎn)差錯(cuò)，對(duì)每項(xiàng)工作我都必須準(zhǔn)確、細(xì)心、耐心地要求自己及時(shí)完成。出納工作不僅責(zé)任重大，而且有不少學(xué)問(wèn)，要嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司財(cái)務(wù)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)的法律法規(guī)、方針政策，遵守有關(guān)財(cái)務(wù)工作的各項(xiàng)制度，需要理論與實(shí)踐相結(jié)合才能將工作做好。

　　在過(guò)去的一年里，在不斷學(xué)習(xí)不斷改善工作方式方法的同時(shí)，順利完成如下工作：

　　1、按照公司規(guī)定執(zhí)行每周二、周四出賬，出賬前與各部門(mén)核實(shí)資金使用情況，根據(jù)公司資金情況，與銀行相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，填寫(xiě)準(zhǔn)確的單據(jù)提備用金。

　　2、積極配合部門(mén)人員收取公司各項(xiàng)款項(xiàng)，并及時(shí)存入銀行。

　　3、必須保證手續(xù)齊全后付款，如遇到特殊情況，需事先得到公司領(lǐng)導(dǎo)同意后，方可支付，事后及時(shí)補(bǔ)簽票據(jù)，手續(xù)齊全的票據(jù)及時(shí)轉(zhuǎn)交會(huì)計(jì)做賬。

　　4、出賬后整理所有請(qǐng)款、報(bào)銷及往來(lái)結(jié)算票據(jù)，及時(shí)登現(xiàn)金及銀行存款日記賬，做到各賬戶賬目清晰，并每日?qǐng)?bào)各銀行賬戶流量日?qǐng)?bào)表，每周五給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放電子日記賬，及時(shí)反饋資金信息。

　　5、出賬后核對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金及銀行存款，做到賬賬、賬實(shí)相符。

　　6、與銀行做好溝通，保證銀行結(jié)算業(yè)務(wù)的正常辦理，日常及時(shí)取回各銀行賬戶回單，每月初取上月各賬戶對(duì)賬單。

　　7、每月與銀行對(duì)賬單、會(huì)計(jì)賬對(duì)賬，并編制各賬戶余額調(diào)節(jié)表，及時(shí)處理手中未達(dá)帳項(xiàng)，做到賬賬、賬實(shí)相符。

　　8、每月與主管會(huì)計(jì)盤(pán)點(diǎn)現(xiàn)金，并出具現(xiàn)金盤(pán)點(diǎn)表。

　　9、根據(jù)行政人事部提供的手續(xù)齊全并核對(duì)無(wú)誤的工資表，完成公司員工工資發(fā)放工作。

　　10、根據(jù)銀行規(guī)定的時(shí)間，按時(shí)進(jìn)行賬戶年檢及貸款卡年審工作。

　　11、每月扎賬后，將憑證按規(guī)定整齊裝訂入冊(cè)。

　　12、配合資金預(yù)算主管領(lǐng)導(dǎo)做好融資相關(guān)工作。

　　13、妥善保管好庫(kù)存現(xiàn)金及保險(xiǎn)柜鑰匙。

　　14、妥善保管公司的財(cái)務(wù)印鑒（銀行備案的私章）、各類支票及有價(jià)票據(jù)，并做好印鑒和票據(jù)的使用及領(lǐng)取的登記工作。

　　15、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的事項(xiàng)。

　　我的工作一方面是與現(xiàn)金打交道。我每天都會(huì)接觸到大量的現(xiàn)金，一部分是提取的日常備用金；另一部分是用戶部交來(lái)的暖費(fèi)收入。這些雖然都是現(xiàn)金，但它們的用途卻不同，必須嚴(yán)格按照準(zhǔn)確的用途、方式按時(shí)提取及及時(shí)交存銀行，不得"坐支"，不得以“白條”抵充現(xiàn)金，更不得任意挪用現(xiàn)金，同時(shí)還要維護(hù)個(gè)人安全和公司的利益不受到損失的意識(shí)。

　　我的'工作另一方面是與銀行打交道。每天業(yè)務(wù)較多，我?guī)缀趺刻於家�去銀行辦理業(yè)務(wù)。在這期間，我掌握了銀行各種付款方式和單據(jù)填制，并與各銀行做好溝通，保證銀行結(jié)算業(yè)務(wù)的正常辦理；同時(shí)能與各銀行相關(guān)人員搞好關(guān)系，然后在辦理業(yè)務(wù)時(shí)給自己節(jié)省了很多的時(shí)間。另外，在配合資金預(yù)算主管領(lǐng)導(dǎo)做融資相關(guān)工作時(shí)，根據(jù)資料所需時(shí)間，與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通，然后查閱、準(zhǔn)備、整理相關(guān)資料。在這過(guò)程中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，我嚴(yán)格要求自己，掌握工作技巧，能盡快完成相關(guān)工作。

　　在日常工作中，出納工作看似簡(jiǎn)單，但是非常繁瑣，并且還要與相關(guān)部門(mén)相關(guān)人員進(jìn)行溝通，而且經(jīng)常協(xié)助其他部門(mén)辦理緊急事項(xiàng)。在與領(lǐng)導(dǎo)溝通后，漸漸的轉(zhuǎn)變了工作方式及態(tài)度，縮短了完成日常瑣事及協(xié)助工作的時(shí)間。這一年的工作，也是我將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的一個(gè)過(guò)程。在完成本職工作的情況下，積極配合同事之間的工作，在同事們的指導(dǎo)和幫助下使我學(xué)到了很多工作中的知識(shí)，而且還參加過(guò)中稅網(wǎng)的一次關(guān)于EXCEL在財(cái)務(wù)中的運(yùn)用學(xué)習(xí)，這些在工作中都得到了很好的運(yùn)用，同時(shí)也提高了工作效率。

