收費(fèi)管理自查報(bào)告

　　隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報(bào)告對我們來說并不陌生，不同種類的報(bào)告具有不同的用途。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難，下面是小編精心整理的收費(fèi)管理自查報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

收費(fèi)管理自查報(bào)告1

　　為了全面貫徹落實(shí)教育部等部門《關(guān)于治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)和中小學(xué)資料散濫問題兩個(gè)文件執(zhí)行情況專項(xiàng)檢查的通知》精神，按照上級相關(guān)文件的要求，我校迅速開展義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)和中小學(xué)教輔材料散濫問題的自查自糾工作�，F(xiàn)將我校的情況自查如下：

　　一、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，把握精神實(shí)質(zhì)

　　我校高度重視義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)和中小學(xué)教輔材料散濫問題，組織廣大干部和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部等部門《關(guān)于治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)和中小學(xué)資料散濫問題兩個(gè)文件執(zhí)行情況專項(xiàng)檢查的通知》的'精神，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)工作責(zé)任感和主動(dòng)性。

　　二、進(jìn)一步完善各種制度，切實(shí)貫徹有關(guān)文件精神

　　1、我校園按照就近入學(xué)的原則，不斷完善義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)制度。確保劃定區(qū)域和范圍內(nèi)的適齡兒童、少年入學(xué)，嚴(yán)格控制并逐步減少非正�？鐓^(qū)域招生的比例。

　　2、我校小學(xué)生入學(xué)招生工作公開透明，主動(dòng)接受社會監(jiān)督，不進(jìn)行任何形式的考試。我校不存在收取學(xué)生學(xué)雜費(fèi)、借讀費(fèi)、擇校費(fèi)的現(xiàn)象，真正做到零收費(fèi)。

　　3、學(xué)校沒有以募捐、攤派、服務(wù)等形式增加學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)的收費(fèi)問題。學(xué)校不存在違規(guī)向?qū)W生和家長收取轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)情況，學(xué)校不收贊助等與招生入學(xué)掛鉤的費(fèi)用，不向?qū)W生收取過任何補(bǔ)課費(fèi)與資料費(fèi)。

　　4、我校能堅(jiān)持公平、公正、的原則，向社會公開學(xué)校性質(zhì)、辦學(xué)規(guī)模、經(jīng)費(fèi)來源、招生計(jì)劃、招生條件、招生時(shí)間，主動(dòng)接受社會監(jiān)督。并進(jìn)一步完善學(xué)籍管理辦法，積極推行學(xué)籍管理電子化，建立學(xué)生信息庫，加強(qiáng)轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生的學(xué)籍管理，接受檢查與監(jiān)督。

　　5、我校對學(xué)生教輔材料征訂工作嚴(yán)格把關(guān)與監(jiān)督，沒有一個(gè)教師私自向?qū)W生收錢多訂或亂訂教輔材料，一切都按照上級的要求與規(guī)定操作。

　　6、我校不存在向?qū)W生收取過補(bǔ)課費(fèi)與資料費(fèi)。學(xué)校沒有違規(guī)使用教育收費(fèi)資金的情況。沒有其他違反國家法律、法規(guī)和政策的收費(fèi)行為。

　　7、學(xué)校沒有單獨(dú)或和社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合或委托舉辦以選拔生源為目的的各類培訓(xùn)班，教師也沒有參與各類“補(bǔ)習(xí)班”活動(dòng)。

　　我校將認(rèn)真落實(shí)有關(guān)精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，堅(jiān)決杜絕一切違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。更加重視收費(fèi)的管理工作，把整治違規(guī)收費(fèi)的行為擺在重要突出的位置，統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任、切實(shí)做好治理亂收費(fèi)工作。

收費(fèi)管理自查報(bào)告2

　　內(nèi)蒙古高原杏仁露有限公司，地處鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。主要從事植物蛋白飲料和果蔬汁飲料的生產(chǎn)和銷售�，F(xiàn)將公司目前情況自查匯報(bào)如下：

　　一、采購進(jìn)貨查驗(yàn)落實(shí)情況：生產(chǎn)所用的主要原輔料有白糖、聚甘油脂肪酸酯、蘋果酸、檸檬酸等，這些原輔料都是經(jīng)過正規(guī)的渠道，從取得生產(chǎn)許可證的廠家購進(jìn)，并附有出廠檢驗(yàn)報(bào)告，質(zhì)量要求很嚴(yán)格，必須符合國家對該食品的衛(wèi)生要求，并且相關(guān)資質(zhì)材料有專人管理。嚴(yán)格的履行原輔料入廠的驗(yàn)收檢驗(yàn)工作，設(shè)獨(dú)立檢驗(yàn)員負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作。

