中期自查報(bào)告

　　在日常生活和工作中，我們使用報(bào)告的情況越來越多，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼，下面是小編為大家收集的中期自查報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中期自查報(bào)告1

　　按照《中共遂寧市委保密委員會(huì)辦公室、遂寧市國家保密局關(guān)于組織開展“xx”法制宣傳教育中期檢查督導(dǎo)的通知》(遂委密辦〔XX〕9號(hào))文件要求，我辦認(rèn)真組織開展了自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　我辦高度重視“xx”保密法制宣傳教育工作，堅(jiān)持把保密法制宣傳教育作為“xx”普法工作的重要內(nèi)容。一是健全工作機(jī)構(gòu)。在我辦“xx”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組中，明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)保密法制宣傳教育工作，并由辦綜合科具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查等事務(wù)。

　　二是強(qiáng)化基礎(chǔ)保障。制定了辦“xx”保密法制宣傳教育實(shí)施計(jì)劃，明確規(guī)定了宣傳教育的工作重點(diǎn)、主要任務(wù)、工作步驟及保障措施等內(nèi)容，使該項(xiàng)工作的'落實(shí)推進(jìn)更具針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)，狠抓經(jīng)費(fèi)保障投入，每年初都專門明確安排此項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，并確保專款專用。

　　三是加強(qiáng)問題研究。針對(duì)保密法制宣傳教育工作中出現(xiàn)的問題，領(lǐng)導(dǎo)小組定期或不定期召開會(huì)議，切實(shí)集思廣益，發(fā)揮集體智慧，推動(dòng)問題及早妥善解決。

　　二、豐富宣教形式

　　一是單位開發(fā)資料進(jìn)行宣教。組織編發(fā)了單位保密法制宣傳教育資料，主要包括新修訂的《保密法》及其實(shí)施條例《關(guān)于加強(qiáng)黨政機(jī)關(guān)和涉密單位網(wǎng)絡(luò)保密管理的規(guī)定》等內(nèi)容，并人手一本，發(fā)放到每個(gè)干部職工手中。

　　二是利用專業(yè)雜志進(jìn)行宣教。積極征訂《保密工作》雜志，并把雜志內(nèi)容學(xué)習(xí)作為黨組學(xué)習(xí)、干部職工集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果的考核，要求干部職工提交學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并不定期檢查學(xué)習(xí)筆記。

　　三是利用重大活動(dòng)日、節(jié)假日進(jìn)行宣教。積極利用“12.4”法制宣傳日等時(shí)機(jī)，通過邀請(qǐng)外單位領(lǐng)導(dǎo)授課等形式開展保密法制的全面宣傳教育。同時(shí)，逢節(jié)假日前必講、必學(xué)，切實(shí)繃緊干部職工保密意識(shí)弦，筑牢單位保密安全防線。四是利用單位網(wǎng)站進(jìn)行宣教。在單位門戶網(wǎng)站設(shè)置了保密法制宣傳教育專欄，適時(shí)更新保密法律法規(guī)、工作制度等內(nèi)容，讓干部職工在日常工作中方便快捷地接受保密宣傳教育，進(jìn)一步提高保密安全知識(shí)和保密意識(shí)。

　　三、突出宣教重點(diǎn)

　　一是加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的宣傳教育。辦領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持帶頭學(xué)法，將新修訂的《保密法》等內(nèi)容納入黨組中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。同時(shí)，突出科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的宣教重點(diǎn)，通過有針對(duì)性的宣傳教育，讓各科室負(fù)責(zé)人真正意識(shí)到自身的保密職責(zé)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起保證所在科室保密安全的重大責(zé)任。

　　二是加強(qiáng)對(duì)涉密人員的宣傳教育。堅(jiān)持把保密法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)作為涉密人員上崗、在崗培訓(xùn)和離崗、離職教育的重要內(nèi)容，并嚴(yán)格考試考核。每年度初，辦主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)與各科室負(fù)責(zé)人，各科室負(fù)責(zé)人與涉密人員都層層簽訂保密承諾責(zé)任書，切實(shí)將保密責(zé)任落實(shí)到每個(gè)崗位和每個(gè)人頭。積極選派涉密人員參加上級(jí)組織的保密知識(shí)、技能培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)保密工作水平。

　　三是加強(qiáng)對(duì)干部職工的宣傳教育。堅(jiān)持把保密法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)作為公務(wù)員初任、任職、在職培訓(xùn)的內(nèi)容之一。創(chuàng)新教育形式，在單位外網(wǎng)設(shè)置保密法制宣傳教育專欄，增強(qiáng)保密法制宣傳教育的滲透力。積極開展反面典型教育，通過大量竊密、泄密案例，以案講法、以案釋法，使宣傳教育更具有震懾力和警示性，也進(jìn)一步提高了宣傳教育效果。

中期自查報(bào)告2

區(qū)依法治區(qū)辦：

　　根據(jù)xxx市xxx區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于組織開展全區(qū)“六五”普法中期督導(dǎo)檢查的通知》（x治區(qū)[20xx]1號(hào)）文件要求，現(xiàn)將我局“六五”普法中期工作自查如下：

　　“六五”普法規(guī)劃實(shí)施以來，我局認(rèn)真開展普法工作，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)普法工作精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以促進(jìn)體育發(fā)展為動(dòng)力，以貫徹實(shí)施體育法律法規(guī)和方針政策為重點(diǎn)，以“法制化、制度化、規(guī)范化”管理為手段，大力推進(jìn)普法和依法行政進(jìn)程，創(chuàng)新工作思路，努力開創(chuàng)了體育法制工作的新局面，

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)到位，為普法工作提供強(qiáng)有力的組織保障

　�。ㄒ唬┢辗üぷ饔幸�(guī)劃、有安排、有總結(jié)

　　我局根據(jù)區(qū)法制辦及省體育局對(duì)普法工作的部署，結(jié)合我局實(shí)際，明確了普法工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作任務(wù)、工作要求、方法步驟、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施，使普法工作有規(guī)劃、有計(jì)劃，有序地進(jìn)行。對(duì)普法工作進(jìn)行安排部署并明確落實(shí)到個(gè)人和科室。

　�。ǘ�）建立普法依法治理工作機(jī)構(gòu)

　　進(jìn)行普法依法治理工作，我局成立了普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管副局長(zhǎng)具體抓，各股室負(fù)責(zé)人為主要負(fù)責(zé)人抓部門的普法依法工作。為了明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，在年初，局領(lǐng)導(dǎo)班子召開會(huì)議研究部署普法依法治理工作。

　　二、措施扎實(shí)，特點(diǎn)鮮明，實(shí)現(xiàn)普法教育全覆蓋

　　（一）積極組織宣傳學(xué)習(xí)培訓(xùn)

　　1.認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)。我局十分重視抓好憲法、業(yè)務(wù)法律法規(guī)和社會(huì)主義法治理念學(xué)習(xí)宣傳，深化“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”、“法律進(jìn)股室”活動(dòng)，通過會(huì)議部署、集中學(xué)習(xí)、組織活動(dòng)、編寫資料、個(gè)人自學(xué)方式開展學(xué)習(xí)宣傳。重點(diǎn)學(xué)習(xí)的'法律法規(guī)有：《中華人民共和國憲法》、《公務(wù)員法》、《中華人民共和國體育法》、《全民健身?xiàng)l例》、《行政許可法》、《保密法》、《信訪條例》、《“六五”普法讀本》等基本法律法規(guī)，干部參學(xué)率達(dá)到100%。

　　2.積極征訂普法教材。根據(jù)自身需要和相關(guān)部門要求，征訂了《民主法制建設(shè)》等法制宣傳資料。

　　（二）領(lǐng)導(dǎo)干部任職學(xué)法

　　我局建立了黨組中心組集體學(xué)法制度，年初，在下達(dá)黨組中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，把當(dāng)年度的“六五”普法內(nèi)容列入重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，并認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)。

　　三、依法治理，提高政治執(zhí)法水平和管理能力

　　（一）制度完善，實(shí)施到位

　　我局依法治理工作一直規(guī)范有序地進(jìn)行，建立健全了政務(wù)公開、執(zhí)法主體、公示、過錯(cuò)責(zé)任追究、督查、首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)等制度、辦法，并抓好實(shí)施，做到了依法管理。

　�。ǘ�）干部職工無違紀(jì)行為

　　通過普法學(xué)習(xí)實(shí)踐，我們做到了：領(lǐng)導(dǎo)干部熟悉相關(guān)法律法規(guī)，依法管理；干部職工法律意識(shí)增強(qiáng)，法律知識(shí)豐富，無違法違紀(jì)行為。

　　四、其他各項(xiàng)工作

　�。ㄒ唬┌磿r(shí)報(bào)送區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)法建辦所需的各類報(bào)表、文字材料等資料。

　�。ǘ�）普法依法治理工作檔案資料齊全，裝訂規(guī)范。

中期自查報(bào)告3

省審計(jì)廳：

　　在“六五”普法依法治理工作中，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)省審計(jì)廳和市委、市政府關(guān)于“六五”普法依法治理的相關(guān)要求，科學(xué)謀劃，扎實(shí)推進(jìn)，采取有效措施和方法，按時(shí)完成各年度普法和依法治理工作各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的工作目標(biāo)，普法和依法治理工作取得了較好的工作效果�，F(xiàn)將工作開展情況報(bào)告如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全，確保“六五”普法工作順利實(shí)施

　　自“六五”普法工作起步以來，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視普法依法治理工作，為確�！傲�五”普法工作的順利進(jìn)行，使之真正納入全局工作的重要日程，我局成立了“六五”普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各區(qū)、縣(市)審計(jì)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人和市局相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為小組成員，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)和監(jiān)督檢查全市審計(jì)機(jī)關(guān)“六五”普法和依法治理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在法制處，負(fù)責(zé)日常工作。各區(qū)、縣(市)審計(jì)機(jī)關(guān)也成立了普法和依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本區(qū)域內(nèi)審計(jì)普法宣傳教育工作。在全市范圍內(nèi)形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、其他領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合分管工作齊抓共管、各部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織落實(shí)的良好機(jī)制，為“六五”普法依法治理工作深入推進(jìn)提供了強(qiáng)有力的組織保證。同時(shí)，按照省審計(jì)廳《關(guān)于審計(jì)機(jī)關(guān)開展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃》和市委、市政府《關(guān)于在全市公民中開展法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃》的通知要求，我局制定了《全市審計(jì)機(jī)關(guān)開展法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃(?》，在具體實(shí)施過程中，緊緊圍繞全市審計(jì)工作中心任務(wù)，切實(shí)強(qiáng)化和完善了審計(jì)內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制，不斷規(guī)范審計(jì)行為，圍繞年度普法依法治理工作目標(biāo)及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，抓好落實(shí)，確保按時(shí)完成各年度普法和依法治理工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的工作目標(biāo)。

　　二、落實(shí)普法規(guī)劃，深入學(xué)習(xí)，注重練兵，為“六五”普法切實(shí)取得成效奠定基礎(chǔ)

　　(一)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，加強(qiáng)審計(jì)法治理論研究，發(fā)揮法制宣傳教育職能作用。一是以推進(jìn)法治、維護(hù)民生、推動(dòng)改革、促進(jìn)發(fā)展作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，依法履行審計(jì)監(jiān)督職責(zé)，推動(dòng)五位一體總體布局的全面實(shí)施，推動(dòng)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn)，切實(shí)發(fā)揮國家審計(jì)保障國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康運(yùn)行、推動(dòng)完善國家治理的作用。二是以堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路、理論體系、制度為指導(dǎo)，努力深化實(shí)踐，總結(jié)探索規(guī)律，以新的思維、新的方法、新的精神狀態(tài)，推進(jìn)法制宣傳教育工作創(chuàng)新發(fā)展。三是研究新形勢(shì)下如何提高審計(jì)法制宣傳的針對(duì)性、實(shí)效性，為審計(jì)工作科學(xué)發(fā)展提供理論支撐。

　　(二)突出重點(diǎn)內(nèi)容，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地組織學(xué)習(xí)規(guī)劃確定的重點(diǎn)法律法規(guī)以及與審計(jì)工作相關(guān)的法律、法規(guī)和規(guī)章。為學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《國家審計(jì)準(zhǔn)則》，組織全市審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)執(zhí)法人員收看了審計(jì)署舉辦的國家審計(jì)準(zhǔn)則視頻培訓(xùn)，并就學(xué)習(xí)貫徹新準(zhǔn)則提出了明確要求：一是對(duì)新準(zhǔn)則有關(guān)內(nèi)容要有全面完整系統(tǒng)的了解，以深刻領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì)內(nèi)容。二是根據(jù)新準(zhǔn)則發(fā)布了廢止的審計(jì)準(zhǔn)則和規(guī)定目錄，梳理出地方出臺(tái)的有關(guān)與新準(zhǔn)則相沖突的規(guī)章制度、文件等。三是要結(jié)合工作實(shí)際，就重點(diǎn)條款、重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的分析、細(xì)致地解讀。四是提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真做好新準(zhǔn)則的宣傳報(bào)道工作和撰寫理論研討文章。

　　(三)組織全局涉企審計(jì)執(zhí)法人員收看了全市規(guī)范涉企行政執(zhí)法工作座談會(huì)視頻剪輯，并就《哈爾濱市規(guī)范涉企行政執(zhí)法行為規(guī)定》的三十九項(xiàng)條款做了詳細(xì)解讀。為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)貫徹《規(guī)定》成果，進(jìn)一步提高涉企審計(jì)執(zhí)法人員素質(zhì)，規(guī)避執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)，提升服務(wù)企業(yè)水平，彰顯部門形象，組織全體執(zhí)法人員開展規(guī)范涉企行政執(zhí)法考試，共140人參加了考試。

　　(四)創(chuàng)造性的開展學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)活動(dòng)卓有成效，有力地促進(jìn)了新《國家審計(jì)準(zhǔn)則》的宣傳、貫徹和落實(shí)。做到每年法制教育學(xué)習(xí)時(shí)間不少于40小時(shí)，主要學(xué)習(xí)《憲法》、《公務(wù)員法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《行政許可法》、《國家賠償法》、《物權(quán)法》和《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》等通用法律法規(guī)和《審計(jì)法》、《審計(jì)法實(shí)施條例》等審計(jì)法律法規(guī)，以及與審計(jì)工作相關(guān)的其他法律法規(guī)。

　　(五)組織審計(jì)人員參加全市行政執(zhí)法人員第三屆行政執(zhí)法法律知識(shí)競(jìng)賽。我局在方案制定、賽前演練、組織實(shí)施、溝通協(xié)調(diào)等方面做了精心安排，參賽人員敢于擔(dān)當(dāng)做到了競(jìng)賽活動(dòng)與日常工作有機(jī)結(jié)合，做到了兩不誤、兩促進(jìn)。代表隊(duì)取得了平均82.2分的優(yōu)異成績(jī)，進(jìn)入市直組前十名，為我局爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

　　三、營(yíng)造風(fēng)清氣正、勤政高效的審計(jì)執(zhí)法環(huán)境，把改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境工作貫穿于審計(jì)工作始終

　　(一)為充分發(fā)揮審計(jì)“免疫系統(tǒng)”功能，營(yíng)造風(fēng)清氣正、勤政高效的審計(jì)執(zhí)法環(huán)境，竭力為我市實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展新跨越提供保障，制定了《哈爾濱市審計(jì)局改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境工作實(shí)施方案》。通過扎實(shí)推進(jìn)財(cái)政審計(jì)，促進(jìn)深化財(cái)政體制改革，確保財(cái)政資金使用安全，提高財(cái)政資金使用效益，優(yōu)化我市投資發(fā)展的軟環(huán)境，當(dāng)好公共財(cái)政的“守衛(wèi)者”;通過強(qiáng)化政府投資審計(jì)，確保項(xiàng)目建設(shè)順利實(shí)施，提高服務(wù)保障科學(xué)發(fā)展的能力和水平，優(yōu)化我市投資發(fā)展的`硬環(huán)境，當(dāng)好城市提檔升級(jí)、快速發(fā)展的“維護(hù)者”;通過強(qiáng)化民生資金審計(jì)，確�；菝裾�策落到實(shí)處，提高“排民憂、解民難”的執(zhí)行力，優(yōu)化和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，當(dāng)好實(shí)現(xiàn)富民惠民目標(biāo)的“捍衛(wèi)者”。

　　(二)按照全市《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范涉企行政執(zhí)法工作方案》、《哈爾濱市規(guī)范涉企行政執(zhí)法行為規(guī)定》以及《哈爾濱市審計(jì)局規(guī)范涉企審計(jì)檢查制度》等我局出臺(tái)的涉企審計(jì)相關(guān)制度的規(guī)定和要求，嚴(yán)格規(guī)范涉企審計(jì)行為，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)審計(jì)方法，增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，把“審幫促”貫穿審計(jì)工作始終，助推國有企業(yè)好發(fā)展、快發(fā)展、大發(fā)展。一是遵守三個(gè)基本原則，即上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)安排的企業(yè)審計(jì)必須完成;本級(jí)黨委、政府安排的企業(yè)審計(jì)按照黨委、政府要求辦理;在其他審計(jì)項(xiàng)目中涉及企業(yè)事項(xiàng)，要按照規(guī)定嚴(yán)格履行報(bào)批手續(xù)，明確業(yè)務(wù)工作規(guī)程，立足于為企業(yè)服務(wù)，寓服務(wù)于監(jiān)督之中，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。二是著重把握三個(gè)重點(diǎn)，即重點(diǎn)關(guān)注國有資產(chǎn)收益;重點(diǎn)關(guān)注“四亂”及“勒、拿、卡、要、報(bào)”等行為;重點(diǎn)關(guān)注企業(yè)法人的經(jīng)濟(jì)責(zé)任，為企業(yè)創(chuàng)造健康有序、公平正義、寬松有度的發(fā)展環(huán)境。三是把規(guī)范涉企審計(jì)行政執(zhí)法行為納入執(zhí)法責(zé)任制重點(diǎn)考核內(nèi)容，結(jié)合深入推行規(guī)范行政執(zhí)法權(quán)力運(yùn)行“四位一體”執(zhí)行機(jī)制，確保我局有關(guān)規(guī)范涉企審計(jì)執(zhí)法的制度和規(guī)定落到實(shí)處。

　　(三)扎實(shí)推進(jìn)“走基層、送法規(guī)、解難題”主題實(shí)踐活動(dòng)，成立了“六五”普法講師團(tuán)，進(jìn)一步深化“六五”普法宣傳教育工作。通過對(duì)通用法律法規(guī)和相關(guān)專業(yè)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，拓寬了審計(jì)人員法律知識(shí)層面，提高了運(yùn)用法律法規(guī)依法行政能力;通過對(duì)審計(jì)人員面對(duì)面指導(dǎo)，進(jìn)行業(yè)務(wù)咨詢，答疑解惑，幫助解決了審計(jì)業(yè)務(wù)上存在問題;通過組織先進(jìn)單位巡回演講，交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，得到了共同提高。多篇法制信息被中國審計(jì)網(wǎng)、省法制信息網(wǎng)、省廳審計(jì)工作通訊和市法制信息網(wǎng)采用，其中以《哈爾濱市審計(jì)局扎實(shí)推進(jìn)法治宣傳教育》為題在中國審計(jì)報(bào)上刊登。

　　四、深入開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法常態(tài)化，打造高素質(zhì)的審計(jì)隊(duì)伍

　　(一)在開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)中，以“弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識(shí)，共建和諧社會(huì)”為主題，結(jié)合每年集中教育培訓(xùn)工作，引導(dǎo)廣大審計(jì)人員自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、盡職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)審計(jì)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部和全體審計(jì)人員的憲法和法律意識(shí)，促進(jìn)審計(jì)人員依法審計(jì)和審計(jì)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策，加大審計(jì)執(zhí)法力度，充分發(fā)揮“免疫系統(tǒng)”功能。

