2017小學義務教育均衡發(fā)展自查報告
義務教育,均衡法制,關(guān)系到每一個孩子健康成長。下文是2017小學義務教育均衡發(fā)展自查報告,歡迎瀏覽。
2017小學義務教育均衡發(fā)展自查報告篇一
為了積極推動《義務教育法》實施,認真貫徹落實《湖北省義務教育條例》和《神農(nóng)架林區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃》,促進全區(qū)義務教育均衡發(fā)展,根據(jù)國家、省和區(qū)有關(guān)法規(guī)、標準和規(guī)范,全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,依法推進義務教育均衡發(fā)展,努力辦好讓人民群眾滿意的教育,松柏中心學校全體教職工團結(jié)一心,全力配合,扎實做好各項工作。現(xiàn)就各項任務完成情況作如下匯報:
一、基本情況
王通中學前身是通化中學,創(chuàng)辦于1995年8月,是一所單辦初中寄宿制學校,學校占地面積40000,校舍面積6947,運動場地總面積5600,藏書8880冊。
我,F(xiàn)有7個教學班,在校學生241人,教職工50人,其中專任教師50人,33人高于國家規(guī)定學歷要求,專任教師學歷達標率66 %。高級教師2名,中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱22名,省級骨干2人,縣市級以上骨干教師和學科帶頭人12人。
二、辦學達標情況
1、校園校舍
(1)學校占地面積40000,生均166;校舍面積6947,生均28.8。達標。
(2)運動場地:學,F(xiàn)有籃球場2個,排球場1個,器械運動場地2個,1個300米環(huán)形跑道田徑場,生均23.2,達標。
2、裝備配置
專用教室配備及裝備配置:
①學校建有音、美教室各1個,器材配備基本達標;
、隗w育活動及器材室各1個,器材配備基本達標;
、劾砘腋1個,儀器配備達到省定基本要求;
、苡嬎銠C教室1間,多媒體教室1間。
、菡n桌椅300套,滿足學生單人單桌。
、迣W校有圖書室1個,圖書共計8880冊,生均36.8冊 ,達標。
、呃砘鷥x器達到配置標準,物理、化學、生物可以4-6人組分六組實驗,操作合格率達到96%。;
3、信息技術(shù)
學校有專用的多媒體及計算機室,學生上課能保證人手一機,教師辦公一人一機。學校12個教室全部安裝了多媒體,實現(xiàn)了班班通。全校已聯(lián)網(wǎng),可以在網(wǎng)上交流信息及共享優(yōu)質(zhì)資源。
4、辦學規(guī)模
全校共241名學生,7個教學班,最大班額38人。
5、隊伍建設
(1)教師配備
學,F(xiàn)有教職工50人,其中專任教師45人,占教職工總數(shù)90%,專任教師學歷合格率為74%,市級以上骨干教師6人,縣級骨干7人,占專任教師數(shù)26%。
(2)教師職稱結(jié)構(gòu)
中級職稱比例48%,高級職稱比例22.70%,職稱結(jié)構(gòu)較為合理。
(3) 校長教齡有三十五年,任職有二十八年,具有“任職資格培訓合格證”,每五年接受一次提高培訓,有兩個國家級的“提高培訓合格證書”。
6、生活設施
(1)安全保障
學校有專職門衛(wèi)1人,安保人員1人,門房有橡膠棒、強光手電等。達到了“人防、物防、技防”。
(2)飲食條件
食堂餐廳有400個餐位。操作人員有健康證、衛(wèi)生許可證、飲水是經(jīng)過檢測的水質(zhì)監(jiān)測的合格水。食堂設施符合食品衛(wèi)生管理標準,并按衛(wèi)生管理要求進行日常管理,定期消毒,通風、采光良好、衛(wèi)生、整潔,學生營養(yǎng)餐管理規(guī)范,符合要求。
(3)寄宿條件
宿舍有260個床位,可供學生每人一床,管理制度健全,定期或不定期進行宿舍衛(wèi)生評比檢查,養(yǎng)成干凈整潔的好習慣。宿舍各層有水房及衛(wèi)生間。宿舍堅固安全,配套設施齊全,通風、采光和衛(wèi)生狀況良好,學生宿舍設有廁所、盥洗設施。
廁所文明展示一個人的心靈。有男蹲位20個6m,女30個蹲位。
7、管理質(zhì)量
(1)辦學行為
學校管理章法有度,責任到人。嚴格執(zhí)行“劃片招生,就近免試入學”的原則,做好新生招生工作。
(2)課程設置
開全課程,開足課時,教師配置有專職音體美老師,有綜合實踐、校本地方等老師,安全課周周上,教師有具體安全作業(yè);“陽光體育”