　　二、生產(chǎn)過程控制情況：我工作每天安排專人對廠區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行打掃，保持廠區(qū)內(nèi)環(huán)境整潔干凈。定期對生產(chǎn)場所、設(shè)備、庫房、進(jìn)行打掃、消毒。保持在加工過程中與產(chǎn)品接觸的一切設(shè)施、設(shè)備、環(huán)境的衛(wèi)生，杜絕一切污染的.可能。定期養(yǎng)護(hù)設(shè)備設(shè)施，每批產(chǎn)品生產(chǎn)前和生產(chǎn)結(jié)束后，均對相關(guān)設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行清洗、消毒。生產(chǎn)人員的個(gè)人衛(wèi)生，工作服帽的整潔情況，班班檢查。工作人員洗刷、更換專用工作服后，經(jīng)人員專用通道進(jìn)入生產(chǎn)車間。驗(yàn)收合格的原料從原料專用通道進(jìn)入生產(chǎn)設(shè)備。從原料到成品及成品庫均保持獨(dú)立空間，沒有交叉污染。

　　三、食品出廠檢驗(yàn)落實(shí)情況：我公司配備了電子分析天平、臺式電熱恒溫干燥箱、酸度計(jì)、超潔凈化工作臺、臺式電熱恒溫培養(yǎng)箱等檢驗(yàn)設(shè)備，具有檢驗(yàn)所使用的輔助設(shè)備和化學(xué)試劑。檢驗(yàn)人員經(jīng)過內(nèi)蒙古質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局培訓(xùn)，具有內(nèi)蒙古自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心發(fā)放的檢驗(yàn)資格證書。按照國家

　　標(biāo)準(zhǔn)，對生產(chǎn)出的每個(gè)單元的每批產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)，將檢驗(yàn)的原始記錄和產(chǎn)品出廠檢驗(yàn)報(bào)告留存?zhèn)洳椋瑢Τ鰪S的每批產(chǎn)品留樣，并進(jìn)行登記。

　　四、不合格品的管理情況和不安全食品召回記錄情況：我公司生產(chǎn)需要的各種原料均從合法、正規(guī)渠道購進(jìn)，并索取相關(guān)的證件。嚴(yán)格按照產(chǎn)品生產(chǎn)工藝及《食品衛(wèi)生法》的要求組織生產(chǎn)，未遇到購買不合格原料和出現(xiàn)生產(chǎn)不安全食品的情況。

　　五、食品標(biāo)識標(biāo)注情況：我公司生產(chǎn)的各個(gè)單元產(chǎn)品的包裝上按照相關(guān)規(guī)定印有名稱、規(guī)格、凈含量、生產(chǎn)日期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)代號，以及生產(chǎn)者的名稱、地址、聯(lián)系方式、生產(chǎn)許可證編號和QS標(biāo)識以及使用的食品添加劑的名稱和產(chǎn)品的貯藏方式和保質(zhì)期等相關(guān)信息。

　　六、企業(yè)人員培訓(xùn)、體檢情況：我公司所有和生產(chǎn)相關(guān)的人員均參加了體檢，取得食品從業(yè)許可證書（健康證）。并定期參加企業(yè)組織的食品法律法規(guī)、食品安全知識、食品技術(shù)知識培訓(xùn)。

　　七、我公司對生產(chǎn)安全非常重視，定期組織員工參加食品法律法規(guī)、食品安全知識、安全生產(chǎn)知識的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，加強(qiáng)員工的安全生產(chǎn)意識，確保生產(chǎn)的質(zhì)量安全及人員設(shè)備安全。

　　經(jīng)過此次自查，我廠基本符合食品生產(chǎn)企業(yè)落實(shí)質(zhì)量安全主體責(zé)任的要求，提高了質(zhì)量安全意識，杜絕了質(zhì)量安全隱患。在此基礎(chǔ)上，我廠建立了質(zhì)量安全保證長效機(jī)制，為長期、持續(xù)地生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

收費(fèi)管理自查報(bào)告3

　　1前言

　　我國現(xiàn)行的按建筑面積計(jì)算熱費(fèi)的供熱收費(fèi)體制，違背了市場經(jīng)濟(jì)的客觀規(guī)律，其弊病顯而易見。首先，由于用戶用熱多少和用戶付費(fèi)多少無關(guān)，用戶不會關(guān)心供熱能耗問題，抑制了用戶節(jié)能的積極性，不利于建筑的可持續(xù)發(fā)展；其次，用戶由于沒有供熱的調(diào)節(jié)手段，無法根據(jù)自己的需要來調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，不利于人們生活水平的進(jìn)一步提高。