　　(二)健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的組織保障。將領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作納入長(zhǎng)期規(guī)劃，明確領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的重點(diǎn)內(nèi)容，完善黨組理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度，健全領(lǐng)導(dǎo)干部法律培訓(xùn)制度，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)的考試考核。局領(lǐng)導(dǎo)帶頭，局中心組每周安排半天時(shí)間集中學(xué)習(xí);各處室每周末安排兩個(gè)半天組織全體審計(jì)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部和審計(jì)人員學(xué)法用法進(jìn)一步規(guī)范化。堅(jiān)持把法律知識(shí)的學(xué)習(xí)納入日常學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立了法制學(xué)習(xí)園地，統(tǒng)一印制學(xué)習(xí)筆記，把專題討論與法律知識(shí)的自我學(xué)習(xí)相結(jié)合，以考促學(xué)、以考促用，并且將學(xué)法考核作為干部任免、晉升、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)之一。

　　(三)制定了《加強(qiáng)人才培養(yǎng)提升全員素質(zhì)教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，把加強(qiáng)依法行政能力培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，相繼開展了多種形式的法律知識(shí)培訓(xùn)教育。選派17名擬新上崗執(zhí)法人員參加了全市第五期行政執(zhí)法人員資格培訓(xùn)，成績(jī)?nèi)�部合�?選派法制機(jī)構(gòu)全體人員赴京參加由市政府法制辦和中國政法大學(xué)政治與公共管理學(xué)院聯(lián)合舉辦的為期一周的“哈爾濱市政府法制干部能力提升高級(jí)研修班”學(xué)習(xí)，助力了法制干部思想的升華，理論轉(zhuǎn)化能力的提升。

　　(四)堅(jiān)持強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)。通過召開全局領(lǐng)導(dǎo)干部工作會(huì)議，要求全局領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立“五講五做到”的核心價(jià)值理念，把講政治，做到絕對(duì)忠誠;講道德，做到情操高尚;講責(zé)任，做到敬業(yè)奉獻(xiàn);講團(tuán)結(jié)，做到胸襟博大;講紀(jì)律，做到敬畏法度作為領(lǐng)導(dǎo)者的行為準(zhǔn)則，進(jìn)一步明確審計(jì)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)，突出領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)發(fā)揮的模范帶頭作用，有效促進(jìn)全局各項(xiàng)工作爭(zhēng)排頭、創(chuàng)一流、當(dāng)龍頭。我們還建立了一支由年輕審計(jì)人員組成的綜合員隊(duì)伍，促進(jìn)了機(jī)關(guān)基礎(chǔ)性管理工作水平的有效提升。

　　五、創(chuàng)新載體，加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)，積極推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)

　　(一)努力做好“124”全國法制宣傳日活動(dòng)。每年法制宣傳日，我局都在局機(jī)關(guān)大樓門前懸掛橫幅標(biāo)語，營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。同時(shí)組織審計(jì)人員閱讀報(bào)刊，收看關(guān)于“124”法制宣傳日的電視宣傳節(jié)目，使大家更深刻地認(rèn)識(shí)到法律宣傳的重大意義，增強(qiáng)普法宣傳教育的自覺性和積極性。12月4日上午，市、區(qū)兩級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)人員，在中央大街設(shè)置審計(jì)法制宣傳咨詢臺(tái)，開展了以“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科發(fā)展”為主題的全國法制宣傳日現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)法律法規(guī)咨詢服務(wù)活動(dòng)。局黨組書記、局長(zhǎng)王曉春、總審計(jì)師王耀發(fā)參加了宣傳活動(dòng)。針對(duì)群眾提出的審計(jì)部門如何保證政府“錢袋子”里的錢用得真實(shí)、規(guī)范、高效，增強(qiáng)我市財(cái)政資金的安全性以及對(duì)于政府投資的建設(shè)項(xiàng)目資金，審計(jì)部門是如何履行審計(jì)監(jiān)督職責(zé)的等問題，逐一進(jìn)行了詳細(xì)的解答。

　　(二)充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在普法宣傳中的作用，建設(shè)法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開辟了“六五”普法專欄、“12.4”法制宣傳專欄，并通過法制園地宣傳法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度，通過審計(jì)論壇將公眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題以市長(zhǎng)公開電話咨詢資料庫形式公布，增強(qiáng)了法制宣傳的針對(duì)性、實(shí)效性。

　　(三)重新整理并印發(fā)《哈爾濱市審計(jì)局管理制度匯編》。為進(jìn)一步加強(qiáng)我市審計(jì)隊(duì)伍的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，提升審計(jì)機(jī)關(guān)內(nèi)部管理水平，夯實(shí)審計(jì)機(jī)關(guān)科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)，規(guī)范審計(jì)執(zhí)法行為，使全市審計(jì)機(jī)關(guān)黨務(wù)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、政務(wù)事務(wù)管理、人事管理、審計(jì)業(yè)務(wù)管理及信息與計(jì)算機(jī)管理等方面工作有所遵循，實(shí)現(xiàn)用制度管人、管事、管權(quán)的工作目標(biāo)，切實(shí)做到依法審計(jì)、文明審計(jì)、陽光審計(jì)，為審計(jì)機(jī)關(guān)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越提供強(qiáng)大制度保障，經(jīng)過制定修訂和完善，重新編印了《哈爾濱市審計(jì)局管理制度匯編》一書，共收錄各類制度(規(guī)定)112項(xiàng)，其中，審計(jì)業(yè)務(wù)管理制度42項(xiàng)。為審計(jì)工作的“深化、規(guī)范、提高”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　六、多措并舉，扎實(shí)推進(jìn)普法依法治理工作再上新臺(tái)階

　　(一)完善行政執(zhí)法責(zé)任制，大力推進(jìn)依法行政。通過制定《哈爾濱市審計(jì)機(jī)關(guān)行政執(zhí)法責(zé)任制實(shí)施及檢查考評(píng)方案》，將承擔(dān)的行政執(zhí)法職責(zé)、審計(jì)執(zhí)法責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到依法審計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)，層層分解到各單位、各崗位，并加大監(jiān)督檢查力度，切實(shí)抓出效果。通過制定《推行規(guī)范權(quán)力運(yùn)行公開、承諾、問責(zé)和考評(píng)“四位一體”執(zhí)行機(jī)制的工作方案》，全面推進(jìn)了廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理機(jī)制建設(shè)。

　　(二)創(chuàng)新審理模式，實(shí)行審計(jì)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)跟進(jìn)監(jiān)督。對(duì)審計(jì)人員執(zhí)行審計(jì)實(shí)施方案、審計(jì)程序情況和取得的審計(jì)證據(jù)、編制的審計(jì)工作底稿等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審理和具體指導(dǎo)，對(duì)審計(jì)組提出的疑問進(jìn)行了認(rèn)真研討，最終達(dá)成共識(shí)。針對(duì)審計(jì)事項(xiàng)比較復(fù)雜或者取得的審計(jì)證據(jù)數(shù)量較多時(shí)如何使用審計(jì)取證單、審計(jì)證據(jù)的簽字蓋章以及電子數(shù)據(jù)的取證等疑難問題、共性問題及時(shí)提出了解決辦法，下發(fā)了《審計(jì)實(shí)施階段審計(jì)核實(shí)取證的基本要求和需要注意的幾個(gè)問題》供審計(jì)組工作中借鑒，從而切實(shí)加強(qiáng)了審計(jì)質(zhì)量過程控制。

　　(三)全力推進(jìn)審計(jì)整改督察工作。制定下發(fā)了《哈爾濱市審計(jì)局審計(jì)整改督察辦法(試行)》，對(duì)審計(jì)整改、審計(jì)整改督察、審計(jì)整改督察工作范圍、審計(jì)整改步驟程序和方法等具體事項(xiàng)作出了明確規(guī)定。確立了審計(jì)組、業(yè)務(wù)部門、法制部門“三級(jí)”整改督察落實(shí)責(zé)任體系，并建立了整改督察臺(tái)賬，審計(jì)整改督察工作全面啟動(dòng)。

　　七、認(rèn)真履職，依法治理，為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航

　　至，全市審計(jì)機(jī)關(guān)緊緊圍繞市委、市政府中心工作，依法履行審計(jì)監(jiān)督職責(zé)，全力服務(wù)于我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展新跨越。共實(shí)施審計(jì)和審計(jì)調(diào)查項(xiàng)目1797個(gè)，查出違規(guī)金額77.47億元，管理不規(guī)范金額372.46億元，促進(jìn)增收節(jié)支和挽回?fù)p失20.9億元。

　　(一)以財(cái)政預(yù)算管理和支出情況為重點(diǎn)，促進(jìn)財(cái)政資金使用效益最大化。揭示和查處國有資本經(jīng)營(yíng)預(yù)算編報(bào)不規(guī)范、應(yīng)繳未繳政府非稅收入、區(qū)級(jí)混入市本級(jí)稅收等問題10類36項(xiàng)，提出審計(jì)整改及規(guī)范管理建議21條。常務(wù)副市長(zhǎng)聶云凌同志就《稅收收入入庫級(jí)次混淆問題應(yīng)引起重視》審計(jì)信息做出重要批示，要求相關(guān)部門認(rèn)真研究。

　　(二)以重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目跟蹤審計(jì)為重點(diǎn)，促進(jìn)政府投資安全有效運(yùn)行。牢牢把握工程建設(shè)中程序的履行、虛增成本、高估冒算等重點(diǎn)內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)地鐵1號(hào)線、哈西客站、群力西區(qū)易地安置暨保障性住房等全市重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目開展審計(jì)。，審核投資金額58億元，審定53億元，通過審計(jì)核減財(cái)政投資、為政府節(jié)約建設(shè)資金5億元。市委書記林鐸同志就《當(dāng)前我市政府投資項(xiàng)目跟進(jìn)監(jiān)督審計(jì)中存在四方面問題》的審計(jì)信息做出重要批示，要求施工單位和主管部門根據(jù)審計(jì)結(jié)果嚴(yán)格整改，并加強(qiáng)所有工程的控制與管理。

　　(三)以惠民政策落實(shí)情況為重點(diǎn)，促進(jìn)改善民生和社會(huì)事業(yè)發(fā)展。按照國家審計(jì)署的統(tǒng)一部署，在對(duì)我市6區(qū)6縣(市) 12類18項(xiàng)社會(huì)保障資金審計(jì)中，揭示出7個(gè)方面的37類問題，涉及違規(guī)、違紀(jì)資金總額1.6億元。在對(duì)農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整審計(jì)調(diào)查中，共抽查學(xué)校215所，揭示出9大類17個(gè)方面的問題，對(duì)推動(dòng)我市農(nóng)村中小學(xué)布局更加合理和相關(guān)政策的貫徹落實(shí)起到積極的促進(jìn)作用。在對(duì)市本級(jí)57家政府性債務(wù)單位進(jìn)行了審計(jì)調(diào)查，摸清了至3月我市市本級(jí)地方政府性債務(wù)的規(guī)模、結(jié)構(gòu)及增減變化情況，揭示了債務(wù)管理和使用中存在的債務(wù)資金長(zhǎng)期閑置、隱形債務(wù)正在形成等問題，提出了加強(qiáng)管理、健全機(jī)制等方面的建議，對(duì)推動(dòng)我市政府性債務(wù)管理水平的提高發(fā)揮了重要作用。

　　(四)以守法守紀(jì)守規(guī)盡責(zé)為重點(diǎn)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政。針對(duì)黨政機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)干部、“法檢兩長(zhǎng)”、國有企業(yè)法人等不同類別領(lǐng)導(dǎo)干部，探索各有側(cè)重的審計(jì)內(nèi)容、方法和標(biāo)準(zhǔn)，逐步提高審計(jì)評(píng)價(jià)體系的科學(xué)性。，全市審計(jì)機(jī)關(guān)共完成經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)446項(xiàng)，查出違規(guī)資金2億元，管理不規(guī)范資金16億元，為市委考核、調(diào)整干部把好經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)關(guān)。

　　(五)以三農(nóng)政策落實(shí)情況為重點(diǎn)，促進(jìn)涉農(nóng)資金規(guī)范管理和使用。重點(diǎn)關(guān)注扶貧專項(xiàng)資金和農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)資金的運(yùn)行、管理以及項(xiàng)目建設(shè)和投入使用情況，揭示出區(qū)、縣(市)配套資金不到位、基層管理部門滯撥資金、未嚴(yán)格履行項(xiàng)目建設(shè)程序及項(xiàng)目質(zhì)量管理等方面的問題，查出各項(xiàng)管理不規(guī)范資金5622萬元，有效促進(jìn)了農(nóng)業(yè)專項(xiàng)資金作用的發(fā)揮。

　　上述工作的開展，為進(jìn)一步促進(jìn)我局依法行政奠定了良好的基礎(chǔ)，使審計(jì)服務(wù)于黨委、政府中心工作和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局的作用得到更有效的發(fā)揮。在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到，當(dāng)前審計(jì)工作仍然面臨著一些問題，與審計(jì)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展不相適應(yīng)。下一步我們將進(jìn)一步采取有效措施，切實(shí)加以改進(jìn)：

　　一是圍繞依法行政、依法管理，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督和制約。嚴(yán)格涉企審計(jì)項(xiàng)目的立項(xiàng)安排和調(diào)查取證程序報(bào)批手續(xù)，著力查處 “四亂”及其他違紀(jì)違規(guī)問題，全力為企業(yè)營(yíng)造健康有序、公平正義、寬松適度的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。當(dāng)好公權(quán)使用的“監(jiān)控者”。

　　二是加強(qiáng)審計(jì)全過程的質(zhì)量控制。嚴(yán)格執(zhí)行日前出臺(tái)《哈爾濱市審計(jì)局審計(jì)過程控制管理的若干規(guī)定》，按照 “審計(jì)準(zhǔn)備?審計(jì)實(shí)施?出具報(bào)告?督促整改” 審計(jì)業(yè)務(wù)流程，強(qiáng)化對(duì)審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)存在的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)的管理控制

　　三是加強(qiáng)制度建設(shè)。深入開展對(duì)已經(jīng)修訂、補(bǔ)充完善的112項(xiàng)審計(jì)機(jī)關(guān)規(guī)章制度的“大學(xué)習(xí)、大貫徹、大執(zhí)行”主題實(shí)踐活動(dòng)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度和工作機(jī)制，嚴(yán)格行政問責(zé)，真正做到“靠制度管人、靠流程管事”，從而推進(jìn)對(duì)審計(jì)工作職能作用認(rèn)識(shí)的“深化”、監(jiān)督執(zhí)法行為的“規(guī)范”和執(zhí)行力效能的“提高”。

　　四是全力推進(jìn)審計(jì)整改工作，促進(jìn)審計(jì)成果轉(zhuǎn)化。把審計(jì)整改工作作為審計(jì)監(jiān)督的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，作為事關(guān)全局的一項(xiàng)系統(tǒng)工程擺到重要工作日程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成工作合力。年內(nèi)將選擇重點(diǎn)審計(jì)項(xiàng)目，會(huì)同審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施部門開展審計(jì)整改督察工作，及時(shí)、全面、準(zhǔn)確地反映審計(jì)成果。

中期自查報(bào)告4

　　為認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省、市普法領(lǐng)導(dǎo)部門《關(guān)于組織開展“五五”普法中期督導(dǎo)檢查的通知》精神，切實(shí)落實(shí)《xx街道“五五”普法依法治理五年規(guī)劃》，根據(jù)區(qū)普法辦關(guān)于《包河區(qū)“五五”普法中期督導(dǎo)檢查工作方案》的要求，我街于二０xx年六月六日至六月十二日，由街普法辦組織，普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員部門參加，普法分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)對(duì)全街“五五”普法依法治理中期工作進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、建立自查領(lǐng)導(dǎo)組織

　　根據(jù)包普辦［20xx］０４號(hào)文件精神的要求，我街及時(shí)成立了“五五”普法中期工作自查領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立辦公室，由普法領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員部門負(fù)責(zé)人任成員，街普法辦主任任辦公室主任。

　　二、宣傳動(dòng)員

　　“五五”普法中期自查領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)召開了“五五”普法依法治理中期自查工作會(huì)議，明確了由“五五”普法中期自查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)全街“五五”普法中期自查實(shí)施工作，強(qiáng)調(diào)各社居委應(yīng)相應(yīng)成立“五五”普法中期自查領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)“五五”普法中期自查工作，同時(shí)要求街道宣傳部門、司法所以及各社居委認(rèn)真做好“五五”普法依法治理中期自查宣傳工作，街道黨工委辦事處，在領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議上傳達(dá)包普辦［20xx］０４號(hào)文件精神，并專題研究了自查相關(guān)工作的實(shí)施方案。街道、各社居委利用相關(guān)會(huì)議、櫥窗、橫幅等廣泛宣傳“五五”普法依法治理中期自查相關(guān)精神。

　　三、自查實(shí)施

　　我街根據(jù)包普辦發(fā)［20xx］０４號(hào)文件的具體要求，并結(jié)合《合肥市縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）普法依法治理工作目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則》的規(guī)定，認(rèn)真將“五五”普法依法治理工作開展以來的相關(guān)軟件資料進(jìn)行再匯總,對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行嚴(yán)格地分類檢查,對(duì)已歸欄資料進(jìn)行認(rèn)真查找,做到有漏必補(bǔ)、有誤必糾，務(wù)求資料歸檔全面、規(guī)范，資料分類清楚、適當(dāng)。力求做到普法依法治理工作事事有反映，件件有依據(jù)，在自查工作中，我街著重對(duì)《xx街道“五五”普法依法五年規(guī)劃》實(shí)施情況進(jìn)行逐項(xiàng)檢查、完善。

　　“五五”普法中期，是“五五”普法依法治理關(guān)鍵性階段，它既是對(duì)前期工作的.總盤點(diǎn)，也是對(duì)后期工作的強(qiáng)化，區(qū)別是為“五五”普法依法治理檢查驗(yàn)收工作奠定了基礎(chǔ)。通過自查，我們發(fā)現(xiàn)了不足并改正了不足；通過自查，我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)并落實(shí)了經(jīng)驗(yàn)。我們通過自查，檢驗(yàn)自我，為迎接上級(jí)的機(jī)關(guān)的抽查做好充分準(zhǔn)備。

中期自查報(bào)告5

　　根據(jù)上級(jí)文件精神，滕州市柴胡店鎮(zhèn)結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)“六五”普法工作開展情況，認(rèn)真進(jìn)行了自檢自查，現(xiàn)將本鄉(xiāng)鎮(zhèn)“六五”普法工作開展的主要情況報(bào)告如下：

　　一、普法基本工作情況

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，指導(dǎo)保障有力。

　　自“六五”普法工作自開展以來，該鎮(zhèn)黨委、政府認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、市有關(guān)“六五”普法工作的文件，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件的精神實(shí)質(zhì)，“六五”普法工作思路，充分認(rèn)識(shí)法制宣傳教育的重要性和緊迫性，把法制宣傳教育工作作為鎮(zhèn)中心工作中的一個(gè)重要組成部分，作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓。為切實(shí)加強(qiáng)普法與依法治理工作，推動(dòng)法制建設(shè)，圍繞師局“六五”普法規(guī)劃，制定出臺(tái)了《柴胡店鎮(zhèn)“六五”普法規(guī)劃》和20xx年度普法依法治理工作要點(diǎn)，明確工作目標(biāo)和主要任務(wù)，細(xì)化了工作步驟，提出了具體要求，及時(shí)落實(shí)了專門的法制宣傳聯(lián)絡(luò)員，確保普法宣傳教育工作健康有序的開展，并建立和施行法制宣傳教育工作責(zé)任制。鎮(zhèn)依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開兩次以上專題會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失，研究部署下一年普法工作，并及時(shí)調(diào)整普法內(nèi)容，特別是一些新的法律法規(guī)頒布以及重要法律修正后，及時(shí)訂購了各種普法書籍和學(xué)習(xí)資料組織學(xué)習(xí)，使普法內(nèi)容適應(yīng)新的形勢(shì)。

　　（二）深化“法律六進(jìn)”，推進(jìn)依法治國。

　　一是深化“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)。進(jìn)一步健全完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度和機(jī)制，試行領(lǐng)導(dǎo)干部任前法律知識(shí)考試工作，在行政執(zhí)法部門試點(diǎn)組織開展領(lǐng)導(dǎo)干部年度述法工作。完善領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員學(xué)法用法考試平臺(tái)，按照分級(jí)組織、分類實(shí)施的原則，繼續(xù)組織開展領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員年度學(xué)法用法考試，健全干部學(xué)法檔案，組織公務(wù)員法制教育培訓(xùn)，依托黨政辦公網(wǎng)、廣播電臺(tái)等宣講陣地組織領(lǐng)導(dǎo)干部法制專場(chǎng)講座，著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。

