文明校園自查報(bào)告[精品]
在學(xué)習(xí)、工作生活中，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)報(bào)告呢？以下是小編精心整理的文明校園自查報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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文明校園自查報(bào)告 篇1
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
公司黨、政、工、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)高度重視精神文明創(chuàng)建工作，制定了切實(shí)可行的創(chuàng)建規(guī)劃和具體措施。并設(shè)立了精神文明辦公室，配備了專(zhuān)職工作人員，明確分工、責(zé)任落實(shí)到位。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進(jìn)入行業(yè)同類(lèi)班子先進(jìn)行列，團(tuán)結(jié)協(xié)作，富有創(chuàng)新精神，干群關(guān)系密切，廉潔勤政，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線(xiàn)、方針、政策和國(guó)家的法律法規(guī)，積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持兩個(gè)文明一起抓，把精神文明創(chuàng)建工作列入了重要的議事日程，作為全公司的大事來(lái)抓，廣泛發(fā)動(dòng)、層層落實(shí)、全員參加，保證了精神文明創(chuàng)建活動(dòng)持續(xù)、扎實(shí)、有效的開(kāi)展。
同時(shí)，還積極與村鎮(zhèn)開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)，文明交通宣傳教育活動(dòng)及其他群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng)。建立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組，把學(xué)雷鋒活動(dòng)與社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)緊密結(jié)合，開(kāi)展 “學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”集中行動(dòng)月活動(dòng)，選樹(shù)典型個(gè)人和事跡，設(shè)立“青年文明崗”。積極組織營(yíng)業(yè)人員參與社會(huì)公益活動(dòng)，發(fā)起“愛(ài)心助困展形象”活動(dòng)，每月組成愛(ài)心小分隊(duì)，主動(dòng)扶助困難群眾家庭。建立了一支網(wǎng)絡(luò)文明宣傳隊(duì)伍，分別在新華網(wǎng)文明博客、光明網(wǎng)博客上建立博客、新浪微博、騰訊微博、天涯論壇上建立賬號(hào)，建立了QQ群，在網(wǎng)絡(luò)上傳播正能量。
二、加強(qiáng)思想教育，樹(shù)立了良好的道德風(fēng)尚。
不斷健全、完善公司的政治理論學(xué)習(xí)、時(shí)事政策教育、黨團(tuán)組織生活和經(jīng)常性思想政治工作制度。通過(guò)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，深入開(kāi)展黨的基本理論、路線(xiàn)、綱領(lǐng)等教育，不斷提高了廣大干部、員工的政治理論水平和素質(zhì)。在廣泛開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中，促進(jìn)黨員公開(kāi)承諾和掛牌服務(wù)，充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，加強(qiáng)了社會(huì)公德教育。成立了“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了由宣講員、先進(jìn)模范人物組成的宣講隊(duì)伍，并對(duì)宣講員進(jìn)行了理論和宣講實(shí)踐培訓(xùn)，提升了宣講能力，強(qiáng)化了職業(yè)道德規(guī)范的落實(shí)。
開(kāi)展“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立員工職業(yè)道德規(guī)范”大討論活動(dòng)，按照市公司黨委總體要求，組織員工開(kāi)展討論會(huì)、座談會(huì)等形式，加強(qiáng)員工道德體系建設(shè)。
通過(guò)深入開(kāi)展“文明從我做起，提升企業(yè)形象”活動(dòng)和爭(zhēng)創(chuàng)文明行業(yè)、文明單位、文明窗口活動(dòng)，大力推廣文明微笑服務(wù)、普及普通話(huà)，統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一文明用語(yǔ)、統(tǒng)一服務(wù)規(guī)范，全方位、多層次地展現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)水平和能力，有效的提高了用戶(hù)滿(mǎn)意率，樹(shù)立了黃島聯(lián)通全新的企業(yè)形象。通過(guò)開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)和積極參加駐地組織的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，形成了開(kāi)放、創(chuàng)新、誠(chéng)信、和諧、文明的企業(yè)新風(fēng)。
三、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，取得顯著的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益
幾年來(lái)，公司一貫堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)和科學(xué)規(guī)范管理，通信能力、服務(wù)質(zhì)量和水平不斷提高，圓滿(mǎn)完成了年度責(zé)任目標(biāo)，取得良好的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益。全面工作達(dá)到行業(yè)同類(lèi)單位先進(jìn)水平。
全市共設(shè)立11處網(wǎng)格，自有營(yíng)業(yè)廳與沃店近一百處，營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)900余處，實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)辦理服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的城鄉(xiāng)全覆蓋。
在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面，建成了大容量、高速率、高質(zhì)量、高可靠性的本地傳輸網(wǎng)、語(yǔ)音通信網(wǎng)、寬帶IP網(wǎng)和寬帶綜合業(yè)務(wù)信息網(wǎng)等。實(shí)現(xiàn)了2G與3G網(wǎng)絡(luò)全區(qū)無(wú)縫覆蓋，4G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已初具規(guī)模。
公司以強(qiáng)大的通信技術(shù)網(wǎng)絡(luò)、優(yōu)質(zhì)的多功能產(chǎn)品及全方位的專(zhuān)業(yè)化服務(wù)，為不斷提高社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益、綜合通信能力、服務(wù)質(zhì)量和水平提供了強(qiáng)有力的保證；
為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展、信息化建設(shè)和公司實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為本市最大的基礎(chǔ)電信運(yùn)營(yíng)商，我們的通信服務(wù)遍及各行各業(yè)、千家萬(wàn)戶(hù)，在“營(yíng)造放心消費(fèi)環(huán)境”過(guò)程中任務(wù)和責(zé)任是十分重大的。為此，我們秉承了加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，建設(shè)“信用聯(lián)通”、“誠(chéng)信鑄就品牌，服務(wù)編制未來(lái)”、“為用戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值”等理念，在工作中加強(qiáng)和消費(fèi)者協(xié)會(huì)等團(tuán)體、部門(mén)的合作，從維護(hù)廣大用戶(hù)切身利益出發(fā)，不斷優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)，豐富服務(wù)內(nèi)容，改進(jìn)服務(wù)手段，建立健全了以客戶(hù)為中心、協(xié)調(diào)高效的流程和組織結(jié)構(gòu)體系，努力實(shí)現(xiàn)差異化、多樣化、精品化服務(wù)。認(rèn)真探索適應(yīng)信息時(shí)代特點(diǎn)的服務(wù)新辦法、新舉措，切實(shí)解決好社會(huì)反映集中的服務(wù)熱點(diǎn)問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展按章辦事，文明服務(wù)、誠(chéng)實(shí)守信的.尚德教育和守法守紀(jì)、待人以誠(chéng)、和諧相處的誠(chéng)信道德教育。
通過(guò)樹(shù)立服務(wù)創(chuàng)新意識(shí)，在服務(wù)管理上不斷加強(qiáng)員工的規(guī)范化服務(wù)，堅(jiān)持首問(wèn)負(fù)責(zé)制和客戶(hù)關(guān)懷制度，并通過(guò)實(shí)施服務(wù)創(chuàng)新舉措，向社會(huì)提供更為方便、快捷、安全、時(shí)尚的通信服務(wù)，為廣大通信用戶(hù)營(yíng)造放心消費(fèi)的環(huán)境，以誠(chéng)信贏得用戶(hù)信任和尊重，以品質(zhì)推進(jìn)企業(yè)發(fā)展，在公司經(jīng)濟(jì)效益不斷提高的同時(shí)，為用戶(hù)創(chuàng)造了價(jià)值，取得了較好的社會(huì)效益。
四、積極推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)
為培育和弘揚(yáng)黃島聯(lián)通公司獨(dú)特的企業(yè)文化，將文化力轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，促進(jìn)企業(yè)文明、和諧、持續(xù)發(fā)展，公司積極推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，初步形成了以企業(yè)精神、價(jià)值理念、企業(yè)形象、企業(yè)制度、員工道德規(guī)范等為內(nèi)容的企業(yè)文化體系。通過(guò)深入開(kāi)展“誠(chéng)信、拓展、暢通、奉獻(xiàn)”企業(yè)精神培育和員工踐行活動(dòng)，把培育企業(yè)精神的進(jìn)程變?yōu)槿珕T共識(shí)、全員實(shí)踐、全員提高的過(guò)程。
與此同時(shí)，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)與企業(yè)文化建設(shè)有機(jī)的的結(jié)合起來(lái)，通過(guò)廣泛發(fā)動(dòng)，定期開(kāi)展讀書(shū)征文、技術(shù)技能培訓(xùn)、技術(shù)比武、崗位練兵等活動(dòng)，有效的提高了廣大員工的政治、文化理論水平、業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)和能力�，F(xiàn)在廣大員工自覺(jué)學(xué)習(xí)時(shí)事政治、科學(xué)文化、專(zhuān)業(yè)知識(shí)已蔚然成風(fēng)。
科學(xué)文化教育、文體娛樂(lè)活動(dòng)制度健全，有骨干隊(duì)伍，有固定的設(shè)施和場(chǎng)所，經(jīng)常地、有計(jì)劃地開(kāi)展豐富多彩的群眾性文化體育活動(dòng)。
五、民主管理制度健全，企業(yè)內(nèi)部團(tuán)結(jié)和諧
民主管理制度不斷完善健全，增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力。員工關(guān)心企業(yè)發(fā)展，參政議政、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策已成為自覺(jué)行動(dòng)，保障了職工群眾的合法權(quán)益。通過(guò)加強(qiáng)普法教育，廣大干部、員工遵紀(jì)守法，無(wú)違紀(jì)違法案件發(fā)生、無(wú)集體上訪(fǎng)或重復(fù)上訪(fǎng)。社會(huì)治安綜合治理和計(jì)劃生育工作達(dá)標(biāo)，保證了公司的穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
六、環(huán)保、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)
認(rèn)真落實(shí)《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》和《青島市環(huán)境衛(wèi)生管理辦法》，積極創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)。管理規(guī)范有序、環(huán)境整潔優(yōu)美，環(huán)保、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。
今后，我們將繼續(xù)按照“拓寬領(lǐng)域、充實(shí)內(nèi)容、改進(jìn)方法、提高水平”的要求，在鞏固創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，不斷完善創(chuàng)建內(nèi)容，認(rèn)真總結(jié)近年來(lái)精神文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，努力改進(jìn)存在的問(wèn)題和不足，在夯實(shí)基礎(chǔ)上狠下功夫，不斷提高文明創(chuàng)建工作的檔次、質(zhì)量和水平，深入開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范導(dǎo)向和帶動(dòng)作用，在公司內(nèi)部形成奮發(fā)向上，積極進(jìn)取的爭(zhēng)先氛圍。在確保青島市級(jí)精神文明單位標(biāo)兵的基礎(chǔ)上，努力爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)精神文明單位。
xxx公司
年 月 日
文明校園自查報(bào)告 篇2
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，嚴(yán)格管理
20xx年9，我園從加強(qiáng)學(xué)校的治安工作入手，組建了園綜合治理領(lǐng)導(dǎo)和工作小組，確定了園長(zhǎng)金怡同志擔(dān)任組長(zhǎng)，由各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員，組建了一個(gè)強(qiáng)有力的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們制訂了學(xué)校綜合治理工作計(jì)劃，由我園總務(wù)處、人事處、年級(jí)組等部門(mén)具體負(fù)責(zé)實(shí)施，使我校綜合治理工作真正落到實(shí)處。我們學(xué)校行政值班巡邏工作由三名同志組成，安全小組檢查由六名同志組成，學(xué)校定期組織他們學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，要求他們深刻領(lǐng)會(huì)，付諸行動(dòng)，尤其是把上級(jí)安全保衛(wèi)部門(mén)制訂下發(fā)的文件條條落到實(shí)處，不斷地提高了他們的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。我校嚴(yán)格規(guī)定學(xué)校24小時(shí)全天候有人值班，同時(shí)學(xué)校還配備了必要的技術(shù)管理設(shè)施和防范設(shè)備。通過(guò)各種規(guī)章制度的落實(shí)、系統(tǒng)的嚴(yán)格管理，加之上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和大力支持，形成了內(nèi)外合力，確保了我校和周邊環(huán)境的安全。
二、明確要害，確定目標(biāo)，責(zé)任到人
20xx年9月以來(lái)，我園綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同有關(guān)部門(mén)，通過(guò)分析研究，確定了學(xué)校大門(mén)、四周?chē)鷫εc居民區(qū)接壤部位為學(xué)校治安保衛(wèi)的重點(diǎn)目標(biāo)；確定園內(nèi)園長(zhǎng)室、財(cái)務(wù)室、總務(wù)處、電腦房、倉(cāng)庫(kù)、音控室、門(mén)廳信息墻為校治安保衛(wèi)重點(diǎn)部位。對(duì)這些重點(diǎn)目標(biāo)開(kāi)展了定期進(jìn)行安全檢查，加強(qiáng)巡邏，消除隱患。
我園黨政領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到：要把學(xué)校的綜合治理工作落實(shí)到實(shí)處，必須發(fā)揮各部門(mén)和全體教職員工及家長(zhǎng)的.作用。因此，學(xué)校每年與各部門(mén)簽訂《上海新翔幼兒園治安綜合治理責(zé)任書(shū)》，各部門(mén)又分別與個(gè)人進(jìn)行責(zé)任簽約，使我園的簽約工作橫向到邊，縱向到底，徹底杜絕了我園安全事故的發(fā)生。
三、提高意識(shí)，技術(shù)防范，科技創(chuàng)安
學(xué)校的安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段和設(shè)備是預(yù)防和阻止違法犯罪行為的重要手段。20xx年9月，新開(kāi)辦的幼兒園經(jīng)費(fèi)緊缺，但園領(lǐng)導(dǎo)還是提出：學(xué)校的治安工作要實(shí)行“人防、物防、技防”相結(jié)合的原則，要建立和完善技術(shù)防控體系不斷提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置安全隱患的能力。所以盡管經(jīng)費(fèi)緊張，學(xué)校還是撥出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于安全設(shè)施的硬件添置，通過(guò)區(qū)保安公司建立了有四個(gè)防區(qū)的與“110”聯(lián)網(wǎng)的報(bào)警系統(tǒng)并在園長(zhǎng)室安裝“110”緊急按鈕；
從幼兒安全第一出發(fā)，04年9月，我園還為各班幼兒盥洗室添置了防滑塑料墊，為幼兒餐室的小椅子粘貼了防滑毛氈，從細(xì)節(jié)上保證幼兒的安全；20xx年11月，我園委托鎮(zhèn)勞動(dòng)服務(wù)所和區(qū)保安公司招聘培訓(xùn)了專(zhuān)職保安3名，并于04年12月正式上崗；20xx年4月，根據(jù)區(qū)公安局消防監(jiān)督處同志的建議添置了涉及幼兒園又在行政樓、教育教學(xué)樓、專(zhuān)用活動(dòng)室、信息墻、多功能廳安裝了30多個(gè)紅外線(xiàn)監(jiān)視探頭，為學(xué)校安全工作進(jìn)一步提供了硬件保障。20xx年10月，對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的消防泵漏水不能開(kāi)啟的故障進(jìn)行了及時(shí)的修理清除；并在經(jīng)費(fèi)緊張情況下對(duì)地下偽劣水管進(jìn)行了徹底更換；20xx年10月為住園教師寢室安裝了防盜鐵窗及紅外線(xiàn)報(bào)警裝置，確保住園教師的人身安全；20xx年11月，我園與幼兒園家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍合作，實(shí)施“幼兒接送卡”項(xiàng)目。20xx年9月至今，幼兒園和交警部門(mén)合作，實(shí)行周一至周五上午7：00——8：15、下午16：00——17：00時(shí)間段由四位交通協(xié)管員維持德華路滬宜公路口來(lái)往車(chē)輛及行人的秩序及幼兒園門(mén)口車(chē)輛停放秩序；幼兒園校門(mén)口專(zhuān)門(mén)規(guī)劃了車(chē)輛停放點(diǎn)告示，并向每位家長(zhǎng)發(fā)放了倡議書(shū)一份。20xx年2月幼兒園圍墻安裝了鐵絲網(wǎng)，增強(qiáng)安全系數(shù)；20xx年11月，幼兒園根據(jù)學(xué)校周邊綜合治理要求精神以及交通安全實(shí)際情況，與交警部門(mén)協(xié)調(diào)調(diào)整了德華路滬宜公路口紅綠燈的時(shí)間設(shè)置，確保來(lái)往幼兒及家長(zhǎng)有充足的時(shí)間安全過(guò)馬路。從20xx年9月至今，我園用于安全工作的經(jīng)費(fèi)達(dá)到5萬(wàn)元左右。
上海新翔幼兒園“幼兒接送卡”
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
幼兒園為每位學(xué)生配備了兩張用于身份識(shí)別的接送卡，每天放學(xué)家長(zhǎng)接送時(shí)，需在學(xué)校大門(mén)口主動(dòng)出示接送卡，由保安、值勤行政以及家長(zhǎng)志愿者共同驗(yàn)查。
四、法制宣傳，造成氛圍，成效顯著
我園十分重視對(duì)教工及家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育。20xx年以來(lái)，教工的道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育等已經(jīng)逐步納入我園創(chuàng)建精神文明校園工作思路中，除了經(jīng)常組織教工學(xué)習(xí)外，我園利用一切宣傳工具，如宣傳窗、黑板報(bào)、圖片展覽、講座等進(jìn)行安全和文明教育。邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園作專(zhuān)題講座、專(zhuān)題報(bào)告。在我園的努力下，全校教工文明意識(shí)，法制觀念得到了加強(qiáng)。學(xué)校開(kāi)辦至今未發(fā)生 “重大案件”、 “治安案件”、 “一般案件”，未發(fā)生過(guò)任何治安災(zāi)害性事故。全校師生也未發(fā)生過(guò)犯罪違法等現(xiàn)象。
五、量化考核，經(jīng)濟(jì)掛鉤，獎(jiǎng)罰分明
20xx年12月以來(lái)，我園將對(duì)各部門(mén)的安全和文明指標(biāo)納入學(xué)校各部門(mén)人員的每月考核中，考核結(jié)果與責(zé)任人見(jiàn)面并與學(xué)期獎(jiǎng)金掛鉤，調(diào)動(dòng)了全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的安全文明工作呈現(xiàn)出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。20xx年2月，我園通過(guò)全體教工大會(huì)正式通過(guò)了《上海新翔幼兒園教工管理手冊(cè)》的每項(xiàng)內(nèi)容細(xì)則，其中就有《上海新翔幼兒園教工紀(jì)律十條》；20xx年2月，我園開(kāi)始努力構(gòu)建園本課程“幼兒園禮儀課程”，并聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園作教工禮儀專(zhuān)題講座，使廣大教工認(rèn)識(shí)到提高自身素養(yǎng)的重要性和必要性，為良好學(xué)習(xí)型組織的形成打下基礎(chǔ)。