　　第三，由于目前的種種原因，供熱公司收取熱費(fèi)成為一個(gè)難題，使供熱公司正常運(yùn)行難以進(jìn)行，不利于供熱公司的技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步；第四，這種收費(fèi)體制不利于激勵(lì)供熱公司進(jìn)一步提高經(jīng)濟(jì)效益，容易產(chǎn)生壟斷性掩蓋競爭性、政策性虧損掩蓋經(jīng)營性虧損的傾向。這一問題已引起各級領(lǐng)導(dǎo)管理部門的高度重視，依照熱量計(jì)量收費(fèi)勢在必行。根據(jù)建設(shè)部20xx年發(fā)布的《民用建筑節(jié)能管理規(guī)定》，從20xx年10月起，所有利用集中供熱的新建住宅，“推行溫度調(diào)節(jié)和戶用熱量計(jì)量裝置，實(shí)行供熱計(jì)量收費(fèi)”。在按戶依照熱量計(jì)量收費(fèi)后，收費(fèi)體制將發(fā)生根本變化，“熱”成為市場經(jīng)濟(jì)中的一種商品，雖然上述問題將迎刃而解，但又會帶來新的問題。

　　2按供熱面積收費(fèi)體制下熱網(wǎng)調(diào)節(jié)方案

　　在現(xiàn)有的按面積收費(fèi)體制下用戶無法調(diào)節(jié)流量，供熱公司以定流量或分階段變流量的質(zhì)調(diào)節(jié)方案進(jìn)行運(yùn)行，調(diào)節(jié)的主動(dòng)權(quán)在供熱公司。因此，從技術(shù)角度看熱網(wǎng)正常供熱只要做到：

　　*保證流量分配均勻：在初調(diào)節(jié)時(shí)把用戶的水流量調(diào)整到所要求的設(shè)計(jì)流量，即流量按供熱面積分配均勻即可；

　　*保證合適的供水溫度：對于一次網(wǎng)，根據(jù)室外溫度控制熱源出口的供水溫度；對于二次網(wǎng)，只要熱力站設(shè)計(jì)及初調(diào)節(jié)合理，在一次網(wǎng)供水溫度調(diào)節(jié)適當(dāng)?shù)那闆r下即可保證二次網(wǎng)的合適供水溫度。

　　正常供熱時(shí)熱源的供熱總量變化僅僅和室外溫度有關(guān)，供熱總量可以預(yù)知且由其控制。

　　3依據(jù)熱量計(jì)量收費(fèi)后所引起的變化

　　在熱量計(jì)量收費(fèi)后每組散熱器上安裝溫控閥，用戶將根據(jù)自己的需求調(diào)節(jié)溫控閥來控制室內(nèi)溫度。這種調(diào)節(jié)本質(zhì)上是通過調(diào)節(jié)散熱器的流量、即散熱器的供熱量而控制室溫。當(dāng)眾多用戶調(diào)節(jié)流量后，整個(gè)熱網(wǎng)的流量和供熱量也將隨之變化，而這個(gè)流量和供熱量的變化是供熱公司無法控制和預(yù)知的，這也就是說，分散的眾多用戶成為主動(dòng)的調(diào)節(jié)者，而供熱公司由主動(dòng)變?yōu)楸粍?dòng)的適從者。這種變化必然帶來新的課題：

　　*在供熱公司不可能再維持熱網(wǎng)定流量質(zhì)調(diào)節(jié)的方式下，熱網(wǎng)流量如何調(diào)節(jié)？

　　*在保證用戶供熱質(zhì)量的前提下，供熱公司如何運(yùn)行才能降低運(yùn)行費(fèi)用、提高經(jīng)濟(jì)效益？

　　4依據(jù)熱量計(jì)量收費(fèi)后熱網(wǎng)調(diào)節(jié)方案

　　在熱量計(jì)量收費(fèi)后熱量成為一種商品，為保證充分供應(yīng)，就要在任何時(shí)候用戶都要有足夠的資用壓頭。為此可以采用下兩種控制方法：

　　*供水定壓力控制：把熱網(wǎng)供水管路上的某一點(diǎn)選作壓力控制點(diǎn)，在運(yùn)行時(shí)使該點(diǎn)的壓力保持不變（注意，非熱網(wǎng)恒壓點(diǎn)，為避免誤解，稱作壓力控制點(diǎn)）；

　　*供回水定壓差控制：把供熱網(wǎng)某管路的供回水壓差作為壓差控制點(diǎn)，保持該點(diǎn)的供回水壓差不變。

　　無論那種控制方法，都要涉及到以下幾個(gè)問題：

　　A．控制點(diǎn)選在什么位置；

　　B．控制點(diǎn)的設(shè)定值應(yīng)取多大；

　　C．供水溫度如何調(diào)節(jié)；

　　控制點(diǎn)位置及設(shè)定值大小的選擇主要是考慮運(yùn)行降低能耗和保證熱網(wǎng)調(diào)節(jié)性能的綜合效果。在設(shè)定值大小相同的條件下，控制點(diǎn)位置離熱網(wǎng)循環(huán)泵出口越近，調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，但越不利于節(jié)約運(yùn)行費(fèi)用；離熱網(wǎng)循環(huán)泵出口越遠(yuǎn)，情況正好相反。在控制點(diǎn)位置確定的條件下，控制點(diǎn)的壓力（壓差）設(shè)定值取得越大，越能保證用戶在任何工況下都有足夠的資用壓頭，但運(yùn)行能耗及費(fèi)用也就越大；反之如取值過低，運(yùn)行能耗及費(fèi)用雖然較低，但有可能在某些工況下保證不了用戶的要求。