　　工作以來(lái)，我一直堅(jiān)持要求自己做到耐心、謹(jǐn)慎、認(rèn)真的對(duì)待工作，并在工作中掌握財(cái)務(wù)人員應(yīng)該掌握的原則。作為一名財(cái)務(wù)人員，特別需要在制度和人情之間把握好分寸。做好出納工作首先要熱愛(ài)它，要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和職

　　業(yè)道德。其實(shí)這也是對(duì)我個(gè)人素質(zhì)及人格的考驗(yàn)。

　　在工作之余，我經(jīng)常反思自己工作中的不足之處。一方面是，我性子比較急，總是希望能盡快將工作提前完成，這容易使我忽視一些細(xì)節(jié)上的問(wèn)題；另一方面是，知識(shí)面還不夠?qū)挘瑢W(xué)習(xí)還不夠深刻、系統(tǒng)，還有待繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，工作方法還有待繼續(xù)學(xué)習(xí)改善。

　　基于這一年的工作及自己工作中存在的不足，對(duì)上半年的工作計(jì)劃如下：

　　1、在細(xì)節(jié)方面完善自己，嚴(yán)格要求自己，調(diào)整好工作心態(tài)，不急不燥，認(rèn)真盡責(zé)的完成日常基本工作。

　　2、我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在理念、理論和知識(shí)等各方面更新和進(jìn)步，不斷提高自己各方面的水平，虛心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，做好自己的本職工作，進(jìn)一步提高工作效率。

　　3、我將進(jìn)一步增強(qiáng)工作的創(chuàng)造性，善于在繁重的工作中磨煉意志，增長(zhǎng)才干。打破長(zhǎng)期形成的心理定勢(shì)和思維定勢(shì)，根據(jù)工作需要，不斷調(diào)整自己的思維方式，改善工作方法和技巧。

　　4、希望領(lǐng)導(dǎo)能給我們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　總之，新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，在以后的工作和學(xué)習(xí)中我還將不懈的努力和拼搏，揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足，找準(zhǔn)工作的突破口，更好的完成本職工作。在此，我也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事在工作和生活中給予我的關(guān)心和支持。我相信將在充實(shí)、喜悅、收獲中度過(guò)。

關(guān)于工作自我鑒定模板2

　　一、思想品德方面

　　一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會(huì)議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德。

　　二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面

　　作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對(duì)我的要求。在工作中，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動(dòng)去嘗試不同的`教學(xué)方式，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開(kāi)展的教研評(píng)課中，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽(tīng)課的實(shí)際，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。教學(xué)效果良好。

　　三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

　　一學(xué)年來(lái)，我從未無(wú)故缺席、請(qǐng)假。都力求最早。

　　四、工作業(yè)績(jī)方面

　　1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過(guò)教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究，提高課堂效率。

　　2、實(shí)行推磨聽(tīng)課:我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽(tīng)課制度，要求每學(xué)期每位教師至少對(duì)本組開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一次，經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的堅(jiān)持，教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高。組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎(chǔ)上，文理科各開(kāi)一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開(kāi)展討論。

　　3、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。

　　4、自己在教學(xué)一線，所教班級(jí)學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著。

　　在這些成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí)，我也清楚的認(rèn)識(shí)到自身的不足和缺點(diǎn)，但我相信在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī)，不斷的去完善充實(shí)自己。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗。

關(guān)于工作自我鑒定模板3

　　我到今年工作已經(jīng)16年了，期間擔(dān)任班主任工作也有十一年，我熱愛(ài)我的工作，熱愛(ài)我的崗位，我關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，關(guān)心、熱愛(ài)每一位學(xué)生，熱心為學(xué)生排憂解難；我在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的教育教學(xué)水平。16年來(lái)我凡是都腳踏實(shí)地工作，不馳于空想，不鶩于虛聲，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度為農(nóng)場(chǎng)的教育事業(yè)而工作。在此，我將本學(xué)期的工作特做如下總結(jié)：

　　一、思想品德方面：

　　我愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺(jué)遵守了社會(huì)公德、嚴(yán)于律己，本學(xué)期被評(píng)為管局級(jí)師德教育先進(jìn)個(gè)人。

　　二、教學(xué)能力方面：

　　我嚴(yán)格要求自己，積極備課上課，堅(jiān)持用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式上好每一節(jié)課，每一節(jié)課都做了“導(dǎo)學(xué)案”，每一節(jié)課都有課件配合上課，真正做到講練結(jié)合，學(xué)以致用，而且我堅(jiān)持每周檢查練習(xí)冊(cè)的完成情況，相信只要是用心的學(xué)生都能把所學(xué)的知識(shí)很好的掌握。而且，在學(xué)校期末檢查課件、導(dǎo)學(xué)案、單元測(cè)試題時(shí)，我都做好了準(zhǔn)備，毫不忙亂。同時(shí)，在教研方面，我參加了每日一課的聽(tīng)課，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人上課的`長(zhǎng)處，為己所用；我參加了“我眼中的導(dǎo)學(xué)案“的論壇活動(dòng)，提升自己的教育理論素養(yǎng)；我還完成了教研部布置的上傳試卷工作、還有開(kāi)拓自己的新浪博客，我把本冊(cè)歷史課的多數(shù)課，都編寫(xiě)了“順口溜”，利于學(xué)生記憶歷史基礎(chǔ)知識(shí)。