文明校園自查報(bào)告 篇3
20xx年婁底創(chuàng)建文明城市以來(lái)，我校師生上下同心，全力以赴，積極響應(yīng)“創(chuàng)文”號(hào)召，為提高師生文明素質(zhì)，營(yíng)造文明環(huán)境，決定創(chuàng)建“市級(jí)文明學(xué)校”�，F(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下：
一、學(xué)校概況：
茅塘學(xué)校原屬婁星區(qū)漣濱辦事處茅塘村的村級(jí)小學(xué)，于20xx年劃至婁底經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，屬于開(kāi)發(fā)區(qū)一中的下屬學(xué)校，20xx年定為教育局直管學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，布局合理，教育教學(xué)實(shí)施齊全，建有班班通、校園廣播系統(tǒng)，配有計(jì)算機(jī)室和多媒體室，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)信息化。有完善的心理健康教育活動(dòng)場(chǎng)地（心理咨詢(xún)室，情緒宣泄室等），圖書(shū)室有圖書(shū)12000多冊(cè)，班班有圖書(shū)角，儀器室儀器設(shè)備能滿(mǎn)足教學(xué)需要，還有美術(shù)室，勞技室等功能室。本期正在建設(shè)“青少年活動(dòng)中心”，預(yù)計(jì)下學(xué)期可以投入使用。
學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班11個(gè)，學(xué)生402人，教職工31人。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以“真、愛(ài)、和、樂(lè)”為校訓(xùn)，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為辦學(xué)宗旨。
二、創(chuàng)建工作
�。ㄒ唬�、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
1、建立創(chuàng)建機(jī)構(gòu)，健全創(chuàng)建機(jī)制：我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的`文明校園創(chuàng)建機(jī)構(gòu)，有創(chuàng)建檔案室。制定了創(chuàng)建工作長(zhǎng)效機(jī)制，工作計(jì)劃和方案。領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭參加文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)。
2、注重思想政治建設(shè)：學(xué)校實(shí)行了黨建工作責(zé)任制度，有“三會(huì)一課”等制度，有學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得等。有黨風(fēng)廉政活動(dòng)責(zé)任制度、建設(shè)制度。
3、民主集中制：領(lǐng)導(dǎo)班子注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作做到既明確分工，又密切配合，分工不分家。工作中堅(jiān)持民主集中制，在學(xué)校重點(diǎn)工作上，做到集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀，會(huì)議決定，讓民主管理激發(fā)集體智慧。
4、領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭廉潔從政從教，接受全體師生和社會(huì)的監(jiān)督。堅(jiān)決落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，真正讓管理在陽(yáng)光下運(yùn)行。領(lǐng)導(dǎo)班子以廉政勤政的良好形象在廣大教職工中樹(shù)立了良好的威信。
�。ǘ�、思道德教育
1、我校對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有具體安排，制定了具體方案，有教案。有宣傳標(biāo)
語(yǔ)，有學(xué)生守則，在校生能熟背社會(huì)主義核心價(jià)值觀的十二個(gè)主題詞。
2、開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校制定了“我的中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)實(shí)施方案，有圖片記錄、活動(dòng)記錄和活動(dòng)總結(jié)。學(xué)校開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)、慶“六一”和迎“十一”活動(dòng)，有實(shí)施方案、活動(dòng)記錄、圖片資料和活動(dòng)總結(jié)。學(xué)校開(kāi)展了“三愛(ài)教育”和“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”，活動(dòng)有安排、圖文資料和活動(dòng)總結(jié)。
3、加強(qiáng)德育體系的建設(shè):學(xué)校制定了德育教育活動(dòng)的實(shí)施方案，有課程安排、有年度德育培訓(xùn)和考評(píng)制度。
4、加強(qiáng)文明禮儀教育:學(xué)校開(kāi)展了“講良知、守信用”、規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，有活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄和活動(dòng)總結(jié)。重要場(chǎng)所、重要活動(dòng)升掛國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，完善了開(kāi)學(xué)和畢業(yè)禮儀規(guī)程，有活動(dòng)方案、記錄和總結(jié)。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育:學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)設(shè)心理健康教育課，有課表、兼職教師，有教案，輔導(dǎo)中心有工作制度、活動(dòng)記錄。
�。ㄈ�、活動(dòng)陣地建設(shè)
1、有思想政治宣傳陣地:學(xué)校有廣播站、宣傳櫥窗，校園內(nèi)有社會(huì)主義核心價(jià)值觀十二個(gè)主題詞，“中國(guó)夢(mèng)”等宣傳內(nèi)容。學(xué)校利用微信打造對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建立了家長(zhǎng)委員會(huì)制度，有道德講堂和文化講堂，有活動(dòng)記錄、活動(dòng)方案和總結(jié)。
2、有志愿服務(wù)組織,積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
�。ㄋ模�、教師隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)師德建設(shè):有師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案，組織開(kāi)展“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”道德實(shí)踐活動(dòng)的圖文資料和活動(dòng)總結(jié)，有提升教師道德境界的活動(dòng)安排、記錄和總結(jié)。
2、定期組織師資培訓(xùn):學(xué)校有師資培訓(xùn)計(jì)劃，活動(dòng)有記錄和圖片資料。
�。ㄎ澹�、校園文化建設(shè)
1、開(kāi)展校園文化建設(shè):學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)目標(biāo)明確，師生廣泛認(rèn)同并自覺(jué)追求。
2、開(kāi)展校園文化活動(dòng):校園有固定的文體活動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)，利用校園網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展文化活動(dòng)，有方案和相關(guān)的圖文資料。
�。�、校園環(huán)境建設(shè)
1、校園環(huán)境美:校園布局合理，整潔有序，無(wú)亂搭建現(xiàn)象，校舍安全，設(shè)施完備，廁所干凈衛(wèi)生，無(wú)垃圾。教室符合衛(wèi)生要求。
2、強(qiáng)化校園安全教育:學(xué)校有安全管理責(zé)任制度，校園安全防范措施及文明巡防勸導(dǎo)隊(duì)伍，有安全隱患排查整治工作臺(tái)帳，有法制、安全教育計(jì)劃和活動(dòng)，有出入登記、值班、帶班記錄。
4、校園“行為美”:校園無(wú)抽煙、喝酒、隨地吐痰、說(shuō)臟話(huà)等現(xiàn)象，開(kāi)展了文明班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)，有方案、有資料。
文明校園自查報(bào)告 篇4
xx小學(xué)位于xx縣圣佛鎮(zhèn)北環(huán)，學(xué)校占地面積xxx平方米，建筑面積20xx平方米，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，在校生803人，教職工30人。圖書(shū)室藏書(shū)xxxxx冊(cè)及閱覽室等供師生閱覽，建有300米環(huán)形跑道操場(chǎng)一個(gè)供學(xué)生鍛煉身體。
學(xué)校自20xx年建校以來(lái)，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，以愛(ài)與責(zé)任為基石，以科研與創(chuàng)新為動(dòng)力，扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育，靠思想育人，用文化提升，抓習(xí)慣培養(yǎng)，重能力提高，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，取得了若干成績(jī)。20xx年被縣教育局評(píng)為“學(xué)校管理先進(jìn)集體”；20xx年我校被縣教育局評(píng)為“學(xué)校管理先進(jìn)單位”；20xx年被縣教育局評(píng)為“學(xué)校管理先進(jìn)單位”；20xx年被縣教育局評(píng)為“學(xué)校管理先進(jìn)單位”，同年在中小學(xué)武術(shù)健身操和東岳太極系列檢查評(píng)比中榮獲“小學(xué)組二等獎(jiǎng)”。現(xiàn)就我校創(chuàng)建文明校園情況作如下匯報(bào)：
一、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，樹(shù)立優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)
1、加強(qiáng)教師政治理論學(xué)習(xí)。
明確全面實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、全面提高教育質(zhì)量的辦學(xué)方向，號(hào)召全體教師敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)、努力提高自身素質(zhì)，適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要，適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)上崗、崗位聘任的需要。堅(jiān)持利用每周政治學(xué)習(xí)，組織引導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)和素質(zhì)教育理論，學(xué)習(xí)有關(guān)文件。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想覺(jué)悟、政治素養(yǎng)和教育理論水平，促使教師的教育觀念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，工作事業(yè)心和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)，思想道德水平進(jìn)一步提高，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、教育觀、人才觀、質(zhì)量觀。
2、貫徹依法治校、以德治校和依法執(zhí)教。
堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，建立健全學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹(shù)立法制觀念；同時(shí)利用依法治校、以德治校宣傳掛牌向師生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)法制意識(shí)；定期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作法制報(bào)告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，加強(qiáng)對(duì)法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作，在執(zhí)行制度過(guò)程中，堅(jiān)持“有章可循，違章必糾”，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。
3、積極開(kāi)展德育教育活動(dòng)。
（1）在重大節(jié)日和紀(jì)念日，利用主題班隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生講傳統(tǒng)。
（2）突出抓好誠(chéng)實(shí)教育和守信教育。通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、主題隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等形式，讓學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容，懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，提高守信、守規(guī)的自覺(jué)性，牢固樹(shù)立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志做講誠(chéng)信、講道德的人。
�。�3）堅(jiān)持不懈地開(kāi)展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
�。�4）積極開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片，讓中高年級(jí)學(xué)生寫(xiě)觀后感等形式，讓學(xué)生知道今天的幸福生活來(lái)之不易，應(yīng)倍加珍惜，要繼承革命先輩遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、立志成才、報(bào)效祖國(guó)。
（5）積極開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持節(jié)日系列活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)德育教育環(huán)境，強(qiáng)化德育工作的滲透性。
二、抓常規(guī)興教研，提高教育教學(xué)質(zhì)量
我校在教學(xué)精細(xì)化管理工作上出實(shí)招，在課堂教學(xué)全面推行“六個(gè)一”環(huán)節(jié)，指導(dǎo)和激勵(lì)老師努力上好每一堂課。這“六個(gè)一”是：“一評(píng)”，就是在每堂課開(kāi)始，教師點(diǎn)評(píng)上節(jié)課學(xué)生作業(yè)的完成情況，特別強(qiáng)調(diào)文面與書(shū)寫(xiě)，指出存在的優(yōu)點(diǎn)與不足，表?yè)P(yáng)好的，鼓勵(lì)差的，促成學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和課后及時(shí)復(fù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。“一查”，就是教師根據(jù)上節(jié)課的授課內(nèi)容，有重點(diǎn)有層次地檢查提問(wèn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的鞏固掌握情況，這是學(xué)生達(dá)到“溫故知新”效果的`關(guān)鍵環(huán)節(jié)。“一教”，就是教師根據(jù)課堂教學(xué)的常規(guī)要求完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。這是課堂教學(xué)的中心，也是教學(xué)相長(zhǎng)的根本環(huán)節(jié)�！耙粚�(xiě)”，就是教
師要時(shí)刻注意學(xué)生在課堂教學(xué)過(guò)程中課堂筆記的形成，使他們能夠記下課堂教學(xué)中的重點(diǎn)，整理上課時(shí)師生提到的主要內(nèi)容，隨時(shí)提醒學(xué)生筆記做到條理清楚，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真�！耙焕怼�，就是在一堂課臨近結(jié)束，教師引導(dǎo)和幫助學(xué)生回憶整理一節(jié)課的收獲，學(xué)生進(jìn)一步對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行消化吸收，教師有重點(diǎn)有層次地布置書(shū)面作業(yè)，做到堂堂清。“一思”，就是教師在走出課堂后，及時(shí)反思總結(jié)一堂課下來(lái)的得與失，寫(xiě)下本節(jié)課的教學(xué)反思，以便再上課時(shí)改進(jìn)提高。實(shí)施這“六個(gè)一”環(huán)節(jié)，形成了我校良性的課堂教學(xué)管理機(jī)制，提高了廣大教師的授課水平，促進(jìn)了學(xué)生的有效發(fā)展。
全面提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是抓住課堂教學(xué)不放松。我校在每學(xué)期對(duì)課堂教學(xué)教研活動(dòng)早計(jì)劃、早安排、早落實(shí)。課堂教學(xué)教研工作開(kāi)展得扎實(shí)、積極、有效。
1、每人一堂精品課。每學(xué)期，學(xué)校組織全體教師開(kāi)展一次每人一堂精品課活動(dòng)，讓每一位教師展示和鞏固自己在近一段時(shí)間學(xué)習(xí)的新成果，促進(jìn)學(xué)校整體課堂教學(xué)水平的提高。
2、充分發(fā)揮“農(nóng)遠(yuǎn)”資源作用。學(xué)校要求每位任課教師都要不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段在提高課堂教學(xué)效率中的本領(lǐng)，充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)條件，使教育現(xiàn)代化緊跟科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化腳步不放松。以上這些真正有效地促進(jìn)了我校教師課堂教學(xué)思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變，保證了教師課堂教學(xué)水平的穩(wěn)步提高。教師水平提高了，這才是文明創(chuàng)建的關(guān)鍵。
3、學(xué)校積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽有利于提升學(xué)校的辦學(xué)層次，可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。本學(xué)期我校舉行各種競(jìng)賽活動(dòng)有：三、四年級(jí)朗誦比賽；五、六年級(jí)演講比賽；一年級(jí)拼音檢測(cè)活動(dòng)；一、二年級(jí)數(shù)學(xué)口算比賽；三、四年級(jí)手抄報(bào)比賽；二～六年級(jí)的“少年兒童書(shū)信文化活動(dòng)”比賽；二～六年級(jí)的“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)比賽；三～六年級(jí)“綜合實(shí)踐”活動(dòng)等，為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期我們還對(duì)一～六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)；平時(shí)還加強(qiáng)對(duì)其他年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽查。通過(guò)以上一系列競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的教師和學(xué)生，為今后參加高一層次的競(jìng)賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)安全管理，建設(shè)平安校園
學(xué)校把安全工作放在首位，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。開(kāi)學(xué)前和期末，有關(guān)負(fù)責(zé)人就對(duì)學(xué)校的、校舍、各專(zhuān)用教室進(jìn)行了一次排查，及時(shí)排除安全隱患。全校深入開(kāi)展以“安全第一、關(guān)愛(ài)生命、從我做起”為主題的消防安全和交通安全宣傳教育活動(dòng)。在活動(dòng)中各班以消防、交通法律法規(guī)和安全常識(shí)為重點(diǎn)，開(kāi)展一次“防火災(zāi)、防交通、防震事故安全知識(shí)課”為主題的中隊(duì)會(huì)；充分利用學(xué)校宣傳欄、展板、櫥窗等各種行之有效的形式大力宣傳消防、交通安全知識(shí)并且進(jìn)行圖片展覽。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，懂得尊重自己和他人的生命。
四、加大硬件投資，營(yíng)造育人氛圍
學(xué)校十分重視基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)。想方設(shè)法籌措資金，用于改善學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，共購(gòu)置圖書(shū)xxxxx冊(cè)，教學(xué)儀器器材2617件，并制作了各種宣傳版面橫幅標(biāo)語(yǔ)，維修了多功能教室，安裝了電子備課室，保證了學(xué)生計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)和教師教學(xué)、學(xué)習(xí)之需。教學(xué)條件得以改善，各項(xiàng)設(shè)施基本達(dá)到了規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。綠化苗木配置得當(dāng)，修剪整齊美觀，常綠樹(shù)達(dá)到60％，生長(zhǎng)茂盛，達(dá)到三季有花，四季常青。營(yíng)造了環(huán)境優(yōu)雅、健康向上的良好育人氛圍。
通過(guò)創(chuàng)建文明校園活動(dòng)的開(kāi)展，我校師生的行為更加規(guī)范，校容校貌進(jìn)一步得以改善，學(xué)校管理更加科學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。今后，我校將繼續(xù)把握教育發(fā)展的新機(jī)遇，以新時(shí)期教育發(fā)展的新特點(diǎn)、新要求的挑戰(zhàn)為動(dòng)力，繼續(xù)深化課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育！繼續(xù)加強(qiáng)校容校貌、校風(fēng)校紀(jì)、道德規(guī)范建設(shè)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，把文明校園建設(shè)推向一個(gè)新的高度！