　　4.1直連網(wǎng)的調(diào)節(jié)

　　4.1.1供水壓力控制點(diǎn)的位置及設(shè)定值大小

　　如圖1所示直連網(wǎng)，采用供水壓力控制方法，為保證在任何時(shí)候都能滿足所有用戶的調(diào)節(jié)要求，把壓力控制點(diǎn)確定在最遠(yuǎn)用戶n的供水入口處，該用戶供水入口處的.壓力設(shè)定值Pn為：

　　Pn＝P0＋△Pr＋△Py（1）

　　P0：熱源恒壓點(diǎn)的壓力值，設(shè)恒壓點(diǎn)在循環(huán)泵的入口；

　　△Pr：在設(shè)計(jì)工況下從n用戶到熱源恒壓點(diǎn)的回水干管壓降；

　　△Py：用戶的資用壓頭。

　　4.1.2壓差控制點(diǎn)的位置和設(shè)定值

　　壓差控制方法的原理如圖2示。如同供水壓力控制點(diǎn)的原理一樣，當(dāng)各個(gè)用戶所要求的資用壓頭相同時(shí)，壓差控制點(diǎn)可以選在最遠(yuǎn)用戶處，當(dāng)各用戶所要求的資用壓頭不相同時(shí)，壓差控制點(diǎn)選在要求資用壓頭最大的用戶處，其壓差設(shè)定值為所要求的最大資用壓頭。

　　4.1.3供水溫度及總流量的調(diào)節(jié)

　　一般情況下，熱源的供水溫度tg僅隨

　　室外溫度tw而變化，這個(gè)變化與現(xiàn)行的運(yùn)行曲線相同，也就是相當(dāng)于質(zhì)調(diào)節(jié)運(yùn)行方式下的供水溫度調(diào)節(jié)曲線，即：

　�。�2）

　　式中：tn、t’w分別為室內(nèi)、外設(shè)計(jì)溫度

　　t’g、t’h分別為設(shè)計(jì)供/回水溫度

　　b為散熱器傳熱系數(shù)函數(shù)的一個(gè)參數(shù)。

　　熱源處循環(huán)泵的總流量用變頻控制，根據(jù)壓力控制點(diǎn)的壓力變化而控制變頻泵的轉(zhuǎn)速。假如1、2等用戶調(diào)小流量導(dǎo)致干管總流量下降，而干管的阻力系數(shù)未變，因此干管上的壓力損失降低而導(dǎo)致壓力控制點(diǎn)（例如P點(diǎn)）的供水壓力升高。該壓力值的升高反饋給循環(huán)泵，使泵的轉(zhuǎn)速降低，一直降到壓力控制點(diǎn)的壓力值到設(shè)定值為止，這樣，就可以保證壓力控制點(diǎn)的供水壓力值不變。

　　4.2間連網(wǎng)的調(diào)節(jié)

　　4.2.1二次網(wǎng)的調(diào)節(jié)

　　壓力控制和壓差控制的原理相同，以下僅以壓力控制為例說明。

　　把間連網(wǎng)的換熱站看成一個(gè)熱源，這樣間連網(wǎng)的每一個(gè)二次網(wǎng)就相當(dāng)于一個(gè)獨(dú)立的直連網(wǎng)，則二次網(wǎng)的調(diào)節(jié)中關(guān)于控制點(diǎn)位置及設(shè)定值大小的選取也就和直連網(wǎng)相同，且二次網(wǎng)的循環(huán)泵也要變頻控制。但此時(shí)的差別在于換熱站二次網(wǎng)供水溫度控制。換熱站的換熱面積不變，當(dāng)換熱站所帶的其中一個(gè)用戶調(diào)節(jié)流量后，則換熱器的二次側(cè)流量發(fā)生變化，但換熱器的一次側(cè)流量、供水溫度并沒有發(fā)生變化，這樣，如換熱器沒有溫度調(diào)節(jié)手段，換熱器的二次側(cè)供水溫度就要隨之發(fā)生變化。當(dāng)二次網(wǎng)的供水溫度發(fā)生變化后，對室溫沒有進(jìn)行調(diào)節(jié)的用戶，雖然其散熱器流量沒有變化，但由于供水溫度變化則室內(nèi)溫度也要發(fā)生變化，這是我們所不希望的。因此二次網(wǎng)供水溫度只能與室外溫度有關(guān)，而不應(yīng)當(dāng)隨用戶調(diào)節(jié)流量而有所改變。這樣，換熱站二次網(wǎng)的供水溫度tg由該站的一次網(wǎng)調(diào)節(jié)閥V1控制，調(diào)節(jié)該站一次網(wǎng)閥門V1，使二次網(wǎng)的供水溫度tg保持在所需值，如圖3。