　　二是深化“法律進(jìn)村（居）”活動(dòng)。深入開展“民主法治村”創(chuàng)建活動(dòng)，完善復(fù)評(píng)等動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，提升創(chuàng)建工作的整體水平和實(shí)際效果。完善村（居）法制宣傳欄（窗）和法律圖書室，健全“村（居）法律顧問”制度。組織開展農(nóng)村普法大集巡回宣傳、法律現(xiàn)場(chǎng)咨詢、法律早市等活動(dòng)形式，繼續(xù)做好廣大村（居）民的法制宣傳教育工作。

　　三是深化“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。繼續(xù)開展“社區(qū)十進(jìn)”創(chuàng)建活動(dòng)，提高創(chuàng)建質(zhì)量，加強(qiáng)社區(qū)法制宣傳隊(duì)伍建設(shè)，建立送法惠民服務(wù)定期聯(lián)系制度。利用社區(qū)公告欄、文化廣場(chǎng)以及娛樂活動(dòng)區(qū)等公共場(chǎng)所法制宣傳中的積極作用。創(chuàng)新法制宣傳形式，擴(kuò)大法律知識(shí)在公共場(chǎng)所的覆蓋率。

　　四是深化“法律進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)。堅(jiān)持法制教育進(jìn)課堂制度，逐步實(shí)現(xiàn)中學(xué)每學(xué)期法制教學(xué)課時(shí)不少于4課時(shí)、小學(xué)每學(xué)期不少于2課時(shí)的目標(biāo)。堅(jiān)持課堂教育與社會(huì)實(shí)踐教育相結(jié)合，組織開展中小學(xué)生法制報(bào)告會(huì)、模擬法庭等多種形式的法制教育活動(dòng)。豐富青少年法制教育形式，充實(shí)中小學(xué)法制副校長(zhǎng)隊(duì)伍，組織開展法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員法律培訓(xùn)。

　　五是深化“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)。把“誠信守法企業(yè)”創(chuàng)建工作作為企業(yè)基層依法治理的重要抓手，加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，完善創(chuàng)建范圍、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)實(shí)施，不斷提升企業(yè)依法決策、依法經(jīng)營(yíng)、依法管理水平和誠實(shí)守信的道德理念，切實(shí)提高企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。進(jìn)一步深化企業(yè)法律顧問制度，促進(jìn)企業(yè)依法誠信經(jīng)營(yíng)。

　　六是深化“法律進(jìn)單位”活動(dòng)。積極引導(dǎo)各類單位組織結(jié)合自身工作實(shí)際，切實(shí)履行法制宣傳教育責(zé)任。通過舉辦“開放日”活動(dòng)、設(shè)立公共法制宣傳陣地、發(fā)放法制宣傳品等形式開展公益性法制宣傳。加強(qiáng)對(duì)各類中介機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)、社團(tuán)組織所屬人員和從業(yè)人員的法制宣傳教育。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)法制教育，成效大大提高。

　　一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的法制宣傳教育。著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)和依法行政、依法執(zhí)政的能力。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作需求，緊密結(jié)合實(shí)際，解剖案例，以案說法，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的實(shí)效性。堅(jiān)持和完善黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、普法知識(shí)年度考試考核制度，并把學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)的情況作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核和任用考察時(shí)的重要內(nèi)容。

　　二是加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制宣傳教育。落實(shí)法制副校長(zhǎng)輔導(dǎo)制度，法制副校長(zhǎng)每學(xué)期都要為學(xué)生舉辦一次以上法制講座與法制輔導(dǎo)。今年以來，該鎮(zhèn)普法工作者深入到全鎮(zhèn)各中小學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，通過專題講座、設(shè)置法律咨詢臺(tái)、互動(dòng)問答等形式給在校中小學(xué)生講解《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，受教育面積達(dá)1萬余人次。

　　三是加強(qiáng)外來農(nóng)民工的法制宣傳教育。聯(lián)合農(nóng)辦、土地辦等涉農(nóng)部門開展了內(nèi)容豐富的'宣教活動(dòng)，使法律知識(shí)深入人心。在各大媒體、刊物開辟有關(guān)法制宣傳欄目，通過報(bào)道、刊登勞資糾紛、工傷事故的調(diào)處等一些案例，幫助廣大外來工培養(yǎng)維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。

　　四是加強(qiáng)重點(diǎn)人員的普法宣傳教育工作。對(duì)刑釋解教人員，以幫教為主，通過一對(duì)一談心、開展集中宣告活動(dòng)以及組織公益勞動(dòng)等方法進(jìn)行針對(duì)性的教育，及時(shí)掌握其思想狀況，防止重新犯罪的發(fā)生。今年以來，共舉辦各類法制講座10余場(chǎng)，張貼標(biāo)語300多張，為維護(hù)轄區(qū)內(nèi)社會(huì)穩(wěn)定，預(yù)防和減少重新犯罪率打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、存在的問題

　　雖然我們?cè)谄辗üぷ髦腥〉昧艘欢ǖ某煽?jī)和經(jīng)驗(yàn)，但在工作中還存在一些問題和不足。

　�。ㄒ唬┢辗üぷ鞯陌l(fā)展形勢(shì)不平衡

　　一是有個(gè)別單位把法制宣傳教育工作視為軟任務(wù)，因此這項(xiàng)工作擺不上領(lǐng)導(dǎo)議事日程，工作落實(shí)比較難。二是少數(shù)人員自身學(xué)法上沒有正確對(duì)待，認(rèn)為普法教育年年搞、老一套，隨便應(yīng)付就可以了，不愿真正花力氣去學(xué)。三是有的部門只注重本職工作，認(rèn)為普法工作是法制部門的事，是部門工作，與自身聯(lián)系不大，工作協(xié)調(diào)比較難。這些對(duì)普法工作重要性的模糊甚至錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)重影響著工作的順利開展。

　�。ǘ�）工學(xué)矛盾還比較突出

　　普法工作與日常工作矛盾突出。機(jī)關(guān)各處室都擔(dān)負(fù)著各自的職能業(yè)務(wù)，工作量大，工作時(shí)間安排緊密，參加普法機(jī)構(gòu)統(tǒng)一安排的法制知識(shí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)較少，普法機(jī)構(gòu)在法制培訓(xùn)課程安排上也比較難，即要考慮整體又要兼顧各自工作，所以人員集中學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)較少，對(duì)人員利用業(yè)余時(shí)間學(xué)法又缺少有力的評(píng)估與監(jiān)督手段，不利于掌握人員學(xué)知情況。

　�。ㄈ�）缺少經(jīng)驗(yàn)交流“六五”普法實(shí)施以來還沒有到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)、地區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，缺少工作經(jīng)驗(yàn)借鑒，工作信息閉鎖，在工作方式、方法上存在局限性，限制了法制宣傳教育工作多方位開展。

　　三、整改措施

　　針對(duì)以上存在的問題，在下一步的工作中我們準(zhǔn)備加強(qiáng)以下幾方面的工作：

　�。ㄒ唬┻M(jìn)一步提高人員對(duì)普法工作重要性的認(rèn)識(shí)，特別是要提高領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)普法工作的認(rèn)知意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)各級(jí)、各部門領(lǐng)導(dǎo)干部的法治理念和知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)法制宣傳教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，確保普法工作軟、硬件到位，督促他們以身作則，發(fā)揮表率帶頭作用，保障“六五”普法規(guī)劃深入開展。

　�。ǘ�）進(jìn)一步創(chuàng)新法制教育工作的理念和方法。要適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的新變化和干部職工法律需要的新要求，積極推進(jìn)法制宣傳教育工作，積極創(chuàng)新工作方式方法。一是解決工學(xué)矛盾。要把法制宣傳教育融入崗位工作、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等工作中，與各項(xiàng)日常工作緊密結(jié)合，確保法制教育與日常工作相互滲透，相互融合。二是加強(qiáng)典型宣傳和經(jīng)驗(yàn)交流。要通過大力宣傳干部職工中遵紀(jì)守法以及遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德的先進(jìn)事跡，宣傳普法工作的典型經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)單位、人員，進(jìn)一步促進(jìn)單位、人員工作積極性，在全鎮(zhèn)積極營(yíng)造學(xué)法、用法、守法的良好氛圍。同時(shí)，要采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方式，加強(qiáng)部門、地區(qū)普法經(jīng)驗(yàn)交流和借鑒，開闊工作人員視野，拓展工作思路，發(fā)掘工作新方法、新方式。

　�。ㄈ�）加制教育工作的督導(dǎo)力度。鎮(zhèn)普法小組將根據(jù)法制教育工作需要，進(jìn)一步加大工作督導(dǎo)、檢查、考評(píng)力度。一是進(jìn)一步完善法制宣傳教育考評(píng)制度、檢查督促制度，形成部署、檢查、考評(píng)有機(jī)結(jié)合的工作機(jī)制，對(duì)工作不落實(shí)、措施不得力的單位、部門，及時(shí)給予督導(dǎo)，推動(dòng)改進(jìn)工作。二是深入單位進(jìn)行法制教育調(diào)研，了解和掌握基層在法制教育工作中遇到的實(shí)際問題，研究分析解決問題的方法和途徑，提高法制教育的針對(duì)性、實(shí)效性。三是在把法制宣傳教育工作納入全鎮(zhèn)工作考核體系的基礎(chǔ)上，加大考核比例，以增強(qiáng)各單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)法制宣傳教育工作的重視程度。

　　總之，普法教育宣傳工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，我們要在認(rèn)真總結(jié)前期普法工作的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，通過這次中期檢查督導(dǎo)，發(fā)掘問題和不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在市委、市政府和上級(jí)普法部門的幫助和指導(dǎo)下，進(jìn)一步加大學(xué)法、用法的力度，促進(jìn)“六五”普法工作深入開展，確保依法治理取得實(shí)效，切實(shí)使全鎮(zhèn)普法工作起到為群眾健康保健護(hù)航作用。

中期自查報(bào)告6

　　一、基本情況

　　二、主要工作實(shí)績(jī)

　　(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，周密部署安排普法工作

　　為鞏固五五普法成果，切實(shí)做好六五期間的法制宣傳教育工作，進(jìn)一步推進(jìn)依法行政和依法治理工作，街道黨委、辦事處高度重視，認(rèn)真規(guī)劃全面部署六五普法工作。

　　一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的六五普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，確定專人負(fù)責(zé)全街的普法宣傳工作。

　　二是制定了普法計(jì)劃。研究制定了《冶金街道六五普法規(guī)劃》，對(duì)六五普法工作進(jìn)行了統(tǒng)一安排部署，將普法依法治理工作列入了重要工作議事日程，做到了三個(gè)納入：即納入了各年度工作計(jì)劃;納入了街道黨委、辦事處以及其它相關(guān)部門政治學(xué)習(xí)計(jì)劃;納入了年度綜治工作目標(biāo)考核。做到了普法工作年初有計(jì)劃，工作有指導(dǎo)，活動(dòng)有主題，年終有檢查，工作善始善終。

　　三是動(dòng)員部署。每年召開了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議2次，去年10月召開全街六五普法推進(jìn)會(huì)暨法治冶金創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)，形成全街上下一致，齊抓共管的良好局面。

　　四是提供經(jīng)費(fèi)保障。街道每年將普法經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，先后征訂干部讀本、六五普法讀本等普法書籍400余冊(cè)，開設(shè)了法制宣傳長(zhǎng)廊二處近50米。由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視，街道六五普法依法治理工作做到了機(jī)構(gòu)人員、工作和經(jīng)費(fèi)三落實(shí)。

　　(二)強(qiáng)化考核，實(shí)行四會(huì)四議工作法

　　我們制定了普法工作檢查考核、中心組學(xué)法、法制講座、干部學(xué)法考核、政務(wù)公開等一整套普法工作制度，使普法工作目標(biāo)明確，各司其職，責(zé)任落實(shí)。

　　一加強(qiáng)考核。是以街道分管領(lǐng)導(dǎo)為主，紀(jì)檢、綜治、司法、信訪等部門負(fù)責(zé)人參加檢查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以半年度和年終對(duì)街道的基層普法工作情況進(jìn)行指導(dǎo)和檢查，對(duì)檢查的情況進(jìn)行全街道通報(bào)，查出的問題限期整改。

　　二是建好臺(tái)帳。按照考核細(xì)則和規(guī)范建設(shè)要求，收集整理好普法工作資料，建立普法工作臺(tái)帳。

　　三是實(shí)行四會(huì)四議工作法。街道社區(qū)利用宣傳欄、公開欄將黨務(wù)政務(wù)公開，對(duì)涉及街道發(fā)展、招商引資、人事調(diào)整、工程招標(biāo)、干部任免、項(xiàng)目建設(shè)等重大事項(xiàng)，一律先依法公示，廣泛聽取群眾意見，實(shí)行四會(huì)四議制度，集思廣益，民主討論決定，充分體現(xiàn)依法、民主和科學(xué)決策，調(diào)動(dòng)了群眾參政、議政、督政的積集性。

　　(三)強(qiáng)化重點(diǎn)，開展普法特色宣傳活動(dòng)

　　普法工作的實(shí)踐，使我們深刻地感受到普法對(duì)一個(gè)地區(qū)發(fā)展的重要性，更使我們感到普法工作的迫切性和必要性。為了使普法工作貼近實(shí)際，服務(wù)民生，我們從化解社會(huì)重點(diǎn)問題入手，有針對(duì)性地開展多種形式的普法教育活動(dòng)。

　　一是重點(diǎn)抓好不同層面人員的法制宣傳。抓好中心組成員學(xué)習(xí)。黨委、辦事處中心學(xué)習(xí)小組堅(jiān)持把學(xué)習(xí)法律知識(shí)作為一個(gè)重要內(nèi)容，每年集體學(xué)法在兩次以上，學(xué)法有記錄、有筆記、有體會(huì)。抓好換屆選舉時(shí)的宣傳。我們充分利用街道召開的黨員培訓(xùn)會(huì)、年終總結(jié)會(huì)、社區(qū)兩委換屆和人大、政協(xié)換屆選舉培訓(xùn)會(huì)等對(duì)社區(qū)兩委干部及居民小組長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)法律法規(guī)培訓(xùn)，提高他們的法律法規(guī)知識(shí)。抓好重點(diǎn)人員的宣傳。以組織公務(wù)員主動(dòng)學(xué)法、干部帶頭學(xué)法、面授教育集中學(xué)法、家庭自主學(xué)法、企業(yè)專題學(xué)法、幫助外來人員學(xué)法、學(xué)生參與學(xué)法、社區(qū)矯正對(duì)象和刑釋安置幫教人員強(qiáng)調(diào)學(xué)法為重點(diǎn)，聯(lián)系典型案例，學(xué)習(xí)憲法、刑法、民法、合同法、勞動(dòng)合同法、促進(jìn)就業(yè)法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防青少年犯罪法、道路交通安全法、行政許可法、治安處罰法、信訪條例等法律法規(guī)，使所有的'參學(xué)對(duì)象進(jìn)一步熟悉法律，增強(qiáng)了法律至上的現(xiàn)代理念。每年組織轄區(qū)單位干部職工進(jìn)行普法考試，合格率達(dá)100%。

　　二是重點(diǎn)抓好社區(qū)管理網(wǎng)格化宣傳。作為老企業(yè)街道，居民生活區(qū)樓棟密集，如何將普法工作和社區(qū)管理有機(jī)結(jié)合，街道黨委、辦事處創(chuàng)新創(chuàng)建了社區(qū)樓棟網(wǎng)格化管理模式，根據(jù)區(qū)域環(huán)境，每個(gè)社區(qū)劃分10個(gè)左右的網(wǎng)格，將街道聯(lián)點(diǎn)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、干部、社區(qū)工作人員和居民小組長(zhǎng)聯(lián)合組成網(wǎng)格管理員，包干負(fù)責(zé)本網(wǎng)格內(nèi)的宣傳教育工作。通過沉底式宣傳，使冶金的社會(huì)風(fēng)氣得到明顯的好轉(zhuǎn)，群眾與政府的關(guān)系得到了進(jìn)一步融洽，人與人的距離越來越近了，民風(fēng)越來越淳樸了，從而增強(qiáng)了普法宣傳活動(dòng)群眾參與性。

　　三重點(diǎn)抓好主題活動(dòng)的宣傳。在每年的三月法制宣傳月、6月26日、12月4日全國法制宣傳日期間，我們開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

　　一是板報(bào)展覽宣傳。在冶金花園、廠西門口設(shè)立法律宣傳咨詢點(diǎn)，法制人員現(xiàn)場(chǎng)接受群眾咨詢并講解有關(guān)法律知識(shí),利用板報(bào)展宣傳《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》等法規(guī)。

　　二是資料橫幅宣傳。在轄區(qū)主次干道路口懸掛宣傳橫幅70條、標(biāo)語600張，散發(fā)普查知識(shí)宣傳資料6000余份。

　　三是文藝宣傳。利用轄區(qū)文化團(tuán)體資源優(yōu)勢(shì)，組織開展詩詞楹聯(lián)、文藝匯演等群眾喜聞樂見的法制宣傳文藝節(jié)目活動(dòng)，轄區(qū)法制文化蓬勃發(fā)展。

　　四是重點(diǎn)抓好實(shí)際工作中的法制宣傳。

　　一是在交通疏導(dǎo)工作中宣傳。針對(duì)交通事故頻發(fā)，人民生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅的嚴(yán)峻問題，將每年的3月定為全街道路安全宣傳月活動(dòng)，警示大家珍惜生命，勿忘血的教訓(xùn)做文明行者從我做起，有效地扼制了事故高發(fā)的不良勢(shì)頭。

　　二是在拆遷安置工作中宣傳。近年來，街道因舊城改造開展了大規(guī)模的拆遷活動(dòng)，在拆遷沒有開展時(shí)，有些家庭相處得還是比較融洽，當(dāng)拆遷工作一旦開展時(shí)，家庭的各種利益沖突就會(huì)顯現(xiàn)，引出家庭的財(cái)產(chǎn)爭(zhēng)議、老人贍養(yǎng)、子女扶養(yǎng)等矛盾。處理不好，將直接影響拆遷工作進(jìn)度，還容易矛盾激化，給社會(huì)帶來不和諧因素。通過摸排調(diào)查掌握的信息，我們及時(shí)組織法律宣傳隊(duì)、街道社會(huì)矛盾調(diào)處中心的同志深入拆遷現(xiàn)場(chǎng)。宣傳政策和相關(guān)的法律、法規(guī)，排查矛盾隱患，現(xiàn)場(chǎng)辦公，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解，用思想疏導(dǎo)，政策勸導(dǎo)，法律引導(dǎo)的方法教育開導(dǎo)當(dāng)事人，使矛盾一個(gè)個(gè)迎刃而解，保證了拆遷工作順利開展。在拆遷工作中，成功的化解了10余起家庭糾紛。

　　三是在城市整治工作中宣傳。結(jié)合城市化建設(shè)，開展專項(xiàng)整治活動(dòng)，在對(duì)小區(qū)臟、亂、差的環(huán)境整治;對(duì)違章、違建整治;對(duì)校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)中，做到以理服人，依法辦事，對(duì)不配合整治對(duì)象以相關(guān)法律法規(guī)說服，文明執(zhí)法、公正執(zhí)法。兩年來，執(zhí)法部門沒有發(fā)生一起違法行政的事件。

中期自查報(bào)告7

　　根據(jù)《關(guān)于組織開展“六五”保密法制宣傳教育中期督導(dǎo)的通知》（青保辦[20xx]9號(hào)）要求，我廳結(jié)合科技工作實(shí)際進(jìn)行了嚴(yán)格的自查活動(dòng)，同時(shí)向全體干部進(jìn)行了一次全面的《保密法》宣傳。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極調(diào)整充實(shí)保密工作機(jī)構(gòu)

　　為嚴(yán)格保密紀(jì)律，堵塞漏洞，消除隱患，切實(shí)加強(qiáng)科技保密工作的領(lǐng)導(dǎo)，我廳于20xx年6月調(diào)整充實(shí)了廳保密工作委員會(huì)，成立了以廳長(zhǎng)為主任，副廳長(zhǎng)為副主任，各處室負(fù)責(zé)人為成員的保密委員會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)科技系統(tǒng)的保密工作。廳保密委員會(huì)下設(shè)辦公室，由科技廳發(fā)展計(jì)劃處具體負(fù)責(zé)廳科技保密工作的日常事務(wù)，廳辦公室負(fù)責(zé)全廳密級(jí)文件管理和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全保密工作。明確了各司其責(zé)的保密工作，形成“一級(jí)管一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)”的保密工作責(zé)任體系，有效確保了機(jī)構(gòu)、人員、責(zé)任、措施“四到位”，完善了對(duì)保密工作的管理。