文明校園自查報(bào)告 篇5
二、解決問(wèn)題
1、思想觀念問(wèn)題：通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，通過(guò)解放思想大討論，形成新思想觀念、新的戰(zhàn)略思考、新的思路舉措，積極推進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展，繼續(xù)走在前列。
2、學(xué)生中心問(wèn)題：科學(xué)發(fā)展觀的核心是“以人為本”，學(xué)校育人必須以學(xué)生為中心，為學(xué)生的全面成長(zhǎng)與個(gè)性發(fā)展開(kāi)展各項(xiàng)工作，春暉中學(xué)是上虞精英之培育場(chǎng)所，在育人質(zhì)量上有高位突破。
3、工作作風(fēng)問(wèn)題：領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、利益觀，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，以扎實(shí)的工作作風(fēng)、推進(jìn)各項(xiàng)工作的全面進(jìn)步。
4、隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題：教師是學(xué)校的'根本，一流的學(xué)校需要一流的教師，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，在師德師風(fēng)建設(shè)上落實(shí)在“責(zé)任心、愛(ài)心和進(jìn)取心”上，在教學(xué)水平上著重提高45鐘課堂效益，在教學(xué)課研上落實(shí)在問(wèn)題即課題上。
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、活動(dòng)安排：
第一階段：，著重抓好：“學(xué)習(xí)、研究、討論”三個(gè)環(huán)節(jié)，（1）組織理論學(xué)習(xí)：制訂學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)不少于3次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部作一次學(xué)習(xí)報(bào)告，每位黨員完成必讀學(xué)習(xí)培訓(xùn)篇目，做好一次學(xué)習(xí)心得，并組織好學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
�。�2）組織調(diào)查研究：以年級(jí)和部門(mén)為單位，召開(kāi)教師、學(xué)生座談會(huì)和發(fā)放征求意見(jiàn)表，著重調(diào)研“專(zhuān)業(yè)化課堂”“師德師風(fēng)”“專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”和“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”中存在的突出問(wèn)題，并進(jìn)行深刻分析和提出解決問(wèn)題的辦法，學(xué)校利用召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和行風(fēng)監(jiān)督員會(huì)議，做好相關(guān)的調(diào)研和問(wèn)題的解決工作。
�。�3）開(kāi)展思想討論：深入開(kāi)展解放思想大討論，與學(xué)校的文明創(chuàng)建、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、專(zhuān)題調(diào)研、慶祝共和國(guó)成立60周年活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以大討論促進(jìn)教育思想的進(jìn)一步解放和教育實(shí)踐的進(jìn)一步深入。
第二階段，著重抓好“民主生活會(huì)、分析檢查報(bào)告、群眾評(píng)議”三個(gè)環(huán)節(jié)。
（1）民主生活會(huì)：召開(kāi)班子民主生活會(huì)，認(rèn)真梳理各項(xiàng)影響學(xué)校辦學(xué)的問(wèn)題，認(rèn)清班子與個(gè)體存在的弱點(diǎn)。召開(kāi)支部黨員民主生活會(huì)，對(duì)存在的問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
�。�2）分析檢查報(bào)告：在民主生活會(huì)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開(kāi)展“三對(duì)照三查找”，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀，查找學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題；對(duì)照工作實(shí)際，查找工作思路中的不足；對(duì)照群眾期待，查找存在問(wèn)題，并形成高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。
�。�3）群眾評(píng)議：分析報(bào)告形成以后，廣泛征求意見(jiàn)，在修改基礎(chǔ)上組織黨員評(píng)議活動(dòng)，評(píng)議著重做好對(duì)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)深不深、查找的問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)，原因分析透不透，發(fā)展思路清不清，工作措施行不行等方面進(jìn)行，分析檢查報(bào)告和評(píng)議結(jié)果在一定范圍內(nèi)公開(kāi)。
第三階段，著重抓好“整改方案、解決問(wèn)題、健全機(jī)制”三個(gè)環(huán)節(jié)。
�。�1）制訂整改方案：以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，確定整改重點(diǎn)、整改措施，明確整改責(zé)任主體和整改時(shí)限，整改方案將根據(jù)需要以不同形式向師生公布，并接受監(jiān)督。
�。�2）解決突出問(wèn)題：領(lǐng)導(dǎo)干部要分工負(fù)責(zé)逐條落實(shí)整改方案，切實(shí)解決各類(lèi)突出問(wèn)題，辦好各項(xiàng)惠民實(shí)事。
�。�3）建立健全機(jī)制，加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度的建立，對(duì)學(xué)校制度進(jìn)行完善與修訂，創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)和諧發(fā)展
3、專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)：
�。�1）“解放思想聚共識(shí)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)：組織好“四個(gè)一”活動(dòng)，主要領(lǐng)導(dǎo)的一次專(zhuān)題學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)，專(zhuān)家一次輔導(dǎo)報(bào)告，一次“辦好精英教育”研討會(huì)，一次“我為上虞教體事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”征文。
�。�2）“專(zhuān)題調(diào)研謀發(fā)展”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)：進(jìn)一步深化“三聯(lián)”“三評(píng)”“二進(jìn)”活動(dòng)，加強(qiáng)文明創(chuàng)建、平安校園建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、黨建工作，以及學(xué)校09年的工作重點(diǎn)和今后的三年發(fā)展思路進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研。
（3）“民主懇談集民智”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)：開(kāi)好四個(gè)會(huì)，用好三個(gè)網(wǎng)，開(kāi)好教師代表會(huì)、學(xué)生代表會(huì)，行風(fēng)監(jiān)督員會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，用好校園信息網(wǎng)、家庭聯(lián)系網(wǎng)、社區(qū)聯(lián)絡(luò)網(wǎng)。
（4）“豐富內(nèi)涵提質(zhì)量”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)：通過(guò)多種形式，圍繞師資隊(duì)伍、師表形象、文明校園、平安校園等建設(shè)活動(dòng)，不斷豐富建設(shè)內(nèi)涵，提高辦學(xué)質(zhì)量。
（5）“創(chuàng)新機(jī)制增優(yōu)勢(shì)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)：把解決問(wèn)題與建議長(zhǎng)效機(jī)制結(jié)合起來(lái)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，健全與完善學(xué)�，F(xiàn)代教育制度。具體指：教育質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，建立輕負(fù)高質(zhì)機(jī)制，教師星級(jí)管理機(jī)制，加強(qiáng)黨建工作機(jī)制，構(gòu)建反腐倡廉“懲防”體系。
（6）“重大項(xiàng)目大攻堅(jiān)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)：加強(qiáng)文明單位創(chuàng)建，增強(qiáng)師德師風(fēng)主題實(shí)效；有效開(kāi)展“專(zhuān)業(yè)化課堂討論”，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)；扎實(shí)推進(jìn)高中新課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)特長(zhǎng)發(fā)展。
4、活動(dòng)收尾：做好認(rèn)真總結(jié)，并對(duì)解決制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題、開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)滿(mǎn)意度，進(jìn)行群眾測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)的結(jié)果以適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行公示。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：王爭(zhēng)（負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的全面工作）
組員：李培明（協(xié)調(diào)書(shū)記開(kāi)展工作）、車(chē)春萌（負(fù)責(zé)教學(xué)服務(wù)的活動(dòng)開(kāi)展工作）、楊彪（負(fù)責(zé)后勤服務(wù)的活動(dòng)開(kāi)展工作）、徐祝慶（負(fù)責(zé)高一年級(jí)的活動(dòng)開(kāi)展工作）、陳小祥（負(fù)責(zé)高三年級(jí)的活動(dòng)開(kāi)展工作）、王金剛（負(fù)責(zé)高二年級(jí)的活動(dòng)）
2、加強(qiáng)工作指導(dǎo)：
指定分階段工作計(jì)劃，定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，總結(jié)階段工作，落實(shí)計(jì)劃任務(wù)，有效推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。
3、注重工作創(chuàng)新：追求工作實(shí)效，注重工作創(chuàng)新，特別是在學(xué)校文明創(chuàng)建、師德師風(fēng)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、平安學(xué)校建設(shè)上有新舉措，成效有新突破。
4、實(shí)行分類(lèi)推進(jìn)：學(xué)校分三個(gè)年級(jí)一個(gè)教學(xué)后勤服務(wù)部門(mén)，從不同年級(jí)與部門(mén)的實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展各種切實(shí)可行的教育活動(dòng)，組織好離退休黨員的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
文明校園自查報(bào)告 篇6
一、學(xué)校概貌
浙江省十大中心鎮(zhèn)之一的白水洋鎮(zhèn)，地處臨海西北部，與仙居縣接壤，這里交通便捷，市場(chǎng)繁榮。白水洋小學(xué)就座落在鎮(zhèn)政府旁的中心地帶，它有著73年的辦學(xué)歷史，創(chuàng)建于民國(guó)八年（1919年)，前身是敦本初級(jí)小學(xué)。八十年間幾經(jīng)易名。49年9月解放后，雙港區(qū)公社文教科批準(zhǔn)改組更名為白水洋小學(xué)，確定為區(qū)重點(diǎn)中心小學(xué)。學(xué)校占地6003平方米，建筑面積3125平方米，現(xiàn)有教學(xué)樓三幢，宿舍樓一幢，內(nèi)設(shè)音樂(lè)教室（2個(gè)）、傳達(dá)室、體育室（3個(gè)）、圖書(shū)室、少先隊(duì)活動(dòng)室、自然實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生活動(dòng)大教室、綜合辦公室以及中心校領(lǐng)導(dǎo)辦公室和白水洋小學(xué)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處等處室布局科學(xué)合理。
奮發(fā)向上的白水洋小學(xué)有30個(gè)班，1483名學(xué)生，263名寄宿生，教職工71人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)為98.5%。其中大專(zhuān)學(xué)歷占30%，本科學(xué)歷的有6名，小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)的35名，各部門(mén)管理人員均受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
白水洋小學(xué)素以校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，教育質(zhì)量高而聞名遐邇：95年督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，三星級(jí)紅旗大隊(duì)，市行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校；93——20xx年連續(xù)9年被評(píng)為“市級(jí)德育先進(jìn)集體”；96——20xx年都被評(píng)為“市級(jí)治安安全單位”；93——20xx年共有9次被評(píng)為全國(guó)讀書(shū)讀報(bào)金獎(jiǎng)學(xué)校；96年被評(píng)為市級(jí)文明單位；97年被評(píng)為市級(jí)職工先進(jìn)小家；98、99學(xué)年度被臺(tái)州市教委評(píng)為全市施行的“國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)”先進(jìn)單位；20xx年，學(xué)校被浙江省少工委批準(zhǔn)為省首批“網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�，剛組建不久的“e”少年就捷報(bào)頻傳，上學(xué)期學(xué)校又被評(píng)為全國(guó)“黨在我心中”電腦作品優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，學(xué)生多次參加省、全國(guó)電腦作品比賽獲獎(jiǎng)，并奪得了數(shù)碼相機(jī)一架、掃描儀一臺(tái)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱一盒以及獎(jiǎng)金若干元；20xx年學(xué)校被授予“臺(tái)州市紅領(lǐng)巾示范性學(xué)�！保�，學(xué)校又被臺(tái)州晚報(bào)授予“臺(tái)州晚報(bào)小記者站”的光榮稱(chēng)號(hào)；20xx年學(xué)校被全國(guó)讀書(shū)活動(dòng)辦公室授予全國(guó)“崇尚科學(xué)、傳播文明”讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
幾年來(lái)，我校始終以“三個(gè)代表”重要思想和“以德治國(guó)”的精神為指針，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育為重點(diǎn)，以安全文明校園和文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)為載體，外樹(shù)形象、內(nèi)抓質(zhì)量，全面貫徹落實(shí)《教育綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和全國(guó)教育會(huì)議精神，遵循“質(zhì)量興校，科研興校，全面發(fā)展，辦有特色”的方針，在“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)指引下，全體教職工以從未有過(guò)的積極性、創(chuàng)造性、努力“抓科研，促教改”，提高教育質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)章制度建設(shè)
為保證學(xué)校工作的正常運(yùn)行，必須要有健全的規(guī)章制度，我們?cè)谝暂^為完善的各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新，制訂出一整套切實(shí)可行的科學(xué)合理的規(guī)章制度。訂有校長(zhǎng)職責(zé)、教導(dǎo)職責(zé)，德育處職責(zé)、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員職責(zé)、總務(wù)后勤職責(zé)，班主任職責(zé)，教師崗位職責(zé)。政治學(xué)習(xí)、周前會(huì)議制度，行政人員值日制度，教師值日請(qǐng)假制度，各科室管理制度。教育教學(xué)科研制度、德育專(zhuān)題研究制度等。小學(xué)生在校一日常規(guī)，三項(xiàng)競(jìng)賽制度，車(chē)輛停放制度，上、下午清校制度，學(xué)生獎(jiǎng)懲制度等。制度的制訂和嚴(yán)格執(zhí)行使學(xué)�；旧献龅绞率掠腥斯埽巳擞袑�(zhuān)責(zé)，工作有標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)懲有依據(jù)，使學(xué)校工作走向制度化的軌道。
三、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)
校風(fēng)建設(shè)的好壞衡量學(xué)校辦學(xué)方向和質(zhì)量高低的重要標(biāo)準(zhǔn)，本校多年來(lái)對(duì)校風(fēng)建設(shè)作了許多嘗試，也取得了較好的成績(jī)：
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是校風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。
校建立了在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，以校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)體系，下設(shè)教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、教研組、年級(jí)學(xué)科組等分別對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。示意圖如下：
語(yǔ)文教研組語(yǔ)文年級(jí)組
數(shù)學(xué)教研組數(shù)學(xué)年級(jí)組總
教導(dǎo)處技能科教研組
校長(zhǎng)電教組結(jié)
科研組
德育處——少先隊(duì)大隊(duì)部——30個(gè)中隊(duì)
各線(xiàn)工作職責(zé)明確：
(1)各處室職責(zé)分明，責(zé)任到人，分工不分家。
(2)要以身作則，為人師表，要有創(chuàng)新開(kāi)拓精神，要認(rèn)識(shí)到無(wú)功便是過(guò)，工作要敢抓敢管，真抓實(shí)干。
(3)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成員的出勤管理，要求早到在教師前，放學(xué)離校在教師后，上班時(shí)間不準(zhǔn)進(jìn)行娛樂(lè)消遣性活動(dòng)。
(4)每周末班子集中研究學(xué)校德育工作，發(fā)揮集體智慧。領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則是無(wú)聲的命令，自己頭帶好了就會(huì)帶動(dòng)激勵(lì)全校教師，增強(qiáng)凝聚力。
(二)抓教師隊(duì)伍建設(shè)
教風(fēng)的關(guān)健是師德，建設(shè)好一支忠誠(chéng)教育事業(yè)、奮發(fā)向上、具有較高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍是校風(fēng)建設(shè)的中心，在抓教師隊(duì)伍建設(shè)方面我校主要抓了以下幾項(xiàng)工作：
(1)抓政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。幾年來(lái)，我校組織教師學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、“鄧小平理論”、“教育發(fā)展綱要”、“教師法”、“全教會(huì)精神”、“新課程標(biāo)準(zhǔn)”及“普法有關(guān)知識(shí)”，提高了理論水平和認(rèn)識(shí)水平，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到努力提高自身素質(zhì)的重要性和緊迫性，因此，每次繼續(xù)教育培訓(xùn)，我校教師都十分重視，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，進(jìn)步十分顯著。
(2)嚴(yán)守師德規(guī)范，制定教師日常行為規(guī)范和師德規(guī)范，要求教師熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生。尊重學(xué)生人格。愛(ài)護(hù)后進(jìn)生，嚴(yán)禁體罰學(xué)生。做好教學(xué)“六認(rèn)真”。教師要模范遵守紀(jì)律，語(yǔ)言文雅，態(tài)度和藹，把全校教師扭成一股繩，發(fā)揮其工作的您主動(dòng)性和自覺(jué)性。我校教師普遍有一股不甘落后、奮勇?tīng)?zhēng)先的勁頭，歷史賦予的重任，國(guó)家和人民對(duì)教師寄予的厚望，身為白水洋小學(xué)的教師有一種光榮感和緊迫感，給教師造成一種無(wú)形的壓力，因此，教師想取得好成績(jī)，只有不斷鉆研業(yè)務(wù)水平，提高40分鐘的課堂效率。
四、德育首位