　　三、在出勤方面：

　　我盡力做到本學(xué)期沒(méi)有請(qǐng)一天、或半天假，只有四次臨時(shí)請(qǐng)假，而且嚴(yán)格遵守了我校的請(qǐng)假制度，請(qǐng)假回來(lái)后又銷假。

　　四、在班主任工作方面：

　　我投入了極強(qiáng)的責(zé)任心，關(guān)注每一名學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的各種心理或行為動(dòng)態(tài)，還有學(xué)習(xí)的心態(tài)與學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與家長(zhǎng)、科任老師進(jìn)行溝通，本學(xué)期我班的孩子并不好管理，初期每天我都采取訓(xùn)斥、批評(píng)、大發(fā)雷霆式的教育，累的自己夠嗆、氣得夠嗆、效果還很不好；后來(lái)，我改變了自己的教育方法，利用班會(huì)課與他們進(jìn)行一次坦誠(chéng)的交流，之后我就常關(guān)注、常提醒、既讓自己監(jiān)督他們，又讓他們監(jiān)督我，我的改變也促進(jìn)了他們的改變，我把他們當(dāng)成自己的孩子，不該說(shuō)的話不說(shuō)、不該做的事不做，真心的為孩子的健康成長(zhǎng)而努力，現(xiàn)在很多女孩都成為我的朋友，我的工作也更容易了。

　　五、在對(duì)待學(xué)困生、貧困生和單親生方面：

　　我班學(xué)困生有10名之多，我讓他們做自己喜歡的事，不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)；對(duì)于貧困生，我經(jīng)常關(guān)心問(wèn)候，給予適時(shí)的援助；我班還有單親或遠(yuǎn)離父母的孩子也10人，我更多的關(guān)注他們的心理動(dòng)態(tài)，怕他們成為偏激的人，或思維走上歧路。我時(shí)刻關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。我深知愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我從不嫌棄對(duì)待后進(jìn)生，注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo)，給予“偏愛(ài)”，

　　在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對(duì)不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教；繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，運(yùn)用各種教學(xué)手段，激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程，以全面提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。我也將努力提高自己班主任工作水平，為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出自己的貢獻(xiàn)。

關(guān)于工作自我鑒定模板4

　　按學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)兒、婦產(chǎn)、骨外、手外、急診、五官、皮膚性并中醫(yī)等科室實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己，提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對(duì)病人細(xì)心照顧，和藹可親，經(jīng)常受到科室同事的認(rèn)可和病人表?yè)P(yáng)。

　　努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、病史書(shū)寫(xiě)、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě);掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的.正常值和臨床意義及和對(duì)各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生過(guò)醫(yī)療差錯(cuò)和事故。

　　實(shí)習(xí)結(jié)束了，我對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)滿意，將在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)很好的結(jié)合臨床實(shí)踐，使我自己對(duì)未來(lái)的醫(yī)學(xué)工作充滿了信心，我定能成為一位合格的臨床醫(yī)生。

關(guān)于工作自我鑒定模板5

　　忘不了，一年前在我校會(huì)議廳里，那個(gè)歡送教師下鄉(xiāng)支教的熱烈場(chǎng)面;忘不了，領(lǐng)導(dǎo)們熱情洋溢的講話、諄諄的教誨和殷切希望;忘不了，三位校長(zhǎng)送我們前往支援學(xué)校的那一幕;忘不了，我是實(shí)小人，一言一行代表著學(xué)�！�…轉(zhuǎn)眼間，我在蓮花鎮(zhèn)中心小學(xué)支教工作已結(jié)束。一年支教，使我走進(jìn)了農(nóng)村小學(xué)教育的深處，了解到了農(nóng)村小學(xué)教育的現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作的困難與艱辛，體味到了農(nóng)村小學(xué)老師的酸甜苦辣。下面就我支教工作的幾點(diǎn)體會(huì)和收獲向領(lǐng)導(dǎo)和老師做一匯報(bào)和交流。

　　一:思想上降低重心，做教學(xué)一線的普通人

　　剛到蓮花中心小學(xué)的時(shí)候，煉話的老師對(duì)我們很客氣，更甚者有人稱呼我們?yōu)椤邦I(lǐng)導(dǎo)”。這讓我和高老師覺(jué)得非常別扭，何況自己什么也不是。我只知道我是一名普通教育工作者，所不同的是我們是穿著“支教”的外衣來(lái)的，這就注定了我在此地的“不平凡”，我想，既然這樣，那么就一定要做在受援學(xué)校的教育教學(xué)整體水平提高上起到一些促進(jìn)性作用的教師。