　　二、抓好保密法制宣傳教育，提高干部職工保密意識(shí)

　　近年來,我廳緊緊圍繞《中共青海省委保密委員會(huì)辦公室、青海省國家保密局“六五”保密法制宣傳教育規(guī)劃》和《青海省科技廳“十二五”科技保密工作計(jì)劃》工作內(nèi)容，強(qiáng)化保密法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，狠抓落實(shí)，努力把保密工作的各項(xiàng)制度落實(shí)到各項(xiàng)具體工作中，促進(jìn)了機(jī)關(guān)干部在學(xué)習(xí)、使用保密法方面的積極性，不斷提高保密意識(shí)。

　　首先，建立完善制度，強(qiáng)化責(zé)任。近年來，我廳根據(jù)保密工作規(guī)定，進(jìn)一步健全完善了相關(guān)保密制度。一是結(jié)合我省保密工作實(shí)際，與省國家保密局共同制定了《關(guān)于青海省科學(xué)技術(shù)工作中國家秘密及密級(jí)具體范圍的規(guī)定》，并且根據(jù)科研項(xiàng)目的管理需要，于20xx年10月制定下發(fā)了《青海省涉密科研計(jì)劃項(xiàng)目保密管理暫行規(guī)定》，為科研項(xiàng)目的保密管理和密級(jí)確定提供了依據(jù)。二是嚴(yán)格涉密文件處理流程，印發(fā)了《青海省科技廳密級(jí)文件管理規(guī)定》，廳機(jī)要室對(duì)每一份涉密文件都從簽收、制發(fā)、承辦、分發(fā)、銷毀五個(gè)方面規(guī)范操作，確保涉密文件流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)安全有序。三是印發(fā)了《青海省科技廳計(jì)算機(jī)保密管理制度》、《青海省科技廳涉密和非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)保密管理制度》、《青海省科技廳網(wǎng)絡(luò)保密管理制度》、《青海省科技廳公共信息網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息保密管理制度》、《青海省科技廳涉密載體銷毀管理制度》等五項(xiàng)制度，加強(qiáng)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理，采取物理隔離措施，從源頭上堵塞了管理過程中的失密泄密隱患。四是制定了《青海省科技廳“十二五”科技保密工作計(jì)劃》，為促進(jìn)全廳信息化與信息安全協(xié)調(diào)發(fā)展，確保國家秘密信息安全，提高我廳保密工作水平提供了政策保障。

　　其次，廳黨組始終把加強(qiáng)保密法學(xué)習(xí)作為重要工作來抓。把保密法知識(shí)的學(xué)習(xí)作為黨組中心組和干部理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。結(jié)合我廳工作實(shí)際，征訂了《保密工作》雜志、統(tǒng)一購買《保密技術(shù)防范常識(shí)》、《保密知識(shí)簡(jiǎn)明讀本》和《保密技術(shù)防范常識(shí)》光盤等保密宣傳資料，對(duì)涉密人員及全廳干部配發(fā)，并通過安排自學(xué)、集中培訓(xùn)、舉辦講座、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，加強(qiáng)保密法律法規(guī)、技術(shù)防范等保密方面的知識(shí)學(xué)習(xí)，把推動(dòng)保密工作體現(xiàn)到依法決策、科學(xué)管理和有效服務(wù)上來。按照要求選派廳機(jī)關(guān)保密工作人員參加保密局舉辦的各類保密法集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，為保密工作的全面開展培訓(xùn)了骨干力量，不斷加強(qiáng)保密工作隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)了干部職工保密工作的政治素質(zhì)、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高了新形勢(shì)下做好科技部門保密工作的能力和干部職工的保密意識(shí)。

　　三、細(xì)化落實(shí)措施，加強(qiáng)保密管理

　　一是加強(qiáng)保密工作人員審查和培訓(xùn)。按照保密工作統(tǒng)一要求，確定了1名專職人員，負(fù)責(zé)紙質(zhì)文書的管理、電子文檔的管理和黨政系統(tǒng)文件收發(fā)。廳辦公室、發(fā)展計(jì)劃處及機(jī)關(guān)各處室的工作人員、項(xiàng)目管理人員、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理人員兼職保密工作，對(duì)涉密人員進(jìn)行了分類管理、上崗審查培訓(xùn)，全廳領(lǐng)導(dǎo)干部和涉密人員均簽訂了保密承諾書，并對(duì)離崗涉密人員進(jìn)行了脫密談話及脫密期管理，防止泄密。

　　二是加強(qiáng)保密重點(diǎn)部位的安全管理。為真正做到不泄密、不失密，我廳結(jié)合實(shí)際情況，確定了保密重點(diǎn)部位，實(shí)行單獨(dú)場(chǎng)所辦公，并配備有專用保險(xiǎn)箱。

　　三是加強(qiáng)涉密及非涉密計(jì)算機(jī)的安全管理。我廳現(xiàn)有內(nèi)、外兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，所有工作人員電腦均采用符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)隔離卡進(jìn)行內(nèi)、外網(wǎng)的切換，實(shí)施內(nèi)、外網(wǎng)的物理隔離。處理涉密信息的計(jì)算機(jī)有兩臺(tái)，但無涉密信息系統(tǒng)，單獨(dú)存放于獨(dú)立的`房間，配備有獨(dú)立的打印機(jī)，安裝有省保密局配發(fā)的保密設(shè)備，未連接任何網(wǎng)絡(luò)，完全物理隔離。為進(jìn)一步做好我廳信息保密工作，我廳自20xx年4月起將辦公用計(jì)算機(jī)U口全部封閉，定期配發(fā)一次性刻錄光盤，確保了信息交換安全。同時(shí)明確責(zé)任，將信息保密工作落實(shí)到各處室、落實(shí)到每個(gè)人，使每臺(tái)計(jì)算機(jī)保密安全責(zé)任都具體到人。

　　四是加強(qiáng)對(duì)科研項(xiàng)目的保密管理。按照《關(guān)于青海省科學(xué)技術(shù)工作中國家秘密及密級(jí)具體范圍的規(guī)定》和《青海省涉密科研計(jì)劃項(xiàng)目保密管理暫行規(guī)定》要求，對(duì)科研項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格管理。對(duì)科研項(xiàng)目有可能涉及商業(yè)機(jī)密、軍事機(jī)密的，我廳都要求項(xiàng)目申報(bào)或承擔(dān)單位嚴(yán)格按照國家保密要求，進(jìn)行保密管理，在項(xiàng)目資料中對(duì)涉密部分進(jìn)行脫密處理，在實(shí)際工作中，至今未發(fā)現(xiàn)科研項(xiàng)目有失密、泄密情況。

　　五是嚴(yán)格執(zhí)行信息發(fā)布保密制度，嚴(yán)格監(jiān)管廳門戶網(wǎng)站。廳網(wǎng)發(fā)布信息保密管理堅(jiān)持“誰發(fā)布誰負(fù)責(zé)”的原則。凡向廳門戶網(wǎng)站提供或者發(fā)布信息，必須經(jīng)廳主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)，并按照一定的工作程序，完善和落實(shí)信息登記、審批責(zé)任制。除新聞媒體已公開發(fā)表的信息外，各處室（單位）提供的上網(wǎng)信息要求不得涉及國家秘密。對(duì)單位內(nèi)部工作文件、內(nèi)部資料等，雖不屬于國家秘密，但應(yīng)作為內(nèi)部事項(xiàng)進(jìn)行管理，未經(jīng)廳主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不得擅自發(fā)布。廳辦公室對(duì)廳門戶網(wǎng)站實(shí)行專人負(fù)責(zé)監(jiān)督，確保門戶網(wǎng)站的信息安全。

　　通過開展此次保密自查工作，進(jìn)一步增強(qiáng)了各級(jí)抓保密工作的責(zé)任感和使命感，有效彌補(bǔ)了保密工作的薄弱環(huán)節(jié)，摸清了科技保密工作底數(shù)，今后，我們將積極貫徹落實(shí)“十二五”時(shí)期我省保密事業(yè)發(fā)展規(guī)劃部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，不斷加強(qiáng)宣傳，努力增強(qiáng)保密意識(shí)，提高做好保密工作自覺性，堅(jiān)持執(zhí)行國家各項(xiàng)保密規(guī)章制度，消除保密工作中存在的隱患，推動(dòng)科技保密工作再上新臺(tái)階。

中期自查報(bào)告8

　　20xx年“六五”普法工作啟動(dòng)以來，區(qū)食藥監(jiān)局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞食品藥品監(jiān)管工作大局，持續(xù)深入開展法制宣傳教育和依法治理工作，大力實(shí)踐科學(xué)監(jiān)管理念，初步形成行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政執(zhí)法體系，順利通過省級(jí)藥品安全示范創(chuàng)建，率先創(chuàng)建省級(jí)依法行政示范單位。

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)完善工作責(zé)任。

　　局黨組高度重視普法工作，始終強(qiáng)調(diào)要以普法為契機(jī)促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)執(zhí)法工作。成立“六五普法”領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各科室、稽查大隊(duì)負(fù)責(zé)人為成員，形成了一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、中層負(fù)責(zé)人積極落實(shí)的齊抓共管的良好領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。結(jié)合實(shí)際出臺(tái)了《北侖區(qū)食品藥品監(jiān)管局法制宣傳教育第六個(gè)五年工作實(shí)施方案》，全面部署法制宣傳教育的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、考核等工作。落實(shí)食品藥品宣傳專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，每年制定全局普法依法治理學(xué)習(xí)計(jì)劃，年內(nèi)開展自查自糾，年末深刻總結(jié)，檢查和分析存在的問題，促進(jìn)工作進(jìn)一步開展。

　　二、突出工作重點(diǎn)，加強(qiáng)普法隊(duì)伍建設(shè)。

　　一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部法制教育。結(jié)合中心組、支部理論學(xué)習(xí)，將全年學(xué)法重點(diǎn)貫穿其中。建立了“干部講壇”學(xué)習(xí)制度，全局同志輪流上講臺(tái)開展宣講，成為方針政策的“解讀人”和業(yè)務(wù)知識(shí)的“解惑人”�？剖邑�(fù)責(zé)人帶頭，全局人員集中進(jìn)行研討，答疑解難，通過講解、研討、分析，學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的各項(xiàng)方針政策，并結(jié)合自身的監(jiān)管實(shí)際，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，直面熱點(diǎn)難點(diǎn)，提高處理問題和解決問題的實(shí)際能力。進(jìn)一步健全并落實(shí)了有關(guān)學(xué)法制度，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《食品安全法》、《浙江省食品安全法實(shí)施條例》、《藥品流通監(jiān)督管理辦法》、《賠償法》、《行政復(fù)議法》等相關(guān)的法律法規(guī)。針對(duì)機(jī)構(gòu)改革后執(zhí)法范圍擴(kuò)大、新進(jìn)人員對(duì)藥品醫(yī)療器械法律不夠了解等特點(diǎn)，專門邀請(qǐng)市局法規(guī)處處長(zhǎng)全面系統(tǒng)講解行政執(zhí)法相關(guān)法律法規(guī)，組織局內(nèi)業(yè)務(wù)處室同志講解與本職工作相關(guān)的《藥品管理法》、《醫(yī)療器械管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)。今年最高人民法院、最高人民檢察院頒布了《關(guān)于辦理危害食品安全刑事案件適用法律若干問題的解釋》，區(qū)食安辦及時(shí)組織召開會(huì)議學(xué)習(xí)討論會(huì)，形成案件移送的共識(shí)和機(jī)制，局內(nèi)各個(gè)科室、監(jiān)管所也相應(yīng)地開展科室(所)小組討論學(xué)習(xí)。20xx年派3人到國家局培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)藥械法律法規(guī)業(yè)務(wù)知識(shí);2人到廈門大學(xué)參加法律審核、紀(jì)檢監(jiān)察等專題培訓(xùn)，20xx年派2人參加省局培訓(xùn)中心組織的法律法規(guī)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，1人參加國家局培訓(xùn)中心組織的法律法規(guī)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，1人赴溫州市局、貴州省局參加依法行政專題培訓(xùn)，1人赴重慶參加紀(jì)檢監(jiān)察專題培訓(xùn)，另有多名同志參加了執(zhí)法證考試。不斷完善學(xué)法用法考試考核制度，嚴(yán)格落實(shí)區(qū)普法辦下發(fā)的公務(wù)員學(xué)法用法考試要求，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行嚴(yán)格考核，每次考核的成績(jī)予以統(tǒng)計(jì)和公布，并記入檔案，對(duì)考試成績(jī)突出的給予通報(bào)表揚(yáng)，對(duì)不合格的進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)。20xx年以來領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法參考率、公務(wù)員學(xué)法用法參考率、合格率均為100%，公務(wù)員人均學(xué)法45學(xué)時(shí)以上。

　　二是抓好普法宣傳隊(duì)伍建設(shè)。食品藥品監(jiān)管方面：加強(qiáng)食品藥品協(xié)管員、專管員、監(jiān)督信息員的管理和培訓(xùn)，就食品藥品、醫(yī)療器械、保健食品安全知識(shí)的相關(guān)法律、業(yè)務(wù)知識(shí)和協(xié)管員的職責(zé)進(jìn)行了詳細(xì)解讀，使協(xié)管員隊(duì)伍更好地掌握有關(guān)食品藥品法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，積極配合好食品藥品監(jiān)督管理部門的檢查工作。20xx年2月份成立藥學(xué)服務(wù)志愿隊(duì)，遍及北侖區(qū)的九個(gè)街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))，由局綜合科科長(zhǎng)任隊(duì)長(zhǎng)，藥品醫(yī)療器械監(jiān)管科科長(zhǎng)和具有豐富志愿者活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員任副隊(duì)長(zhǎng)，成員主要由區(qū)藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)中具有良好專業(yè)技術(shù)并熱心社會(huì)公益事業(yè)的藥師組成。成立以來，采取集中與分散相結(jié)合的服務(wù)模式，為全區(qū)群眾提供不間斷的專業(yè)服務(wù)共計(jì)32次，累計(jì)273.5小時(shí)，廣受群眾好評(píng)，成為我區(qū)宣教惠民的新名片。餐飲食品監(jiān)管方面：深化網(wǎng)格化管理模式，網(wǎng)格監(jiān)管人員每季度進(jìn)行一次入村(社區(qū))食品藥品安全宣講，組織片區(qū)內(nèi)經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)人(食品安全管理員)進(jìn)行一次食品、保健食品、化妝品安全相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，每月一次入村(社區(qū))進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公，接受群眾投訴、咨詢、許可預(yù)約登記等。組建一支由社區(qū)居民、村民組成的協(xié)管隊(duì)伍，每季度組織協(xié)管員、群眾代表對(duì)網(wǎng)格內(nèi)餐飲單位、保健食品、化妝品經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行一次檢查，每半年組織網(wǎng)格內(nèi)餐飲單位開展一次廚房開放日活動(dòng)，每年組織網(wǎng)格內(nèi)餐飲單位參加一次道德講堂活動(dòng)。

　　三、抓好依法行政，凸顯法治建設(shè)實(shí)效。

　　一是進(jìn)一步加大政務(wù)公開。加大政務(wù)公開力度，借助區(qū)政府信息公開網(wǎng)、局網(wǎng)站、局官方微博、局刊物《北侖食品藥品安全》等平臺(tái)主動(dòng)公開監(jiān)管動(dòng)態(tài)，向公眾發(fā)布消費(fèi)警示，全面展示我局食品藥品監(jiān)管工作所做出的努力和取得的成效，提高公眾對(duì)食品藥品監(jiān)管工作的參與度;及時(shí)通報(bào)專項(xiàng)整治、打假治劣、監(jiān)督抽檢等信息，提高公眾知曉度;突出抓好省級(jí)食品藥品安全示范創(chuàng)建、基本藥物質(zhì)量監(jiān)管、行政處罰典型案例介紹、企業(yè)誠信建設(shè)等重點(diǎn)專題宣傳，有效增強(qiáng)公眾滿意度。及時(shí)公布行政許可的種類、依據(jù)、條件、流程、開辦驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和工作時(shí)限，不斷提高行政透明度，自覺接受社會(huì)和群眾監(jiān)督。20xx年全新改版局網(wǎng)站，新增“辦事大廳”、“公共服務(wù)”、“檢測(cè)公告”等內(nèi)容，公開主觀故意的行政處罰案件，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。創(chuàng)建“網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法、虛擬服務(wù)”，開拓食品藥品監(jiān)管思路，20xx年8月正式開通官方微博，力行“織博為民”，發(fā)布餐飲服務(wù)許可釋疑、食品添加劑使用指南、用藥科普、飲食科普等微話題系列信息，圓滿處理樂佰客生產(chǎn)日期“早產(chǎn)”、學(xué)校食堂廢棄油脂去向、阿育王寺發(fā)現(xiàn)眾多死豬等問題，分類定責(zé)處理微博投訴舉報(bào)30余起，落實(shí)我區(qū)食品安全有獎(jiǎng)舉報(bào)2起。20xx年03月開通官方微信平臺(tái)，通過微信平臺(tái)，建立餐飲服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)許可新模式，接受關(guān)于餐飲許可廚房布局，場(chǎng)地選址，硬件設(shè)施的全天候咨詢受理。20xx年建立了食品安全有獎(jiǎng)舉報(bào)制度，開通了96317安排舉報(bào)投訴電話，安排了50萬元專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金。20xx年專門印發(fā)文件，進(jìn)一步細(xì)化獎(jiǎng)勵(lì)條件、簡(jiǎn)化獎(jiǎng)勵(lì)程序、強(qiáng)化工作機(jī)制，著力破解舉報(bào)難、獎(jiǎng)勵(lì)難問題。

　　二是進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制、一次性告知制等效能建設(shè)有關(guān)規(guī)定，主動(dòng)提升審批效率，其中我局小港所“一個(gè)窗口、一份指南、一張聯(lián)絡(luò)卡”的便民服務(wù)模式得到了中國醫(yī)藥報(bào)的報(bào)道關(guān)注。以“區(qū)‘核心窗口’全面服務(wù)，街道‘二級(jí)窗口’定期現(xiàn)場(chǎng)辦公，社區(qū)‘基層窗口’穩(wěn)步推進(jìn)“為導(dǎo)向，著力構(gòu)建多層次立體式集餐飲藥械審批咨詢與一體的行政服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。目前，已形成一個(gè)核心窗口——區(qū)行政中心服務(wù)窗口，兩個(gè)二級(jí)窗口——小港和戚家山街道行政中心咨詢服務(wù)窗口，八個(gè)基層窗口——紅聯(lián)、東升、竺山等社區(qū)便民中心咨詢窗口。依托北侖職工學(xué)校，委托第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中培訓(xùn)，建成了國內(nèi)首個(gè)食藥監(jiān)系統(tǒng)食品從業(yè)人員電子化培訓(xùn)考試中心，爭(zhēng)取市級(jí)財(cái)政補(bǔ)貼50萬元。20xx年03月開通官方微信平臺(tái)@北侖食品藥品，接受轄區(qū)內(nèi)申請(qǐng)辦理《餐飲服務(wù)許可證》的餐飲業(yè)主負(fù)責(zé)人關(guān)于餐飲許可廚房布局，場(chǎng)地選址，硬件設(shè)施的全天候咨詢受理，避免了以往由于現(xiàn)場(chǎng)許可的時(shí)間錯(cuò)峰，許可預(yù)約的滯后性等種種弊端，并有效的.節(jié)約了行政開支成本。