幾年來(lái)，本校在“三個(gè)代表”重要思想和“以德治國(guó)”的精神指導(dǎo)下，以“小學(xué)德育綱要”為依據(jù)，在1994年市督導(dǎo)室來(lái)校，我校成功地向全市、全地區(qū)仍至全省提出了德育工作三個(gè)轉(zhuǎn)移。（即：?jiǎn)尉�(xiàn)管理轉(zhuǎn)移到全體教職工齊抓共管；單向教育轉(zhuǎn)移到學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合全方位教育；一陣風(fēng)的運(yùn)動(dòng)式教育轉(zhuǎn)移到制度化、科學(xué)化教育。）的基礎(chǔ)上又著重提出了：加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，保證教育活動(dòng)落到實(shí)處。抓好主導(dǎo)性活動(dòng)全面實(shí)施《雛鷹行動(dòng)計(jì)劃》：
(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，保證教育活動(dòng)落到實(shí)處
�。薄⒓訌�(qiáng)組織建設(shè)
為加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)以黨支部，校長(zhǎng)為核心，黨、政、工、團(tuán)隊(duì)為組成于1994年成立了鎮(zhèn)少工委，并建立了鎮(zhèn)關(guān)心下一代協(xié)會(huì)，并加強(qiáng)了校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。在校內(nèi)，我們?yōu)槊總�(gè)中隊(duì)都配備了正副輔導(dǎo)員各一名。在校外，我校有隊(duì)伍龐大、經(jīng)驗(yàn)豐富，能為我校出謀劃策的校外輔導(dǎo)員30名，如：農(nóng)村種植模范、普法干部、農(nóng)村老干部、老黨員、科技致富帶頭人等。另外，我們還一貫重視少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)，如：紀(jì)律監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、推普監(jiān)督崗、勤學(xué)監(jiān)督崗、紅領(lǐng)巾小記者。他們都在大隊(duì)委員的帶領(lǐng)下，深入細(xì)致地工作，一絲不茍地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
接上頁(yè)報(bào)告一
�。�、加強(qiáng)制度建設(shè)
為保證“行為規(guī)范”教育的落實(shí)，促進(jìn)隊(duì)風(fēng)、隊(duì)紀(jì)建設(shè)，我們首先加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)，制訂的白水洋小學(xué)《教師日常行為規(guī)范》，要求教師身先垂范，做學(xué)生的榜樣。我們還制訂了學(xué)生《在校行為規(guī)范》、《白水洋小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)歌》，人手一本《白水洋小學(xué)學(xué)生須知》、“升降國(guó)旗制度”，一日一中心制度，并一直堅(jiān)持開(kāi)展《規(guī)范》達(dá)標(biāo)活動(dòng)和三項(xiàng)競(jìng)賽常規(guī)教育綜合活動(dòng)；特別我校多年晨會(huì)制度有著十幾年的良好傳統(tǒng)。晨會(huì)制度就是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師把本周或昨日發(fā)生的事向全校師生匯報(bào)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)落后，提倡什么、反對(duì)什么，三言二語(yǔ)。時(shí)間短、收效快，三項(xiàng)競(jìng)賽和達(dá)標(biāo)規(guī)范活動(dòng)，做到一天一公布，每周一匯總，每日一小評(píng)，學(xué)期一總評(píng)，優(yōu)勝者，作為評(píng)比文明中隊(duì)的重要依據(jù)，本學(xué)期，我們?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上又有了較大的創(chuàng)新，就是構(gòu)建了少先隊(duì)評(píng)價(jià)的新措施——陽(yáng)光總動(dòng)員，通過(guò)這一措施，學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣發(fā)生了本質(zhì)的區(qū)別，全面調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)和做事的積極性，學(xué)校對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生用陽(yáng)光卡來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)，受到全校師生的`歡迎和響應(yīng)，已經(jīng)收到預(yù)期的效果。
在校內(nèi)我們建立陣地有隊(duì)室，圖書(shū)室、紅領(lǐng)巾、廣播臺(tái)、校報(bào)、宣傳櫥窗、隊(duì)角、紅領(lǐng)巾干部學(xué)校，有較大規(guī)模的鼓號(hào)隊(duì)，儀仗隊(duì)及禮儀值勤崗等。在校外，我們有愛(ài)國(guó)教育基地－－戚公祠；學(xué)科學(xué)基地－－琳山農(nóng)校；社會(huì)主義新農(nóng)村愛(ài)家鄉(xiāng)基地－－上元地，上游村；愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)家鄉(xiāng)基地－－醫(yī)療器械廠、特種涂料廠；敬老、孝敬教育基地－－老人會(huì)、敬老院等。這些陣地的建立，使教育活動(dòng)有了物質(zhì)依托。
以上三個(gè)方面的基礎(chǔ)建設(shè)，為“雛鷹行動(dòng)”的開(kāi)展提供了組織保證，制度保證和陣地保證。使雛鷹行動(dòng)有了堅(jiān)定的基礎(chǔ)，從而促使其扎實(shí)、有效地開(kāi)展。
(二)抓好主導(dǎo)性活動(dòng)，全面實(shí)施《雛鷹行動(dòng)》
１、深化“五自”知識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。全面深入地開(kāi)展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。
雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，符合新時(shí)期少年兒童心理發(fā)展的客觀需求。為少年兒童健全人格和全面素質(zhì)的培養(yǎng)創(chuàng)造了條件。他們有的組織起來(lái)服務(wù)社會(huì)，為老人搞衛(wèi)生，談天說(shuō)趣。表演節(jié)目。有的組織隊(duì)員登山。幫郵遞員送信、磨練意志等。給孩子的全面發(fā)展提供了更為廣闊的展示空間。并受到白水洋村民的一致好評(píng)。敬老院院長(zhǎng)為感謝孝敬小隊(duì)員，還特地制“鷹擊長(zhǎng)空”錦旗送到我校予以表彰。特別是鎮(zhèn)政府旁的一條臭水溝，幾十年稀泥臭糞，污水堵塞，我們發(fā)動(dòng)學(xué)生展開(kāi)全面清理，投入了大量的人力、物力和財(cái)力（1500元左右）最后，昔日的臭陰溝現(xiàn)在流水潺潺了。
�。�、開(kāi)展“讀書(shū)、讀報(bào)”活動(dòng)，幾年來(lái)，我校讀書(shū)活動(dòng)抓得實(shí)，具體表現(xiàn)在學(xué)生參與率高，三年級(jí)以上人人參與，幾年來(lái)，五次參加市現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)8人，三等獎(jiǎng)3人。特別是97年度謝亞婷同學(xué)上送作文獲全國(guó)征文特等獎(jiǎng)，并參加北京夏令營(yíng)。20xx年學(xué)校被全國(guó)讀書(shū)活動(dòng)辦公室授予全國(guó)“崇尚科學(xué)、傳播文明”讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。另外，上送征文作品獲獎(jiǎng)，我校成績(jī)更加喜人，有全國(guó)級(jí)獲獎(jiǎng)18人次，市級(jí)獲獎(jiǎng)25人次，這一活動(dòng)開(kāi)展，學(xué)生課外閱讀量增加了，閱讀水平也有日益提高。
�。�、積極開(kāi)展“校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)”。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)據(jù)說(shuō)早在十多年前我校都陸續(xù)舉辦，但那時(shí)候不很規(guī)范，自1999年成功地舉辦了白水洋小學(xué)第一屆藝術(shù)節(jié)以后，我們將一如既往地以獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏、集體歌舞和琴、棋、書(shū)、畫(huà)、武術(shù)、乒乓、藍(lán)球、象棋、呼啦圈、電腦作品設(shè)計(jì)比賽等為內(nèi)容，每年一屆舉辦大型綜合性“藝術(shù)百花園”活動(dòng)。還組織開(kāi)展故事演講，詩(shī)歌朗誦，習(xí)作征文，校自辦校園通訊，自辦手抄報(bào)等活動(dòng)。幾年來(lái)，在�！八囆g(shù)百花園”活動(dòng)中，有5000多名隊(duì)員參加校級(jí)表演賽，1180多名隊(duì)員獲獎(jiǎng)。特別全國(guó)級(jí)獲獎(jiǎng)的有20多人次，市級(jí)獲獎(jiǎng)的有30多人次，如朱虎獲市級(jí)毛筆字二等獎(jiǎng)，王翔宇同學(xué)獲全國(guó)級(jí)二等獎(jiǎng)，朱黎黎同學(xué)獲全國(guó)級(jí)“光輝五十年征文”一等獎(jiǎng)。龐蕾同學(xué)被評(píng)為四級(jí)雛鷹隊(duì)員，謝亞婷同學(xué)獲市級(jí)演講比賽二等獎(jiǎng)，王丹同學(xué)一等獎(jiǎng)，市級(jí)安全教育知識(shí)搶答賽我校獲二等獎(jiǎng)，市級(jí)土地征文比賽一等獎(jiǎng)２名，二等獎(jiǎng)三名，文藝演出94、95年都獲市級(jí)集體舞一等獎(jiǎng)。96、97、98年獲市級(jí)二、三等獎(jiǎng)等等。
�。�、積極開(kāi)展“手拉手”互助聯(lián)誼活動(dòng)。
在少先隊(duì)大隊(duì)部提出的“學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)服務(wù)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”的口號(hào)指引下，我校的手拉手活動(dòng)又掀一個(gè)高潮，自92年以來(lái)，少先隊(duì)大隊(duì)部與本鎮(zhèn)貧困山區(qū)龍泉小學(xué)聯(lián)誼，曾多次為山區(qū)小朋友贈(zèng)送學(xué)習(xí)生活用品。其中楊茜同學(xué)跟四川某小學(xué)的學(xué)生王凌三年來(lái)從沒(méi)間斷來(lái)往，直止畢業(yè)，98年楊茜同學(xué)被評(píng)為全國(guó)“手拉手”先進(jìn)個(gè)人。20xx-2002年，我們進(jìn)一步拓寬“手拉手”廣度和深度，在聯(lián)誼學(xué)校舉辦了“手拉手”閑貨交易市場(chǎng)，受到學(xué)生的喜歡和老師的擁護(hù)。
�。怠⑴﹂_(kāi)展“啟明星”科技活動(dòng)
由于黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有學(xué)校在人、財(cái)、物以及時(shí)間和場(chǎng)地等方面的大力支持，在校內(nèi)外廣大輔導(dǎo)員和全校教師的同努力，“雛鷹行動(dòng)”成了學(xué)校育人工作的有機(jī)組成部分。1999年我�！翱谡Z(yǔ)規(guī)范化”課題在臺(tái)州市教科所優(yōu)秀結(jié)題；20xx年，由鎮(zhèn)中心校張?jiān)龊昀蠋煚款^撰寫(xiě)的“新形勢(shì)下深化小學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)踐與研究”也已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)題，20xx年由謝百云老師撰寫(xiě)的臨海市級(jí)“少兒行為不穩(wěn)定性的調(diào)查及教育的研究”課題也已優(yōu)秀結(jié)題，課題報(bào)告獲臺(tái)州市二等獎(jiǎng)；本學(xué)期，謝百云老師撰寫(xiě)的白水洋小學(xué)關(guān)于構(gòu)建“主體德育”發(fā)展模式的操作體系研究有望在國(guó)家級(jí)立項(xiàng)開(kāi)題。今后，我校德育工作將堅(jiān)定不移地走科研道路，抓好主導(dǎo)性活動(dòng)，全面實(shí)施雛鷹行動(dòng)，再創(chuàng)明天的輝煌。
五、以教學(xué)為中心
�。�、深化教育改革，加強(qiáng)教學(xué)研究。
本校教師專(zhuān)業(yè)思想牢固、工作盡職盡責(zé)，勤于鉆研，勇于探索，樂(lè)于實(shí)踐，在教育、教學(xué)改革上邁出了可喜的一步，充分利用四十分鐘，提高課堂效率，逐步糾正了課內(nèi)損失課外補(bǔ)的疲勞戰(zhàn)術(shù)，在提高全面質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)方面，做了不少工作。
(1)制定教研計(jì)劃，健全教研制度。
學(xué)校在原有語(yǔ)數(shù)兩大組的基礎(chǔ)上，成立了高、低語(yǔ)、數(shù)教研組及技能科教研組，定期進(jìn)行教研，每次教研有課題，內(nèi)容有記錄、有總結(jié)。每學(xué)期除以大組活動(dòng)外，語(yǔ)、數(shù)老師按年級(jí)選擇典型課文集中備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課。98年上半年以來(lái)，我校教導(dǎo)處為提高教師備課水平，舉辦了教師現(xiàn)場(chǎng)備課比賽，人人參與，效果十分明顯。20xx年，學(xué)校在科研方面做了很大的努力，取得顯著的成效。
(2)鼓勵(lì)教師進(jìn)行大膽的課堂教學(xué)改革。
幾年來(lái)，校確定的課題有：培養(yǎng)能力，發(fā)展智力的整體實(shí)驗(yàn)；有目標(biāo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)；有整體提問(wèn)讀文說(shuō)理實(shí)驗(yàn)；有快速作文教學(xué)；有愉快教學(xué)的嘗試等等。1999年，我校為進(jìn)行教學(xué)改革，多次請(qǐng)王金蘭老師秦武陽(yáng)老師來(lái)校講學(xué)，在他們的指導(dǎo)下，我校陳招桂老師攜同組員撰寫(xiě)的“作文構(gòu)思”和羅湘琴老師攜同組員撰寫(xiě)的“口語(yǔ)規(guī)范化”在臺(tái)州市立項(xiàng)，并同意批準(zhǔn)課題研究，一年來(lái)日日夜夜，他們大膽改革，全身心地把心血傾注在課題研究上，經(jīng)常利用晚上組織課題組成員匯報(bào)，討論上階段工作，總結(jié)布置下聯(lián)合體任務(wù)，就這樣一個(gè)環(huán)節(jié)，接著一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)難關(guān)又來(lái)一個(gè)難關(guān)被攻克了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，教導(dǎo)處的組織下，在羅湘琴和陳招桂組長(zhǎng)的帶領(lǐng)和其他課題組成員的共同努力下，此兩項(xiàng)地區(qū)級(jí)課題已經(jīng)結(jié)出了豐碩的成果。實(shí)驗(yàn)班聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，思維敏捷均超過(guò)同級(jí)普通班，同時(shí)加速了教學(xué)進(jìn)度，減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)，實(shí)驗(yàn)成果得到市教科所領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。就這樣，科研興校之風(fēng)隨之飄來(lái)，研究課題申報(bào)與結(jié)題捷報(bào)頻傳：劉彩琴老師的“小語(yǔ)課堂教學(xué)中學(xué)生主體地位確立可行性實(shí)踐研究”已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)題；王海敏老師的“”；王燕老師的“”；還有潘琴燕老師的“”；范偉強(qiáng)老師的“”；......
(3)加強(qiáng)了電化教學(xué)
本校電教儀器配備已達(dá)到了Ⅰ類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，門(mén)類(lèi)齊全，幻燈軟件品種繁多，各年級(jí)義務(wù)教育的音像教材，語(yǔ)、數(shù)、常識(shí)教師每堂必用，很受學(xué)生歡迎，教學(xué)效果顯著得多。98年經(jīng)省電教驗(yàn)收，認(rèn)定為電教合格學(xué)校。至今，已經(jīng)添置了不少教學(xué)設(shè)備。
(4)發(fā)揮圖書(shū)室作用
本校圖書(shū)配備已達(dá)到Ⅰ類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，圖書(shū)管理員陳丙方老師負(fù)責(zé)，學(xué)生憑借書(shū)證定時(shí)向圖書(shū)室借書(shū)閱覽，要求學(xué)生每星期不少于看兩冊(cè)，王美玉老師經(jīng)常介紹新書(shū)，并指導(dǎo)學(xué)生閱讀，效果非常顯著。
２、全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量
普及九年義務(wù)教育，提高國(guó)民整體素質(zhì)，學(xué)校要下大決心，化大力氣大面積提高教育、教學(xué)質(zhì)量，我們的方法與措施是：
(1)抓差生提高。
(2)抓尖子生的提高。
在課堂上，在完成課堂作業(yè)的同時(shí)，教師有意識(shí)地出一些頗費(fèi)心思的思考題，一些難題給他們開(kāi)小灶，還介紹課外讀物給他們閱讀，拓寬知識(shí)面；學(xué)校開(kāi)展各種知識(shí)競(jìng)賽，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野。
六、美化育人環(huán)境
公共場(chǎng)所掛名人畫(huà)像，寫(xiě)上醒目標(biāo)語(yǔ)，教室張貼圖片，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，每學(xué)期舉行一次最佳教室評(píng)比。校園內(nèi)植樹(shù)、栽花、綠化，美化了育人環(huán)境。
七、抓好體衛(wèi)工作
體衛(wèi)工作學(xué)校抓得實(shí)，體育設(shè)備齊全，還配備體育專(zhuān)任教師4人。抓好體育達(dá)標(biāo)的同時(shí)，做好兩操工作，幾年來(lái)，達(dá)標(biāo)率達(dá)100％，近幾年均獲得市達(dá)標(biāo)先進(jìn)學(xué)校。課外還抓業(yè)余小蘭球；田徑隊(duì)，乒乓球訓(xùn)練等。衛(wèi)生工作，我校注重衛(wèi)生保健，教育學(xué)生每天，刷兩次牙，還經(jīng)常組織學(xué)生體檢，同時(shí)，我校也是臺(tái)州地區(qū)四所小學(xué)衛(wèi)生監(jiān)測(cè)點(diǎn)之一。連續(xù)三年，學(xué)生體格檢查無(wú)常見(jiàn)病，近視率控制在5％以下，健康水平較好。
八、重視服務(wù)育人
幾年來(lái)，后勤工作在校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，盡心盡責(zé)為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)，做了大量的工作。負(fù)責(zé)總務(wù)后勤的同志，往往放棄節(jié)假日休息時(shí)間，每日輪流值班，保證教學(xué)工作正常開(kāi)展。
九、問(wèn)題和改正意見(jiàn)
�。�、硬環(huán)境建設(shè)
由于場(chǎng)地限制，學(xué)生的占地面積均無(wú)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)措施：鎮(zhèn)規(guī)劃立即遷建白水洋鎮(zhèn)中心小學(xué)，目前，工程準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒，圍墻也已經(jīng)圈好。
�。�、繼續(xù)大力深化教育改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
�。场⒔處熕刭|(zhì)有待進(jìn)一步提高，以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教育下的現(xiàn)代教育。
文明校園自查報(bào)告 篇7
梅龍中心學(xué)校自XX年被評(píng)為市文明校園后，繼續(xù)“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，以愛(ài)與責(zé)任為基石，以科研與創(chuàng)新為動(dòng)力，扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育，靠思想育人，用文化提升，抓習(xí)慣培養(yǎng)，重能力提高，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，取得了若干成績(jī)。近幾年來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為池州市農(nóng)村示范小學(xué)、池州市特色小學(xué)、池州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、貴池區(qū)文明單位，并多次獲得池州市校本培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)校、貴池區(qū)教育管理年優(yōu)秀學(xué)校等等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
學(xué)�；厩闆r：
我校本部現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生400人，教職工21人。學(xué)校占地面積13871平方米，建筑面積20xx平方米，建有教學(xué)樓一棟，綜合辦公樓一棟，學(xué)生公寓一棟，多功能階梯教室1個(gè)，衛(wèi)星接收站1個(gè)，圖書(shū)室1個(gè)，藏書(shū)4878冊(cè)，生均12冊(cè)，閱覽室1個(gè)，供師生閱覽。建有200米環(huán)形塑膠跑道一個(gè)，附設(shè)100米直道，跑道內(nèi)草坪上設(shè)足球場(chǎng)一個(gè);綜合樓前設(shè)標(biāo)準(zhǔn)水泥籃球場(chǎng)1個(gè);東側(cè)建乒乓球臺(tái)4個(gè);低雙杠1副;高單杠1副;低單杠1副;爬桿一組6根;學(xué)生公寓前的操場(chǎng)內(nèi)建跳遠(yuǎn)沙坑1個(gè);鉛球場(chǎng)地1個(gè);體育器材室1間15平方米。
現(xiàn)就我校創(chuàng)建池州市文明校園情況作如下匯報(bào)：
一、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，樹(shù)立起優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)。
1、學(xué)校黨、政、工、隊(duì)組織健全，并能充分發(fā)揮各自的職能作用。有以校長(zhǎng)為首、教導(dǎo)主任、工會(huì)主席、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成的思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍，形成了黨、政、工、隊(duì)齊抓共管的格局。