　　4.2.2一次網(wǎng)的調(diào)節(jié)

　　把換熱站看為是一次網(wǎng)的一個(gè)用戶，由于上述二次網(wǎng)供水溫度的調(diào)節(jié)要求，一次網(wǎng)調(diào)節(jié)V1的動(dòng)作，使一次網(wǎng)也成為變流量運(yùn)行而不是定流量運(yùn)行。這樣一次網(wǎng)的調(diào)節(jié)、熱源的調(diào)節(jié)方案完全與直連網(wǎng)相同。

　　需要特別指出，間連網(wǎng)的一次、二次網(wǎng)在水力工況上相互獨(dú)

　　立的，因此需要分別在一次、二次網(wǎng)上設(shè)置控制點(diǎn)和變頻泵，以便分別進(jìn)行調(diào)節(jié)控制。

　　4.3混連網(wǎng)的調(diào)節(jié)

　　4.3.1控制點(diǎn)的位置及設(shè)定值

　　間連網(wǎng)的一次、二次網(wǎng)水力工況相互獨(dú)立、互不干擾，但混連網(wǎng)的一次、二次網(wǎng)

　　水力工況并不相互獨(dú)立，因此混連網(wǎng)的壓力控制點(diǎn)位置和控制壓力值的選取不能與間連網(wǎng)那樣在一次、二次網(wǎng)分別設(shè)置，而應(yīng)該只設(shè)置一套壓力控制點(diǎn)和控制值。此時(shí)可以不考慮混連網(wǎng)中的混連站而與直連網(wǎng)的一樣來設(shè)置一套壓力控制點(diǎn)和控制值，如圖4。

　　4.3.2混連站出水溫度及其流量的調(diào)節(jié)

　　混水站后的流量與混水比有關(guān)，

　　當(dāng)某一用戶調(diào)節(jié)其流量后，混水站后的流量即發(fā)生變化，為保證用戶有足夠的壓力（壓差），在用戶處設(shè)置壓力控制點(diǎn)Pg，調(diào)節(jié)混水泵的轉(zhuǎn)速，保持壓力控制點(diǎn)Pg不變。而混水站的出水溫度tg應(yīng)僅與室外溫度有關(guān)而不隨用戶的調(diào)節(jié)而變化，因此調(diào)節(jié)混水站前的閥門V，使出水溫度tg達(dá)到要求，如圖4。

　　總之，混連網(wǎng)的主網(wǎng)壓力控制點(diǎn)的壓力值由熱源處變頻循環(huán)泵的轉(zhuǎn)速所控制，而混連站的出水溫度由主網(wǎng)上的閥門V控制，混水站后的壓力值由變頻混水泵的轉(zhuǎn)速所調(diào)整。

　　5熱入口調(diào)節(jié)裝置

　　以上為供熱網(wǎng)的計(jì)算機(jī)整體調(diào)節(jié)，由于投資問題，不可能控制到每個(gè)熱入口。因此，對于每個(gè)供暖系統(tǒng)的熱入口，為保證供熱質(zhì)量，可在適當(dāng)位置裝一些非計(jì)算機(jī)控制的調(diào)節(jié)裝備，在實(shí)際運(yùn)行中發(fā)揮了有效作用。在裝溫控閥、變流量運(yùn)行的情況下，這些調(diào)節(jié)裝置的使用和定流量運(yùn)行時(shí)有很大不同，必須正確裝設(shè)才能發(fā)揮作用。否則，會使系統(tǒng)達(dá)不到調(diào)節(jié)要求，有時(shí)還會起負(fù)作用。

　　5.1垂直雙管系統(tǒng)