　　三是進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為。進(jìn)一步完善了行政許可、監(jiān)督抽檢、執(zhí)法檢查、行政處罰等各類規(guī)章制度，先后制訂了《行政執(zhí)法考評(píng)制度》、《規(guī)范性文件審查備案制度》、《行政執(zhí)法督查回訪制度》、《政務(wù)公開制度》等，使全局重點(diǎn)部位的權(quán)力運(yùn)行受到有效的監(jiān)督和制約并針對(duì)機(jī)構(gòu)改革后新增的餐飲�；�監(jiān)管新職能，相繼出臺(tái)完善了《行政處罰程序規(guī)定》、《重大行政處罰案件集體討論制度》、《行政處罰案件審核制度》、《案審員隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案》等制度，統(tǒng)一規(guī)范餐飲、保健品、化妝品、藥械的行政處罰，制定了《重大活動(dòng)食品安全保障工作規(guī)范》，職能移交以來已完成國際女排大獎(jiǎng)賽、美食節(jié)等16起重大活動(dòng)保障工作;針對(duì)食品安全分段監(jiān)管、職能交叉、邊界不清的現(xiàn)狀，20xx年聯(lián)合區(qū)法制辦率先全市出臺(tái)了《北侖區(qū)部分領(lǐng)域食品安全監(jiān)管職責(zé)的意見》，明確落實(shí)各部門監(jiān)管職責(zé)，截至目前共協(xié)調(diào)處理了4起監(jiān)管職責(zé)有爭(zhēng)議的舉報(bào)投訴案件，督查了40起食品安全舉報(bào)投訴案件。嚴(yán)格行政處罰程序規(guī)定，細(xì)化餐飲�；�類行政處罰標(biāo)準(zhǔn)，將餐飲處罰案件按照處罰金額大小實(shí)行分級(jí)合議、集中審核、相互監(jiān)督的審批模式，探討細(xì)化餐飲處罰自由裁量范圍，努力做到行政處罰上的公平公正;規(guī)范執(zhí)法流程，成立案審小組，做到案審分離;堅(jiān)持監(jiān)管科室之間的互查互評(píng)的內(nèi)查模式與邀請(qǐng)區(qū)法院、區(qū)法制辦或市局法規(guī)處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我局行政處罰案卷進(jìn)行點(diǎn)評(píng)的外聯(lián)模式相結(jié)合，堅(jiān)持查案卷質(zhì)量與從線索受理、調(diào)查筆錄、執(zhí)行強(qiáng)制措施等各個(gè)辦案環(huán)節(jié)中查找是否存在違法違紀(jì)問題相結(jié)合，并通過OA系統(tǒng)加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)察。20xx年我局被評(píng)為省級(jí)依法行政示范單位，行政執(zhí)法案卷連續(xù)五年獲區(qū)十佳案卷。

　　四、推進(jìn)法制宣傳，營(yíng)造良好執(zhí)法氛圍

　　一是宣傳食品藥品法律法規(guī)。以食品藥品安全示范區(qū)創(chuàng)建和省級(jí)依法行政示范單位創(chuàng)建為契機(jī)，結(jié)合“浙江法治宣傳月”、3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、12.4法制宣傳日等重點(diǎn)時(shí)間段做好食品安全“一法兩規(guī)”、《藥品管理法》、《醫(yī)療器械生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》、餐飲相關(guān)法律法規(guī)等宣傳教育工作。20xx年利用食品安全法頒布三周年之際，開展了為期一周的區(qū)食藥安辦廣場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)結(jié)合街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))同步組織相關(guān)部門和當(dāng)?shù)刂饕�食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)舉行食品安全廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)。宣傳周期間，各街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、各部門通過開設(shè)咨詢臺(tái)、發(fā)放宣傳材料、短信提示、組織參加知識(shí)競(jìng)賽、舉辦科普展覽、懸掛食品安全宣傳標(biāo)語、利用LED電子宣傳屏等形式，對(duì)公眾進(jìn)行食品安全法律法規(guī)和科普知識(shí)教育;食品安全監(jiān)管職能部門根據(jù)環(huán)節(jié)監(jiān)管實(shí)際，分別組織、動(dòng)員、指導(dǎo)本領(lǐng)域食品企業(yè)開展食品安全宣傳和培訓(xùn)活動(dòng);教育部門和食品藥品監(jiān)管部門結(jié)合“小手牽大手”食品安全教育活動(dòng)，在淮河小學(xué)舉辦了學(xué)校食堂食品安全開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參觀學(xué)校食堂食品安全工作。構(gòu)建從業(yè)人員食品安全知識(shí)培訓(xùn)考試信息平臺(tái)，全區(qū)建立大型以上餐館、學(xué)校食堂等重點(diǎn)餐飲單位食品安全管理員隊(duì)伍;利用醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人會(huì)議、民營(yíng)個(gè)體醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人會(huì)議、鄉(xiāng)村醫(yī)生會(huì)議的機(jī)會(huì)，進(jìn)行藥品醫(yī)療器械法律法規(guī)和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品從業(yè)人員業(yè)務(wù)水平和法律意識(shí)。

　　二是宣傳食品藥品科普知識(shí)。結(jié)合監(jiān)管職能，突出重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)內(nèi)容，先后組織開展了“三下鄉(xiāng)”、“安全用藥宣傳月”、“食品安全宣傳周”等活動(dòng)，詳細(xì)制定宣傳方案，集中開展現(xiàn)場(chǎng)答疑、分發(fā)宣傳資料、受理投訴舉報(bào)等，向過往群眾宣傳食品藥品安全知識(shí)。大力推進(jìn)“法律六進(jìn)”活動(dòng)，通過藥品安全宣傳進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)工地等形式，為轄區(qū)內(nèi)的老年群體、學(xué)生群體、外來務(wù)工人員等送上一堂堂活潑生動(dòng)的食品藥品安全知識(shí)科普講座。制作食品藥品安全知識(shí)宣傳板，依托區(qū)科協(xié)的科普宣傳窗在全區(qū)各農(nóng)村、社區(qū)和學(xué)校輪流進(jìn)行宣傳，會(huì)同區(qū)司法局在農(nóng)村(社區(qū))櫥窗、公交站臺(tái)等二十余個(gè)宣傳櫥窗宣傳食品安全知識(shí)。深化“藥監(jiān)開放日”活動(dòng)，定期邀請(qǐng)社區(qū)居民聽取藥品監(jiān)管工作和藥品安全知識(shí)介紹，參觀假劣藥陳列室，截至目前共組織8個(gè)社區(qū)(村)，400多名老年人參加活動(dòng)。20xx年初，結(jié)對(duì)米蘭社區(qū)構(gòu)建“米蘭健康生活館”，計(jì)劃將原設(shè)于局機(jī)關(guān)內(nèi)的假劣藥品陳列室搬至“米蘭健康生活館”，并進(jìn)一步拓展現(xiàn)有“藥監(jiān)開放日”活動(dòng)內(nèi)容，將飲食安全信息通過館內(nèi)電子多媒體進(jìn)行巡環(huán)播放，增設(shè)“清理家庭小藥箱”服務(wù)及食品藥品快檢等項(xiàng)目，分發(fā)食品藥品消費(fèi)維權(quán)及監(jiān)管法律法規(guī)等內(nèi)容的讀本，力求倡導(dǎo)健康的生活方式，構(gòu)建科學(xué)的法治理念。

中期自查報(bào)告9

　　第一部分總體狀況

　　我校20xx屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中期檢查于4月15-19日進(jìn)行。此次，中期檢查分為兩個(gè)部分進(jìn)行：學(xué)院自查和專家檢查。在學(xué)院開展為期一周的自查后，學(xué)校30多名督導(dǎo)專家分別到各學(xué)院抽查學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))，并就畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查。此次，督導(dǎo)專家從六個(gè)方面檢查了八十多個(gè)專業(yè)三百多名學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))前期開展的工作。從專家上報(bào)的檢查狀況和學(xué)生的問卷調(diào)查來看，督導(dǎo)專家對(duì)我校各學(xué)院的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))前期工作，學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的進(jìn)度、論文前期各環(huán)節(jié)的質(zhì)量，以及指導(dǎo)教師的指導(dǎo)等方面基本上是滿意的，總體狀況與質(zhì)量比較好。各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都比較重視本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作，都能根據(jù)學(xué)校要求，根據(jù)學(xué)院的具體狀況，及時(shí)部署畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作，能夠認(rèn)真開展各個(gè)環(huán)節(jié)的工作;絕大部分指導(dǎo)教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，給予學(xué)生以悉心的指導(dǎo)和幫忙。但是，透過檢查也發(fā)現(xiàn)一些問題。比如，有些學(xué)院接教務(wù)處通知后，并沒有對(duì)本學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作進(jìn)行統(tǒng)一安排;教務(wù)處文件、通知都要求在第七學(xué)期末就要開始進(jìn)入新一屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作，可有些學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作仍然開始的過晚，學(xué)生反映時(shí)間太緊;透過專家檢查和學(xué)生座談發(fā)現(xiàn)，還有一些學(xué)院仍然沒有統(tǒng)一對(duì)學(xué)生進(jìn)行過畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的寫作培訓(xùn)，學(xué)生不知怎樣寫論文，不會(huì)寫論文，感到無從下手，對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作方法、格式等也都不很了解;有些指導(dǎo)教師由于自己工作忙等原因，對(duì)指導(dǎo)的學(xué)生指導(dǎo)、關(guān)心不夠;指導(dǎo)學(xué)生時(shí)間太少。學(xué)生方面由于考研、考公務(wù)員、找工作等大多集中在三、四月份，對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))干擾和影響很大，情緒浮躁，有部分學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))不夠認(rèn)真和重視，時(shí)間上也不能夠保證等問題。老師和學(xué)生反映最突出的問題是圖書資料缺乏且陳舊過時(shí);實(shí)驗(yàn)設(shè)備不足;指導(dǎo)不夠;事先對(duì)所選課題缺乏了解。學(xué)院沒有對(duì)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作培訓(xùn)。下面分別從幾個(gè)方面，將專家檢查的總的狀況和學(xué)生問卷調(diào)查的狀況反饋給各學(xué)院：

　　一、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)展?fàn)顩r

　　到中期檢查時(shí)，文科各學(xué)院學(xué)生的論文初稿已經(jīng)構(gòu)成的占60%左右，即將進(jìn)入初稿的修改階段，有一小部分未完成的，也處于初稿的收尾階段，初稿也接近完成;到中期檢查時(shí)各理科學(xué)院進(jìn)展不一，有的學(xué)院大部分學(xué)生都處在實(shí)驗(yàn)階段，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)完成了一半，個(gè)別學(xué)生已經(jīng)完成了實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，即將進(jìn)入論文寫作階段;有的學(xué)院完成了前階段的準(zhǔn)備工作，才開始進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的實(shí)驗(yàn)研究，而有的學(xué)院大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)完成了實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，進(jìn)入結(jié)題階段，大部分學(xué)生還沒有進(jìn)入論文寫作階段，后期工作頗為緊張;工科學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度基本上貼合計(jì)劃安排。到中期檢查時(shí)，大多數(shù)學(xué)院都完成了前期的資料查閱、外文翻譯、文獻(xiàn)綜述、相關(guān)的實(shí)習(xí)以及設(shè)備調(diào)試等準(zhǔn)備階段，現(xiàn)已進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的研究采集階段。有的論文(設(shè)計(jì))框架已經(jīng)搭好，論文處于起步階段;醫(yī)科方面已經(jīng)完成了前期的各類實(shí)習(xí)、查閱文獻(xiàn)資料，調(diào)查研究等環(huán)節(jié)，大部分學(xué)生都處在實(shí)驗(yàn)階段，小部分學(xué)生實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)即將結(jié)束，將進(jìn)入論文寫作和數(shù)據(jù)處理階段;有的學(xué)院到中期檢查時(shí)部分學(xué)生的論文初稿基本上構(gòu)成。理工科學(xué)生大都反映由于實(shí)驗(yàn)設(shè)備不足、設(shè)備老化、限電、圖書資料難找等原因影響了畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度�？佳�、考公務(wù)員、找工作等因素的干擾，也影響了論文(設(shè)計(jì))的進(jìn)度。

　　二、選題的質(zhì)量狀況：

　　從專家檢查反饋的狀況來看，我校各學(xué)院的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題總體狀況是好的。絕大部分的選題是貼合本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題原則并到達(dá)綜合訓(xùn)練和專業(yè)訓(xùn)練的要求。90%多的選題都與社會(huì)實(shí)際生活生產(chǎn)緊密聯(lián)系的或涉及社會(huì)熱點(diǎn)問題的課題，基礎(chǔ)理論的課題比較少。從專家抽查的論文中90%的選題難易、大小比較適中。題目來源方面文科主要是學(xué)生根據(jù)所學(xué)專業(yè)及自己的興趣自擬的題目，也有指導(dǎo)老師帶給的題目。理科類選題主要來源于指導(dǎo)教師的研究課題，另一小部分來源于企事業(yè)單位。課題類型多為實(shí)驗(yàn)性研究課題，課題質(zhì)量都比較高，有屬于前沿學(xué)科的課題，也有關(guān)于國計(jì)民生的一些現(xiàn)實(shí)性、應(yīng)用性的課題，但有些科研類課題對(duì)于本科生來說過深過大。工科類的選題一部分來源于指導(dǎo)教師的科研課題，還有一小部分來源于企事業(yè)單位實(shí)際課題和教師自擬課題。三種來源各學(xué)院所占比例不同。醫(yī)科學(xué)生的課題也是來源于教師科研項(xiàng)目、教師學(xué)生自擬課題和企事業(yè)單位的實(shí)際課題。在檢查中發(fā)現(xiàn)有些選題不貼合要求，題目太大，要求不明確、不具體、太籠統(tǒng)，不適合本科生寫作。有的專家以與學(xué)院進(jìn)行過溝通。

　　三、前期的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量狀況：

　　由于文科學(xué)生到中期檢查時(shí)，大部分學(xué)生論文初稿已經(jīng)基本構(gòu)成，督導(dǎo)專家感覺多數(shù)論文的布局結(jié)構(gòu)比較合理，立論正確，論文格式貼合要求，其中個(gè)別論文立意比較好，由于是初稿論文還需后期不斷的加工和修改和調(diào)整，以到達(dá)各方面的完美。理工科各學(xué)院在前期的選題、實(shí)習(xí)、資料收集、文獻(xiàn)綜述、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采集等環(huán)節(jié)上都是按計(jì)劃進(jìn)行，而且大多數(shù)學(xué)生完成的比較好，到達(dá)了預(yù)期的質(zhì)量要求;有些學(xué)生在資料收集或?qū)︻}目感到茫然，不知所措時(shí)，經(jīng)過指導(dǎo)教師的指導(dǎo)幫忙后，都排除了困難，到達(dá)了理想的質(zhì)量，順利完成了前期的各項(xiàng)工作。理科各院開題工作做的比較好，認(rèn)真規(guī)范，資料詳細(xì)。學(xué)生對(duì)課題的調(diào)研比較充分，綜述完成較好，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理可行，實(shí)驗(yàn)方法合理科學(xué)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理及時(shí)恰當(dāng)，理論分析環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量比較好，軟件設(shè)計(jì)較為合理，硬件安裝完成的也不錯(cuò)。醫(yī)科學(xué)生前期完成的實(shí)習(xí)的較充分，學(xué)生熟悉了本學(xué)科常用的調(diào)查研究的方法，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和實(shí)驗(yàn)操作都比較規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)。資料、數(shù)據(jù)完整，檢驗(yàn)、分析與論證也比較透徹。多數(shù)論文初稿質(zhì)量較好，貼合規(guī)范要求。

　　學(xué)生大都反映由于實(shí)驗(yàn)設(shè)備不足、設(shè)備老化、限電、圖書資料難找、指導(dǎo)教師指導(dǎo)不足等也影響了學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的質(zhì)量�？佳�、考公務(wù)員、找工作等因素的干擾，使得學(xué)生無暇顧及畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))，對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的質(zhì)量也有很大的影響;有的學(xué)院進(jìn)入畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))環(huán)節(jié)過晚，使得學(xué)生作畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))時(shí)間倉促，使論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量難以保證。

　　四、指導(dǎo)教師指導(dǎo)狀況：

　　透過督導(dǎo)專家和學(xué)生座談，以及從學(xué)生問題調(diào)查中了解到絕大多數(shù)指導(dǎo)教師以人才培養(yǎng)為己任，十分重視本科學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))，在指導(dǎo)工作中對(duì)學(xué)生盡職盡責(zé)、嚴(yán)格要求。從選題開始到制定工作計(jì)劃，到開題、實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)方案的確定，資料收集到論文寫作等每一個(gè)環(huán)節(jié)都給予學(xué)生以悉心的指導(dǎo)。主動(dòng)詢問關(guān)心學(xué)生的思想動(dòng)向和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)展，定期為學(xué)生解惑答疑，給予學(xué)生及時(shí)的鼓勵(lì)與幫忙，及時(shí)幫忙學(xué)生解決難題。有些工科的指導(dǎo)教師經(jīng)常到畢業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)、到實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)學(xué)生，工科各學(xué)院的大多數(shù)指導(dǎo)教師基本上能做到每周與學(xué)生見面。理科的'指導(dǎo)教師基本上都在實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)學(xué)生。由于有的學(xué)院學(xué)生在外實(shí)習(xí)或找工作，指導(dǎo)教師聯(lián)系不上學(xué)生，都感到很著急，有的主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生，催促其回校，檢查他的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))狀況等。但是，據(jù)督導(dǎo)專家和學(xué)生反映，也有個(gè)別指導(dǎo)教師由于自己工作繁忙等原因，對(duì)學(xué)生指導(dǎo)的不夠，也沒有定期的答疑解惑，學(xué)生幾乎見不到指導(dǎo)教師的面，由于得不到有效的指導(dǎo)和幫忙，至使有些學(xué)生在開始畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))時(shí)無從下手，有困難得不到及時(shí)有效幫忙和解決，影響了畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的進(jìn)度和質(zhì)量。下面是督導(dǎo)專家檢查的各學(xué)院的具體狀況和學(xué)生對(duì)各學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作提出的意見和推薦。

　　第二部分各學(xué)院狀況

　　政治學(xué)與公共管理學(xué)院

　　一、督導(dǎo)專家檢查的狀況：

　　1、學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作進(jìn)度狀況：大部分學(xué)生已完成初稿，有小部分未完成初稿但已處于論文初稿的收尾階段。

　　2、選題的質(zhì)量狀況：選題范圍過大;選題理論難度過高;選題具有隨意性，偶然性及不規(guī)劃性;部分論文選題存在“大、難、雜、亂、空”問題。但選題總體質(zhì)量尚可，沒有其他太明顯的問題。

　　3、論文(設(shè)計(jì))各環(huán)節(jié)質(zhì)量狀況：從檢查的論文初稿狀況看，許多同學(xué)資料準(zhǔn)備不足，收集資料有問題，而且?guī)缀鯚o人寫文獻(xiàn)綜述;從行文來看，大多同學(xué)缺乏科研論文寫作的基本培訓(xùn)，還不會(huì)寫論文。

　　4、指導(dǎo)教師指導(dǎo)狀況：從座談狀況看，大多教師能認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)。但存在如下問題：師生交流溝通不夠;有的老師指導(dǎo)不夠詳細(xì)、具體。

　　5、學(xué)院前期管理狀況：總體狀況很好，動(dòng)員宣傳，資料服務(wù)等環(huán)節(jié)都能及時(shí)開展，但從學(xué)生調(diào)查中看有些環(huán)節(jié)開展的不夠充分。

　　6、存在的問題與推薦：(1)論文寫作時(shí)間與讀研、找工作、公務(wù)員考試等時(shí)間相沖突，造成學(xué)生顧此失彼。(2)推薦學(xué)校圖書館多進(jìn)有關(guān)專業(yè)新書，新資料。(3)推薦學(xué)院重新對(duì)論文選題，目錄進(jìn)行調(diào)整、修改。

　　二、學(xué)生的意見和推薦：

　　1.搜集整理資料方面：有些圖書館藏書被同學(xué)借走或根本找不到，望圖書館多進(jìn)資料，學(xué)院閱覽室能夠開放借書;所寫論文專業(yè)性太強(qiáng)，如越南國會(huì)，資料較難找;在篩選整理資料過程中還不夠準(zhǔn)確，行文中結(jié)構(gòu)邏輯性欠缺。

　　2.時(shí)間方面：有同學(xué)現(xiàn)已實(shí)習(xí)，周六才有休息的時(shí)間，與論文的寫作時(shí)間有沖突，期望能在周六的時(shí)去拜訪老師商討論文的事情;論文寫作與考研復(fù)試、考公務(wù)員和找工作日期沖突，準(zhǔn)備時(shí)間明顯不足。

