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非稅收入收繳情況自查報(bào)告

時(shí)間:2021-01-21 20:28:44 自查報(bào)告 我要投稿

非稅收入收繳情況自查報(bào)告

  開展非稅收入收繳情況自查報(bào)告

  我局自接到《×××市財(cái)政局關(guān)于開展政府非稅收入管理檢查工作的通知》(×××發(fā)[2015]23號(hào)),《關(guān)于開展政府非稅收入管理檢查工作的通知》(×××財(cái)非稅[2015]29號(hào))等通知后,及時(shí)按照文件要求開展自查活動(dòng)。我局在財(cái)務(wù)方面,認(rèn)真貫徹上級(jí)指示精神,狠抓政策落實(shí),未發(fā)現(xiàn)有非稅收入情況,現(xiàn)將自查情況作如下總結(jié):

非稅收入收繳情況自查報(bào)告

  一、成立自檢自查領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長: ×××

  副組長: ×××

  成員:×××、×××、×××

  二、采取的措施

  自2014年以來,我局定期開會(huì),隨時(shí)提醒各位職工并作出了如下規(guī)定:

  1、按照上級(jí)文件精神,嚴(yán)禁開展市里文件精神以外的贏利活動(dòng)。

  2、未經(jīng)上級(jí)相關(guān)部門及主管部門同意,嚴(yán)禁進(jìn)行非稅收入行為。

  3、嚴(yán)禁對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行有償(收費(fèi))服務(wù)。

  4、未經(jīng)上級(jí)許可嚴(yán)禁任何形式的捐款和代收費(fèi)。

  三、票據(jù)管理使用情況

  1、我局在財(cái)政票據(jù)的使用過程中,專人管理,無混用、串用票據(jù)現(xiàn)象,無利用往來款項(xiàng)填開亂收費(fèi)行為。

  2、嚴(yán)格按規(guī)定保存票據(jù)存根和會(huì)計(jì)資料,沒有票據(jù)丟失現(xiàn)象發(fā)

  生。

  3、無擅自買賣、轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)借票據(jù)現(xiàn)象,也沒有使用自制票據(jù)、白條票據(jù)等非財(cái)政統(tǒng)一票據(jù)的現(xiàn)象。

  4、票據(jù)填開內(nèi)容完整、規(guī)范、無涂改、挖補(bǔ)、撕毀等現(xiàn)象,票據(jù)所開數(shù)據(jù)與 所收金額一致,印章齊全。

  通過此次自查,我局無任何形式的非稅收收入情況,所以也不存在需要上交入庫的款項(xiàng)。

  五、今后努力方向

  1、建立健全專項(xiàng)治理責(zé)任制度。單位建立專項(xiàng)治理責(zé)任制,明確分管領(lǐng)導(dǎo),做到各司其職,齊抓共管。在今后的各項(xiàng)工作中,我局在各級(jí)政府部門、教育行政部門及社會(huì)的督促指導(dǎo)下,不斷加強(qiáng)教育法規(guī)和收費(fèi)政策的學(xué)習(xí)和宣傳,樹立依法治校、依法收費(fèi)和國家教育免費(fèi)的理念,建立治理亂收費(fèi)的長效機(jī)制,使我局財(cái)務(wù)工作更加制度化、規(guī)范化。

  2、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)單位收入和支出的管理。

  3、嚴(yán)格校務(wù)公開。單位通過政府統(tǒng)一官網(wǎng),將單位財(cái)務(wù)公務(wù)的情況和投訴電話向社會(huì)公開和公示,主動(dòng)接受社會(huì)群眾的監(jiān)督。

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)非稅收入收繳情況自查報(bào)告

  為規(guī)范非稅收入管理,挖掘非稅收入潛力。麻家集鎮(zhèn)財(cái)政所根據(jù)縣財(cái)政局渭財(cái)發(fā)〔2016〕636號(hào)文件關(guān)于組織開展全縣非稅收入收繳情況自查的通知要求,麻家集鎮(zhèn)財(cái)政所對(duì)麻家集鎮(zhèn)人民政府、麻家集學(xué)區(qū)、麻家集中心衛(wèi)生院、麻家集中學(xué)及各小學(xué)進(jìn)行了非稅收入收繳情況檢查。

  一是對(duì)2014年—2015年新增建設(shè)用地土地有償使用費(fèi)收入收繳情況進(jìn)行了檢查。經(jīng)檢查,麻家集中學(xué)新增建設(shè)用地土地有償使用款181219元已全部上繳到縣財(cái)政局非稅股。