　　要想別人不把你當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”看待，自己就應(yīng)先“普通”起來(lái)。說(shuō)起我的“普通化”過(guò)程，相當(dāng)簡(jiǎn)單，也是輕車熟路。首先，我服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排。擔(dān)當(dāng)三年二班班主任負(fù)責(zé)教語(yǔ)文，由于換了新的教學(xué)環(huán)境面對(duì)農(nóng)村的學(xué)生，教學(xué)手段和教學(xué)方法都成了我的心病，但我很快地調(diào)整了自己的心態(tài)，及時(shí)的走上正規(guī)。事實(shí)也證明我是很成功的。學(xué)生們很喜歡我，對(duì)于我的教育教學(xué)方法學(xué)生非常接受;與老師們打成一片，不搞特殊化。在學(xué)校，利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天、敘敘家常，談?wù)撘恍┥�活和工作上的瑣事。生活上從不向�(qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提過(guò)多的要求，平時(shí)與老師交談從不敢有居高臨下的優(yōu)越感，一律按學(xué)校的規(guī)矩、要求去辦事;第四，樹(shù)立主人公的意識(shí)。凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是考慮再三如何做?并做到凡是有損學(xué)校聲譽(yù)的事不做，有傷學(xué)校感情的話不說(shuō)……這樣過(guò)了一段時(shí)間之后，教師們就不自覺(jué)發(fā)出了這樣的感嘆:“你這個(gè)人很隨和，也很直爽，沒(méi)有架子，不像是城里人�！甭�(tīng)到這些話，我知道我已經(jīng)被蓮花中心小學(xué)的老師們接納了，我也成了這和諧大家庭的一員了。聽(tīng)老師們說(shuō)出這樣的話，每次我都是會(huì)心地微笑著。打心眼里，我為自己能夠被教師們接受、理解而高興，為自己能夠融入中心小學(xué)這個(gè)集體而高興。

　　二、虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)

　　在支教的`工作中難免會(huì)有不足之處，所以我時(shí)刻提醒自己要隨時(shí)隨地的向其他經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。我從不自高自大，而且能積極主動(dòng)的參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中心小學(xué)老師們?cè)诮虒W(xué)中積累的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)，更學(xué)習(xí)他們那種愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦、不怕苦、不怕累、兢兢業(yè)業(yè)為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的敬業(yè)精神。

　　在向老師學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意向?qū)W生學(xué)習(xí)，使得教與學(xué)相得益彰。我深知教育應(yīng)以“學(xué)生”為本，不應(yīng)脫離"學(xué)生"這個(gè)主體而談教育。所以在教學(xué)過(guò)程中我很重視學(xué)生的感受，經(jīng)常向他們尋問(wèn)情況，學(xué)生給我反饋的意見(jiàn)和要求使我能更合理的安排教學(xué)任務(wù)、高速教學(xué)計(jì)劃。通過(guò)向?qū)W生學(xué)習(xí)，我能及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而能更好的解決問(wèn)題，真正做到教學(xué)相長(zhǎng)!三、教學(xué)工作做到精益求精

　　從接班第一天起，我便全身心投入到教學(xué)工作之中，每天忙于備課、上課、批改當(dāng)中。其實(shí)對(duì)三年級(jí)的教學(xué)我并不陌生，因?yàn)槲沂菑乃哪昙?jí)剛下來(lái)的老師，但讓我陌生的是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，這樣的班級(jí)還真是頭一次教，不及格的比例占了大半(他們是幾個(gè)學(xué)校合成班)。萬(wàn)丈高樓平地起，我只能放慢教學(xué)進(jìn)度，一道題一道題的講給同學(xué)們，并且邊講邊幫助學(xué)生歸類，讓他們掌握一定的解題方法。課堂上還不斷的鼓勵(lì)學(xué)生們多質(zhì)疑，做到有問(wèn)必答。對(duì)于后進(jìn)生的問(wèn)題，我給與更多的尊重，生怕那句話說(shuō)重了，打消他們的學(xué)習(xí)積極性。語(yǔ)文教學(xué)我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，教他們寫(xiě)讀書(shū)筆記，練習(xí)演講，當(dāng)導(dǎo)游，指導(dǎo)學(xué)生分類儲(chǔ)存信息和積累語(yǔ)言等，而且盡量拉著每個(gè)同學(xué)都不掉隊(duì)。我的理想并不時(shí)使每個(gè)學(xué)生都完美無(wú)缺，但我盡量要每個(gè)學(xué)生都完善自己，都在某種程度上有不同的提高.

　　四、班主任工作做到認(rèn)真細(xì)致

　　要當(dāng)好班主任，最重要的是要有事業(yè)心和責(zé)任感，要對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。接手三年二班后，經(jīng)過(guò)一星期的了解，學(xué)生顯露出了很多問(wèn)題，這個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)極差，學(xué)生自由散漫，隨心所欲，簡(jiǎn)直是散沙一團(tuán)。面對(duì)此情況，我立即采取行動(dòng)，首先挖掘班級(jí)有思想、有上進(jìn)心的小群體的潛力，重新組建了班委會(huì)，而且天天反復(fù)不斷的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生先從認(rèn)識(shí)上

　　轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。俗話說(shuō):“冰凍三尺非一日之寒，班級(jí)的紀(jì)律光靠說(shuō)教式扭轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)的，對(duì)此我決心下大力度來(lái)改變這種情況，我有時(shí)采取突襲檢查，有時(shí)到班委那了解情況，抓住一人嚴(yán)厲處分一人，而且讓被抓住的學(xué)生幫我記課間和平時(shí)不守紀(jì)律的同學(xué)，每天早晨把名單交給我，我再一一嚴(yán)厲批評(píng)，而且我規(guī)定幫我記名的這些同學(xué)如果再次觸犯紀(jì)律，我將嚴(yán)格處罰他們。這些同學(xué)可能第一次受到老師的信任和重用，很積極的配合老師工作，并且自己也能夠慢慢的改正缺點(diǎn)。即使上課時(shí)不能認(rèn)真聽(tīng)講，也不會(huì)影響別的同學(xué)，能夠盡量給其他同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境�，F(xiàn)在班內(nèi)的紀(jì)律有了很大的改善，尤其是動(dòng)手打架現(xiàn)象，基本上看不見(jiàn)了。