　　3.在寫作過程中對(duì)問題的針對(duì)性解決以及結(jié)構(gòu)銜接存在些許問題。推薦加強(qiáng)學(xué)生的寫作培訓(xùn)。

中期自查報(bào)告10

　　按照《關(guān)于組織開展“六五”保密法制宣傳教育總結(jié)驗(yàn)收的通知》(青密辦〔20xx〕2號(hào))文件要求，我局對(duì)開展“六五”保密法制宣傳教育工作相關(guān)情況進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　成立保密領(lǐng)導(dǎo)小組，形成由黨組書記、局長(zhǎng)王宇雄同志任組長(zhǎng)，常務(wù)副局長(zhǎng)陳吉華任副組長(zhǎng)，全局參與，辦公室主管的工作局面；建立起由分管領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任和具體工作經(jīng)辦人構(gòu)成的“三級(jí)保密責(zé)任體系”，同時(shí)加大責(zé)任追究力度，確保責(zé)任到人，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)。

　　二、加大宣傳

　　采取觀看保密法相關(guān)法律視頻講解、制作保密法制宣傳展板、張貼相關(guān)法律法規(guī)宣傳資料、開展“保密法律法規(guī)知識(shí)搶答競(jìng)賽”等方式，進(jìn)一步加大保密法律法規(guī)的.宣傳力度，強(qiáng)化審計(jì)干部的保密意識(shí)。組織安排涉密人員進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)培訓(xùn)，提高防泄密、防竊密水平。

　　三、認(rèn)真學(xué)習(xí)

　　領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)《保密法》、《國家秘密載體銷毀管理規(guī)定》、《信息系統(tǒng)和信息設(shè)備使用保密管理規(guī)定》、《政府信息公開條例》、“六五”普法教材《干部法律知識(shí)讀本》等法律法規(guī)。采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)兩種方式，要求全年黨組集中學(xué)習(xí)不少于4次，全局集中學(xué)習(xí)不少于6次。

　　四、建章制

　　根據(jù)實(shí)際情況制定了《保密制度》、《檔案管理制度》、《檔案保密制度》、《計(jì)算機(jī)使用管理辦法》等一系列保密工作制度，對(duì)文件的收發(fā)、登記、傳遞、歸檔、銷毀等環(huán)節(jié)有明確的規(guī)定，要求對(duì)秘密文件進(jìn)行單獨(dú)登記，限定傳閱范圍。按照市保密委統(tǒng)一要求，組織全體審計(jì)職工干部簽訂了保密承諾書，確保保密工作責(zé)任到人。

　　五、嚴(yán)控管理

　　加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理，在服務(wù)器和每臺(tái)電腦安裝了防火墻和殺毒軟件，定期對(duì)計(jì)算機(jī)內(nèi)外網(wǎng)實(shí)施安全自查，將內(nèi)用辦公業(yè)務(wù)網(wǎng)和專用審計(jì)辦公業(yè)務(wù)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行了物理隔離，堅(jiān)持“涉密不上網(wǎng)，上網(wǎng)不涉密”的原則。要求在我局外網(wǎng)上發(fā)布的資料需經(jīng)保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)才可上傳，嚴(yán)防泄密發(fā)生。

中期自查報(bào)告11

州法建辦：

　　今年是我州實(shí)施“六五”普法工作的第三年，我局“六五”普法工作切實(shí)按照《藏族自治州全民法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃（20xx——20xx年）》和州十屆人大常委會(huì)第23次會(huì)議通過的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的決議》精神，緊緊圍繞州委、州政府“建設(shè)美麗生態(tài)和諧幸福新”工作基調(diào)，以深入推進(jìn)群眾工作為契機(jī)，認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)域各項(xiàng)普法工作，現(xiàn)將近年來工作開展進(jìn)行自查，報(bào)告如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全普法領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作制度

　　一是成立了局黨組書記、局長(zhǎng)李德為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)李小林和龔泳銓為副組長(zhǎng)，相關(guān)科室科長(zhǎng)為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)、檢查、指導(dǎo)全州防災(zāi)減災(zāi)系統(tǒng)普法工作。二是把普法工作納入重要的議事日程，每年年初都專題召開局黨組會(huì)，研究部署全年的普法工作。三是制訂“六五”普法規(guī)劃，每年制定年度普法工作方案，專門安排普法工作經(jīng)費(fèi)。四是及時(shí)召開科普聯(lián)席會(huì)，動(dòng)員和布置3月科普月，“5。12”防災(zāi)減災(zāi)日，“7。28”唐山地震紀(jì)念日，“12。4”法制宣傳日等重要時(shí)段的普法宣傳活動(dòng)的各項(xiàng)工作，要求全局上下精心組織，確保普法宣傳活動(dòng)扎實(shí)有效開展。

　　二、扎實(shí)開展機(jī)關(guān)學(xué)法用法

　　建立完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度，中心組每年學(xué)法均在6次以上。建立學(xué)法制度，加強(qiáng)本單位干部職工的法律知識(shí)培訓(xùn)工作，每年組織干部職工參加省、州各類學(xué)習(xí)法律不少于40課時(shí)。

　　機(jī)關(guān)學(xué)法主要采取集中學(xué)習(xí)與干部職工自學(xué)相結(jié)合，充分利用每周二、四的理論學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全局干部職工集中學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《賠償法》、《復(fù)議法》、《刑事訴訟法》等國家基本法律法規(guī)，《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《地震預(yù)報(bào)管理?xiàng)l例》、《地震安全性評(píng)價(jià)管理?xiàng)l例》、《地震監(jiān)測(cè)管理?xiàng)l例》、《省防震減災(zāi)條例》等防震減災(zāi)法律法規(guī)。

　　同時(shí)，20xx年3月啟動(dòng)《藏族自治州突發(fā)事件應(yīng)對(duì)條例》立法工作。先后與州人大等相關(guān)單位組成調(diào)研工作組，深入我州道孚、、白玉、巴塘、理塘、雅江、九龍、丹巴縣開展《條例》立法調(diào)研工作，通過實(shí)地考察、個(gè)別走訪和召開座談會(huì)等形式，征求對(duì)《條例》的意見，為今后條例的頒布奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在反復(fù)論證、征求意見的基礎(chǔ)上，六易其稿，形成了《條例》送審稿。目前，正待州人大及法制辦審查，并按立法程序進(jìn)行。

　　三、突出重點(diǎn)，積極開展法宣工作

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)宣傳教育工作，努力增強(qiáng)民眾防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

　　一是緊扣主題，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作的落實(shí)。專門組織召開會(huì)議，傳達(dá)省、州相關(guān)文件精神，制訂活動(dòng)方案，研究部署相關(guān)事宜，州政府專門下發(fā)通知，全州防災(zāi)減災(zāi)系統(tǒng)始終堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，廣泛深入開展形式各樣的宣傳教育活動(dòng)。

　　二是結(jié)合實(shí)際，廣泛深入，扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)。全州防災(zāi)減災(zāi)系統(tǒng)充分結(jié)合大演練、科技活動(dòng)周、防災(zāi)減災(zāi)宣傳周、“7。28”以及世界標(biāo)準(zhǔn)日暨地震標(biāo)準(zhǔn)化宣傳等活動(dòng)，圍繞“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化、提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”的活動(dòng)主題，面向全州各縣、鄉(xiāng)、村和農(nóng)村、牧區(qū)、學(xué)校、社區(qū)開展了防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng)，大力推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能普及。全州共編印散發(fā)《城市應(yīng)急知識(shí)手冊(cè)》、《農(nóng)村應(yīng)急知識(shí)手冊(cè)》等涉及地震等方面的防災(zāi)減災(zāi)科普手冊(cè)、畫冊(cè)、掛圖約11萬余本（張），主要分發(fā)到各學(xué)校、農(nóng)村書屋、企業(yè)、機(jī)關(guān)、一線施工隊(duì)伍。特別地，全州教育系統(tǒng)利用大演練等良機(jī)，在例行的'“每月一跑”基礎(chǔ)上，組織全州各級(jí)各類學(xué)校師生廣泛參與此次演練活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了全州學(xué)校演練全覆蓋。

　�。ǘ�）進(jìn)一步落實(shí)“平安中國”系列公益活動(dòng)的相關(guān)工作。

　　積極與宣傳等部門聯(lián)系，做好“平安中國”防災(zāi)文化系列公益活動(dòng)的宣傳工作，動(dòng)員社會(huì)各界積極參與，營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)文化。認(rèn)真組織全州防災(zāi)減災(zāi)系統(tǒng)和各學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)和家庭收看防災(zāi)動(dòng)畫電影《今天明天》和動(dòng)畫片《樂樂熊生存大冒險(xiǎn)》，閱讀防災(zāi)減災(zāi)科普動(dòng)漫圖書《樂樂熊大冒險(xiǎn)》，以及相關(guān)系列片的收看工作。

　�。ㄈ�）積極開展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動(dòng)。

　　做好參加全國防震減災(zāi)宣傳工作會(huì)議的相關(guān)工作，與州委宣傳部聯(lián)合下發(fā)會(huì)議通知，聯(lián)系州電信公司，做好州分會(huì)場(chǎng)的組織與籌備，組織州防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組40個(gè)成員單位，以及康定縣委宣傳部、康定縣防災(zāi)減災(zāi)局和有關(guān)新聞單位的負(fù)責(zé)同志在州電信公司分會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議。

　�。ㄋ模┥陥�(bào)防震減災(zāi)科普示范社區(qū)，積極發(fā)揮宣傳輻射作用。

　　為進(jìn)一步的發(fā)揮防震減災(zāi)科普示范學(xué)校和社區(qū)的宣傳輻射作用，我局積極申報(bào)示范社區(qū)。20xx年以來，向省地震局申報(bào)了康定縣光明小區(qū)、白玉縣建設(shè)鎮(zhèn)河?xùn)|社區(qū)和河西社區(qū)3個(gè)示范社區(qū)。

　�。ㄎ澹┏浞掷�用各類媒介，樹立部門形象。

　　一是在全州發(fā)行量最大的《日?qǐng)?bào)》專版刊登防災(zāi)救災(zāi)科普知識(shí)專欄累計(jì)58篇。二是在“中國”網(wǎng)站開辟“州防災(zāi)救災(zāi)大演練”和“應(yīng)急管理”2個(gè)專欄，上載各類防震減災(zāi)內(nèi)容100余條。三是宣傳工作的扎實(shí)開展，切實(shí)增強(qiáng)了廣大群眾對(duì)地震等突發(fā)事件的防范意識(shí)和自救互救能力，部門的社會(huì)顯示度也有一定的提升，取得了良好地社會(huì)效益。

　�。�六）結(jié)合群眾工作“背包入戶”活動(dòng)的開展，在開展結(jié)對(duì)認(rèn)親等工作期間，向親戚發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)手冊(cè)，為他們講解必備的防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)，教育引導(dǎo)他們相信科學(xué)，反對(duì)封建迷信，逐步提升群眾防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自我防范能力。

　　特別是今年，結(jié)合科普宣傳月等活動(dòng)的開展，全州防災(zāi)減災(zāi)系統(tǒng)以加速農(nóng)業(yè)科技成果推廣應(yīng)用和防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)為重點(diǎn)，并結(jié)合今年白玉縣發(fā)生的“1。18”地震，康定縣紅海子發(fā)生的“2。27”森林火災(zāi)、雅安廬山“4。20”地震等災(zāi)害為實(shí)例，把廣大干部職工農(nóng)民群眾和中小學(xué)青少年為普法宣傳的重點(diǎn)對(duì)象，圍繞新農(nóng)村建設(shè)和提升全民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)為重點(diǎn)，開展了一系列形式多樣，豐富多彩的群眾性普法活動(dòng)。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年以來全州共舉辦防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)和科普知識(shí)專欄800余期；張貼防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)宣傳標(biāo)語1000余條；設(shè)立街頭、廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳咨詢點(diǎn)達(dá)1150余個(gè)，制作展板2120張，咨詢?nèi)藬?shù)達(dá)36780余人/次，散發(fā)《防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)》、《抗震救災(zāi)知識(shí)》、《防震減災(zāi)知識(shí)十講與汶川地震》、《避震小常識(shí)》等各類涉災(zāi)宣傳資料300660余份、讀本8830份、宣傳畫冊(cè)和掛圖近8160套、VCD光碟2330余張，組織開展不同規(guī)模的應(yīng)急演練166場(chǎng)。通過宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大群眾對(duì)各類突發(fā)事件的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。通過各種形式的宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好的輿論氛圍，正確引導(dǎo)廣大群眾相信科學(xué)，作到科學(xué)防災(zāi)，科學(xué)減災(zāi)，進(jìn)一步喚起了社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的關(guān)注和認(rèn)識(shí)。全州防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)主題鮮明，針對(duì)性和實(shí)效性強(qiáng)，取得了實(shí)效。

　　四、積極推進(jìn)全州防災(zāi)減災(zāi)依法治理工作

　�。ㄒ唬┱J(rèn)真貫徹落實(shí)《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》。

　　我局以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)在建設(shè)法治政府、構(gòu)建“和諧”的新形勢(shì)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》的重大意義，把貫徹實(shí)施《綱要》作為一項(xiàng)重要工作來抓。安排部署貫徹落實(shí)《綱要》工作，組織全體干部職工學(xué)習(xí)宣傳《綱要》，將本局干部職工的理論學(xué)習(xí)與《綱要》學(xué)習(xí)相結(jié)合，使《綱要》的基本精神和主要內(nèi)容深入人心。

　�。ǘ�）嚴(yán)格按照制度辦事，推進(jìn)依法行政，保障政務(wù)公開規(guī)范運(yùn)行，相繼修改完善了本局《領(lǐng)導(dǎo)政務(wù)公開責(zé)任書》、《科室政務(wù)公開責(zé)任書》、《政務(wù)公開的責(zé)任追究制度》、《政務(wù)公開目標(biāo)考評(píng)制度》、《政務(wù)公開審核制度》、《政務(wù)公開依申請(qǐng)公開制度》、《政務(wù)信息公開制度》等制度。結(jié)合本局工作實(shí)際建章立制，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，嚴(yán)格做到有章可循、照章辦事、違章必究。

　�。ㄈ�）結(jié)合本局工作實(shí)際，制定了《州防災(zāi)減災(zāi)局重大行政決策聽取意見制度》、《州防災(zāi)減災(zāi)局重大行政決策合法性審查制度》和《州防災(zāi)減災(zāi)局重大行政決策集體決定制度》。通過建立健全相關(guān)制度，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，嚴(yán)格做到有章可循、照章辦事、違章必究。

　�。ㄋ模┩怀龉ぷ髦攸c(diǎn)，積極推進(jìn)防震減災(zāi)依法行政工作

　　一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，建立完善首問責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制。二是進(jìn)一步修改完善《州地震應(yīng)急預(yù)案》。為了貫徹落實(shí)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》和《防震減災(zāi)法》，結(jié)合我州實(shí)際，每年年初根據(jù)年度地震趨勢(shì)預(yù)報(bào)意見制定《年度地震應(yīng)急工作方案》。今年4月，州政府下發(fā)了《藏族自治州人民政府關(guān)于印發(fā)〈州地震應(yīng)急預(yù)案〉的通知》（甘府函〔20xx〕35號(hào)）。

　　五、立足實(shí)際，加大依法治州工作力度

　　（一）加強(qiáng)地震安全性評(píng)價(jià)工作的監(jiān)管力度。

　　積極與有關(guān)部門協(xié)商，在“牧民定居”行動(dòng)、“地質(zhì)災(zāi)害避讓”工程和城鎮(zhèn)規(guī)劃中，借鑒地震災(zāi)害重建縣經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了農(nóng)村抗震設(shè)防管理工作，提高了新建房屋的抗震性能。繼續(xù)依法加強(qiáng)州內(nèi)工程建設(shè)項(xiàng)目和可能發(fā)生重大次生災(zāi)害工程的地震安全性評(píng)價(jià)工作的監(jiān)管力度。先后對(duì)新龍縣麻日鄉(xiāng)麻日大橋新建工程、新龍縣地龍橋新建工程、九龍縣烏拉溪35千伏輸變電工程、省道S303線道孚縣城過境路工程等提出抗震設(shè)防及地震安全審查評(píng)估申請(qǐng)進(jìn)行認(rèn)真研究和審查，確定抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)。

　　（二）積極發(fā)揮防災(zāi)減災(zāi)公共服務(wù)能力。

　　在全州中小學(xué)校舍安全工程工作中，積極發(fā)揮防災(zāi)減災(zāi)部門職責(zé)作用，為全州18個(gè)縣的800余所中小學(xué)校，提供地震安全鑒定服務(wù)。在州委州政府的領(lǐng)導(dǎo)下，有關(guān)部門的配合下，通過全州防災(zāi)減災(zāi)部門的共同努力，使我州防災(zāi)減災(zāi)“六五”普法工作取得了階段性的成效，開創(chuàng)了防災(zāi)震減災(zāi)法制宣傳教育工作的新局面。

中期自查報(bào)告12

　　無論是傳統(tǒng)教學(xué)，還是注入現(xiàn)代教學(xué)媒體的新課堂，都普遍認(rèn)為，教學(xué)不僅僅是藝術(shù)，更是科學(xué)。目前，小學(xué)課堂教學(xué)中廣泛存在著“學(xué)生學(xué)得很苦，教師教得很累，教學(xué)效果卻不理想”的現(xiàn)象。部分教師還是以講授為主，學(xué)生在課堂上很少有機(jī)會(huì)通過自己的活動(dòng)與實(shí)踐獲得知識(shí)與發(fā)展，也很少有機(jī)會(huì)充分表達(dá)自己的理解和意見，這就大大降低了有效教學(xué)的效果。為了讓每位學(xué)生都能得到充分發(fā)展，讓每位學(xué)生都能獲得成功，應(yīng)大膽地積極地推進(jìn)課堂教學(xué)改革，大力推行以學(xué)生為主的“少教多學(xué)”課堂理念來提高課堂教學(xué)質(zhì)量，力求避免無效教學(xué)，減少低效教學(xué)。本課題于20xx年9月正式開題，預(yù)期到20xx年10月結(jié)題，歷時(shí)三年時(shí)間�，F(xiàn)將前一階段的研究工作整理匯報(bào)如下：

　　一、前階段工作概況：

　　（一）課題研究的目標(biāo)

　　1、關(guān)注教學(xué)效益。本課題從教育部減負(fù)增效相關(guān)規(guī)定出發(fā)，審視我�，F(xiàn)有的課堂教學(xué)狀態(tài)，探索高效課堂教學(xué)的途徑，做到高效的教的策略和高效的學(xué)的策略的互動(dòng)促進(jìn)，從而歸納出有一定規(guī)律的，符合我校特點(diǎn)的高效課堂教學(xué)策略，制定出一套相應(yīng)的高效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系，用客觀、準(zhǔn)確、科學(xué)的評(píng)估手段促進(jìn)課堂教學(xué)效益的整體提高。

　　2、關(guān)注學(xué)生發(fā)展。設(shè)想通過本課題研究，從學(xué)生角度看教學(xué)，真正減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方式及方法，在最大程度上開發(fā)學(xué)生潛能，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，使學(xué)生得到全面、和諧、健康、持續(xù)的發(fā)展。

　　3、關(guān)注教師發(fā)展。教師是專業(yè)技術(shù)人員，科學(xué)研究能力是教師必備的素質(zhì)。我們?cè)O(shè)想通過研究，進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)素養(yǎng)，規(guī)范和優(yōu)化教師的教育教學(xué)行為，感受實(shí)踐研究的意義，提高教師理論水平及教學(xué)水平，更有效地促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

　　（二）課題研究的內(nèi)容

　　1、教師引導(dǎo)下的課堂閱讀教學(xué)中的自主學(xué)習(xí)與課外自主學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)。

　　2、結(jié)合具體課堂的“少教多學(xué)”閱讀實(shí)踐，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀的自主性和積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)語文的興趣，形成教師學(xué)生文本的精神對(duì)話，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，以達(dá)到“教是為了不教”。

　　3、以語文課堂為載體，在自主合作前提下，加強(qiáng)閱讀與寫作相結(jié)合的語文教學(xué)實(shí)踐，拓展學(xué)科教學(xué)的深度和廣度，以期達(dá)到“ 高效課堂”，從而提高語文教育教學(xué)的整體效益。