2、加強(qiáng)教師政治理論學(xué)習(xí)。明確全面實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、全面提高教育質(zhì)量的辦學(xué)方向，號(hào)召全體教師敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)、努力提高自身素質(zhì)，適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要，適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)上崗、崗位聘任的需要。堅(jiān)持利用每周政治學(xué)習(xí)，組織引導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《貴池區(qū)中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《貴池區(qū)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》，學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)和素質(zhì)教育理論，學(xué)習(xí)有關(guān)文件。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想覺(jué)悟、政治素養(yǎng)和教育理論水平，促使教師的教育觀念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，工作事業(yè)心和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)，思想道德水平進(jìn)一步提高，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、教育觀、人才觀、質(zhì)量觀。
3、貫徹依法治校、以德治校和依法執(zhí)教。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，建立健全學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，并匯編成冊(cè)，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹(shù)立法制觀念;同時(shí)利用依法治校、以德治校宣傳掛牌向師生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)法制意識(shí);定期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作法制報(bào)告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，加強(qiáng)對(duì)法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作，在執(zhí)行制度過(guò)程中，堅(jiān)持“有章可循，違章必糾”，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。
4、積極開(kāi)展“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)。
①在重大節(jié)日和紀(jì)念日，利用主題班隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生講傳統(tǒng)。
②認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于開(kāi)展社會(huì)誠(chéng)信教育的工作意見(jiàn)》，突出抓好誠(chéng)實(shí)教育和守信教育。通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、主題隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等形式，讓學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容，懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，提高守信、守規(guī)的自覺(jué)性，牢固樹(shù)立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志作講誠(chéng)信、講道德的人。
�、蹐�(jiān)持不懈地開(kāi)展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
�、芊e極開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片，讓中高年級(jí)學(xué)生寫(xiě)觀后感等形式，讓學(xué)生知道今天的幸福生活來(lái)之不易，應(yīng)倍加珍惜，要繼承革命先輩遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、立志成才、報(bào)效祖國(guó)。
�、莘e極開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持節(jié)日系列活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)德育教育環(huán)境，強(qiáng)化德育工作的滲透性。
二、營(yíng)造濃厚的文化氛圍，優(yōu)化美化校容校貌。
我校通過(guò)加強(qiáng)校容校貌建設(shè)來(lái)促進(jìn)校園文化建設(shè)發(fā)展，從而營(yíng)造濃厚的文化氛圍。近幾年，學(xué)校先后投資100多萬(wàn)元，先后建成綜合辦公樓、校園文化長(zhǎng)廊、德育長(zhǎng)廊、籃球場(chǎng)、以及歷史名人雕像，改建了自然園、校園圍墻、中心花壇以及環(huán)繞圍墻的小路。另外，一幢二層的學(xué)生公寓樓已于本學(xué)期投入使用。這些硬件設(shè)施為校園文化建設(shè)搭好了骨架。文化建設(shè)則是校園文化建設(shè)的重點(diǎn)，也是校園的點(diǎn)晴之筆。因此，我們?cè)诮Y(jié)合校容校貌建設(shè)時(shí)，著重建構(gòu)了六大系列的主題教育。主要包括：
一是以“為生存和發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學(xué)思想教育系列”，主要分布在校園文化長(zhǎng)廊和德育長(zhǎng)廊以及教學(xué)樓、辦公樓的醒目之處，精確闡明了我�！盀榱藢W(xué)生一生的發(fā)展奠基，對(duì)學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念和“人本理校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)�！钡霓k學(xué)特色，以及“起點(diǎn)高、作風(fēng)實(shí)、管理嚴(yán)、制度全、效果好”的辦學(xué)行為和“學(xué)生快樂(lè)、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意”的辦學(xué)目標(biāo)。讓師生時(shí)時(shí)處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染，從而激勵(lì)、鞭策、督促全校教職員工永不懈怠、永遠(yuǎn)創(chuàng)新，永創(chuàng)一流。
二是以“秉承傳統(tǒng)文明，弘揚(yáng)民族精神”為主題的“傳統(tǒng)教育系列”，主要分布在教學(xué)樓東側(cè)的墻壁上的巨型瓷畫(huà)“三做”即：在社會(huì)做個(gè)好公民，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子。還有懸掛在教學(xué)樓走廊墻壁上的標(biāo)牌，其主要內(nèi)容包括：孝敬父母、尊老愛(ài)幼;不怕困難、克服困難;團(tuán)結(jié)就是力量;國(guó)旗、黨旗、軍旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗等五旗詮釋;三字經(jīng)、道德經(jīng)節(jié)選;學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)惜時(shí)等有關(guān)內(nèi)容，是師生了解、學(xué)習(xí)、傳承中華民族文化傳統(tǒng)和民族精神的園地。
三是以“播種良好習(xí)慣，收獲健康人生”為主題的“養(yǎng)成教育系列”，主要分布在教學(xué)樓前的宣傳櫥窗內(nèi)及花池、草坪的文化牌上，其內(nèi)容包括《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容及其圖解和詮釋?zhuān)�包括人生格言、名人名言、箴言佳句等，使學(xué)生理解“習(xí)慣就是素質(zhì)”的內(nèi)涵，從而養(yǎng)成遵紀(jì)守法，言行規(guī)范，文明自律，全面發(fā)展的良好習(xí)慣。
四是以“培養(yǎng)健全人格，提升生命質(zhì)量”為主題的“人格教育系列”。主要分布在校園圍墻內(nèi)墻、教學(xué)樓走廊內(nèi)和綜合樓外墻上，主要內(nèi)容包括人格和命運(yùn)、性格與成功、心態(tài)與成長(zhǎng)、處事與做人等有關(guān)內(nèi)容，學(xué)生在此通過(guò)學(xué)習(xí)、吸收、內(nèi)化，可以品味人生真諦。如綜合樓外墻上“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新”，更使學(xué)生加深理解“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，人格成就未來(lái)”的真正內(nèi)涵。
五是以“陶冶藝術(shù)情操，展現(xiàn)藝術(shù)特長(zhǎng)”為主題的“成功教育系列”，主要分布在自然園和教學(xué)樓展室內(nèi)，其內(nèi)容主要以學(xué)生作品及活動(dòng)場(chǎng)景為主。在這里學(xué)生可以感受成功幸福、品味實(shí)踐之樂(lè)、暢談人生理想、憧憬美好未來(lái)。真正發(fā)揮了“學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、實(shí)踐的基地、創(chuàng)新的樂(lè)園”的育人功能。
六是以“打造書(shū)香校園，塑造健康心靈”為主題的“經(jīng)典文化教育系列”，主要分布在教學(xué)樓走廊內(nèi)，其內(nèi)容主要是一些經(jīng)典的古詩(shī)詞。有《水調(diào)歌頭》、《行路難》、《虞美人》、《黃鶴樓》、《春夜喜雨》、《春曉》、《清明》、《山行》、《詠柳》、《楓橋夜泊》、《江南春》、《飲湖上初晴后雨》、《早發(fā)白帝城》、《望廬山瀑布》、《絕句》等等幾十首。把這些經(jīng)典古詩(shī)詞就放在學(xué)生眼前讓他們無(wú)時(shí)無(wú)處不受到經(jīng)典文化的影響、熏陶和感染。讓學(xué)生從小就與圣賢同行，伴經(jīng)典飛翔。
以上這些硬件建設(shè)和文化建設(shè)，都是精心設(shè)計(jì)和安排，盡量讓其發(fā)揮育人功能的'作用，力爭(zhēng)讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話(huà)�？傊�，近幾年的校園文化建設(shè)的同時(shí)也不斷加強(qiáng)了師生的思想政治和法制、道德教育�，F(xiàn)在我校全體師生都展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌，學(xué)校處處都呈現(xiàn)文明與和諧。
三、加強(qiáng)教科研工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我校在教學(xué)精細(xì)化管理工作上出實(shí)招，在課堂教學(xué)全面推行“六個(gè)一”環(huán)節(jié)，指導(dǎo)和激勵(lì)老師努力上好每一堂課。這“六個(gè)一”是：“一評(píng)”，就是在每堂課開(kāi)始，教師點(diǎn)評(píng)上節(jié)課學(xué)生作業(yè)的完成情況，特別強(qiáng)調(diào)文面與書(shū)寫(xiě)，指出存在的優(yōu)點(diǎn)與不足，表?yè)P(yáng)好的，鼓勵(lì)差的，促成學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和課后及時(shí)復(fù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成�！耙徊椤�，就是教師根據(jù)上節(jié)課的授課內(nèi)容，有重點(diǎn)有層次地檢查提問(wèn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的鞏固掌握情況，這是學(xué)生達(dá)到“溫故知新”效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)�！耙唤獭保褪墙處煾鶕�(jù)課堂教學(xué)的常規(guī)要求完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。這是課堂教學(xué)的中心，也是教學(xué)相長(zhǎng)的根本環(huán)節(jié)�！耙粚�(xiě)”，就是教師要時(shí)刻注意學(xué)生在課堂教學(xué)過(guò)程中課堂筆記的形成，使他們能夠記下課堂教學(xué)中的重點(diǎn)，整理上課時(shí)師生提到的主要內(nèi)容，隨時(shí)提醒學(xué)生筆記做到條理清楚，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真�！耙焕怼保褪窃谝惶谜n臨近結(jié)束，教師引導(dǎo)和幫助學(xué)生回憶整理一節(jié)課的收獲，學(xué)生進(jìn)一步對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行消化吸收，教師有重點(diǎn)有層次地布置書(shū)面作業(yè)，做到堂堂清�！耙凰肌�，就是教師在走出課堂后，及時(shí)反思總結(jié)一堂課下來(lái)的得與失，寫(xiě)下本節(jié)課的教學(xué)反思，以便再上課時(shí)改進(jìn)提高。實(shí)施這“六個(gè)一”環(huán)節(jié)，形成了我校良性的課堂教學(xué)管理機(jī)制，提高了廣大教師的授課水平，促進(jìn)了學(xué)生的有效發(fā)展。
全面提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是抓住課堂教學(xué)不放松。我校在每學(xué)期對(duì)課堂教學(xué)教研活動(dòng)早計(jì)劃、早安排、早落實(shí)。課堂教學(xué)教研工作開(kāi)展得扎實(shí)、積極、有效。
(1)、領(lǐng)導(dǎo)班子成員兼課。包括分管校長(zhǎng)在內(nèi)，每周至少七節(jié)課，每天深入不同年級(jí)和課堂，掌握第一手學(xué)情，然后對(duì)教學(xué)工作作出正確決策。實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子由行政領(lǐng)導(dǎo)到專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的轉(zhuǎn)變，帶動(dòng)了廣大教師提高課堂教學(xué)效率的自覺(jué)性和積極性。
(2)、“教壇新星”研究課。為確保新教學(xué)理念及時(shí)滲入到每堂課，學(xué)�！敖虊滦恰苯處熢诿繉W(xué)期初和學(xué)期中各上一堂研究課，由學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)承包到人，組織學(xué)科教師聽(tīng)課、評(píng)課、修改教案，分析當(dāng)前教學(xué)新理念在課堂教學(xué)中的靈活運(yùn)用和新教學(xué)方法的課堂落實(shí)，確保課堂不落后于課改的發(fā)展要求。
(3)、每人一堂精品課。每學(xué)期，學(xué)校組織全體教師開(kāi)展一次每人一堂精品課活動(dòng)，讓每一位教師展示和鞏固自己在近一段時(shí)間學(xué)習(xí)的新成果，促進(jìn)學(xué)校整體課堂教學(xué)水平的提高。(4)充分發(fā)揮“農(nóng)遠(yuǎn)”資源作用。學(xué)校要求每位任課教師都要不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段在提高課堂教學(xué)效率中的本領(lǐng)，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)條件，使教育現(xiàn)代化緊跟科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化腳步不放松。以上這些真正有效地促進(jìn)了我校教師課堂教學(xué)思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變，保證了教師課堂教學(xué)水平的穩(wěn)步提高。教師水平提高了，這才是文明創(chuàng)建的關(guān)鍵。
通過(guò)創(chuàng)建文明校園活動(dòng)的開(kāi)展，我校師生的行為更加規(guī)范，校容校貌進(jìn)一步得以改善，學(xué)校管理更加科學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。今后，我校將繼續(xù)把握教育發(fā)展的新機(jī)遇，以新時(shí)期教育發(fā)展的新特點(diǎn)、新要求的挑戰(zhàn)為動(dòng)力，繼續(xù)深化課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育!繼續(xù)加強(qiáng)校容校貌、校風(fēng)校紀(jì)、道德規(guī)范建設(shè)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，把文明校園建設(shè)推向一個(gè)新的高度!
文明校園自查報(bào)告 篇8
為扎實(shí)做好我校及校園周邊治安綜合治理工作，創(chuàng)造學(xué)校及周邊良好的治安秩序和育人環(huán)境，進(jìn)一步健全學(xué)校安全防范機(jī)制，加快我校“安全文明校園”創(chuàng)建工作。根據(jù)各級(jí)相關(guān)“安全文明校園”創(chuàng)建工作文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)將我校創(chuàng)建“安全文明校園”自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：
一、成立了“安全文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)： 李太和
副組長(zhǎng)： 王 祎
成 員： 代文分 徐加志 盛文娥
黃應(yīng)榮 李 燕
二、 精心組織，認(rèn)真開(kāi)展自查工作
為加大對(duì)創(chuàng)建“安全文明校園”自查工作力度，我校成立了由學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，教師代表5人的自查領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)�！皠�(chuàng)建安全文明校園”所涉及的全面工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng)：
1、學(xué)校成立了由學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了相應(yīng)的工作小組，領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組各人員分工明確，職責(zé)到位，能認(rèn)真開(kāi)展工作，對(duì)“創(chuàng)建安全文明校園”工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、學(xué)校創(chuàng)建“安全文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組能根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的創(chuàng)建規(guī)劃、實(shí)施方案和有關(guān)責(zé)任制。創(chuàng)建工作能
按照規(guī)劃如實(shí)推進(jìn)，能按照實(shí)施方案認(rèn)真落實(shí)。
3、學(xué)校各位教師及各類(lèi)人員能按照有關(guān)責(zé)任制和要求，努力抓好創(chuàng)建工作。各類(lèi)人員責(zé)任明確，能按照學(xué)校要求通力合作。
4、制定了值班人員管理制度，外來(lái)人員登記制度等，各類(lèi)資料收集整理規(guī)范有序，日常制度執(zhí)行有力。
5、學(xué)校制定了突發(fā)事件應(yīng)急處理方案、食品中毒應(yīng)急處理方案、安全事故應(yīng)急處理方案等應(yīng)急預(yù)案體系，在各種應(yīng)急預(yù)案中明確規(guī)定了有關(guān)人員的職責(zé)。
6、學(xué)校能按照要求及時(shí)上報(bào)學(xué)校安全情況，形成了每月定時(shí)上報(bào)制度。
7、學(xué)校與各圖書(shū)室、遠(yuǎn)教室、計(jì)算機(jī)室、辦公室等重點(diǎn)防范室負(fù)責(zé)人簽訂了“三防”（防火、防盜、防電）責(zé)任書(shū)。制定了要害部位管理制度、危險(xiǎn)藥品管理制度、安全保衛(wèi)制度等。各種制度能認(rèn)真組織落實(shí)。
8、學(xué)校建立了校園安全文明校園建設(shè)工作責(zé)任追究制，制度責(zé)任明確，落實(shí)到位，且已經(jīng)對(duì)全體教師和學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
9、學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際，聘請(qǐng)了一名護(hù)校人員，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全等作全面的管理。
10、學(xué)校為滿(mǎn)足安全防范的需要，已經(jīng)配備了一些防范設(shè)施，但自認(rèn)為不能完全滿(mǎn)足校園安全防范的需要。（主要是學(xué)校資金有限，一些設(shè)備設(shè)施無(wú)法購(gòu)買(mǎi)）
11、學(xué)校無(wú)專(zhuān)門(mén)的財(cái)務(wù)室，所以財(cái)務(wù)室不存在財(cái)務(wù)室安裝報(bào)警裝置。校園報(bào)警點(diǎn)設(shè)置在學(xué)校辦公室，當(dāng)教師和學(xué)生遇到緊急情況
都會(huì)及時(shí)到學(xué)校辦公室報(bào)告。
12、學(xué)校建立了食品衛(wèi)生制度及食物中毒應(yīng)急預(yù)案，“小伙房”制定有管理制度。幾年來(lái)，均無(wú)食物安全事故發(fā)生。
13、學(xué)校能通過(guò)政治學(xué)習(xí)、個(gè)別訪(fǎng)談、教師交流等活動(dòng)，準(zhǔn)確掌握教師動(dòng)向，及時(shí)做好教師工作，對(duì)教師關(guān)心、關(guān)注的問(wèn)題做到了及時(shí)公布，設(shè)置有校園公示欄，真正做到了校園內(nèi)部事情公正、公開(kāi)的原則，增強(qiáng)了教師參與學(xué)校管理的積極性。所以，校園內(nèi)能保證校園政治穩(wěn)定，內(nèi)部和諧。
14、由于學(xué)校加強(qiáng)了校園治安工作管理力度，所以，近幾年來(lái)校園無(wú)重大案件發(fā)生；教學(xué)、生活等公共活動(dòng)場(chǎng)所秩序井然有序，治安秩序良好。
15、我校能針對(duì)兒童特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、消防等知識(shí)的宣傳教育，并利用主題班會(huì)、國(guó)旗下的.講話(huà)、課間集中等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、
社會(huì)主義和民族精神教育的道德品質(zhì)教育。
16、由于我校能及時(shí)向廣大教師和學(xué)生宣傳創(chuàng)建“安全文明校園”的有關(guān)內(nèi)容，所以我校教師和學(xué)生對(duì)創(chuàng)建工作的知曉率均在95%以上；廣大教師和學(xué)生能積極參加創(chuàng)建活動(dòng)。
17、學(xué)校周邊治安秩序管理良好，無(wú)侵害教師和學(xué)生人身權(quán)利的刑事治安案件和各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)發(fā)生。
18、發(fā)現(xiàn)周邊有違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象，學(xué)校能做到積極向上級(jí)反映并配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行積極的治理。學(xué)校無(wú)校舍、場(chǎng)地出租。