　　除了嚴(yán)格班級(jí)的制度外，我經(jīng)常利用課余時(shí)間找學(xué)生談話聊天，拉近學(xué)生與老師之間的距離。通過(guò)了解，我感覺(jué)農(nóng)村的學(xué)生真的很苦，班上有三分之二是留守兒童跟著爺爺奶奶生活，爺爺奶奶也只能是管住孩子的吃喝，很少給孩子必要的交流和學(xué)習(xí)上的幫助。課余生活貧乏，除了看電視、瘋跑之外別無(wú)其他。為了讓孩子受到正常的思想教育，我想到了書(shū)籍，我動(dòng)員曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生讓他們把自己不看的四十多本書(shū)帶給孩子們，看到他們拿到書(shū)后欣喜若狂的樣子，我心頭一熱。

　　另外，在班級(jí)布置上我也動(dòng)了一番心思，我想有了舒適的教室，學(xué)生才能安下心來(lái)學(xué)習(xí)，我就把我們學(xué)校行之有效的布置教室的方法進(jìn)行遷移。我到市場(chǎng)買了鐳射紙、海綿紙裝飾教室，在北邊墻上布置了“小小書(shū)法家”、“小小背誦家”、“一馬當(dāng)先”。又帶領(lǐng)同學(xué)做了手抄小報(bào)。雖然現(xiàn)在班上看上去還是那樣簡(jiǎn)陋，但畢竟比以前多了一分溫馨，多了一分清香。

　　五、一份付出，一份收獲

　　支教工作結(jié)束了，但每每看到與孩子們的合影照片，還能叫出他們的名字，心的深處又會(huì)生出幾多情愫，孩子們還好么?每每看見(jiàn)床頭可愛(ài)的娃娃，就會(huì)想起名叫白鶴的可愛(ài)女孩，在我離開(kāi)的的那天，孩子抱著娃娃找到我，靦腆的對(duì)我說(shuō):“老師，我們不想讓你走!這個(gè)娃娃給你!”每每在燈下看書(shū)，我同樣會(huì)想起那個(gè)胖乎乎的小男孩，同樣在我離開(kāi)的下午，孩子專門(mén)和奶奶一起找到學(xué)校，送我一盞臺(tái)燈，流著眼淚對(duì)我說(shuō):“楊老師，這盞帶香水的臺(tái)燈送給你，改作業(yè)時(shí)蚊蟲(chóng)不要你……”等到這些話語(yǔ)，我感動(dòng)的一塌糊涂。真的，條件的艱苦算的了什么!!同時(shí)，這群孩子給我?guī)��?lái)了好運(yùn)，我被市教育局評(píng)為“支教先進(jìn)個(gè)人”，被x縣評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”。孩子們也碩果累累，期末考試成績(jī)名列全鄉(xiāng)榜首。

　　回想這一年來(lái)的支教工作，雖然條件比較艱苦，但我都能一一去克服。我覺(jué)得支教生活是幸福和充實(shí)的，因?yàn)槲姨ぬ��?shí)實(shí)的工作過(guò)、全心全意的付出過(guò)、老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)、用盡愛(ài)心奉獻(xiàn)過(guò)。

關(guān)于工作自我鑒定模板6

　　光陰似箭，一晃進(jìn)廠已近十年。經(jīng)過(guò)近十年的努力，同時(shí)亦在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下，本人在思想和技術(shù)業(yè)務(wù)等各方面都一步步走向成熟，尤其是近幾年當(dāng)了班長(zhǎng)以后，在業(yè)務(wù)上更是日臻完善。 思想素責(zé)方面得到進(jìn)一步的提高。在思想上本人積極要求上進(jìn)，處處以身作則。多年來(lái)從不遲到早退，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。能夠團(tuán)結(jié)同事，自從當(dāng)了班長(zhǎng)以來(lái)，班組的凝聚力得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，大家都能心往一處想，勁往一處使，使得班組的班容班貌有了較大的改善。關(guān)心同事，經(jīng)常家訪，班組居師傅的愛(ài)人長(zhǎng)期生病在家，定期派人前去看望。工作上講究方式方法，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做到：堅(jiān)持原則不含湖，發(fā)揚(yáng)民主不武斷，熱情真誠(chéng)不落俗，平等待人不特殊。

　　業(yè)務(wù)素責(zé)上日漸成熟。俗話說(shuō)：打鐵還須自身硬。這一點(diǎn)本人在工作中身有體會(huì)，在工作中遇到難題能虛心向老師傅請(qǐng)教，并在實(shí)踐中摸索。在98年創(chuàng)建無(wú)滲漏工作中，帶領(lǐng)同事們攻克了一個(gè)又一個(gè)難題，為我廠創(chuàng)建工作作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。#9兩臺(tái)排粉機(jī)在創(chuàng)建前軸封滲油一著是老大難問(wèn)題，在此之前想了好多辦法——在軸承并帽處加甩油擋板，或改進(jìn)密封圈，或加裝負(fù)壓管等等，都沒(méi)有取得預(yù)期的效果。后來(lái)我留意到以往加裝的負(fù)壓管方法不得當(dāng)，這種走向軸承室不但形不成負(fù)壓，還可能產(chǎn)生正壓。原因找到以后，經(jīng)過(guò)改進(jìn)安裝取得了滿意的效果。