　　4、新課標(biāo)閱讀理念引領(lǐng)下的課外自主閱讀。

　　5、各種文體的閱讀方法與教學(xué)策略的實(shí)踐和研究

　�。ㄈ�）課題研究實(shí)施策略

　　前階段，課題組全體成員緊緊圍繞課題方案中所確定的研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)、研究方法開展了一系列的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索，在課題論證、研討交流、課題實(shí)施、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等方面做了大量的工作，也取得了一定的成績(jī)。在課題研究的過程中，我們主要做了以下幾方面的工作：

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，確立“少教多學(xué)”的高效教學(xué)理念，促進(jìn)教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。我們認(rèn)為教師首先就必須得具備與現(xiàn)代素質(zhì)教育宗旨相吻合的教育觀、學(xué)生觀、管理觀、質(zhì)量觀、人才觀，這樣才能更好地實(shí)施我們的研究。

　　2、組織研討。自課題研究起，成立了課題組。我們以課題研究為載體，以磨課（實(shí)驗(yàn)課）、研課、上課、評(píng)課等為主要活動(dòng)形式。每?jī)芍芑顒?dòng)一次，每次兩節(jié)課的時(shí)間，再忙，也抽一節(jié)課進(jìn)行。這樣一來，不僅使大家在言語交鋒中，思維碰撞中進(jìn)行課題研究的探索，更在不懈地追求中，使自己逐步成為高品位、科研型教師。

　　3、不斷反思，探討課堂，探究實(shí)踐中遇到的問題，并確立新的研究重點(diǎn)。學(xué)校的反思活動(dòng)可謂形式多樣。一種是要求教師堅(jiān)持撰寫每課的“教后小記”，逐步養(yǎng)成勤于思考，注重積累，厚積薄發(fā)的良好的研究習(xí)慣。二是定期征集“案例反思”。每學(xué)期，我們都要在教師的案例反思中評(píng)選優(yōu)良的，選送參加市區(qū)級(jí)比賽。三是鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文。在上述反思活動(dòng)中，不斷增強(qiáng)了教師對(duì)新理念的內(nèi)化水平和對(duì)教育教學(xué)現(xiàn)象的洞察能力，從而為科研型教師的成長(zhǎng)開辟了新途徑。

　　4、及時(shí)總結(jié)。我們?cè)谡n題研究的過程中，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，根據(jù)課題研究方案的目標(biāo)要求，把課題研究和日常的教研活動(dòng)緊密地結(jié)合起來，選擇不同的方面作為研究的突破口，多形式、多渠道開展課題研究，規(guī)范課題研究的過程管理。

　�。ㄋ模┱n題研究進(jìn)展情況。

　　一年來，我校課題組成員以課堂教學(xué)為平臺(tái)，從各自研究的側(cè)重點(diǎn)出發(fā)，通過互動(dòng)、互補(bǔ)，使課題研究開展有序，進(jìn)展良好。

　　1、深入學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)有關(guān)“少教多學(xué)”的內(nèi)涵，加強(qiáng)對(duì)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的再學(xué)習(xí)，重視從相關(guān)的書著中涉獵理論營(yíng)養(yǎng)，對(duì)課題的廣度和深度的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化。

　　2、課題負(fù)責(zé)人積極組織課題組成員參與課題研究互動(dòng)，或聽課、評(píng)課；或進(jìn)行案例分析與反思；或?qū)W習(xí)傳達(dá)省、市各級(jí)有關(guān)開展課題研究的會(huì)議精神,消除課題組成員的畏難心理;與同課題的兄弟學(xué)校，探討、切磋、交流，現(xiàn)場(chǎng)感受課題研究在課堂教學(xué)中的展現(xiàn)，分享成功的經(jīng)驗(yàn)，反思研究過程中出現(xiàn)的問題，有針對(duì)性地調(diào)整研究方案，初步形成和諧語文課堂教與學(xué)的模式。

　　3、構(gòu)建“少教多學(xué)”教學(xué)結(jié)構(gòu)框架�！吧俳潭鄬W(xué)”這一新的課堂教學(xué)模式更加尊重學(xué)生的主體地位，小組學(xué)習(xí)、合作探究將成為開展教學(xué)的基本形式。具體劃分為下面“四段六步式”。

　　四個(gè)階段分別是：自主學(xué)習(xí)階段、合作探究階段、展示提升階段、檢測(cè)反饋階段。

　　六個(gè)步驟分別是：預(yù)習(xí)引導(dǎo)，明確目標(biāo)→自主學(xué)習(xí)，組內(nèi)交流→分配任務(wù)，合作探究→展示質(zhì)疑，拓展提升→穿插練習(xí)，全面鞏固→達(dá)標(biāo)檢測(cè)，反饋校正。

　　4、市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教研員不定期對(duì)我校課題進(jìn)展情況進(jìn)行調(diào)研，對(duì)我們付出的努力與收獲給以充分的肯定，尤其是我們能把課題研究立足于課堂教學(xué)，更是得到領(lǐng)導(dǎo)的一致贊同；還對(duì)我們?cè)谘芯恐械囊恍├Щ筮M(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)，也為存在的不足提出了今后改進(jìn)的方向，增添我們的科研熱情與信心。

　　一年來，我們已走出了初始階段的困惑，對(duì)課題研究的方式、方法，已有一定的把握，相信有課題組成員的共同努力，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的.鼎力支持，我們有信心把本課題研究開展得更好。

　�。ㄎ澹┮讶〉玫碾A段性成果

　　1、細(xì)化課題，從小處著手，扎實(shí)課題研究，成員之間相互學(xué)習(xí)、研討，形成濃厚的科研氛圍。

　　2、課題組成員每學(xué)期完成一篇課題研究階段性小結(jié)，形成一篇研究小論文。

　　3、每月至少積累與課題相關(guān)的教學(xué)精彩片斷二篇,編寫突現(xiàn)課題研究的教案設(shè)計(jì)，案例分析等，為日后課題的順利結(jié)題積累了一定的資料。

　　二、課題研究中存在的主要問題

　　課題的研究在課題組成員的共同努力下，研究已取得了明顯的成效，但研究還只是停留在較為淺顯的層次，研究中還存在一些問題有待解決。

　　1、首先表現(xiàn)在班級(jí)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)差異懸殊，部分學(xué)生課堂實(shí)用時(shí)間少。教學(xué)時(shí)間對(duì)全班學(xué)生而言一般是一樣的，但課堂實(shí)用時(shí)間、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和質(zhì)量則可能存在較大差異。學(xué)生在課堂教學(xué)活動(dòng)中的思維普遍存在依賴性、單一性、無序性、淺露性和緩慢性的特點(diǎn)。

　　2、個(gè)別教師在開展研究的過程中，過于注重形式，無效的教學(xué)活動(dòng)掩蓋了對(duì)文本的理解，整節(jié)課看起來熱鬧，其實(shí)學(xué)生缺乏有價(jià)值的思考，收獲甚淺。如何精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，使其對(duì)教學(xué)起到促進(jìn)作用，還是一個(gè)長(zhǎng)期的研究?jī)?nèi)容。

　　3、本課題研究成果主要通過課題總結(jié)報(bào)告、教學(xué)研究論文等形式呈現(xiàn)。但是，如何使這些成果能夠深刻體現(xiàn)設(shè)想中“少教多學(xué)”的教育思想，真正落實(shí)到日常具體教學(xué)過程中，還是一個(gè)研究的難點(diǎn)課題。

　　三、對(duì)下階段課題研究的思考

　�。ㄒ唬┙處熞�有清晰的教學(xué)思路

　　課堂教學(xué)的成功與否，很大程度上取決于教學(xué)思路是否清晰。教師在熟悉教材、研讀教材的同時(shí)，逐漸地會(huì)產(chǎn)生一個(gè)如何教的完整的思路。一般地說，學(xué)生對(duì)教材的學(xué)習(xí)主要是循著教師的思路進(jìn)行的，因此教學(xué)思路就有了鮮明的實(shí)踐性的特點(diǎn)。它不只存在于教師的頭腦中、教案中，而必須轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)思路清晰，語文課就會(huì)呈現(xiàn)清晰，學(xué)生的思維也會(huì)漸漸清晰，從而會(huì)獲得創(chuàng)造性思維的啟迪。

　　（二）教師講授需把握分寸

　　教師的講在課堂教學(xué)中是不可或缺的，但應(yīng)把握分寸，恰當(dāng)?shù)闹v。在教學(xué)的某個(gè)環(huán)節(jié)，恰當(dāng)?shù)闹v解分析課文的某些句段，對(duì)于幫助學(xué)生理清思路是極為重要的。恰當(dāng)?shù)闹v，才能促進(jìn)學(xué)生對(duì)課文的理解，提高其鑒賞水平。蜻蜓點(diǎn)水或過深過透地講都無助于學(xué)生的文化積累和思維鍛煉。從教學(xué)論的角度看，恰當(dāng)?shù)闹v，還要注意學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)。

　　（三）教師應(yīng)善于設(shè)計(jì)問題，促進(jìn)學(xué)生思考

　　提問是組織教學(xué)、啟發(fā)學(xué)生思維的手段，能幫助我們探索并優(yōu)化學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，教師應(yīng)熟悉教材和學(xué)生，設(shè)計(jì)出有價(jià)值的問題進(jìn)行提問。提問應(yīng)有一定的導(dǎo)向性，如導(dǎo)向文化感，導(dǎo)向品格修養(yǎng)等，促進(jìn)學(xué)生的思考。這樣的提問和由提問引出的討論就有利于學(xué)生思維素質(zhì)和思想素質(zhì)的養(yǎng)成，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，這樣的提問才有利于學(xué)生“多學(xué)”。

　�。ㄋ模┨岣邔W(xué)生參與教學(xué)全過程的程度

　　1、留足思維空間。在課堂教學(xué)中，教師提問后切不可急于求取答案或是告知因果，而應(yīng)最大限度地留給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，使他們有主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，然后進(jìn)行全班交流，教師適時(shí)點(diǎn)撥。這樣，通過讓學(xué)生自己分析、思考、咀嚼、品味，增強(qiáng)了他們對(duì)知識(shí)的消化吸收能力，發(fā)揮內(nèi)在的創(chuàng)造力。

　　2、組織小組討論。討論是學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效形式。它既可以給每一位學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，又能讓學(xué)生在多向交流中集思廣益，便于學(xué)生學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，自我解惑，自我提高。

　　該課題實(shí)施近一年來，所有組員在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中，能夠立足于學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，課內(nèi)教方法，課外練能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)從生活中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，學(xué)生也獲得了很大的進(jìn)步。我們將認(rèn)真總結(jié)前階段課題研究的成敗得失，認(rèn)真制訂后續(xù)研究規(guī)劃，以期取得更大的成果。

中期自查報(bào)告13

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立建全了工作體制

　　一是進(jìn)一步完善了法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)體制。成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的“xx”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各股室主要負(fù)責(zé)人為本部門法制宣傳教育工作的第一責(zé)任人，把法制宣傳教育納入年度工作計(jì)劃和年終考核指標(biāo)。

　　二是建立健全了協(xié)調(diào)配合的法制宣傳教育工作機(jī)制。由辦公室負(fù)責(zé)“xx”普法規(guī)劃的制定，并組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查各股室的法制宣傳教育工作，其中設(shè)立了一名兼職普法工作人員專門負(fù)責(zé)整理普法工作資料和文件及時(shí)分類歸檔，建立工作臺(tái)帳。三是落實(shí)了法制宣傳工作的各項(xiàng)制度。把學(xué)習(xí)法律納入集體學(xué)習(xí)制度范疇，每年集中學(xué)習(xí)不少于兩次，中心組成員每年撰寫一篇以上學(xué)法心得體會(huì)。進(jìn)一步完善法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和年度考核制度，要求每個(gè)職工每年要有10學(xué)時(shí)以上的法律知識(shí)學(xué)習(xí)。

　　二、結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開展了普法工作宣傳

　　一是緊密結(jié)合了國家民主法制建設(shè)的`新進(jìn)展、新成果，通過深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法制實(shí)踐，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法管理的水平，增強(qiáng)了全體職工依法行政和依法服務(wù)的意識(shí)。

　　二是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法，重點(diǎn)對(duì)《檔案法》以及《檔案行政處罰程序暫行規(guī)定》等與檔案工作密切相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，同時(shí)在日常工作中注重對(duì)業(yè)務(wù)部門從事檔案整理的人員進(jìn)行檔案法律法規(guī)和相關(guān)知識(shí)的宣傳和教育，提高相關(guān)人員依法治檔的水平，突破管理難點(diǎn)，圍繞中心，部門齊抓共管，形成了良好的工作合力。

　　三是利用單位宣傳欄、網(wǎng)站信息及時(shí)向社會(huì)群眾發(fā)布了與本行業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，從20xx年以來，通過“12.4”全國法制宣傳日及“6.9”檔案宣傳日，檔案管理人員專門知識(shí)培訓(xùn)、檔案法律法規(guī)試卷答題、發(fā)放宣傳手冊(cè)等方式宣傳和普及檔案法律知識(shí)，使廣大職工、群眾更加明確了的檔案責(zé)任和義務(wù)，其利用檔案維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)。

　　三、存在的問題及下一步工作

　　“xx”普法以來，我局在依法治統(tǒng)工作中做了大量的有效工作，取得了一定的進(jìn)步，但我們也能清醒地看到還存在著的一些問題和不足：

　　一是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法做得還不夠，主要表現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容不精，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟不深，讀書筆記記錄不詳細(xì)。

　　二是依法治理工作力度不夠，對(duì)縣直、鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位出現(xiàn)的檔案資料收集不夠齊全、歸檔記錄不夠規(guī)范等問題,不能夠長(zhǎng)期有效的進(jìn)行督促檢查，令其整改。

　　今后，我們將進(jìn)一步嚴(yán)格按照五年規(guī)劃以及中期檢查指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)做好“xx”普法工作，首先是抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法用法，與年度目標(biāo)考核掛鉤，進(jìn)一步加大考核力度，以考核促學(xué)習(xí)，以考核求進(jìn)步，再是加強(qiáng)對(duì)檔案工作的督導(dǎo)力度，完善對(duì)全縣檔案工作的考評(píng)制度，不定時(shí)抽查整改效果，增強(qiáng)對(duì)檔案工作的重視,同時(shí)也積極探索建立檔案普法工作長(zhǎng)效機(jī)制。

中期自查報(bào)告14

　　自“六五”普法工作開展以來，我局始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)普法工作精神，按照“依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家”基本方略的總體要求，堅(jiān)持法制宣傳教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，在鞏固“五五”普法工作成果的基礎(chǔ)上，深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了全系統(tǒng)干部職工的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，在全社會(huì)樹立起了“依法行政、執(zhí)法為民”的良好形象，促進(jìn)了各項(xiàng)衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展�，F(xiàn)將我局“六五”普法工作自查情況匯報(bào)如下：

　　一、“六五”普法工作主要做法

　　回顧近兩年半的普法工作，我局在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市法治黃岡建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，堅(jiān)持“早、實(shí)、活、勤、嚴(yán)、精”六字工作方針，精心組織，狠抓落實(shí)，不斷創(chuàng)新，取得了階段性實(shí)效。

　　(一)工作部署突出一個(gè)“早”字

　　20xx年，我市“六五”普法工作啟動(dòng)后，我局迅速召開了動(dòng)員大會(huì)，對(duì)“五五”普法工作進(jìn)行了全面的總結(jié)和表彰，并對(duì)“六五”普法工作進(jìn)行了部署。成立了局黨組書記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的“法制黃岡”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　同時(shí)，我局根據(jù)衛(wèi)生系統(tǒng)實(shí)際，制定了《黃岡市衛(wèi)生系統(tǒng)20xx年—20xx年法制建設(shè)第六個(gè)五年法制宣傳教育工作規(guī)劃》，并在每年初，制定本年度的工作方案，與各二級(jí)單位、機(jī)關(guān)各科室簽訂責(zé)任書，確保“六五”普法工作有序開展。

　　(二)保障措施突出一個(gè)“實(shí)”字

　　一是制度保障。普法工作是個(gè)一個(gè)系統(tǒng)工程，完善的制度保障，是普法工作成敗的關(guān)鍵。我局在總結(jié)“五五”普法工作的基礎(chǔ)上，建立和完善了《責(zé)任追究制度》、《重大事項(xiàng)法律顧問制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作意見》、《機(jī)關(guān)工作人員學(xué)法制度》、《衛(wèi)生行政執(zhí)法案卷評(píng)查制度》等幾十部學(xué)法、用法、普法制度。將涉及到普法方面的相關(guān)工作，均以制度的形式加以規(guī)范，各項(xiàng)工作做到“有法可依，有章可循”。

　　二是隊(duì)伍保障。法治宣傳教育隊(duì)伍是開展普法工作的一支重要力量，我局高度重視普法隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮普法隊(duì)伍在法治建設(shè)中的主導(dǎo)作用和橋梁作用。我們依托衛(wèi)生行政執(zhí)法部門成立了一支政治堅(jiān)定、思想穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精干的普法隊(duì)伍，直接行使法律的指導(dǎo)、督促職能，并做好各科室之間、二級(jí)單位之間、其它相關(guān)部門之間的普法協(xié)調(diào)工作。

　　三是機(jī)構(gòu)保障。我局“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政策法規(guī)與食品安全綜合協(xié)調(diào)科，并從二級(jí)單位抽調(diào)相關(guān)專業(yè)人員從事普法工作。人員職責(zé)分工明確，工作制度完善，辦公室設(shè)施、設(shè)備齊全。落實(shí)專門普法經(jīng)費(fèi),保障日常普法工作的順利開展

　　(三)創(chuàng)新載體突出一個(gè)“活”字

　　在“六五”普法工作中，我們始終堅(jiān)持將普法教育與工作實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)新載體，豐富普法工作主題，深挖普法工作內(nèi)涵，不斷提升法治文化建設(shè)。

　　一是開展技能競(jìng)賽。20xx年，為了進(jìn)一步推動(dòng)衛(wèi)生行政執(zhí)法進(jìn)程，激勵(lì)廣大衛(wèi)生行政執(zhí)法人員立足崗位，提高業(yè)務(wù)水平，我局舉辦了首屆衛(wèi)生行政執(zhí)法(衛(wèi)生監(jiān)督)技能競(jìng)賽。邀請(qǐng)到省衛(wèi)生廳、省監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，全市300多名衛(wèi)生監(jiān)督人參加觀摩。通過選拔，我市代表隊(duì)在省級(jí)技能競(jìng)賽中榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，閉卷筆試第二名的好成績(jī)。三名隊(duì)員分獲個(gè)人專業(yè)比武二、三等獎(jiǎng)。

　　二是開展執(zhí)法案卷評(píng)析會(huì)。開展衛(wèi)生行政執(zhí)法案卷評(píng)析，是我局法治建設(shè)的一個(gè)傳統(tǒng)。每年年底，以各縣(市、區(qū))為單位，將本年度執(zhí)法案卷集中，進(jìn)行交叉互評(píng)，相互學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，提高了全市衛(wèi)生行政執(zhí)法工作質(zhì)量和工作效率，規(guī)范了執(zhí)法行為。由于我局不懈努力，20xx年，榮獲全省衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法先進(jìn)集體、全省衛(wèi)生行政處罰案卷評(píng)查優(yōu)秀單位、全市法治建設(shè)先進(jìn)單位。20xx年，榮獲全省衛(wèi)生行政處罰優(yōu)秀案卷單位。

　　三是開展“三創(chuàng)三抓”活動(dòng)。去年，我局開展了崗位創(chuàng)星、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)、效能創(chuàng)高、抓重點(diǎn)工作、抓重點(diǎn)項(xiàng)目、抓環(huán)境優(yōu)化的“三創(chuàng)三抓”活動(dòng)，并將此活動(dòng)與普法宣傳教育工作緊密相連，將“依法行政”的觀念深入到廣大干部職工思想中，堅(jiān)持以法律為準(zhǔn)繩開展各項(xiàng)衛(wèi)生工作，達(dá)到知法、懂法、守法的工作目標(biāo)，使干部職工的思想素質(zhì)、法律意識(shí)得到進(jìn)一步提升。