  二是2014年—2016年專項(xiàng)收入、行政事業(yè)性收費(fèi)、罰沒收入、國有資源有償使用收入其他收入五類非稅收入中是否收繳到位。經(jīng)檢查麻家集中學(xué)、麻家集幼兒園及各小學(xué)賬戶利息共計(jì)1486.74元,已全部繳入縣財(cái)政局非稅股;學(xué)前教育收費(fèi)共計(jì)103005元,已全部繳入縣財(cái)政局非稅股;麻家集鎮(zhèn)社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)收入共計(jì)152947元,已全部繳入縣財(cái)政局非稅股;麻家集鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)財(cái)政服務(wù)中心基本支出戶、收入?yún)R繳戶、惠農(nóng)財(cái)政補(bǔ)貼資金專戶賬戶利息共計(jì)11900.82元,已全部繳入縣財(cái)政局非稅股。

  通過這次對(duì)非稅收入情況的自查檢查,規(guī)范了各單位的收支行為,健全財(cái)政職能,堅(jiān)強(qiáng)非稅收入管理,嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”。

  學(xué)校非稅收入收繳情況自查報(bào)告

  為了加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,建立財(cái)務(wù)工作的正常秩序,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用,學(xué)校成立以校長為組長,總務(wù)處、財(cái)會(huì)人員組成的財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,本著精打細(xì)算,勤儉節(jié)約的原則,對(duì)學(xué)校各種資金的使用,進(jìn)行合理的分配和有效的核算控制,完善財(cái)務(wù)制度,堵塞漏洞,嚴(yán)格監(jiān)督資金的有效使用,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下。

  一、建立學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理

  1、制定財(cái)務(wù)管理制度。財(cái)務(wù)管理制度包括對(duì)經(jīng)費(fèi)收入的管理,如上級(jí)撥入的事業(yè)經(jīng)費(fèi)、專項(xiàng)撥款、基本建設(shè)及撥款、上級(jí)撥入的預(yù)算外資金、學(xué)校代收費(fèi)收入以及教職工水電費(fèi)收入等。對(duì)學(xué)校的`這些收入,我們都做到及時(shí)入帳,及時(shí)上繳學(xué)校財(cái)務(wù)專戶,不私設(shè)小金庫。

  2、加強(qiáng)對(duì)經(jīng)費(fèi)使用的管理。學(xué)校完善經(jīng)費(fèi)的開支審批制度,學(xué)校所有經(jīng)費(fèi)必須經(jīng)校長審批,報(bào)銷票據(jù)須簽上經(jīng)辦人姓名,說明購物或開支用途,并由會(huì)計(jì)中心審核后才能報(bào)銷。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線。學(xué)校不設(shè)小金庫,所有的收入及時(shí)上繳財(cái)政專戶,報(bào)帳員備用金存放不超過規(guī)定限額。

  4、財(cái)務(wù)公開,接受監(jiān)督。學(xué)校的一切開支帳目每季度在校務(wù)公開欄上進(jìn)行公布,接受教職工和社會(huì)的監(jiān)督。

  二、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi),做到明明白白收費(fèi)

  學(xué)校嚴(yán)格按照省和縣有關(guān)文件規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),沒有巧立收費(fèi)項(xiàng)目、搭車收費(fèi)和擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。每學(xué)期,學(xué)校在組織學(xué)生入學(xué)報(bào)名時(shí),都通過公開的形式,將學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收費(fèi)依據(jù)等內(nèi)容在醒目處張貼,向社會(huì)公示,主動(dòng)接受學(xué)生、家長與社會(huì)的監(jiān)督,提高入學(xué)收費(fèi)的透明度,做到讓學(xué)生明明白白交費(fèi),高高興興上學(xué)。學(xué)校收取的高中學(xué)費(fèi)、初高中信息技術(shù)教育費(fèi)、住宿費(fèi)、擇校費(fèi)等一律統(tǒng)一使用《海南省非稅收入一般繳款書》進(jìn)行收費(fèi);課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)等采用財(cái)政局統(tǒng)一印制的“代收費(fèi)”發(fā)票進(jìn)行收費(fèi)。并按“收支兩條線”的原則進(jìn)行收費(fèi)管理,所收款項(xiàng)及時(shí)上繳縣財(cái)政專戶,不挪作他用,不坐支,不設(shè)立小金庫。