　　作為一名班長(zhǎng)我認(rèn)為得本班的設(shè)備和工具，懂性能，能操作，會(huì)保養(yǎng)；

　　善于學(xué)習(xí)和掌握新設(shè)備，新工藝，新技術(shù)，是生產(chǎn)上的多面手。小改小革應(yīng)該是在腦子里常琢磨的事情。這不僅能減輕我們的檢修維護(hù)工作量，同時(shí)亦能提高我們的檢修工藝水平，甚至能夠有效的提高設(shè)備的出力，確保機(jī)組安全穩(wěn)定運(yùn)行。本人不善言辭，但喜歡動(dòng)手拆裝一些東西，探個(gè)究竟，弄個(gè)明白。班里的重型扳手活動(dòng)頭經(jīng)常壞，但在工余時(shí)間摸摸弄弄總能把它修好。這既學(xué)到了東西，又能節(jié)約一筆可觀的費(fèi)用。#7，8爐四臺(tái)排粉機(jī)更換大量層瓦時(shí)，這項(xiàng)工作是件頭疼的事情。原因是瓦重，位置又不好，再加上有煤灰，相當(dāng)難換。本人經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨，自制了一個(gè)專掏層瓦的勾子，經(jīng)過(guò)幾次試用相當(dāng)不錯(cuò)，省時(shí)又省力。

　　作為一名合格的檢修工，檢修工藝質(zhì)量尤為重要，要敢于標(biāo)新立異，在工作中遇到同一問(wèn)題時(shí)，要敢問(wèn)個(gè)為什么！我廠#7，8爐四臺(tái)排粉機(jī)是易磨損機(jī)械，經(jīng)常更換葉片，葉輪，需要做動(dòng)靜平衡試驗(yàn)。傳統(tǒng)做法是：在確定了試加重量及方向以后，用電焊焊好即可�？墒沁@一焊焊出了多年老毛病——軸承運(yùn)行中異聲大，壽命短。經(jīng)過(guò)多次做動(dòng)靜平衡以后，軸承內(nèi)外圈跑道及滾珠表面多是麻點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題以后，帶領(lǐng)大家分析個(gè)中原因，找出了癥結(jié)所在——在葉片上施焊時(shí)電流回路只能通過(guò)承力側(cè)軸承滾珠接地，而這一點(diǎn)又是點(diǎn)接觸，一旦油膜被擊穿，表面就產(chǎn)生了麻點(diǎn)。后來(lái)，我們就通過(guò)改進(jìn)傳統(tǒng)的工作方法，使這一缺陷得到了根除。

　　總之，作為一名青年技術(shù)人員，在當(dāng)今社會(huì)應(yīng)具有開(kāi)拓精神和創(chuàng)新意識(shí)。隨著改革開(kāi)放的不斷深化，和我廠技改擴(kuò)建的進(jìn)一步深入，班組內(nèi)外的.新課題，新要求層出不群，這要求我們一定要摒棄墨守陳規(guī)的舊意識(shí)，積極學(xué)習(xí)并運(yùn)用學(xué)到的新知識(shí)，新方法，大膽開(kāi)拓創(chuàng)新，為能更好地適應(yīng)不斷改革發(fā)展的新形勢(shì)，為淮電的重新崛起而努力。

　　一年的時(shí)間很快過(guò)去了，在這一年里，我在電廠領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同事們的配合下圓滿的完成了檢修部電氣班組的各項(xiàng)工作，本年度我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行個(gè)人工作總結(jié)：第一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，團(tuán)隊(duì)意識(shí)較強(qiáng)、積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。第二、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。我在檢修部擔(dān)任電氣班班長(zhǎng)職務(wù)，日常工作內(nèi)容主要是：組織好班組成員消除電氣設(shè)備的缺陷、完成電氣設(shè)備維護(hù)和檢修、負(fù)責(zé)本班組安全生產(chǎn)與班組建設(shè)、建立健全班組管理制度、主持召開(kāi)班會(huì)，……

關(guān)于工作自我鑒定模板7

　　關(guān)于幼兒的保教工作，論述的x較多。x只想根據(jù)自己在幼兒教育教學(xué)中獲得的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勗鯓訕?shù)立現(xiàn)代的、全面的保教觀，使幼兒得到正常發(fā)育與健康成長(zhǎng)。隨著當(dāng)代社會(huì)發(fā)展和改革開(kāi)放的不斷完善，保教結(jié)合也有了新的生命。保教從單純的保育幼兒身體健康發(fā)展到全面保育幼兒生理和心理等多方面健康發(fā)展為目的;教育也從發(fā)展體、智、德、美為主，向追求人的價(jià)值與尊嚴(yán)，并促進(jìn)幼兒自我實(shí)現(xiàn)而發(fā)展。目前，幼教工作者對(duì)教育的概念已有了新層次的認(rèn)識(shí)，但對(duì)保育這一概念仍存在狹義的理解。例如：有人認(rèn)為保育就是做好清潔工作和消毒工作，為幼兒提供豐富的膳食，為幼兒打水、盛飯--- ---這些觀點(diǎn)的存在阻礙了保教工作的順利進(jìn)行。因此，為了更好的開(kāi)展保教工作我們要有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

　　一、保育工作者既要重視幼兒身體保育、又要重視幼兒的心理保育。

　　在幼教工作中，常會(huì)有這樣的現(xiàn)象。例如：年齡較小的幼兒午睡時(shí)會(huì)尿褲子，有的教師或保育員第一反應(yīng)便是："你怎么又尿褲子了!"對(duì)于教師來(lái)說(shuō)這句話也許出于無(wú)意，但對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)卻嚴(yán)重的傷害了自尊心。