三、 群策群力，營(yíng)造創(chuàng)建“安全文明校園的良好氛圍
學(xué)校深知，創(chuàng)建“安全文明校園”是構(gòu)建和諧社會(huì)、營(yíng)造良好的育人環(huán)境的具體要求，全體教師能對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，積極宣傳和獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)自己的職責(zé)能做到心中有數(shù)、積極配合，事事能以大局為重，從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真做好創(chuàng)建工作，為我校創(chuàng)建“安全文明校園”貢獻(xiàn)了力量。
當(dāng)然，我校也深知，創(chuàng)建“安全文明校園”應(yīng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，只有堅(jiān)持將此項(xiàng)工作認(rèn)真抓好、認(rèn)真抓落實(shí)，我們的教育才能長(zhǎng)足發(fā)展。
四、不斷完善改進(jìn)、總結(jié)進(jìn)取
在以后的工作中，我們將認(rèn)真宣傳，加強(qiáng)管理，繼續(xù)把創(chuàng)建“安全文明校園”工作列為學(xué)校工作的重要位置，力爭(zhēng)把校園建成一個(gè)更加安全、文明的育人環(huán)境。
楠木渡鎮(zhèn)源豐小學(xué)
20xx年11月22日
源豐小學(xué)創(chuàng)建“安全文明校園”
自
查
自
評(píng)
報(bào)
告
文明校園自查報(bào)告 篇9
文明校園自查報(bào)告 篇10
大學(xué)既是學(xué)術(shù)、自由和思想的殿堂，又是浮于塵囂世俗之上的象牙塔。然而伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入到高校校園，高校學(xué)子開(kāi)始接觸并參加商業(yè)活動(dòng)。
一、高校校園氛圍商業(yè)化現(xiàn)狀
通過(guò)調(diào)查研究，我們發(fā)現(xiàn)高校內(nèi)的商業(yè)活動(dòng)主要有以下幾類(lèi)：①學(xué)生推銷(xiāo)活動(dòng)；②學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)（開(kāi)店、公司）；③學(xué)生組織的活動(dòng)及演出拉贊助等；④商業(yè)人員作講座報(bào)告并推銷(xiāo)相關(guān)商品服務(wù)等；⑤商業(yè)“選秀”和商家冠名等公關(guān)宣傳類(lèi)活動(dòng)；⑥兼職活動(dòng)（包括家教、送餐、做服務(wù)員等）；⑦其他。校園商業(yè)化現(xiàn)象分為以下四類(lèi)：校園商業(yè)性廣告泛濫，商家對(duì)校園活動(dòng)進(jìn)行贊助，學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)兼職等商業(yè)活動(dòng)，校園內(nèi)建有商業(yè)區(qū)。學(xué)生是消費(fèi)的主力軍，所以現(xiàn)在很多商家都把目光放在了學(xué)生的身上，從而導(dǎo)致了很多商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入校園；加之沒(méi)有相應(yīng)的機(jī)構(gòu)來(lái)進(jìn)行管制，便導(dǎo)致越來(lái)越多的活動(dòng)進(jìn)入校園，從而使得高校越來(lái)越具有商業(yè)氛圍。
二、高校校園氛圍商業(yè)化原因的調(diào)查分析
1.考證潮流：現(xiàn)在大學(xué)生越來(lái)越傾向于參加各種證書(shū)的考試，從而就促使培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入駐校園。他們?cè)谛@開(kāi)展講座，進(jìn)行培訓(xùn)，張貼海報(bào)；從而導(dǎo)致學(xué)校商業(yè)性廣告泛濫，在學(xué)校的各個(gè)角落你都可以見(jiàn)到它們的存在，而且不僅僅只有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告，還有一些商家的活動(dòng)宣傳、贊助商的宣傳海報(bào)。94.74％的被調(diào)查者認(rèn)為在學(xué)校隨意張貼與散發(fā)廣告會(huì)造成環(huán)境污染且影響美觀，36.84％的被調(diào)查者認(rèn)為內(nèi)容混亂沒(méi)有條理，而42.11％的被調(diào)查者認(rèn)為派發(fā)的傳單廣告存在惡意違規(guī)廣告并且造成紙張浪費(fèi)。
2.高校校園文化活動(dòng)經(jīng)費(fèi)缺乏：高校校園文化經(jīng)費(fèi)不足是長(zhǎng)期困擾組織者一大問(wèn)題，好多活動(dòng)受到經(jīng)費(fèi)的限制無(wú)法實(shí)現(xiàn)，于是活動(dòng)組織者開(kāi)始主動(dòng)尋找出路——商家贊助。在我們的調(diào)查中，有42.11％的被調(diào)查者表示當(dāng)社團(tuán)活動(dòng)加入商家贊助時(shí)會(huì)被贊助商的獎(jiǎng)品所吸引，于是各式各樣的商家樂(lè)此不疲地“登陸”校園。
3.校園文化與社會(huì)文化的融合：社會(huì)呼吁高校培養(yǎng)的人才能適應(yīng)社會(huì)需求，于是很多學(xué)生會(huì)利用在校的這段時(shí)間進(jìn)行一些兼職活動(dòng)。在我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有47.37％被調(diào)查者對(duì)校園內(nèi)張貼的兼職與就業(yè)信息類(lèi)廣告感興趣，他們會(huì)找尋與自己相符條件的工作而且他們希望可以通過(guò)工作來(lái)鍛煉自己，使自己能適應(yīng)各種競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)自身素質(zhì)。
4.學(xué)校為了方便學(xué)生的日常生活，一般都會(huì)在校園內(nèi)建設(shè)商業(yè)區(qū)，在我們調(diào)查中，有94.74％的學(xué)校中設(shè)有商業(yè)區(qū)，有47.37％的被調(diào)查者也表示在學(xué)校里派發(fā)的商業(yè)廣告中，他們對(duì)商家打折、促銷(xiāo)感興趣，而且有68.42％的被調(diào)查者表示他們經(jīng)常去商業(yè)區(qū)。學(xué)生作為消費(fèi)者在消費(fèi)方面具有從眾心理、攀比心理，促使越來(lái)越多的商家進(jìn)駐到學(xué)校的商業(yè)區(qū)；而且商家之間會(huì)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，商家之間的競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入到校園內(nèi)，就會(huì)使得學(xué)校的商業(yè)氣息變得濃厚起來(lái)。
三、校園氛圍商業(yè)化的影響
1.高校校園氛圍商業(yè)化是一把雙刃劍，其積極影響主要體現(xiàn)在：①學(xué)校里的商業(yè)性廣告會(huì)給學(xué)生提供他們想要的信息如一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的講座、兼職活動(dòng)、商家促銷(xiāo)等，讓需要的'人能夠及時(shí)獲得自己想要的信息。②商家贊助校園活動(dòng)使得活動(dòng)的資金充足，可以設(shè)置價(jià)值較高的獎(jiǎng)品，更容易引起廣大師生與新聞媒體的關(guān)注。有57.89％的被調(diào)查者表示商家參與校園活動(dòng)是必要的，可以增加活動(dòng)的吸引力，提高活動(dòng)質(zhì)量。③學(xué)生參加商業(yè)活動(dòng)，可以在某種程度上提升自己的能力。在調(diào)查中有84.21％的被調(diào)查者表示，在校期間參加商業(yè)活動(dòng)有利于拓展自己的人際關(guān)系，有利于以后工作；有89.4%的被調(diào)查者表示可以鍛煉自己的能力，幫助自己在以后很快地適應(yīng)社會(huì)需求并且豐富自己的課后生活；而且在學(xué)校內(nèi)建有商業(yè)區(qū)極大程度地方便了師生的日常生活。
2.高校校園氛圍商業(yè)化的消極影響主要體現(xiàn)在：①學(xué)校人口密集，商業(yè)性廣告的發(fā)放易重復(fù)，容易造成資源的浪費(fèi)以及校園環(huán)境的破壞。而且商家對(duì)校園活動(dòng)的支持會(huì)造成校園活動(dòng)高消費(fèi)、高浪費(fèi)的現(xiàn)象，也會(huì)刺激活動(dòng)組織者之間盲目攀比和競(jìng)爭(zhēng)的心理。②商家對(duì)校園活動(dòng)的支持固然會(huì)提升活動(dòng)的吸引力和活動(dòng)質(zhì)量，但是商家的介入也不是免費(fèi)的，他們會(huì)根據(jù)自己的投入要求一定的回報(bào)。他們或是派代表出席活動(dòng)，或是要求在校園內(nèi)懸掛商家的宣傳海報(bào)亦或要求冠名，期望通過(guò)校園活動(dòng)來(lái)獲得經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。在本調(diào)查中有57.89％的被調(diào)查者表示校園氛圍商業(yè)化利大于弊，有47.37％的被調(diào)查者認(rèn)為校園商業(yè)氛圍可以與學(xué)術(shù)氛圍相容，還有47.37％表示視情況而定；但是有68.42％的被調(diào)查者表示校園商業(yè)化已經(jīng)嚴(yán)重影響到校園純凈的學(xué)習(xí)氛圍，希望學(xué)校設(shè)立一定的監(jiān)管部門(mén)對(duì)其進(jìn)行監(jiān)管。
四、高校氛圍商業(yè)化的對(duì)策
商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入校園使得高校原本純凈的學(xué)習(xí)氛圍被商業(yè)氣息渲染，對(duì)此我提出以下幾點(diǎn)對(duì)策。
1.順應(yīng)民心，正確引導(dǎo)，極力營(yíng)造一個(gè)以學(xué)習(xí)氛圍為核心的校園氛圍。對(duì)于學(xué)校內(nèi)隨意張貼與派發(fā)傳單的現(xiàn)象，學(xué)校方面不能說(shuō)禁止，學(xué)校可以圈定一個(gè)區(qū)域供他們派發(fā)傳單，以及做一個(gè)櫥窗用于張貼海報(bào)。
2.對(duì)于商家介入校園活動(dòng)的情況，要建立完善合理的商家合作體制：①建立合理的審批體制。對(duì)于活動(dòng)贊助，審批部門(mén)可以以活動(dòng)性質(zhì)作為審批依據(jù)，適當(dāng)放寬娛樂(lè)性活動(dòng)的審批要求，嚴(yán)格控制以學(xué)術(shù)科技為主題的活動(dòng)的贊助，使得校內(nèi)還是有學(xué)術(shù)性活動(dòng)的舉辦，保持校園氛圍的學(xué)術(shù)性。②強(qiáng)化對(duì)活動(dòng)過(guò)程額定監(jiān)督。校園活動(dòng)從計(jì)劃、組織到完成是一個(gè)完整的過(guò)程。要想達(dá)到預(yù)期的目的，主管部門(mén)就必須對(duì)活動(dòng)的全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督檢查，看是否按審批的要求進(jìn)行。③建立活動(dòng)效果反饋機(jī)制，給學(xué)生提供一個(gè)信息反饋渠道，方便他們對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展提出建議和意見(jiàn)，還可以接受學(xué)生的投訴和對(duì)違規(guī)活動(dòng)的檢舉。
3.給予足夠的支持。學(xué)校應(yīng)該積極創(chuàng)造條件，在活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)條件等方面為校園活動(dòng)的健康開(kāi)展提供有力支持。
4.對(duì)學(xué)生參加商業(yè)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)范治理。學(xué)校要規(guī)范學(xué)生兼職，為學(xué)生提供兼職平臺(tái)，規(guī)范學(xué)校內(nèi)的勤工助學(xué)，對(duì)相關(guān)社團(tuán)所提供的兼職機(jī)會(huì)進(jìn)行甄別。而且學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，不能唯利是圖，這樣才能構(gòu)建健康文明的校園氛圍。
5.對(duì)學(xué)校內(nèi)的商業(yè)區(qū)進(jìn)行規(guī)范。學(xué)校方面要控制商業(yè)區(qū)內(nèi)商家的數(shù)量，對(duì)相應(yīng)的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)范，主要以方便師生生活為主。
參考文獻(xiàn)：
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文明校園自查報(bào)告 篇11
根據(jù)區(qū)工委辦公室《綜合治理，平安文明考核方案》的通知精神,按區(qū)教育局的安排部署，我校以平安文明校園創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，深入開(kāi)展了法制、安全教育，并依托我校禮儀教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為道德規(guī)范，狠抓養(yǎng)成教育，使學(xué)校教育教學(xué)秩序正常，師生情緒穩(wěn)定，有安全感。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，使我校成為了家長(zhǎng)放心，師生開(kāi)心的文明平安校園。
下面將我校創(chuàng)建文明平安校園自查情況報(bào)告如下：
一、機(jī)構(gòu)健全，綜合網(wǎng)絡(luò)完善，保障到位。
我校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員由教為XXX導(dǎo)處，總務(wù)處及后勤人員組成。并組建了由XXX為組長(zhǎng)，成員的保衛(wèi)應(yīng)急小組。民調(diào)小組由XXX任組長(zhǎng)，XXX為調(diào)解小組成員。以上綜治機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，并制定了《XX小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》。為彌補(bǔ)教學(xué)樓內(nèi)無(wú)消防栓的.不足，我校購(gòu)置了40毫米的潛水電泵及80米長(zhǎng)的水管，配備了10部滅火器，應(yīng)急燈安全指示燈齊備。在平安文明校園創(chuàng)建中，經(jīng)費(fèi)得到了保障。
二、安全防范措施落實(shí)到位。
1、責(zé)任制的落實(shí)情況。
我校在綜合治理工作中，目標(biāo)明確，學(xué)校與每一位教師簽定了責(zé)任狀。在突發(fā)事件預(yù)案中，領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，副校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)指揮，XX組織人員，XX物資保護(hù)、物資供應(yīng)，XX收集證人、證物、記錄，XX救治傷員，XX組織搶險(xiǎn)救人，XX負(fù)責(zé)電源管理。
在日常管理中，要求門(mén)衛(wèi)24小時(shí)在崗，并有后勤人員XX老師作為替補(bǔ)，使門(mén)衛(wèi)安全防范的工作落到了實(shí)處。全校教師輪流值班，每天負(fù)責(zé)課間學(xué)生管理，中午外村學(xué)生管理直到師生全部離校方可離校。學(xué)校重要部位，微機(jī)室、衛(wèi)星接收室、多媒體教室，校長(zhǎng)室都安裝了防盜門(mén)窗，確保了微機(jī)的安全。
2、經(jīng)常開(kāi)展安全檢查，并對(duì)安全隱患及時(shí)整改。
學(xué)校經(jīng)常組織有關(guān)人員對(duì)校園進(jìn)行安全檢查，如今年查出的安全隱患有：教學(xué)樓無(wú)避雷系統(tǒng)、無(wú)幼兒廁所、樓道無(wú)安全指示燈、樓門(mén)口臺(tái)階光滑，這些安全隱患都在教育局及有關(guān)部門(mén)的支持下進(jìn)行了整改，
�、佟琼敯惭b了避雷系統(tǒng)并經(jīng)檢查合格。
�、�、維修了廁所，專(zhuān)為幼兒修建了男女各兩個(gè)廁位。
�、�、在樓道內(nèi)設(shè)置了4個(gè)安全指示燈。
�、�、在樓門(mén)口臺(tái)階上鋪設(shè)了腳墊。
三、深入開(kāi)展社會(huì)道德和法制宣傳教育活動(dòng)。
1、道德和法制教育"四落實(shí)"
在社會(huì)主義道德教育中，我們以禮儀教育為切入點(diǎn)，把禮儀教育納入了校本課程，做到了計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資四落實(shí)，并深入開(kāi)展了豐富的各項(xiàng)活動(dòng)，如在德育展室中，把"感動(dòng)中國(guó)"十大人物，展示出來(lái)讓學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，使學(xué)生受到了教育。把古代24孝的故事，在三樓德育長(zhǎng)廊以圖文的形式粘貼于墻面上，讓學(xué)生隨時(shí)觀看，受到了古代道德文化的熏陶，法制教育也做到了四落實(shí)。
2、其它活動(dòng)
我校法制副校長(zhǎng)XX派出所民警陳同志，經(jīng)常來(lái)學(xué)校為師生舉辦法制講座，檢查學(xué)校消防安全，調(diào)查學(xué)校周邊環(huán)境及學(xué)校治安情況，督導(dǎo)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，在每年的"兩節(jié)"期間，還安排村治安巡邏隊(duì)巡視學(xué)校。
我校后進(jìn)生幫教工作，納入了學(xué)校日常教育工作之中。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是學(xué)校德育課題之一，具體措施有：師生一對(duì)一幫教，即每學(xué)期一名教師幫教一名后進(jìn)生，學(xué)校跟蹤檢查記錄，后進(jìn)生幫教工作納入了教師考核之中。兩年的實(shí)踐證明，我校的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作收到了一定的效果。
各班還開(kāi)展了讀好書(shū)的活動(dòng)。學(xué)校為各班購(gòu)置了小書(shū)架，各班建起了圖書(shū)角，使讀書(shū)活動(dòng)落到了實(shí)處。學(xué)校還組織開(kāi)展了"走進(jìn)陽(yáng)光,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離毒品"的圖片展覽活動(dòng)。
四、學(xué)校周邊秩序良好。
我校周邊環(huán)境秩序良好，無(wú)網(wǎng)吧、電子游戲廳、歌舞廳和各類(lèi)流動(dòng)攤點(diǎn)。
五、學(xué)校教學(xué)，科研和生活秩序正常。
在校園內(nèi)師生普遍有安全感，校園平安率99%以上，師生對(duì)本校及周邊治安滿(mǎn)意率100%。
文明校園自查報(bào)告 篇12
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，宣傳，師生齊抓共管
創(chuàng)建安全文明校園的創(chuàng)建目標(biāo)提出來(lái)以后，為確保學(xué)校安全工作的正常進(jìn)行，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)王臻任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)朱曉穎、朱藝春任副組長(zhǎng)，由部門(mén)負(fù)責(zé)人任組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了一支精干高效的安全工作隊(duì)伍。
領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)有關(guān)會(huì)議，學(xué)習(xí)文件精神，研究學(xué)校安全現(xiàn)狀，商討治理方案和對(duì)策，擬定安全工作計(jì)劃。定期組織教工學(xué)習(xí)，利用校園網(wǎng)和校園廣播系統(tǒng)，廣泛宣傳安全文明校園創(chuàng)建的重要性、必要性和迫切性。全校上下，思想統(tǒng)一，全體師生自覺(jué)地投入到小雨啊安全文明創(chuàng)建工作中來(lái)，形成人人重安全、個(gè)個(gè)講文明的喜人局面。
二、強(qiáng)化內(nèi)部管理，健全各類(lèi)規(guī)章制度，明確責(zé)任到人
針對(duì)校園內(nèi)安全保衛(wèi)工作的具體特點(diǎn)，修訂和進(jìn)一步完善了相關(guān)制度。建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的.信息上報(bào)制度。學(xué)期初，要求各班制定家長(zhǎng)應(yīng)急電話(huà)網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)對(duì)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，保證信息及時(shí)輸送。開(kāi)學(xué)初，即召開(kāi)各層面會(huì)議，要求排查各類(lèi)隱患和不穩(wěn)因素，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)，不漏報(bào)、不瞞報(bào)、不虛報(bào)，把各類(lèi)隱患消除在萌芽狀態(tài)。充分利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行監(jiān)控，確保校園安全�！ �
學(xué)校加大安全工作隊(duì)伍建設(shè)，完善安全管理體系。落實(shí)了總護(hù)導(dǎo)巡視制，每天有一領(lǐng)導(dǎo)或中層干部擔(dān)任總護(hù)導(dǎo)，對(duì)各樓層師生安全文明行為及各項(xiàng)設(shè)施安全進(jìn)行巡查。特別在20xx年下半年，學(xué)校因?yàn)樾０补こ探ㄔO(shè)，暫時(shí)在業(yè)余大學(xué)過(guò)渡期間，更是加強(qiáng)了樓面安全護(hù)導(dǎo)，每個(gè)樓面安排了兩位護(hù)導(dǎo)老師，全天候坐在樓梯口，對(duì)進(jìn)出人員做好及時(shí)登記管理，確保學(xué)生在校安全。過(guò)渡的一個(gè)學(xué)期，雖然條件相當(dāng)艱苦，但是沒(méi)有出現(xiàn)一起安全事故。
在人力落實(shí)到位的`前提下，學(xué)校完善了技防措施。并實(shí)行專(zhuān)人責(zé)任制，確保校園財(cái)產(chǎn)安全。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富師生生活，提升師生素質(zhì)
結(jié)合世博年建設(shè)，學(xué)校開(kāi)展了一系列活動(dòng)。組織了全體教師參與世博保暢通活動(dòng)，組織黨員教師到路口值勤，組織黨員、中心組成員和團(tuán)員上馬路，開(kāi)展文明通行宣傳和垃圾撿拾互動(dòng)。結(jié)合和諧家園建設(shè)，開(kāi)展了一系列迎世博、參與世博的主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)了民族精神教育，強(qiáng)化了生命教育，同時(shí)行程了強(qiáng)大的學(xué)校凝聚力。
四、凈化周邊環(huán)境，提高文明程度