　　裝溫控閥后散熱器的流量將隨著室內(nèi)負(fù)荷的變化而自動(dòng)變化，這就意味著熱網(wǎng)的流量隨時(shí)都在變化。

　　5.1.1自力式流量控制閥

　　自力式流量控制閥的功能是在工況發(fā)生變化時(shí)盡量保持該管路的流量不變。裝溫控閥后管路流量在主動(dòng)不斷變化，顯然與自力式流量控制閥的作用相矛盾。如果在裝溫控閥的管路上再裝自力式流量控制閥，對溫控閥的調(diào)節(jié)作用有害而無一利，如圖5。當(dāng)室內(nèi)負(fù)荷減少時(shí)，溫控閥自動(dòng)關(guān)小，則相應(yīng)管路流量應(yīng)減少；但如果該管路有自力式流量控制閥，則自力式流量控制閥感知流量減少后會自動(dòng)開大，從而使管路流量增加達(dá)到其保持管路流量不變的目的。這時(shí)管路流量的相對增大（實(shí)際是保持流量不變），又導(dǎo)致溫控閥的進(jìn)一步關(guān)小，如此形成循環(huán)，最后導(dǎo)致溫控閥關(guān)到最小，而室內(nèi)溫度仍可能高于要求，反之依然。因此，在裝溫控閥的垂直雙管系統(tǒng)不能再裝自力式流量控制閥。

　　5.1.2平衡閥

　　平衡閥實(shí)際上起一種初調(diào)節(jié)的作用。平衡閥初始調(diào)整時(shí)，是根據(jù)設(shè)計(jì)工況下各個(gè)管路的流量來調(diào)節(jié)的。當(dāng)全部平衡閥初始調(diào)整完成后、且在管路阻力系數(shù)不再發(fā)生變化的情況下，各管路的流量分配比例保持不變。當(dāng)?shù)�管路阻力系�?shù)變化后，則流量分配比例也隨之發(fā)生變化。在溫控閥動(dòng)作后，本質(zhì)上講是溫控閥的阻力系數(shù)發(fā)生了變化，這時(shí)相應(yīng)管路流量也就發(fā)生了變化。因此，溫控閥和平衡閥的作用并不發(fā)生矛盾。

　　裝溫控閥后，溫控閥的實(shí)際開度隨著負(fù)荷的變化而變化。假如圖5中B管路上的用戶負(fù)荷增加，則該管路上對應(yīng)的溫控閥開大，導(dǎo)致該管路流量增大。但若除B管路外的其它所有用戶負(fù)荷都沒有變化，按理說它們所對應(yīng)的溫控閥和其所要求的流量都不應(yīng)變化。但由于B管路流量發(fā)生變化，必然要影響到總流量增大，從而又導(dǎo)致其它管路如A、N的流量發(fā)生變化。前面已假設(shè)除B外的用戶負(fù)荷都沒有變化，因此A、N管路上的溫控閥本不應(yīng)動(dòng)作。但由于受B管路流量變化的影響，A、N管路上的溫控閥也必須動(dòng)作，進(jìn)行必要的調(diào)節(jié)。也就是說，裝了平衡閥后管路之間還存在著相互影響，促使平衡閥不斷動(dòng)作調(diào)整。

　　另一方面，如果除N管路外的用戶都要求流量增大，將有可能總流量過大而導(dǎo)致在N用戶處的資用壓頭不夠，即使N管路上溫控閥都開到最大，也有可能滿足不了要求。

　　總之，裝平衡閥進(jìn)行初調(diào)節(jié)比盲目的手動(dòng)初調(diào)節(jié)能更好的保持溫控閥發(fā)揮正常作用。但是平衡閥不能消除支路之間的相互耦合影響，同時(shí)有時(shí)還不能滿足溫控閥的調(diào)節(jié)要求。

　　5.1.3自力式壓差控制閥

　　自力式壓差控制閥和溫控閥相配合能夠很好的保證溫控閥正常發(fā)揮作用。圖5對應(yīng)的用戶A負(fù)荷減少時(shí)其溫控閥關(guān)小，相對應(yīng)的管路流量減少，因此造成總流量減少，系統(tǒng)水壓圖發(fā)生變?nèi)鐖D6。圖中實(shí)線表

　　示溫控閥沒有調(diào)整之前的水壓分布，虛線表示溫控閥調(diào)整之后的水壓分布。由于總流量減少，干管上壓力損失也減少，外網(wǎng)給A用戶處所提供的資用壓頭提高。如果A用戶沒有裝自力式壓差控制閥，則由于外網(wǎng)提供的資用壓頭增大，溫控閥又會進(jìn)一步關(guān)小，如此反復(fù)形成正反饋，使溫控閥無法正常發(fā)揮其功能。但如果裝自力式壓差控制閥，自力式壓差控制閥可以根據(jù)壓差的變化而自動(dòng)調(diào)節(jié)，使外網(wǎng)提供的用戶資用壓頭基本保持不變，這樣就不會對溫控閥形成正反饋的影響。

　　5.2帶跨越管的垂直單管系統(tǒng)

　　帶跨越管的垂直單管系統(tǒng)，由于溫控閥的作用，使通過散熱器的流量隨室內(nèi)負(fù)荷變化而變化，但跨越管的分流作用使得立管的總流量卻保持基本不變。因此，此時(shí)熱網(wǎng)實(shí)際上是在定流量運(yùn)行。這樣，該系統(tǒng)對使用調(diào)節(jié)閥的要求，如同前面所述的定流量運(yùn)行系統(tǒng)一樣，使用自力式流量控制閥是最合適的。