　　再例如：在幼兒區(qū)角活動(dòng)時(shí)，有的教師常會(huì)對(duì)個(gè)別淘氣的幼兒在教室里大喊大叫或亂丟玩具進(jìn)行批評(píng)、訓(xùn)斥，而忽視了幼兒心情，使幼兒不但沒(méi)有改正錯(cuò)誤，反而變的越來(lái)越調(diào)皮、任性。

　　為了幼兒的健康成長(zhǎng)，保育員除了保證在園幼兒一日的吃、穿，照顧幼兒的日常生活活動(dòng)，幫助帶班老師做一些輔助工作外，我認(rèn)為保育員更要擁有良好的心理素質(zhì)。對(duì)保育員工作充滿熱情，關(guān)心兒童、熱愛(ài)本職工作;充分了解兒童心理和生理特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律、年齡特點(diǎn)，掌握有關(guān)知識(shí)技能;在日常工作中時(shí)刻貫徹"保中有教、教中有保"的原則。而作為教師也應(yīng)在日常工作中充分配合保育員的`工作。

　　二、良好的工作伙伴關(guān)系是實(shí)現(xiàn)保教合一的前提

　　在社會(huì)各種壓力下，許多保育員或臨時(shí)人員往往貶低了自己的價(jià)值。認(rèn)為自己比不上帶班老師，于是和教師的關(guān)系采取回避的態(tài)度;而有的教師認(rèn)為自己的地位比保育員或臨時(shí)人員高，對(duì)保育員的工作采取不聞不問(wèn)的態(tài)度;還有些保育員認(rèn)為，我也受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，能力也不比你差，為什么讓你當(dāng)老師?你還不如我呢!正因?yàn)檫@種心理的存在，使她們?cè)谌粘Ｉ�活中不僅沒(méi)有心思做好本職工作，更影響了班級(jí)的正常工作，影響了保教工作與自我形象，更影響了兒童社會(huì)性的發(fā)展。

　　因此，我們作為一名幼兒教師或保育員一但發(fā)現(xiàn)工作不順利時(shí)，不妨與同事溝通一下、如果進(jìn)行某一活動(dòng)前做好溝通，也許誤會(huì)就不會(huì)那么容易產(chǎn)生了。如：教師在進(jìn)行某一教育活動(dòng)中需要保育員的幫助，應(yīng)在前一天與保育員商量好，以便保育員把自己的工作時(shí)間與教師的活動(dòng)相配合，而不是臨時(shí)通知，倉(cāng)促的準(zhǔn)備。

　　三、建立良好的師生關(guān)系是實(shí)現(xiàn)保教合一的重要條件

　　建立良好的師生關(guān)系，不僅指教師與兒童之間的關(guān)系，還包括了保育員與兒童之間的關(guān)系。師生關(guān)系的建立是開(kāi)展其他一切活動(dòng)的前提。例如：許多教師因?yàn)閾?dān)心幼兒戶外活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)危險(xiǎn)或以外，常常限制幼兒的自由活動(dòng)。而當(dāng)天氣冷或刮風(fēng)時(shí)，為防止幼兒受涼、生病，戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)會(huì)更少。但愛(ài)玩是孩子的天性，各種游戲可以滿足幼兒的欲望。把他們留在教室里，一次可以、兩次可以，時(shí)間長(zhǎng)了，幼兒不僅更加容易受涼、生病，而且對(duì)教師的這種方法產(chǎn)生不滿，影響正常的師生關(guān)系和教學(xué)活動(dòng)。

　　如果教師對(duì)幼兒進(jìn)行正確的安全教育，讓幼兒有安全和自我保護(hù)意識(shí);在氣溫變低時(shí)，教師和保育員為幼兒添加適量衣物，讓幼兒到戶外寒冷的空氣中進(jìn)行適量的身體鍛煉，老師參與到幼兒的活動(dòng)中去，和幼兒一起游戲，即鍛煉了幼兒的身體，有拉近了師生之間的距離，何樂(lè)而不為呢?我們常說(shuō)，感情是雙方面的，只有付出才能得到回報(bào)，幼兒更是這樣。作為幼教工作者必須具有健全的人格、良好的身體、專業(yè)的知識(shí)和技能技巧、具有"愛(ài)"的精神，保教結(jié)合，協(xié)調(diào)一致，才能使幼兒身心得到健康發(fā)展。

關(guān)于工作自我鑒定模板8

　　在過(guò)去的一年中。在系學(xué)工處老師和主席團(tuán)的指導(dǎo)下，以“自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我約束”的意識(shí)，積極探索，開(kāi)展活動(dòng)，為我系的學(xué)術(shù)建設(shè)和文化建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　首先，在進(jìn)入學(xué)生會(huì)，我大膽嘗試，策劃并舉辦了“首屆”、“第二屆”“美麗杯”卡拉ok大賽，且配合其他部門(mén)舉辦了各種活動(dòng)，受到了老師和同學(xué)的.一致好評(píng)。第二，在部門(mén)內(nèi)部加強(qiáng)自身約束，自身管理，嘗試并建立了一套內(nèi)部管理機(jī)制，提高了部門(mén)成員的自身素質(zhì)，取得了一定的效果。第三，立足于部門(mén)特色，為廣大女性服務(wù)，我們充分發(fā)揮部門(mén)特色，在女生生日的那天，送給一些小的禮物，并堅(jiān)持出版女生報(bào)。