　　(四)宣傳報(bào)道突出一個(gè)“勤”字

　　衛(wèi)生相關(guān)法律、法規(guī)眾多，并且與人們的生命健康息息相關(guān)，為了更好的宣傳衛(wèi)生法規(guī)知識(shí)，提升人民群眾生活質(zhì)量和生命質(zhì)量，我局每年都要舉辦多次專項(xiàng)和綜合衛(wèi)生法規(guī)宣傳活動(dòng)。如《食品安全法》宣傳周、《食品安全標(biāo)準(zhǔn)》宣傳周、飲用水宣傳周、3.xx消費(fèi)者權(quán)益日、艾滋病防治宣傳日、職業(yè)病防治法宣傳日等。發(fā)放宣傳資料、法律文本近五萬余份，接待群眾法律咨詢近萬人。在每年xx·4全國法制宣傳日期間，我局還增設(shè)舉報(bào)臺(tái)，專門受理針對(duì)衛(wèi)生系統(tǒng)工作中出現(xiàn)的投訴舉報(bào)，規(guī)范依法行政行為。

　　我局在各類報(bào)刊雜志、市政府、省衛(wèi)生廳門戶網(wǎng)站發(fā)稿近40余篇，與市級(jí)主流媒體《黃岡日?qǐng)?bào)》聯(lián)合創(chuàng)辦的《衛(wèi)生與健康》專版(每半月一期)已累計(jì)近400期，其中，頭版信息xx0余條。機(jī)關(guān)及各二級(jí)單位均在本單位網(wǎng)站上開辟了法律法規(guī)專欄，限度地使普法工作惠及廣大人民群眾。

　　在加強(qiáng)宣傳的同時(shí)，衛(wèi)生系統(tǒng)培育了不少全國、全省先進(jìn)典型。從四次援非的“全國援外先進(jìn)”徐長(zhǎng)珍，到“荊楚健康衛(wèi)士”、“孤島醫(yī)生”江志國、“艾滋病患者貼心人”張正文，再到“人民好醫(yī)生”顧光球。通過對(duì)典型的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，激勵(lì)了全市衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部職工進(jìn)一步樹立“大醫(yī)精誠、救死扶傷”的衛(wèi)生系統(tǒng)核心價(jià)值理念，堅(jiān)定全心全意為人民健康服務(wù)的宗旨意識(shí)。

　　(五)依法治理突出一個(gè)“嚴(yán)”字

　　針對(duì)危害人民群眾健康權(quán)益和擾亂醫(yī)療市場(chǎng)的違法行為，我局堅(jiān)持重拳出擊，對(duì)不法分子形成高壓態(tài)勢(shì)，絕不姑息。

　　一是強(qiáng)化日常監(jiān)督監(jiān)管。我局在依法治理的過程中，充分認(rèn)識(shí)到加大行政執(zhí)法日常監(jiān)管力度，是發(fā)現(xiàn)和杜絕違法行為最直接、最有效的環(huán)節(jié)，并將強(qiáng)化日常監(jiān)督監(jiān)管始終擺在依法行政工作突出位置，克服人員少、職能多、任務(wù)重、責(zé)任大等諸多困難，建立健全、完善了一系列日常監(jiān)管工作制度，把好事前監(jiān)督、事中監(jiān)管和事后監(jiān)察“三道關(guān)”。

　　二是大力開展專項(xiàng)整治。緊緊圍繞人民群眾關(guān)心的和社會(huì)熱點(diǎn)問題，我局大力開展專項(xiàng)整治活動(dòng)。近兩年共開展了開展了集中打擊餐飲消費(fèi)環(huán)節(jié)違法添加非食用物質(zhì)濫用食品添加劑、黃岡職院南湖校區(qū)周邊餐飲集中整治、早餐放心工程創(chuàng)建、早餐笑臉標(biāo)識(shí)示范工程創(chuàng)建、縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)、醫(yī)療廢棄物等近30余項(xiàng)專項(xiàng)整治行動(dòng)。嚴(yán)厲打擊了不法分子違法行為，維護(hù)了人民群眾的健康權(quán)益。

　　三是落實(shí)人大政協(xié)提案。我局的工作得到人大、政協(xié)的廣泛關(guān)注。近兩年，共收到人大提案和建議10件，政協(xié)提案和建議38件。對(duì)提案和建議一一認(rèn)真核實(shí)回復(fù)，并登門回訪署名代表、委員，做到了件件有落實(shí)、件件都滿意的目標(biāo)。

　　(六)普法教育突出一個(gè)“精”字

　　法律進(jìn)機(jī)關(guān)：我局結(jié)合建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的'戰(zhàn)略部署，大力弘揚(yáng)干部夜校這一黨的光榮學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，通過利用業(yè)余時(shí)間定期集中組織干部參加學(xué)習(xí)，在單位營(yíng)造比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。于此同時(shí)，我局還聘請(qǐng)相關(guān)法律專家進(jìn)行授課。20xx年，我局學(xué)習(xí)了中共黃岡市委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)、黃岡市行政學(xué)院副院長(zhǎng)梅守福同志關(guān)于xx的精神的專題講座。20xx年，聘請(qǐng)了市檢察院職務(wù)犯罪預(yù)防處處長(zhǎng)張白鴿同志關(guān)于職務(wù)犯罪的專題講座。通過學(xué)習(xí)，全面提升了普法工作實(shí)效。

　　法律進(jìn)鄉(xiāng)村：為著力提高農(nóng)民朋友的法律意識(shí),強(qiáng)化農(nóng)村基層干部法律素質(zhì),加快和諧黃岡建設(shè)的進(jìn)程,推進(jìn)基層依法治理工作，20xx-20xx年，我局將普法工作與“三萬”活動(dòng)緊密結(jié)合，在給農(nóng)民朋友送溫暖、送關(guān)懷的同時(shí)，堅(jiān)持送法律、送健康。在“三萬”活動(dòng)中，全系統(tǒng)共發(fā)放衛(wèi)生相關(guān)法律知識(shí)、健康讀本等資料近萬份，有針對(duì)性地向農(nóng)村群眾宣傳衛(wèi)生法律知識(shí),引導(dǎo)農(nóng)村群眾知法、守法，進(jìn)一步提高農(nóng)民朋友的法律意識(shí)。同時(shí)，我局還指導(dǎo)縣級(jí)衛(wèi)生行政部門聘請(qǐng)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員，充實(shí)農(nóng)村基層法律宣傳和指導(dǎo)力量。

　　法律進(jìn)社區(qū)：法律進(jìn)社區(qū)是直接面向社區(qū)、面對(duì)群眾，普及衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)，滿足人民群眾的法律需求，使社區(qū)居民真正感受到幫助隨時(shí)都在身邊，是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的便民利民工程。20xx年、20xx年在衛(wèi)生系統(tǒng)開展的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，我們通過挨家挨戶的走訪，深入社區(qū)，了解群眾所需，為他們送去《傳染病防治法》、《艾滋病防治條例》、《母嬰保健法》、《食品安全法》等法律知識(shí)和健康知識(shí)，讓社區(qū)居民更加了解衛(wèi)生、理解衛(wèi)生、宣傳衛(wèi)生。在20xx年衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動(dòng)中，我們抽調(diào)二級(jí)單位近三十余人，走街串巷，耐心講解衛(wèi)生法律法規(guī)知識(shí)，虛心聽取群眾意見，為衛(wèi)生城市的創(chuàng)建做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　法律進(jìn)學(xué)校：為了在校園中營(yíng)造學(xué)法用法的濃厚氛圍，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，提高健康防護(hù)知識(shí)，20xx在黃岡市外國語學(xué)校開展了《食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)宣傳，20xx年在黃岡市電子信息學(xué)校開展了食品安全防范、食品安全辨別等內(nèi)容的宣講。通俗易懂的知識(shí)講解和生動(dòng)詳實(shí)的案例分析，得到了廣大師生的熱烈歡迎。

　　法律進(jìn)單位：為提高放射工作人員的放射防護(hù)知識(shí)水平，保障放射工作人員和公眾的健康與安全，20xx年我局舉辦了放射工作人員培訓(xùn)和用人單位《職業(yè)病防治法》培訓(xùn)。重點(diǎn)講授了《職業(yè)病防治法》、《放射診療管理規(guī)定》、《職業(yè)放射工作人員健康管理辦法》、《放射防護(hù)知識(shí)》、放射性危害與防護(hù)及相關(guān)法律法規(guī)，同時(shí)又結(jié)合近年來放射防護(hù)領(lǐng)域最新研究成果和放射損傷典型病例，進(jìn)行了深入淺出的講解，使參加培訓(xùn)的放射工作人員對(duì)放射防護(hù)工作有了新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了放射診療工作人員法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)以及自我保護(hù)意識(shí)。

　　二、存在的問題和下一步工作措施

　　“六五”普法開展以來，雖然我們?cè)谛l(wèi)生法治建設(shè)方面取得了一些成績(jī)，但還存在體制不順、經(jīng)費(fèi)保障不足、依法解決問題的能力還不強(qiáng)、行政效能還需要進(jìn)一步提高等問題，下一步我們將采取以下措施：

　　一是創(chuàng)新衛(wèi)生行政執(zhí)法手段。要適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的新變化和干部職工法律需要的新要求，積極推進(jìn)法制宣傳教育工作，積極破解衛(wèi)生監(jiān)管難題，不斷適應(yīng)人民群眾對(duì)健康的需求，著力推動(dòng)衛(wèi)生社會(huì)管理創(chuàng)新工作理念、工作機(jī)制、工作模式的突破。

　　二是加快基層監(jiān)督人員培訓(xùn)步伐。針對(duì)目前我市現(xiàn)有人員在執(zhí)法水平、專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才梯隊(duì)等方面不能完全適應(yīng)新形勢(shì)下依法行政，職能轉(zhuǎn)變和綜合執(zhí)法的要求，我們將采取多種形式，積極開展培訓(xùn)活動(dòng)，提高其業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。根據(jù)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化的要求，各縣市區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)開展衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員的指導(dǎo)、培訓(xùn)，并參與考核評(píng)估，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管全覆蓋。

　　三是堅(jiān)持教育與管理并重，機(jī)制創(chuàng)新與制度落實(shí)并舉。按照省衛(wèi)生廳、市委、市政府的工作要求和部署，我們將積極履行食品安全、職業(yè)病防治、傳染病防治監(jiān)督、醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)和采供血以及公共場(chǎng)所、生活飲用水衛(wèi)生等重點(diǎn)監(jiān)督工作，搞好衛(wèi)生行政執(zhí)法的專項(xiàng)整治工作，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的衛(wèi)生法制環(huán)境。

中期自查報(bào)告15

　　一、課題基本情況：

　　轉(zhuǎn)眼之間，我們申報(bào)的課題《高中生物概念圖在高中生物課堂教學(xué)中應(yīng)用效果的實(shí)踐研究》從開展到實(shí)施已經(jīng)有一段的時(shí)間了。課題從申報(bào)、立項(xiàng)以來，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力幫助，得到了課題組全體教師的支持。我們?cè)趯?shí)際教學(xué)中，一方面學(xué)習(xí)理論，通過一些專業(yè)書籍對(duì)本課題進(jìn)行了進(jìn)一步的理解，另一方面結(jié)合我們組有特點(diǎn)的課例，對(duì)課題進(jìn)行了深入的研究，制定了研究方案，嘗試了一些做法，積累了一些經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)將上階段的工作進(jìn)行匯報(bào)，以求共同探討，完善和提高。

　　本課題組根據(jù)新課程理念，構(gòu)建課題的總體設(shè)想。課題組成員在這段時(shí)間里，加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)，各個(gè)成員都積極主動(dòng)的準(zhǔn)備了大量的與本課題相關(guān)的理論學(xué)習(xí)材料，并且開展了深入的理論學(xué)習(xí)工作。同時(shí)，伴隨課題研究的開展，課題組也同時(shí)展開課題組的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真做好課題研究活動(dòng)的記錄工作。每次課題活動(dòng)我們都力求制定一個(gè)近期的目標(biāo)，研究它的目的性，時(shí)效性，可操作性，做到小切口，深度挖掘此次活動(dòng)的價(jià)值，大膽預(yù)見它的成果。在下次課題研究活動(dòng)的時(shí)候，及時(shí)總結(jié)上次的得失。通過集體備課，堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，加強(qiáng)合作交流，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)；立足課堂，深入研討，尋求有效教學(xué)策略并實(shí)踐于課堂。

　　二、研究主要過程及進(jìn)展：

　　1、課題研究過程

　　第一階段（準(zhǔn)備階段20xx年9月至20xx年4月）

　　成立課題研究小組，明確分工及任務(wù)，查閱搜集相關(guān)資料，設(shè)計(jì)課題研究方案，進(jìn)行課題論證及立項(xiàng)。

　　第二階段（實(shí)施階段20xx年5月至20xx年10月）

　　調(diào)查研究以本校學(xué)生為主體，開展調(diào)查研究。對(duì)調(diào)查及搜集的相關(guān)資料進(jìn)行交流、研討等活動(dòng)，請(qǐng)科研部門領(lǐng)導(dǎo)做好指導(dǎo)工作，對(duì)研究?jī)?nèi)容及時(shí)補(bǔ)充和修改。

　　第三階段（總結(jié)驗(yàn)收階段20xx年11月至20xx年12月）

　　通過概念圖等豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐手段增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生物知識(shí)的掌握能力，同時(shí)通過成績(jī)對(duì)比分析活動(dòng)，客觀評(píng)價(jià)高中生物概念圖在高中生物課堂教學(xué)中應(yīng)用效果。

　　2、課題研究進(jìn)展情況：

　�、鸥鲗W(xué)年組生物教研組課題人員利用本階段收集整理了比較成熟的概念圖教學(xué)模式資料，并將概念圖教學(xué)模式和常規(guī)教學(xué)模式進(jìn)行平行班教學(xué)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，并及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)過程，積累教學(xué)實(shí)驗(yàn)資料和教學(xué)成績(jī)。

　�、聘鲗W(xué)年組生物教研組課題人員及時(shí)整理上交對(duì)比教學(xué)實(shí)驗(yàn)資料及對(duì)比班級(jí)的學(xué)生情況、期評(píng)成績(jī)，同時(shí)簡(jiǎn)要分析實(shí)驗(yàn)過程中遇到的各種情況，包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)改進(jìn)等各個(gè)方面的.問題，及時(shí)進(jìn)行交流，以便在開展課題的下一階段改進(jìn)。

　　三、初步得出的主要結(jié)論：

　　高一課題組成員負(fù)責(zé)實(shí)施了《必修一：分子與細(xì)胞》典型概念圖教學(xué)模式的教學(xué)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，高二課題組成員負(fù)責(zé)實(shí)施了《必修三：穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》典型概念圖教學(xué)模式的教學(xué)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，高三課題組成員負(fù)責(zé)實(shí)施了一輪復(fù)習(xí)典型概念圖教學(xué)模式的教學(xué)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)，課題組人員認(rèn)識(shí)到概念圖可以將概念與概念之間的關(guān)系以一種圖示的方式形象直觀地表現(xiàn)出來，它是用視覺再現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)、外化概念和命題的一種方法。這種表征知識(shí)的形式有助于教師建立整合的、結(jié)構(gòu)化的知識(shí)，進(jìn)行有效的教學(xué)；有助于學(xué)生把握某個(gè)知識(shí)領(lǐng)域的全貌，理解已有觀念之間的聯(lián)系；有助于學(xué)習(xí)者將新觀念與其已有的知識(shí)聯(lián)系起來，將知識(shí)融會(huì)貫通，發(fā)展對(duì)知識(shí)體系的理解。概念圖的這些優(yōu)點(diǎn)決定了它完全可以被應(yīng)用于教學(xué)。

　　四、存在的問題及下一步研究的主要措施：

　　部分教師認(rèn)為概念圖教學(xué)手段在教學(xué)中作用不大因此研究研究積極性不高，那么，在實(shí)踐中教師如何才能充分發(fā)揮概念圖的作用呢？對(duì)此，我們提出以下一系列行之有效的具體應(yīng)用方法，供教師根據(jù)不同教學(xué)情景的需要選用。

　　1、概念圖作為教學(xué)設(shè)計(jì)的工具

　　教學(xué)設(shè)計(jì)是進(jìn)行教學(xué)的必要環(huán)節(jié)，它設(shè)計(jì)的對(duì)象可以是一門課程、一個(gè)教學(xué)單元，還可以是一堂課，如何進(jìn)行最有效的教學(xué)設(shè)計(jì)，既關(guān)系到教師能否發(fā)揮課堂教學(xué)中的主導(dǎo)作用，又關(guān)系到學(xué)生在課堂

　　學(xué)習(xí)中能否真正的成為主動(dòng)參與者，在獲取知識(shí)的同時(shí)提高能力。概念圖為解決這一問題提供了契機(jī)，教師可以借助概念圖來歸納、整理教學(xué)思路，將頭腦中的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略以可視化的形式展現(xiàn)出來，進(jìn)行最佳的教學(xué)設(shè)計(jì)。這一點(diǎn)在高中生物教學(xué)中很適用。

　　2、概念圖作為內(nèi)容呈現(xiàn)工具

　　概念圖作為內(nèi)容呈現(xiàn)工具，能夠?qū)⒎爆嵉膬?nèi)容以概念的形式簡(jiǎn)單、明了、清晰地傳遞給學(xué)習(xí)者，可以滿足教師將教學(xué)內(nèi)容以概念為單元逐一呈現(xiàn)給學(xué)習(xí)者。這種方式不僅能形象呈現(xiàn)內(nèi)容，而且能讓學(xué)生非常直觀地發(fā)現(xiàn)知識(shí)內(nèi)容之間的關(guān)系，保證了下次繼續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)的知識(shí)的完整性。

　　3、概念圖作為知識(shí)關(guān)聯(lián)工具

　　概念圖作為知識(shí)關(guān)聯(lián)工具，能夠?qū)�學(xué)習(xí)者所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的整體記憶，同時(shí)也促進(jìn)學(xué)習(xí)者思維的發(fā)展。當(dāng)我們學(xué)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，會(huì)很容易記住，但是在解決問題時(shí)往往無所適從，這是因?yàn)槲覀兞?xí)得的都是孤立的概念，沒有進(jìn)行知識(shí)關(guān)聯(lián)，沒有形成系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，只有保證知識(shí)的關(guān)聯(lián)性，才能在運(yùn)用時(shí)游刃有余。

　　4、概念圖作為協(xié)作學(xué)習(xí)工具

　　概念圖作為協(xié)作學(xué)習(xí)工具，支持學(xué)習(xí)者與他人共享學(xué)習(xí)成果，建立學(xué)習(xí)共同體。學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中可以根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容繪制概念圖，這些概念圖是學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成果，反映了學(xué)習(xí)者對(duì)某些問題的思路、觀點(diǎn)，同時(shí)，學(xué)習(xí)者還可以將自己繪制的概念圖與其他同學(xué)繪制的概念圖進(jìn)行比較，實(shí)現(xiàn)成果共享，達(dá)到交流的目的。

　　5、概念圖作為評(píng)價(jià)工具

　　概念圖作為評(píng)價(jià)工具，一方面能夠幫助教師在教學(xué)過程中通過觀察學(xué)生的構(gòu)圖過程，了解學(xué)習(xí)的進(jìn)展，及時(shí)地進(jìn)行診斷，改進(jìn)教學(xué)；另一方面，在進(jìn)行總結(jié)性評(píng)價(jià)時(shí)，教師可以適當(dāng)采用繪制或補(bǔ)充概念圖的形式進(jìn)行，它可以讓教師清楚地看到學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，以及不同學(xué)生思維方式的差異，能夠給教師一個(gè)客觀的圖景，使教師全方位了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)

　　整個(gè)教學(xué)過程，概念圖作為教學(xué)工具貫穿始終。一方面，教師應(yīng)用概念圖進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，提高了教師備課的效率。另一方面，學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)，可以通過概念圖進(jìn)行知識(shí)關(guān)聯(lián)，進(jìn)行發(fā)散性思維訓(xùn)練，不僅有利于記憶掌握所學(xué)習(xí)的新知識(shí)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。但畢竟高中生參加高考是第一位的，成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)是最主要的。這需要全部實(shí)驗(yàn)過程完成后，經(jīng)成績(jī)分析對(duì)比后，才能得出結(jié)論。

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