學(xué)校定期邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員、三中隊(duì)安全輔導(dǎo)員等，到校為師生作相關(guān)報(bào)告，在廣大師生員工中行程人人講創(chuàng)建、時(shí)時(shí)講安全、事事保安全的良好氛圍。學(xué)校對(duì)全校教職工進(jìn)行了以師德、師風(fēng)為核心的思想政治建設(shè)，不斷提升教師的職業(yè)道德。結(jié)合師德建設(shè)，開(kāi)展演講、征文活動(dòng)，在教師團(tuán)隊(duì)中開(kāi)展減負(fù)增效的活動(dòng)和簽名活動(dòng)，堅(jiān)決消除體罰和變相體罰行為，形成了一支堅(jiān)持學(xué)習(xí)、依法施教、敬業(yè)愛(ài)生、無(wú)私風(fēng)險(xiǎn)的教師隊(duì)伍。
學(xué)校積極依托街道、派出所等機(jī)構(gòu)，共同創(chuàng)建安全的校園周邊環(huán)境。
五、存在問(wèn)題及改進(jìn)方案
1、部分教育設(shè)施仍存在安全隱患，亟待解決。
近年來(lái)，我校辦學(xué)條件和硬件建設(shè)有較大改善，特別是校安工程實(shí)施以后，校園環(huán)境得到很大提升，但校安工程尚未完全結(jié)束，特別是操場(chǎng)還未改建到位，仍存在一定的安全隱患。
2、校門(mén)交通安全存在隱患。
學(xué)校大門(mén)前是楊柳青路、棗陽(yáng)路的交叉口。每逢師生上下學(xué)進(jìn)出校門(mén)時(shí)，均要出現(xiàn)堵車(chē)現(xiàn)象，極易發(fā)生交通事故，存在很大安全隱患。
針對(duì)上述問(wèn)題，學(xué)校一方面還要繼續(xù)積極協(xié)調(diào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)，爭(zhēng)取得到上級(jí)有關(guān)部門(mén)的支持和幫助，力爭(zhēng)盡可能多的解決問(wèn)題，消除隱患；另一方面，還要不斷挖掘內(nèi)部潛力，艱苦奮斗，自力更生。同時(shí)，還要不斷加強(qiáng)管理，牢固樹(shù)立安全意識(shí)、真抓實(shí)干，采取更加有效的措施，杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)創(chuàng)我校安全工作新局面，為我區(qū)的教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
文明校園自查報(bào)告 篇13
在學(xué)校的建設(shè)和中我們充分重視環(huán)境保護(hù)，強(qiáng)化環(huán)境教育，并將環(huán)境教育工作作為提高學(xué)生整體素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，積極倡導(dǎo)環(huán)境教育，多渠道挖掘教育資源，始終把環(huán)境建設(shè)、德育工作與教學(xué)工作納入同步發(fā)展的軌道，并在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中創(chuàng)造性地做了一系列工作，并且取得了顯著的成績(jī)。
一、加強(qiáng)組織建設(shè)，規(guī)范環(huán)境教育管理
我校自開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建以來(lái)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)xxx為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)xx、xx、xxx為副組長(zhǎng)，組員由各職能處室負(fù)責(zé)人及年級(jí)組長(zhǎng)組成的創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。并將創(chuàng)建綠色學(xué)校工作列入學(xué)校工作的主要議事日程，列入學(xué)校、少先隊(duì)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、各教研組、班主任的學(xué)期。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論，研究創(chuàng)建工作。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作任務(wù)，強(qiáng)化職責(zé)。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織開(kāi)展環(huán)保教育的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)�？倓�(wù)處全面負(fù)責(zé)校園綠化和日常的維護(hù)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)環(huán)保教育在教學(xué)及教科研工作中的有機(jī)滲透，領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查指導(dǎo)。本著可持續(xù)發(fā)展的思想，領(lǐng)導(dǎo)小組積極鼓勵(lì)師生員工參與學(xué)校規(guī)劃，共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項(xiàng)，使環(huán)境教育與學(xué)校各部門(mén)教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的道路。
二、加強(qiáng)環(huán)境教育，規(guī)范管理中滲透綠色理念
我校創(chuàng)建綠色學(xué)校以提高學(xué)生整體素質(zhì)為宗旨，以教學(xué)為主陣地，發(fā)揮德育活動(dòng)的整體功能，與活動(dòng)相結(jié)合，環(huán)境教育途徑，引導(dǎo)和鼓勵(lì)師生積極參與實(shí)踐活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
1、注重校園環(huán)境建設(shè)，以建設(shè)促環(huán)保
(1)打造精品校園，融鑄綠色和諧理念
20xx年學(xué)校投入了大量資金加強(qiáng)校園園林化建設(shè)，對(duì)學(xué)校建筑布局以及校園綠化、美化方面進(jìn)行了精心的部署和細(xì)致的規(guī)劃。在擴(kuò)大綠化建設(shè)面積的同時(shí)，我們也非常注重人文環(huán)境的建設(shè)，環(huán)境保護(hù)的相關(guān)在樓道、梯間隨處可見(jiàn)，于無(wú)聲處規(guī)范學(xué)生言行，凈生心靈。
(2)重視養(yǎng)成教育，凈化學(xué)校環(huán)境
我校把環(huán)境教育與學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境習(xí)慣。在學(xué)校走廊、廁所、水槽等用水區(qū)域張貼了節(jié)水標(biāo)語(yǔ)，并堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)水教育;培訓(xùn)了班級(jí)節(jié)電小標(biāo)兵，時(shí)時(shí)注重對(duì)班級(jí)、校園用電情況的監(jiān)督，總務(wù)處不定期對(duì)班級(jí)、辦公室用電情況進(jìn)行檢查，使我校用水用電情況良好。注意垃圾的處理、回收，垃圾分類(lèi)存放，使校園內(nèi)沒(méi)有殘留垃圾。各班包干衛(wèi)生區(qū)劃分明確，職責(zé)落實(shí)，打掃及時(shí)，使學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、整潔衛(wèi)生，廁所無(wú)異味，無(wú)殘留糞便。
在文明活動(dòng)期間，學(xué)校少先隊(duì)向全校師生發(fā)出了少扔一片紙屑，凈化一次心靈的;開(kāi)展彎彎腰，凈校園活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的保潔意識(shí);發(fā)動(dòng)學(xué)生積極開(kāi)展了廢電池回收活動(dòng)……
2、內(nèi)外雙修，家校聯(lián)合、輻射社會(huì)
我校在綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中，以創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)為核心，通過(guò)課堂教學(xué)，研究性課程學(xué)習(xí)，養(yǎng)成教育，美化校園和等多種形式，實(shí)現(xiàn)環(huán)境教育滲透。我們將相關(guān)學(xué)科滲透、第二課堂活動(dòng)雙管齊下，構(gòu)建學(xué)校環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化教育環(huán)境。
(1)發(fā)揮學(xué)科教學(xué)主陣地作用，創(chuàng)建綠色課堂
我校充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，在各科課堂教育教學(xué)中有機(jī)滲透環(huán)境教育，遵循學(xué)生的年齡心理特點(diǎn)和知識(shí)水X相結(jié)合的原則。要求品德與生活、品德與社會(huì)、科學(xué)等學(xué)科的科任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容，內(nèi)容正確，結(jié)合貼切，學(xué)生積極性高，教育成果顯著。在全國(guó)首屆中小學(xué)生大賽中，我校同學(xué)的`環(huán)保題材漫畫(huà)獲得一等獎(jiǎng)的第一名;老師所執(zhí)教的深刻挖掘了環(huán)境保護(hù)對(duì)人的影響，深受專(zhuān)家的好評(píng)，獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。發(fā)動(dòng)小隊(duì)隊(duì)員，利用廢品搞小發(fā)明、小制作，培養(yǎng)隊(duì)員動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。我校xx老師指導(dǎo)學(xué)生制作的變變變-玩具小車(chē)驅(qū)動(dòng)能源改造獲得唐山市科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。我們還在每班成立環(huán)保小隊(duì)，分類(lèi)垃圾，把賣(mài)廢品所得的錢(qián)捐贈(zèng)給身邊的有困難的小朋友，培養(yǎng)隊(duì)員的愛(ài)心，起到一舉兩得的效果。
我們還在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟綠色學(xué)校專(zhuān)欄，宣傳綠色環(huán)保的有關(guān)知識(shí)，及時(shí)反映學(xué)校創(chuàng)建工作的最新情況，接受師生的有關(guān)建議。
(2)走出校門(mén)，家校聯(lián)動(dòng)，服務(wù)社區(qū)
20xx年以來(lái)，學(xué)校利用地球日、水日、等積極組織環(huán)保宣傳員開(kāi)展廣泛的環(huán)境宣傳活動(dòng)，定期到社區(qū)宣傳國(guó)家環(huán)境保護(hù)的方針、政策和法規(guī)，并專(zhuān)門(mén)制作環(huán)保宣傳版報(bào)。積極參與創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，積極參加社區(qū)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，經(jīng)常參加清掃社區(qū)一條街活動(dòng)，參加社會(huì)環(huán)保公益活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效益。
學(xué)校加大安全工作隊(duì)伍建設(shè)，完善安全管理體系。落實(shí)了總護(hù)導(dǎo)巡視制，每天有一名校領(lǐng)導(dǎo)或中層干部擔(dān)任總護(hù)導(dǎo)，對(duì)各樓層師生安全文明行為及各項(xiàng)設(shè)施安全進(jìn)行巡查。特別在20xx年下半年，學(xué)校因?yàn)樾０补こ探ㄔO(shè)，暫時(shí)在業(yè)余大學(xué)過(guò)渡期間，更是加強(qiáng)了樓面安全護(hù)導(dǎo)，每個(gè)樓面安排了兩位護(hù)導(dǎo)老師，全天候坐在樓梯口，對(duì)進(jìn)出人員做好及時(shí)登記管理，確保學(xué)生在校安全。過(guò)渡的一個(gè)學(xué)期，雖然條件相當(dāng)艱苦，但是沒(méi)有出現(xiàn)一起安全事故。
在人力落實(shí)到位的前提下，學(xué)校完善了技防措施。并實(shí)行專(zhuān)人責(zé)任制，確保校園財(cái)產(chǎn)安全。
四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富師生生活，提升師生素質(zhì)。
結(jié)合世博年建設(shè)，學(xué)校開(kāi)展了一系列活動(dòng)。組織了全體教師參與世博保暢通活動(dòng)，組織黨員教師到路口值勤，組織黨員、中心組成員和團(tuán)員上馬路，開(kāi)展文明通行宣傳和垃圾撿拾互動(dòng)。結(jié)合和諧家園建設(shè)，開(kāi)展了一系列迎世博、參與世博的主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)了民族精神教育，強(qiáng)化了生命教育，同時(shí)行程了強(qiáng)大的學(xué)校凝聚力。
五、凈化周邊環(huán)境，提高文明程度。
學(xué)校定期邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員、三中隊(duì)安全輔導(dǎo)員等，到校為師生作相關(guān)報(bào)告，在廣大師生員工中行程人人講創(chuàng)建、時(shí)時(shí)講安全、事事保安全的良好氛圍。學(xué)校對(duì)全校教職工進(jìn)行了以師德、師風(fēng)為核心的思想政治建設(shè)，不斷提升教師的職業(yè)道德。結(jié)合師德建設(shè)，開(kāi)展、征文活動(dòng)，在教師團(tuán)隊(duì)中開(kāi)展減負(fù)增效的活動(dòng)和簽名承諾活動(dòng)，堅(jiān)決消除體罰和變相體罰行為，形成了一支堅(jiān)持學(xué)習(xí)、依法施教、敬業(yè)愛(ài)生、無(wú)私風(fēng)險(xiǎn)的教師隊(duì)伍。
學(xué)校積極依托街道、派出所等機(jī)構(gòu)，共同創(chuàng)建安全的校園周邊環(huán)境。
六、存在問(wèn)題及改進(jìn)
1、部分教育設(shè)施仍存在安全隱患，亟待解決。
近年來(lái)，我校辦學(xué)條件和硬件建設(shè)有較大改善，特別是校安工程實(shí)施以后，校園環(huán)境得到很大提升，但校安工程尚未完全結(jié)束，特別是操場(chǎng)還未改建到位，仍存在一定的安全隱患。
文明校園自查報(bào)告 篇14
我院是××年月經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的一所多學(xué)科、綜合性的全日制公辦普通高等院校。學(xué)院前身為創(chuàng)建于年的部級(jí)重點(diǎn)學(xué)�！＝謽I(yè)學(xué)校。學(xué)院位于閩江上游中心城市——南平市市區(qū)中心，占地畝，學(xué)院以全日制高等專(zhuān)科教育為主體，以成人高等教育和科技服務(wù)社會(huì)為兩翼。目前開(kāi)設(shè)個(gè)高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)，個(gè)成人教育專(zhuān)業(yè)，各學(xué)科涵蓋林學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等門(mén)類(lèi)。
高校是培育人才的場(chǎng)所，也是社會(huì)的重要組成部分。安全、穩(wěn)定、有序的校園環(huán)境是高校辦學(xué)育人的必備條件，是創(chuàng)建和諧校園的根本保障�！痢聊晡以韩@得“省林業(yè)廳安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”、“省林業(yè)廳目標(biāo)管理責(zé)任制考核”一等獎(jiǎng)、“省級(jí)文明學(xué)�！保ǖ诎藢茫弧痢聊戢@得“省林業(yè)廳安全工作先進(jìn)單位”、延平區(qū)委梅山街道工作委員會(huì)、延平區(qū)委梅山街道辦事處“社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”。我院郭先根獲得林業(yè)廳××年度“全省安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人”，胡宗煥獲得林業(yè)廳××年度“林業(yè)安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人”。一年來(lái)，院黨委堅(jiān)持把德育放在首位，把治安綜合治理和創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)院管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績(jī)。實(shí)現(xiàn)了“五無(wú)”（無(wú)違法犯罪案件、無(wú)交通事故、無(wú)火災(zāi)、無(wú)中毒、無(wú)重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失），校園穩(wěn)定和諧文明有序，有力地推動(dòng)了教育教學(xué)改革，為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，為學(xué)院發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(第一，)
一、加強(qiáng)組織建設(shè)，建立健全規(guī)章制度
院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)建“平安校園”工作，要求各處、室、系在歷年創(chuàng)建安全工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)照《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建“平安校園”工作考評(píng)辦法》，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”的實(shí)施方案，以本部門(mén)為主體，通過(guò)抓基層、打基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)“平安校園”目標(biāo)。
為確保校園的安全我們有一個(gè)組織有序、職責(zé)明確、高效運(yùn)行的管理工作系統(tǒng)，除了不斷完善院、系管理組織，明確各級(jí)管理組織的工作目標(biāo)和工作職責(zé)，把責(zé)任落實(shí)到人頭外，學(xué)院在已有的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、防火安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，成立由院黨委書(shū)記徐志榮任組長(zhǎng)，黨委分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)的福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組織上是實(shí)體，工作中是實(shí)事，把創(chuàng)建“平安校園”工作真正擺上重要議事日程。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)制定實(shí)施辦法。學(xué)院建立、健全了五支創(chuàng)建隊(duì)伍：一是組建院巡邏隊(duì)，由保衛(wèi)科、保安、輔導(dǎo)員、衛(wèi)隊(duì)等人組成，實(shí)行小時(shí)值班巡邏。二是配備要害部位及學(xué)生宿舍的安全管理人員。學(xué)生宿舍向社會(huì)公開(kāi)招聘安全衛(wèi)生員，圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)館、綜合樓、禮堂招聘貧困生負(fù)責(zé)守護(hù)勤工助學(xué)。三是組建了護(hù)校隊(duì)，由保衛(wèi)科領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)隊(duì)組織，負(fù)責(zé)重大活動(dòng)、節(jié)假日和寒暑假護(hù)校的保衛(wèi)工作，確保學(xué)院安全。四是組建義務(wù)消防隊(duì)，由保衛(wèi)科、保安、專(zhuān)職安全巡邏員組成，負(fù)責(zé)學(xué)院及林地防火工作。五是組建后勤物業(yè)管理隊(duì)伍，由總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)房屋建筑、水電管理、食品衛(wèi)生、醫(yī)療設(shè)施等進(jìn)行定期檢查，遇到問(wèn)題及時(shí)整改。通過(guò)隊(duì)伍建設(shè)，有效地維護(hù)了校園安全穩(wěn)定，形成群防群治、齊抓共管的安全網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建“平安校園”工作“上下組成網(wǎng)，左右連成線(xiàn)，處處有人抓、層層有人管”，使創(chuàng)建“平安校園”工作落到實(shí)處。
根據(jù)《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建“平安校園”實(shí)施方案》，學(xué)院各處、室、系相應(yīng)成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任人和工作目標(biāo)，并結(jié)合本部門(mén)的實(shí)際，制定創(chuàng)建工作規(guī)劃、實(shí)施方案，層層落實(shí)責(zé)任制，使廣大師生提高了對(duì)創(chuàng)建工作的`認(rèn)識(shí)，積極參與到“平安校園”創(chuàng)建工作中。
經(jīng)自查，學(xué)院創(chuàng)建“平安校園”組織領(lǐng)導(dǎo)工作基本達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，本欄目自評(píng)得分：分。
二、加大防范力度，確保校園安全穩(wěn)定
為使校園安全管理工作有章可循、健康有序地開(kāi)展，我們?cè)诮⒏骷?jí)安全管理組織的同時(shí)，結(jié)合校園的實(shí)際情況，建立健全了相應(yīng)的管理制度，保證了學(xué)院各級(jí)安全管理組織有章可循，規(guī)范了廣大師生員工的行為，使創(chuàng)建“平安校園”的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)得以具體落實(shí)。
學(xué)校在已有的《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園治安管理規(guī)定》、《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院門(mén)衛(wèi)管理規(guī)定》等規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，按照三部委文件精神，圍繞創(chuàng)建“平安校園”的工作重點(diǎn)，建立健全了創(chuàng)建“平安校園”的有關(guān)規(guī)章制度。如××年月制定的《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“平安校園”實(shí)施方案》，將創(chuàng)建“平安校園”工作加以量化，從而使創(chuàng)建“平安校園“工作落到實(shí)處。
為加強(qiáng)學(xué)生的安全管理，學(xué)院根據(jù)國(guó)家教育部新出臺(tái)的學(xué)生管理規(guī)定制定了《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》等文件。通過(guò)這些制度的制定和實(shí)施，規(guī)范了學(xué)生的行為，學(xué)生普遍樹(shù)立起較牢固的安全防范意識(shí)，自我管理和自我約束能力得到很大的提高。