　　在自我管理上，我抓住當(dāng)部長(zhǎng)這一個(gè)機(jī)會(huì)。在態(tài)度上，嚴(yán)格要求自己。在知識(shí)上，努力拓展自己。在部長(zhǎng)期間，閱讀大量與人相處，如何打造一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的書(shū)籍。不僅在學(xué)識(shí)上豐富了自己。更在能力上提高了自己。但也同時(shí)暴露出一些問(wèn)題。我想，這些問(wèn)題應(yīng)該引起足夠的重視，希望在以后的學(xué)習(xí)/工作/生活中做得更好！

關(guān)于工作自我鑒定模板9

　　本人xxx，供職xxxxxxxx。來(lái)公司有一段時(shí)日了，“磨合期”給了我許多心得，今天借著這份工作自我鑒定，既是向公司及領(lǐng)導(dǎo)作匯報(bào)，也是對(duì)我以往努力的總結(jié)和今后努力的鞭策。

　　xx月，帶著初入房地產(chǎn)策劃界的興奮和對(duì)xxxxxx深深的向往，我真誠(chéng)地向公司奉獻(xiàn)鄙人的全部智慧的決心，按照一個(gè)鉅太人的要求嚴(yán)格要求自己的態(tài)度來(lái)xxxxx謀求新的發(fā)展，默默許下積極向有一定深望、有一定功力的資深策劃人靠攏。這個(gè)月以來(lái)，我一方面積極學(xué)習(xí)地產(chǎn)的專業(yè)前沿知識(shí)，經(jīng)常向公司領(lǐng)導(dǎo)談?wù)勛约旱目捶�、交流思想；另一方面做好自己的跟盤(pán)項(xiàng)目、拓展自己的業(yè)務(wù)范疇�，F(xiàn)將本人工作概括向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

　　首先是思想和智慧的洗禮。通過(guò)潛心與公司主要領(lǐng)導(dǎo)的溝通，我認(rèn)識(shí)到我們的公司不僅是一個(gè)具有整合推廣光輝歷史的專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，更是一個(gè)銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，年輕有為，不斷結(jié)合新的市場(chǎng)，把自己的有深度的思想推向發(fā)展商的隊(duì)伍，從而增強(qiáng)了專業(yè)公司的獨(dú)具魅力，也更增強(qiáng)了我?jiàn)^發(fā)向上、要有所作為的想法。

　　其次是知識(shí)與能力的陶冶。我自認(rèn)為不是什么策劃大師，但至少我作為一名策劃人，除了在思想上要有創(chuàng)新，行動(dòng)上更要和公司保持格調(diào)一致，還要在業(yè)務(wù)拓展能力上有新的起色。一名合格的策劃人，不光要有很好的表達(dá)、談判能力，更要有一定的提案、公關(guān)能力。這段時(shí)間以來(lái)，我把更多的`時(shí)間和經(jīng)歷投入到把現(xiàn)有項(xiàng)目做好和挖掘新的好項(xiàng)目上，對(duì)此我投以最大的精力和毅力，并在操作過(guò)程中取得了一定的業(yè)績(jī)，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。通過(guò)更深一步的與不同開(kāi)發(fā)商的接觸，我一方面深刻體會(huì)了公司創(chuàng)業(yè)的艱辛；一方面也看到了轉(zhuǎn)型中的xxx所面臨的許多問(wèn)題，我相信在鉅太文化傳播的領(lǐng)導(dǎo)下這些問(wèn)題可以得到妥當(dāng)?shù)慕鉀Q，并愿意為此奉獻(xiàn)自己的力量，為“最強(qiáng)南昌，做大地市”的建構(gòu)，為“拉開(kāi)業(yè)務(wù)含量，擴(kuò)張合作方式”的理性策劃，為xxx在“江西做成品牌”奉獻(xiàn)自己的一切精力。

　　最后是人格的塑造。xxxx年新年伊始，我就在自己的心里定下了要以人格的魅力感染人，以學(xué)者的身份融入策劃，以企劃的高度解決問(wèn)題。曾記得《南風(fēng)窗》首語(yǔ)這樣記載：“愿天下學(xué)者，均秉持良知，不隨波逐流，以獨(dú)立之精神，自由之思想，允公允能，厚德自強(qiáng)，止于至善”。這里的所謂人格不光是個(gè)人的人格，更是公司的人格，把自己的人格和公司的人格統(tǒng)一起來(lái)，將自己融入到公司的人格中來(lái)，將自己融入到公司的大發(fā)展中來(lái)，砥礪出共同的企業(yè)文化，制造出一致的前進(jìn)目標(biāo)。此外，完善人格的塑造對(duì)于公司更是不可或缺的特質(zhì)，數(shù)不清的優(yōu)秀代理商/策劃人用他們的光輝足跡證實(shí)了必須誠(chéng)信行為的楷模，用人格的力量去影響地產(chǎn)！這個(gè)月來(lái)，我在策劃的挫折中一步一步走了過(guò)來(lái)，“從策劃中來(lái)，到策劃中去”。在制造中鍛煉自己的水平，在人際關(guān)系中學(xué)習(xí)為公司創(chuàng)造利潤(rùn)的門(mén)路，以求自身人格塑造的不斷完善。

　　人無(wú)完人，我在追求自我完善的過(guò)程中，仍然存在各方面的不足與缺陷，在此要多謝xxx的胸襟、度量與“禮賢下士”的明主、率真作風(fēng)。

　　以上是我對(duì)自己工作方面的自我鑒定與總結(jié)，收獲與不足并存，我將在今后的工作中繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在xxxx的培養(yǎng)和帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，摒棄缺點(diǎn)，為爭(zhēng)取公司的戰(zhàn)略目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。

　　此致

　　敬禮！

　　匯報(bào)人：xxx

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