---學生每天堅持兩操一活動,鍛煉足有80分鐘,活動時間安排有教師兼管,督促“體藝2+1”的落實情況。
(3)教學管理
堅持依法治教,從嚴治校,規(guī)范辦學行為。校園文化、美化、綠化特色突出,育人環(huán)境良好。安全設施齊備、制度健全、責任到人、無安全隱患。
(4)教育質(zhì)量
學校應全面貫徹國家教育方針。面向全體學生,全面實施素質(zhì)教育。認真落實《萬榮縣義務教育學校辦學基本標準的通知》要求,學生學業(yè)成績合格率,物理、化學、生物實驗操作合格率達到96%。學生加強鍛煉,體質(zhì)健康測試合格率92%,達標。
8、校園文化
校園環(huán)境整潔干凈,實現(xiàn)了三化,注重校園內(nèi)涵發(fā)展,強化校園多種文化,開展多種活動激活校園,秉承先儒王通的教育思想,按照“讓每個學生在快樂中成長,讓每個教師在成功中發(fā)展”的辦學理念,全面發(fā)展,追求卓越;倡導“用發(fā)展的眼光看待學生,用寬厚的胸懷容納學生,用高尚的品質(zhì)影響學生,用淵博的知識塑造學生”的辦學思想,以人為本,關(guān)注學生;全力推行素質(zhì)教育,積極張揚學生個性,全面提升辦學品位,致力于學生的終身發(fā)展。
三、主要做法
1、嚴格執(zhí)行課程標準,克服困難開齊開足課程
2、嚴格執(zhí)行“劃片招生,就近入學”的原則,做好招生工作
3、嚴格控制流失,保證學生受教育權(quán)落到實處
4、平行分班,不分快慢班,確保教育的公平性
5、嚴格執(zhí)行義務教育階段的收費政策,規(guī)范學校收費行為
6、開展教學模式的.革新,開創(chuàng)具有自己特色的教改之路
7、深化教育改革,走特色發(fā)展之路
四、存在的問題和今后努力的方向
(1)教師信息化裝備跟不上時代發(fā)展的步伐。
(2)學生學習不夠主動,配置專職心理學教師,激活學習的積極性。
隨著義務教育均衡發(fā)展工作的深入開展,我們將以此為契機,對照上級要求,直面我校在義務教育均衡發(fā)展中存的問題,加快發(fā)展步伐。我們有信心,有決心,把學校辦出水平,辦出特色。
2017小學義務教育均衡發(fā)展自查報告篇二
小學義務教育均衡發(fā)展自查報告一:
xxx小學始終把義務教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來抓, 學校全面貫徹教育方針,開足開齊課程,深化教育改革,加速學校發(fā)展,F(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報如下:
一、基本情況。
學校占地面積19675平方米,現(xiàn)有31個教學班,在校學生2064人,班均額67人。教職員工105人,其中省級骨干教師5人,荊門市骨干教師、學科帶頭人9人,39名教師在省市優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎。
2012年10月,學校被國家教育部、公安部聯(lián)合授予“全國消防安全教育示范學校”稱號。同時,學校先后被湖北省教育廳評為湖北省語言文字規(guī)范化示范校,小學語文改革與創(chuàng)新先進單位,被荊門市教育局評為首屆教育宣傳先進單位,“十一五”教育科研先進單位,“關(guān)愛留守生教師訪萬家”工作先進單位,德育先進單位,教學常規(guī)管理先進單位等多項榮譽稱號。
學校招生服務范圍涉及皇城門社區(qū)、莫愁湖社區(qū)及子胥臺社區(qū)部分街道。隨著政府對教育投入的增加,學校的辦學環(huán)境不斷改善,軟、硬件建設都得到了長足地發(fā)展。學校嚴格按照市教育局招生計劃搞好招生工作,嚴禁擇校。一年級新生招生嚴格按教育局要求嚴把關(guān);轉(zhuǎn)學經(jīng)學校核實確屬我校服務范圍后,經(jīng)基礎(chǔ)教育科同意方能辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。學生的入學率為100%,輟學率為0。
二、完成工作情況
(一)領(lǐng)導機制
我校根據(jù)上級制定的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃,成立了以校長鄭興高為組長的領(lǐng)導機構(gòu)并進行了合理的分工,做到各項工作有人抓,各項工作有人管。同時,建立學校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度,學校周邊環(huán)境和治安狀況良好。