  三、實(shí)際陽光操作,把“兩免一補(bǔ)”資金及時(shí)發(fā)放到真正貧困的學(xué)生手中

  20xx年,財(cái)政共三次撥給我校貧困寄宿生補(bǔ)貼25200元,2008年4月?lián)芙o48000元。為了杜絕“兩免一補(bǔ)”資金發(fā)放過程中的弄虛作假及暗箱操作現(xiàn)象,讓“兩免一補(bǔ)”資金真正發(fā)放到貧困學(xué)生手中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組就發(fā)放的對(duì)象,發(fā)放的人數(shù)金額、形式等做出了規(guī)定。制定《樂東中學(xué)家庭貧困學(xué)生補(bǔ)助發(fā)放規(guī)定》,采用學(xué)生申請(qǐng)、學(xué)校調(diào)查摸底、學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入對(duì)比,領(lǐng)導(dǎo)小組討論確認(rèn)等辦法,確定補(bǔ)助對(duì)象,張榜公示,對(duì)張榜公示中反映的情況進(jìn)行再認(rèn)真調(diào)查核定。然后造冊(cè)發(fā)放,學(xué)校共分四次將這部分“兩免一補(bǔ)”資金及時(shí)發(fā)放到家庭貧困學(xué)生手中,平均每個(gè)學(xué)生獲300元補(bǔ)助,讓家庭困難學(xué)生上得起學(xué),讀得起書,讓貧困學(xué)生和家長感受到黨和國家政策的溫暖,使財(cái)政支農(nóng)惠農(nóng)資金真正成為民心工程。

  四、規(guī)范教育學(xué)雜費(fèi)管理,把錢用到刀刃上

  20xx年財(cái)政撥給我校教育學(xué)雜費(fèi)(包括中央所撥經(jīng)費(fèi))共456924元。這部分資金直接撥到學(xué)校財(cái)政專戶。這部分資金怎樣用,用在哪里,我們認(rèn)為除用于保證正常教學(xué)經(jīng)費(fèi)外,還要用來改善學(xué)校辦學(xué)條件,做到一年完善一些,逐年完善,把財(cái)政撥給的教育學(xué)雜費(fèi)用于教學(xué)和學(xué)校發(fā)展最需要的地方。

  我們主要用于如下幾個(gè)方面:

  1、學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi);

  2、教學(xué)用品購置;

  3、教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)費(fèi);

  4、體育器材購置;

  5、遠(yuǎn)程教育技術(shù)教室裝修;

  6、學(xué)校低壓路線改造配套資金;

  7、學(xué)校供水設(shè)施改造;

  8、學(xué)生課桌椅購置;

  9、校容校貌改造等,部分用于支付水電費(fèi)。對(duì)每筆資金的使用,學(xué)校都召開領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議進(jìn)行民主討論,集體作出決定。財(cái)政所撥的教育學(xué)雜費(fèi)對(duì)樂東中學(xué)這樣一個(gè)有64個(gè)班級(jí)4400多學(xué)生的學(xué)校本說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但由于我們規(guī)范管理,一分錢當(dāng)作二分錢用,使這部分資金用到教學(xué)和學(xué)校發(fā)展最需要的地方,把錢用在刀刃上,大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,為師生員工創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

  五、加大教研經(jīng)費(fèi)投入,建設(shè)一支高素質(zhì)、強(qiáng)專業(yè)的教師隊(duì)伍

  學(xué)校十分重視教學(xué)教研和師資培師工作,在學(xué)校經(jīng)費(fèi)比較緊張情況下,學(xué)校都要撥出一定的經(jīng)費(fèi),選派一批年青的有培養(yǎng)前途的教師到外地學(xué)習(xí)。20xx年6月選派20名教師到山東師范大學(xué)學(xué)習(xí),又派高承杰老師赴上海跟班蹲點(diǎn)學(xué)習(xí),接著又送黃菁老師參加全省英語骨干教師培訓(xùn),學(xué)校每年都為教師訂閱大量量教學(xué)資料供教師教學(xué)備課用,對(duì)一些研究性學(xué)習(xí)的重點(diǎn)課題,學(xué)校都從經(jīng)費(fèi)上給予大力支持。

  六、規(guī)范績效工資的發(fā)放

  對(duì)上級(jí)發(fā)放給初中義務(wù)教育階段的績效工資,我們實(shí)行民主評(píng)議的辦法,分為三個(gè)等級(jí)進(jìn)行發(fā)放,目前為止,上級(jí)撥給的績效工資都按照評(píng)定的等級(jí)發(fā)放到所有的初中教師手中。

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