　　6結(jié)論

　　6.1按戶計(jì)量收費(fèi)后對熱網(wǎng)的運(yùn)行調(diào)節(jié)帶來新的要求；熱網(wǎng)既要裝備適用的調(diào)節(jié)設(shè)備，又要有正確的調(diào)節(jié)策略，兩者缺一不可。

　　6.2熱網(wǎng)應(yīng)保持壓力（壓差）控制點(diǎn)的壓力（壓差）不變、使用變速泵運(yùn)行；同時(shí)應(yīng)控制供水。

　　6.3帶跨越管的垂直單管系統(tǒng)使用自力式流量控制閥更為恰當(dāng)。

　　6.4垂直雙管系統(tǒng)應(yīng)裝自力式壓差控制閥，而不能使用自力式流量控制閥。

收費(fèi)管理自查報(bào)告4

　　我校是一所農(nóng)村初級中學(xué)，目前擁有四個(gè)年級10個(gè)班，師生400余人。學(xué)校在縣教育局和中心校領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針政策，全面落實(shí)上級文件精神，創(chuàng)人民滿意教育，辦人民滿意學(xué)校。特別是在收費(fèi)方面，我校嚴(yán)格執(zhí)行文件規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)行為。根據(jù)相關(guān)文件精神，我校組織專班，對規(guī)范教育收費(fèi)行為工作的情況進(jìn)行了全面認(rèn)真地自查，現(xiàn)將自查的情況作如下匯報(bào)。

　　一、學(xué)校對規(guī)范教育收費(fèi)工作的重視情況。

　　學(xué)校收費(fèi)涉及到千家萬戶，事關(guān)社會穩(wěn)定大局，我們學(xué)校高度重視規(guī)范教育收費(fèi)工作。學(xué)校成立了規(guī)范教育收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并在每期開學(xué)之前召開規(guī)范教育收費(fèi)工作專題會議，對該項(xiàng)工作進(jìn)行周密部署。在開學(xué)階段，將鄂價(jià)費(fèi)相關(guān)文件精神，零收費(fèi)政策及其它與學(xué)校相關(guān)的惠民政策在師生中廣泛宣傳，使每個(gè)教師都明確深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的內(nèi)容，讓每個(gè)學(xué)生及家長明確收費(fèi)項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)，制定了治理亂收費(fèi)的制度和措施。學(xué)校把規(guī)范教育收費(fèi)行為作為行風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)人民滿意學(xué)校的重要工作抓緊抓實(shí)的一項(xiàng)重要工作。

　　二、執(zhí)行學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)政策情況

　　我校將教育收費(fèi)作為一項(xiàng)重要的校務(wù)公開內(nèi)容長期公開于校務(wù)公開欄內(nèi)，使學(xué)校收費(fèi)進(jìn)一步公開化、規(guī)范化、制度化�，F(xiàn)我校執(zhí)行的是鄂價(jià)費(fèi)相關(guān)文件規(guī)定的教育零收費(fèi)政策，即免交學(xué)雜費(fèi)，書本費(fèi)。

　　三、其他服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)情況

　　在各種服務(wù)性收費(fèi)中，學(xué)校堅(jiān)持收費(fèi)前宣傳、公示，收費(fèi)中嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)、程序，未發(fā)生強(qiáng)制性收費(fèi)和學(xué)校教師從中謀取利益行為。

　　我校禁止教師誘導(dǎo)或暗示學(xué)生訂閱教學(xué)輔助材料、課外讀物等資料，對教學(xué)輔助材料嚴(yán)格控制。根據(jù)縣教育局的相關(guān)文件規(guī)定，省教研室編寫的與教材配套的《課堂作業(yè)》作為教輔資料；《課堂作業(yè)》的發(fā)行，實(shí)行市場化運(yùn)作，教師在學(xué)生中宣傳，學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際需求自愿在學(xué)校超市刷卡購買。

　　學(xué)生校平險(xiǎn)在大力宣傳的基礎(chǔ)上，采取學(xué)生家長自愿投保，學(xué)校不強(qiáng)制學(xué)生參加保險(xiǎn)。保險(xiǎn)費(fèi)由保險(xiǎn)部門派人收取。

　　在推行國家“學(xué)生奶計(jì)劃”工作時(shí)，我們堅(jiān)決按規(guī)范程序操作，即宣傳—預(yù)約征訂—業(yè)務(wù)員來校收取費(fèi)用—學(xué)校組織發(fā)放。