(二)管理機制
學校所轄服務范圍學生適齡兒童、少年入學率達到100%。每學年向社會公布學校招生范圍及招生人數(shù)。九年義務教育鞏固率達100%。
(三)教育經(jīng)費
上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關(guān)政策撥付,義務教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位,義務教育免收教科書費全部落實到位,并實行收支兩條線管理,無擠占、平調(diào)、截留問題,無亂收費現(xiàn)象。
(四)師德建設
學校十分重視師德師風建設,經(jīng)常性地開展師德師風教育,堅持抓好每周例會制度的落實,教師遵紀守法,愛崗敬業(yè),幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。
(五)比訪活動
“比教學、訪萬家”工作實現(xiàn)全覆蓋,工作形成常態(tài)化。學校校長帶頭參與“比教學、訪萬家”工作,每名教師都能做到比教學經(jīng);,聽課、評課常態(tài)化。每位教師每學期能做到對所任教班級的學生家庭至少走訪一次。“比訪”專項檔案資料齊全。
我校制定了《教師績效考核制度》,教師績效考核程序規(guī)范,考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。
(六)、教育教學質(zhì)量
學校按照課程計劃開齊、開足、開好課程,落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。扎實開展“大家唱、大家跳”活動,進一步減輕學生的課業(yè)負擔,增強全體學生的身體素質(zhì)。學校沒有開設重點班,特長班。學校教師沒有在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課,或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班的現(xiàn)象。
(七)辦學行為
學校建立了學生課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報制度,確實減輕學生過重的課業(yè)負擔。學校教師無利用假期、公休日、課余時間組織學生補課。無亂辦班、亂收費行為。無向?qū)W生亂推銷現(xiàn)象。
(八)關(guān)愛機制
學校對殘疾兒童、少年入學權(quán)利加以保障,每學期建立進城務工人員隨遷子女就讀名冊,建立關(guān)愛措施。落實上級相關(guān)關(guān)愛文件。讓進城務工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務教育的權(quán)利。
三、存在的問題
1、學校班額過大,每班學生人數(shù)達60余人左右,最大班級甚至接近70人。
2、小學按國家標準配備教室,學生教室不夠使用,需要增加至少10個教室,學校美術(shù)室、圖書室、電子備課室、心理輔導室、電腦教室等配備不足。
3、根據(jù)學校規(guī)模和課程標準,體育、音樂、美術(shù)器材設備還不足,特別是教師用電腦和學生用電腦臺數(shù)不達標,需要添置更新。
4、標準課桌椅學校沒有配置。
四、今后改進措施
1、進一步多方籌措資金,改善辦學條件,提高辦學水平。學,F(xiàn)已開始籌備幼教樓建設,并進入重要工作議事日程。
2、積極爭取上級支持,優(yōu)化師資隊伍和資源配置,提高教育教學水平。
3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園,使學生享受高質(zhì)優(yōu)效教育,為學生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4、繼續(xù)做好城鄉(xiāng)教學資源、師資力量的交流,加強教師的合理流動,讓所有的教師有緊迫感和危機感。
5、真正把教學放在第一位,進一步扎實開展“比教學、訪萬家”活動,形成長效機制,爭取取得實質(zhì)性進展。
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