校園安全管理是創(chuàng)建“平安校園”的重頭戲，學(xué)院結(jié)合實(shí)際情況，狠抓校園秩序的整頓，修定了《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院門(mén)衛(wèi)制度》，還進(jìn)一步完善了學(xué)校交通、消防、食品衛(wèi)生、醫(yī)療、危險(xiǎn)品等方面的管理規(guī)章制度。共3頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)1
為加強(qiáng)對(duì)安全防范工作重要性的認(rèn)識(shí)，克服麻痹思想，預(yù)防各類(lèi)突發(fā)事件，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，學(xué)院制定了《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案》、《學(xué)校群體性食物中毒應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施》、《關(guān)于防范大學(xué)生因中日關(guān)系問(wèn)題引發(fā)過(guò)激行為的預(yù)案》等預(yù)案。此外，根據(jù)廣播、網(wǎng)絡(luò)的管理需要和山區(qū)自然災(zāi)害多的特點(diǎn)，分別制定了《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急處置預(yù)案》、《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生個(gè)人電腦室管理暫行規(guī)定》等制度，還成立了緊急重大情況報(bào)送工作小組，做到居安思危、有備無(wú)患。
為保證各項(xiàng)制度落到實(shí)處，學(xué)院創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)檢查督促，每半年都組織創(chuàng)安小組對(duì)制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，及時(shí)查漏糾偏。學(xué)院還執(zhí)行校園綜合治理年度評(píng)估制度，每年年底對(duì)學(xué)院的綜合治理工作進(jìn)行總結(jié)和獎(jiǎng)勵(lì)。
經(jīng)自查，學(xué)院創(chuàng)建“平安校園”維護(hù)安全穩(wěn)定工作基本達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，本欄目自評(píng)得分：分。
三、構(gòu)筑安全防線(xiàn)，消除各類(lèi)安全隱患
㈠加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，構(gòu)建重點(diǎn)防線(xiàn)
校大門(mén)是確保校園安全的第一道防線(xiàn)。學(xué)院加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，制定門(mén)衛(wèi)管理制度，聘請(qǐng)保安實(shí)行小時(shí)值班，對(duì)外來(lái)車(chē)輛、人員進(jìn)行登記，禁止小商小販以及閑雜人員進(jìn)入校園，嚴(yán)防不法分子竄入校園作案。教師、學(xué)生憑校微或證件出入校門(mén)，使用臨時(shí)工的單位或個(gè)人必須負(fù)責(zé)辦理工人臨時(shí)通行證。白天上課時(shí)間和夜晚：至第二天凌晨：實(shí)行封閉式管理，對(duì)封閉期間出入校園的學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行登記。攜帶貴重物品出校園必須持有保衛(wèi)科開(kāi)出的《出入準(zhǔn)許證》。嚴(yán)格的門(mén)衛(wèi)管理有效地減少了事故發(fā)生，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)以及師生人身安全。
�、婕訌�(qiáng)校園管理，構(gòu)筑基礎(chǔ)防線(xiàn)
⒈堅(jiān)持人防、物防、技防相結(jié)合
成立校園“”，加強(qiáng)校園治安巡邏和巡查制度。按照重點(diǎn)要害部位安全防范標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范安全防范工作。針對(duì)學(xué)院迅速發(fā)展，購(gòu)置貴重教學(xué)儀器設(shè)備增多的現(xiàn)狀，按要求配備必要的技術(shù)防范設(shè)施，督促有關(guān)部門(mén)予以落實(shí)。如院網(wǎng)絡(luò)中心、機(jī)房等安裝警報(bào)器，綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、禮堂等安排人員值班，危險(xiǎn)地段加裝欄桿及警示標(biāo)志。
�、惨�(guī)范請(qǐng)假手續(xù)，嚴(yán)格學(xué)生外出審批制度
凡請(qǐng)病假的均需經(jīng)過(guò)院醫(yī)務(wù)室醫(yī)生審查并簽署意見(jiàn)后方予以審批，既規(guī)范了學(xué)生請(qǐng)假手續(xù)，還及時(shí)地了解學(xué)生身心健康狀況，有效地防控流行病傳播。學(xué)生集體外出活動(dòng)（包括離宿）依據(jù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，在明確責(zé)任人、帶隊(duì)老師、前往路線(xiàn)、使用交通工具、確定聯(lián)絡(luò)方式后，按規(guī)定履行報(bào)批、報(bào)備程序。
⒊強(qiáng)化對(duì)食堂、服務(wù)部的管理和監(jiān)督制度
學(xué)院根據(jù)《食品衛(wèi)生法》的要求，由總務(wù)處派專(zhuān)職人員每天對(duì)各食堂、服務(wù)部的食品采購(gòu)、加工、銷(xiāo)售全過(guò)程實(shí)行跟蹤檢查，杜絕不衛(wèi)生食品進(jìn)入食堂、服務(wù)部，并對(duì)飲食環(huán)境的安全、衛(wèi)生條件作出了強(qiáng)制性要求。同時(shí)要求工作人員定期檢查身體、統(tǒng)一著裝，并注意個(gè)人衛(wèi)生，確保師生飲食衛(wèi)生、安全。學(xué)院還根據(jù)季節(jié)變化，定期進(jìn)行校園衛(wèi)生消毒，防范疫情的發(fā)生。
⒋加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人口的管理
外來(lái)人口管理堅(jiān)持“誰(shuí)用工，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)出租，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到證件齊全，沒(méi)有使用“三無(wú)”人員。用工單位及時(shí)督促外來(lái)人員辦理登記手續(xù)，并加強(qiáng)日常的教育和管理，使務(wù)工人員遵紀(jì)守法，為學(xué)院建設(shè)服務(wù)。
�、敌@和宿舍樓實(shí)行半“封閉式”管理
學(xué)生在上課、自習(xí)、晚上休息期間嚴(yán)禁出入校門(mén)，：時(shí)必須回到各自宿舍；外來(lái)人員、車(chē)輛實(shí)行登記制度；流動(dòng)人員憑出入證進(jìn)出校門(mén)。嚴(yán)格執(zhí)行夜間巡邏、值班等規(guī)章制度，嚴(yán)防不法分子竄入校園作案。
�、都訌�(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理
制定《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教室管理制度》、《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)房管理制度》、《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)館管理制度》、《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)管理制度》、《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室管理制度》等一系列規(guī)章制度，加強(qiáng)水電、易燃易爆、化學(xué)藥品的管理，嚴(yán)格學(xué)生外出實(shí)習(xí)的審批及交通安全管理。
⒎開(kāi)展安全生產(chǎn)檢查，消除各類(lèi)事故隱患
根據(jù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，由保衛(wèi)科牽頭，組織學(xué)院有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、各崗位責(zé)任人、輔導(dǎo)員、班主任按照《安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》要求，對(duì)各自管轄的樓房、實(shí)驗(yàn)室藥品、易燃易爆物品、水電以及其它安全設(shè)施進(jìn)行全面安全檢查，及時(shí)查找事故隱患，并下發(fā)通知書(shū)限時(shí)整改。一時(shí)難以整改的，在采取有效防范措施的同時(shí)，第一時(shí)間向?qū)W院黨政領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
⒏規(guī)范車(chē)隊(duì)管理制度
學(xué)院堅(jiān)持例會(huì)和培訓(xùn)教育制度，加強(qiáng)對(duì)駕駛員安全意識(shí)教育，并嚴(yán)格車(chē)輛的維修、保養(yǎng)、報(bào)停、報(bào)廢制度，杜絕了隱患、確保了安全。
�、辜訌�(qiáng)重大活動(dòng)和特殊時(shí)期的監(jiān)控與防范
在臺(tái)風(fēng)、雷雨、干旱等時(shí)段實(shí)行特別管理；每日：～次日：對(duì)學(xué)院后山林地實(shí)行封閉式管理，任何人不準(zhǔn)將火種帶入后山生態(tài)植物園；嚴(yán)禁學(xué)生使用明火和抽煙；禁止私接亂拉電源和擅自使用電器；對(duì)消防要求做到“三懂三會(huì)三能”。（“三懂”即懂得什么部位會(huì)存在火災(zāi)危險(xiǎn)、懂得預(yù)防火災(zāi)的措施、懂得撲救火災(zāi)的方法，“三會(huì)”即會(huì)報(bào)警、會(huì)使用消防器材、會(huì)處理火災(zāi)隱患；“三能”即能自覺(jué)遵守消防規(guī)章制度、能及時(shí)發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)、能有效地?fù)渚瘸跗鸹鹈纾?/p>
四、重視安全教育，維護(hù)學(xué)院正常秩序
�、遍_(kāi)展法制宣傳，提高法律意識(shí)和自我防范能力
在廣大師生員工中開(kāi)展廣泛法制宣傳教育活動(dòng)，是做好創(chuàng)建“平安校園”工作的基礎(chǔ)工作。為了取得教育的實(shí)效，學(xué)院在制度上給予保障，在方式上加以創(chuàng)新。新生入學(xué)必定有安全教育一課，第一個(gè)學(xué)期以《法學(xué)概論》一書(shū)為基礎(chǔ)教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制知識(shí)教育。平時(shí)利用廣播、校園網(wǎng)、校報(bào)、墻報(bào)等媒體開(kāi)展法制宣傳。季節(jié)變換或節(jié)假日之前，均專(zhuān)門(mén)下發(fā)做好安全防范工作的通知，提出具體的教育、管理要求，做到未雨綢繆，預(yù)防在前。
�、裁磕觊_(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)
在活動(dòng)月期間，結(jié)合實(shí)際，學(xué)院認(rèn)真組織師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《安全生產(chǎn)法》、《交通法》、《刑法》、《勞動(dòng)法》、《教育法》等法律法規(guī)和《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步強(qiáng)化安全法律意識(shí)，規(guī)范了廣大師生的行為，提高安全文化素質(zhì)，收到了較好的活動(dòng)效果。
�、撤e極開(kāi)展禁毒教育
學(xué)院積極開(kāi)展禁毒教育，利用校內(nèi)各種媒體及會(huì)議、報(bào)告等形式，廣泛宣傳毒品與邪教的危害，宣傳科學(xué)思想。沒(méi)有師生吸毒，沒(méi)有師生參加邪教組織。
�、醇訌�(qiáng)學(xué)生心理健康教育
學(xué)院在綜合樓九樓設(shè)立大學(xué)生心理咨詢(xún)室，在校園網(wǎng)站上制作心理咨詢(xún)網(wǎng)頁(yè)，將面對(duì)面心理咨詢(xún)與網(wǎng)上心理咨詢(xún)相結(jié)合，解決個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理各方面引發(fā)的心理問(wèn)題；同時(shí)心理教師在學(xué)生中開(kāi)展心理調(diào)查、開(kāi)設(shè)心理講座，緩解學(xué)生精神壓力，預(yù)防和解決因?qū)W習(xí)、就業(yè)等造成普遍性心理問(wèn)題。優(yōu)化學(xué)生的心理品質(zhì)，增強(qiáng)他們的心理適應(yīng)能力。沒(méi)有學(xué)生因心理問(wèn)題而出現(xiàn)自殺、出走等現(xiàn)象。
⒌加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，把穩(wěn)定的工作做細(xì)、做早
學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)院的穩(wěn)定工作，立足于工作做在前、方法要過(guò)細(xì)的要求，通過(guò)教育、疏導(dǎo)、轉(zhuǎn)化等途徑，積極將有關(guān)隱患消滅在萌芽狀態(tài)，有力地維護(hù)了學(xué)院安定團(tuán)結(jié)的政治局面。
五、整治周邊環(huán)境，構(gòu)筑安全防線(xiàn)
學(xué)院與公安局、文化局、衛(wèi)生局、街道辦、綜治辦、交警大隊(duì)等部門(mén)和單位密切配合，認(rèn)真清理學(xué)校周邊的“黃、賭、毒”窩點(diǎn)；認(rèn)真整頓網(wǎng)吧、游戲廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的娛樂(lè)場(chǎng)所及影響行人、車(chē)輛通行的攤點(diǎn)。經(jīng)常對(duì)飲食攤點(diǎn)進(jìn)行衛(wèi)生檢查，預(yù)防食物中毒、防范傳染病發(fā)生。共清理院大門(mén)附近一家地下臺(tái)球室、院后門(mén)對(duì)面一家黑網(wǎng)吧，重新設(shè)置公交站點(diǎn)、斑馬線(xiàn)、警示牌。
學(xué)院保衛(wèi)科與當(dāng)?shù)卣洼爡^(qū)派出所保持密切聯(lián)系，經(jīng)�；ハ嘧咴L(fǎng)，交流信息，分析案情，研究治安防范措施，定期召開(kāi)樓棟長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)議，互相協(xié)調(diào)，加強(qiáng)溝通，共同做好安全防范工作。這些措施加強(qiáng)了學(xué)院及周邊出租房屋的管理和校園流動(dòng)人口管理，保證了校園周邊良好的環(huán)境秩序。
綜上所述，學(xué)院十分重視“平安校園”的創(chuàng)建工作。由于我院早組織、早發(fā)動(dòng)、早動(dòng)員，措施到位、使“平安校園”創(chuàng)建工作取得較好成效。目前校園政治穩(wěn)定，治安秩序良好，師生安居樂(lè)業(yè)。
文明校園自查報(bào)告 篇15
關(guān)于深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的自查報(bào)告
縣學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
我校在縣綜治辦、教文體局、公安司法等部門(mén)的指導(dǎo)和支持下，在全校師生員工的共同努力下，通過(guò)開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校的社會(huì)治安綜合治理工作取得了可喜的成效。20xx年我校未發(fā)生重大治安事件，學(xué)校秩序穩(wěn)定，校風(fēng)良好，老師愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)生安心學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)和社會(huì)的滿(mǎn)意度不斷提高。我們的做法主要是：
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)
牢固樹(shù)立“安全工作無(wú)小事”、“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)的會(huì)議精神，切實(shí)做到“看好自己的門(mén)，管好自己的人，做好自己的事”，時(shí)刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦，不斷增強(qiáng)師生員工的責(zé)任感和緊迫感。特別強(qiáng)調(diào)從教育管理這個(gè)角度，沒(méi)有安全穩(wěn)定的治安環(huán)境，就無(wú)法順利實(shí)施教育教學(xué)工作，學(xué)校的中心工作和其他工作就會(huì)出現(xiàn)混亂。通過(guò)召開(kāi)教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等不同層次的會(huì)議，以及開(kāi)展法制講座、時(shí)事講座、交通和消防知識(shí)講座，闡明了安全、穩(wěn)定、發(fā)展這三者之間的關(guān)系，明確了綜治工作的地位和作用，增強(qiáng)了工作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校實(shí)施“人性化、制度化、規(guī)范化”管理打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、健全組織，建章立制
學(xué)校成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，創(chuàng)建了綜治工作室，聘用了三位認(rèn)真負(fù)責(zé)的保安，配備了專(zhuān)職領(lǐng)導(dǎo)干部，組建了陣容強(qiáng)大的綜治工作隊(duì)伍和富有戰(zhàn)斗力的突發(fā)事件應(yīng)急小組。做到了綜治工作有專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，有專(zhuān)職人員管理，有專(zhuān)題檢查評(píng)比。學(xué)校制訂了《尋烏一中安全穩(wěn)定工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)試行方案》，落實(shí)了各層次責(zé)任人的工作職責(zé)，簽訂了安全穩(wěn)定工作責(zé)任狀。綜治工作室張貼了各項(xiàng)管理制度，設(shè)立了值班日志、來(lái)人來(lái)訪(fǎng)登記本、巡查情況登記本、重大事件記事本、學(xué)生請(qǐng)假進(jìn)出校門(mén)記錄本。綜治工作室人員定期檢查校園及周邊環(huán)境的治安情況，并認(rèn)真研究對(duì)策，及時(shí)排除各種安全隱患，做到了防范于未燃。實(shí)行了校園“封閉式”管理，為教師、學(xué)生、員工辦理了證件，嚴(yán)格執(zhí)行了校門(mén)管理制度，有效地控制了進(jìn)出校園的人員，確保了學(xué)校人身和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)了正常的教學(xué)和生活秩序。
三、統(tǒng)籌安排，綜合治理
由于學(xué)校的綜治工作涉及到各個(gè)處室、各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班級(jí)，涉及到工作的方方面面，甚至涉及到每一個(gè)人，因而需要統(tǒng)籌兼顧，分層管理，責(zé)任到人。我們落實(shí)了逐層簽訂安全工作責(zé)任狀，從教學(xué)到管理到服務(wù)，從領(lǐng)導(dǎo)到老師到學(xué)生，從課堂到食堂到宿舍，都明確了綜治安全的內(nèi)容和責(zé)任，做到了事事有人管，時(shí)時(shí)有人抓，不會(huì)出現(xiàn)治安死角。對(duì)學(xué)生中可能出現(xiàn)的打架斗毆、敲詐勒索、賭博肇事、出走逃學(xué)等一些違紀(jì)違法行為，我們通過(guò)開(kāi)展法制講座、道德教育、心理健康知識(shí)培訓(xùn)等形式，幫助學(xué)生明辨是非，革除陋習(xí)，樹(shù)立新風(fēng)，培養(yǎng)健全的'人格和良好的行為習(xí)慣，做到了防患于未燃，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高，自我防范能力得到了增強(qiáng)。
四、嚴(yán)肅校紀(jì)、規(guī)范管理
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校充分發(fā)揮制度的約束力，來(lái)規(guī)范學(xué)生的品行。開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了軍訓(xùn)和入學(xué)教育，平時(shí)經(jīng)常學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理制度，狠抓學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)。對(duì)品行不正，違反紀(jì)律，屢教不改的學(xué)生給予紀(jì)律處分，并列入重點(diǎn)跟蹤監(jiān)護(hù)對(duì)象。嚴(yán)格實(shí)行校園封閉式管理，嚴(yán)把校門(mén)進(jìn)出關(guān)，杜絕學(xué)生隨意進(jìn)出校園，減少社會(huì)不良因素的干擾。切實(shí)做好防水、防電、防盜、防毒、防病等“五防”工作，保障師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)學(xué)生的課余生活和節(jié)假日的管理，嚴(yán)禁學(xué)生溜街上網(wǎng)。重視學(xué)生的飲食衛(wèi)生，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，杜絕攀比行為。維護(hù)公共秩序，大力營(yíng)造良好的食堂、宿舍環(huán)境，不斷提高學(xué)生的文明程度。
五、整治周邊，群防群策
我校地處新羅開(kāi)發(fā)區(qū)，周邊是農(nóng)村，治安狀況比較復(fù)雜。開(kāi)學(xué)初，一些無(wú)業(yè)青年總想進(jìn)校滋事，也發(fā)生過(guò)幾起攔路搶劫學(xué)生的事件。我們加強(qiáng)保衛(wèi)力量，聘用了三名年輕力壯、認(rèn)真負(fù)責(zé)的保安，成立了綜治工作室，組建了突發(fā)事件應(yīng)急小組，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的巡邏，及時(shí)排除安全隱患。值周教師、值日班主任還承擔(dān)了學(xué)生放學(xué)回家路上的護(hù)送任務(wù)，確保學(xué)生回家的人身安全和交通暢通。我們主動(dòng)接觸一些村干部和村民，請(qǐng)求他們的支持和協(xié)助，起到了很好的效果。學(xué)校周?chē)写笃墓麍@，我們教育學(xué)生不但不能偷摘和踐踏果園，而且還要親民愛(ài)民，為果農(nóng)護(hù)理果園。我們嚴(yán)禁商販在學(xué)校周邊擺攤設(shè)點(diǎn)，禁止外竄人員進(jìn)校推銷(xiāo)非法物品。
我校非常重視開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，做到了工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有措施、有落實(shí)，全校上下擰成一股繩，齊抓共管，學(xué)校綜治工作取得了良好的局面。當(dāng)然，我們還要繼續(xù)努力，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)，把這項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作做好做穩(wěn)。
特此報(bào)告
XX縣第一中學(xué)
20xx年12月30日
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