　　在收費(fèi)工作中，我們做到了，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，收費(fèi)實(shí)行明碼標(biāo)價(jià)，項(xiàng)目公開，無擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無自行提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大范圍的.收費(fèi)行為。收費(fèi)前，除了公示外，我們還以給學(xué)生家長一封信的形式，將收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)告知家長，讓學(xué)生家長在回執(zhí)上簽字。

　　四、學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理使用情況

　　學(xué)校在經(jīng)費(fèi)管理使用上，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》，和教代會民主理財(cái)制度。各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)都納入財(cái)政預(yù)算，實(shí)行收支兩條線管理。各類款項(xiàng)堅(jiān)決做到�？顚Ｓ�，絕不移做他用。學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，不開設(shè)各種類型的特長班、興趣班，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校實(shí)行勤儉辦校，厲行節(jié)約，把有限的經(jīng)費(fèi)用于教育教學(xué)工作中，沒有亂發(fā)獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼、津貼、實(shí)物，沒有用公款組織教師旅游現(xiàn)象。

　　學(xué)校教師工資由縣級統(tǒng)發(fā)，財(cái)政部門按時(shí)足額撥付公用經(jīng)費(fèi)，未出現(xiàn)截留、挪用、擠占、平調(diào)教育經(jīng)費(fèi)和“搭車收費(fèi)”現(xiàn)象。

　　以上是我校規(guī)范教育收費(fèi)工作自查情況的真實(shí)反饋，我校繼續(xù)堅(jiān)持規(guī)范教育收費(fèi)及公示制度，走依法治教、依法辦學(xué)的發(fā)展之路。

收費(fèi)管理自查報(bào)告5

　　我校一直堅(jiān)持從嚴(yán)治教，在學(xué)校收費(fèi)方面，認(rèn)真貫徹上級指示精神，狠抓政策落實(shí)，學(xué)生家長、社會對學(xué)校收費(fèi)工作非常滿意，為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校亂收費(fèi)的治理工作，學(xué)校決定從大局著眼，小處著手，進(jìn)行自檢自查。

　　一、貫徹精神、樹立形象

　　治理學(xué)校亂收費(fèi)，是切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān)的一項(xiàng)重大措施，事關(guān)廣大人民群眾的切身利益，事關(guān)學(xué)校乃至全社會的`穩(wěn)定，也關(guān)系到教育事業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。對此我校有正確的認(rèn)識，在學(xué)習(xí)上級文件精神的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，嚴(yán)肅紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹“從嚴(yán)治教，規(guī)范管理”的方針。

　　二、注重宣傳、突出重點(diǎn)

　　1、嚴(yán)格按照區(qū)教育局、區(qū)物價(jià)局、區(qū)財(cái)政局收費(fèi)管理暫行辦法的通知執(zhí)行。

　　2、張榜公示教育收費(fèi)明白卡，鳩江區(qū)民生政策宣傳單，學(xué)校收費(fèi)公示牌。

　　3、嚴(yán)禁各班級各教師擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，違規(guī)收費(fèi)。

　　4、落實(shí)學(xué)校收費(fèi)管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。

　　5、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，加大處罰力度。

　　三、齊抓共管、防范未然

　　根據(jù)教育部“一費(fèi)制”精神，按照區(qū)民生工作精神，我校在開學(xué)初就展開積極宣傳，免收學(xué)生雜費(fèi)，免費(fèi)發(fā)放學(xué)生書籍費(fèi)，免費(fèi)發(fā)放學(xué)生作業(yè)本和基礎(chǔ)訓(xùn)練一套，以上未向?qū)W生收取任何費(fèi)用，有效保證了學(xué)校開學(xué)工作的穩(wěn)定。

　　四、建章立制、狠抓落實(shí)

　　我們在深入學(xué)習(xí)、廣泛宣傳、齊抓共管、防范蔚然的基礎(chǔ)上，設(shè)立收費(fèi)的規(guī)章制度，有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的落實(shí)情況。

　　1、嚴(yán)禁擅立項(xiàng)目收費(fèi)，所有工作嚴(yán)格按照市物價(jià)、財(cái)政、教育三家的文件執(zhí)行。

　　2、嚴(yán)禁教師強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一訂購教學(xué)復(fù)習(xí)輔導(dǎo)資料、知識讀本和各類書刊。

　　3、嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦推銷商品，包括教具、作業(yè)本、教輔資料、校服以及其他各類教學(xué)用品。

　　4、嚴(yán)禁教師亂辦班、亂補(bǔ)課。

　　總之，我校在收費(fèi)工作上認(rèn)真貫徹區(qū)教育局的各項(xiàng)規(guī)定，無搭車收費(fèi)，無擅立名目收取費(fèi)用，廉潔從教，嚴(yán)厲治校，努力樹立學(xué)校形象、為學(xué)生、家長、社會做實(shí)事。